(集合)同桌的你作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的同桌的你作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的你作文1
我不知道，你是否已经穿上婚纱，开始幸福生活？我不知道，你是否已经达成梦想，走上成功的台阶？我不知道，你是否已经忘记了朋友，重新这个人生？我只知道，时事变迁，你我早已不是曾经的模样，但我会一直记得你，不相忘。只是，同桌的你，还好吗？
即使当初的我已经开始绝望，也不会就此舍了希望，因为你开始出现。一直以来，我都在幻想每次变动，同桌会是什么样的。我希望是那种很理想的同桌，可每次都不是。我总是错过。后来，我放弃了幻想，只带着一丝希望去期待。直到你的出现，我终于有个满意的同桌了。所以，于我而言，你是最好的同桌！
即使一次次的失败，也永不言弃，因为还有你在陪伴我。我们最讨厌的`就是考试，而且每次都让我们很头疼。数学的函数，化学的实验，物理的力学等等，这些都是我们需要攻克的难关。一到考试成绩出来，就看到鲜红的数字，都挂了！我想放弃，可你告诉我:“别放弃呀，有人分数比你还低都没说什么，你怎么能就这样放弃呢！”“是啊，不能放弃，不是还有你也没过吗。”你撇撇嘴说:“是，是，是！那我们一起努力吧！”
即使有些东西早已不可或缺，也要把习惯戒掉，因为有你在监督我。麻辣，是我零食中不可缺少的食物。只要和同学们走进小卖部，我就一定会买麻辣。在我脸上长痘痘，还天天吃麻辣的情况下，你看不下去了。我刚把买好的零食放进课桌里，你就抢了过去，然后说:“从现在开始，你要把麻辣戒了，我来监督你。”面对如此情况，我表示强烈的不满:“凭什么，我才不呢！”“瞧瞧你一脸的痘痘，好意思啊！”“额……好吧，可是你知道这不可能戒掉的呀。”“就算戒不掉，那你以后也要少吃。”“Yes，sir”我装模作样的敬了个礼，然后就把零食抢回来，开始解决它。后来，我很少吃麻辣，痘痘也渐渐变少、消退，看到我这样，你也很高兴。
即使毕业说分离，也永远不会忘记彼此，因为还有你会记得我。岁月一天天老去，我们也要分离了。我们开始格外珍惜在一起的时光，学习、吃饭总是形影不离。某天，同桌的你忽然问我：“不久之后我们就要毕业了，我特别想问问你，以后你会不会忘记我？”我沉默了一会，说：“我很幸运遇见了你。所以，我会一直记得你，那么，同桌的你呢？”“当然会啊！我们是最好的朋友，永远都是。我怎么会忘了你呢？”毕业那天，我们相拥而笑，不是不哭泣，而是要高兴；不是不伤心，而是藏在心底。
时光变迁，眼前的风景一直在变，可心里的风景从来都有你。同桌的你，好久不见，你知道远方的我在想你吗？
同桌的你作文2
“生活像一杯甘醇的美酒，甜甜的，纯纯的；生活像一杯苦涩的咖啡，又纯又涩。”生活的一切引导着心情，自从本学期遇到转入我班的你，不曾料到我们成了同桌。自此，我脸上的笑容少了，嘴角下垂45度，有了烦恼。
有人说，前世五百次回眸换今生擦肩而过，那么是多少次回眸，让人海茫茫的你我成为同桌同学呢？有人说，这是有缘，那么和他同桌，是有缘，还是上辈子有“仇”呢？说到我的同桌，我既欣慰，又苦恼。欣慰的是他会调节别人情绪的能力，苦恼的是他上课时的烦躁和无聊。
同桌的他，一双小小的眼睛，圆头圆脑，胖胖的，还挺可爱，戴着一副眼镜，不知道的人还以为他有多么的认真学习，知道的人不免会哈哈大笑。因为名字的谐音，大家叫他“芙蓉妹”，听起来有点傻。他头脑聪明却从不用在学习上，歪点子还挺多。爱出风头，唱歌唱到高音脸不红，还不走调。真佩服他。他的优点很多，大方，乐于助人，不避嫌，还挺单纯。这些优点或许也是他的弱点，我不太认同。
还是说说我和他同桌的'感受吧。他的自作聪明让我受不了。上课时那个左顾右盼想找人讲小话的人是他，实在没找到合适的时候，他就会自然而然地想到正在专心听课的我。有时候，我因在听课中对有些问题不是很理解，就会认真思考。此时，他就会盯着你，以他自己的逻辑思维认定你肯定心情不好，非要不分青红皂白地给你讲笑话，当然是不能理他了。可问题是无济于事，他可不在意，会一如既往的讲下去。试问，又有谁对笑话无动于衷？往往会抿嘴偷偷的笑，他看见你笑了，会觉得自己的付出得到了回报，也笑了起来，有种特别的成就感。然而，这种一笑而过，让诸多知识也一闪而过了。真是啼笑皆非。哎，真是烦！
他的“乐于助人”让我挨了老师的盯眼教育。放学铃一响，组长们个个出动，你争我挤在过道中收作业本，那场景好壮观。我被夹在其中，慢慢收，谁知帽子在一挤一撞中歪了，我让后面的女同学帮忙取下来，谁知他一手伸过来说：“我帮你”，我说：“不用，谢谢！”可他偏死拉着我的帽子不放，我再三阻止也无济于事，他依旧在似是故意样的慢悠悠地弄着，我生气的叫了句“放手！”如此，他才不情愿的放了，还一边喃喃自语，同学们那一双双眼睛齐刷刷的看过来，真让人哭笑不得。这时，看到老师那严厉的眼神。哎，好无辜！
他上课的心神不宁也让我吃尽苦头。他上课最大的缺点是不听课，总找其他的事做，要不左动一下，右动一下。如果他要俯身做什么时，那我可惨了。比如他要去系一下鞋带，这下，我可完了，由于他体积庞大，我可是被他挤得无立锥之地。还有，他的坐立不安，时不时的他会摇动位置，我的作业本上就开花了。哎，真是气！
同桌的你，半好半坏，为了你的前途，你能否做一回蛾，在自己的蛹中慢慢酝酿，等待破茧而出，化蛹成蝶，实现你最美的蜕变。
同桌的你作文3
“这一学期真不走运”。我连声抱怨道，为什么呢？因为这学期重新排位置时，我居然和全班最调皮的一个男生坐在一起，他的名字叫“小邓”。刚开始上课时，我们谁也不招惹谁，做到了“井水不犯河水”。但是，随着时间的推移，我们之间就不断地爆发了“战争”。
开学一周后，我渐渐地发现了小邓的一个恶习，那就是－－不管上课还是下廛，他都酷爱转笔，上课也转，下课转，就连放学路队的时间，也不放过。刚开始，我则不管他，爱怎么转就怎么转，直到……，那是一个课间，同学们有的在休息，有的三五成群的聊着天，有的聚集在一起玩耍，我则拿起妈妈刚给我买的课外书《神犬莱西》，津津有味的'看着，这时，我放在桌角的笔，因为有一个冒失鬼小男生的快速通行，被撞了地上，“啪”的一声，把我从精彩的故事中拽了出来，我恋恋不舍地合上书，弯下腰，准备去捡起我的笔，谁知，天有不测风云，“咚”的一下，一个东西从天而降，正好砸在了我的脑袋上，痛的我，哇哇大叫，当时眼泪就像断线的珍珠，不断地向下落。好一会儿，我才想起，看看这落下来的凶器是什么，结果我一查看，原来是一枝笔，于是我捡起了我的笔，放在了桌子上，也捡起了这把凶器，准备仔细辨认一下，这把凶器的主人是谁，当我抬起头时，正好看见小邓一脸奸笑地看着我，不用想，也知道，是这家伙干得。于是，一把无名大火瞬间从我的心头升起，我再也抑制不用内心的愤怒，“你干什么”，我开始和他吵起来，差一点开始手撕，正在这时，“叮铃铃”，一阵清脆悦耳的声音响起，原来是上课铃打响了，语文老师快步从门外走了进来，我狠狠地瞪了几下小邓，坐下来，开始上课。“唉！如果不是这个铃声解救了你，看我怎么收拾你”我心理愤愤地想着。
又过了一段时间，随着与小邓的朝夕相处，我发现原来这家伙还是有好的一面啊！有一次，我忘记上课，老师说要临时改成美术课，而我却没有带画画的文具，正当我着急时，小邓却如急时雨一样，“别着急，我带的有，咱俩一起用吧”就这一句简单的话，那些水彩笔，那张8K的素描纸，那幅美丽的画，都充满着他的心，那节课，我的心一直是暖暖的，一直良久……
那之后，我们相处地非常融洽，再也没有爆发战争。
不知不觉中，这学期过去了，假期结束后，我兴高采烈地去了学校，想把假期中的收获跟同桌分享，开学的第一天，我没有见到他，我非常伤心难过，从老师和同学们口中得知，因为某种关系，他转到了一所寄宿制的学校。
尽管我又有了新的同桌，但是我时常会回想起那们“同桌的你”，小邓，希望他在新的环境中也能开心快乐！
同桌的你作文4
坐在一中宽敞明亮的教室里，想起中考前那段紧张难忘的日子，熟悉的压迫感又传过神经使得我一哆嗦。耳畔依稀有同桌轻柔的声音响起：“我觉得你很好，很好很好。”想起同桌明媚的笑颜，我心里的压抑全都散去，涌起的全是暖意。
初中的同桌L是我最好的闺蜜，她是个爱笑的女孩。大大的眼睛里仿佛有星空般明亮，尖尖的下巴，弯弯的嘴角旁嵌有一对好看的酒窝。她轻快的笑声总是能感染全班——除了我。其实，我也是个爱笑爱闹的女孩，但中考压抑的氛围让我逐渐敛去笑容，板着一张脸，不曾对人有好脸色。渐渐地，身边的朋友都与我疏远了，唯独L依旧没心没肺似的跟我闹。真羡慕她啊，永远像个小太阳，温暖又明亮。
那天，我又和往常一样独自晚归。夏天的夜晚其实黑得特别迟，但不巧的是那是个阴天，街道旁路灯散发出昏暗的灯光，橘色的光芒并没有给我带来丝毫暖意。我看见路旁的垃圾桶，抬手想要扔掉手里揉成一团的卷子，终究是没那个勇气。又打开来，仅仅是看了一眼，那鲜红的62还是刺痛了我的双眼。泪水划过，眼镜被雾气打湿，模糊的视线里有一个甩着辫子的女孩疯疯癫癫地向我扑来，我凭着大概的身形认出那是L。她好像打算说什么的，走近了看到我发红的眼眶，皱了皱眉头，嘴唇翁张，什么都没说。她估计也看到了我的试卷吧，但她真的，什么也没说。突然她扯住我的胳膊飞奔，鼓鼓的风将她的声音传到我耳边：“我们去喝奶茶吧。”她拉着我在一家隐蔽的小店前停下，我喘着气看着门口的'小黑猫伸懒腰。推开门，风铃发出好听的声音。她拽着我坐在吧台前，点了两杯奶茶，自顾自地说这儿的奶茶多么多么好喝。我却没心情等奶茶做好，挣开被她握着的手，淡淡地说：“太晚了，我先走了。”推开了玻璃门，L并未拦我，她平静地开口：“你知道吗？我很羡慕你呢，总是很冷静却很真诚，我觉得你很好，很好很好。”我愣神，手倏地一松，已经打开的玻璃门弹回来，打到我发红的鼻尖，疼得我龇牙咧嘴。“哈哈哈，没想到你也有这么丰富的表情。太逗了。”L又恢复平时的语气。见我转身看她，她递给我一杯奶茶，自己呲溜呲溜地喝另一杯，满足的说好喝。她的眼睛闪闪发亮，真漂亮。我轻笑，接过奶茶。那天，我们一起回家，我们聊了很多，只字不提那张试卷。其实，我没有舍得扔掉它，因为这张试卷总能让我想到被夸作很好的自己和L闪亮亮的眼睛。( )
从那以后，我又开始融入大集体，和同学们打打闹闹，他们说我变了，比以前可爱多了。L笑嘻嘻地拥住我的肩膀，得意的说：“我闺蜜当然最可爱。”我轻轻地回拥她，心里暖暖的。
记得一节数学课上，老师询问有没有人愿意上台板书，我自信地举手，写完步骤，转身。身后是工整的笔记，眼前，L在冲我眨眼微笑。我心里平静又温暖。
亲爱的L，遇见你，多幸运。
同桌的你作文5
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
每当听见了这首《同着的你》我的心里，可以用酸酸甜甜来形容。现在回想起住在学校的日子。才发现，那个扎着两个冲天辫的小姑娘永远的留在了我的记忆里。我二年级时的同桌，是一个刚转进我们班的女孩。和漂亮搭不上边，瘦瘦小小的，穿着一条蓝色的连衣裙。当老师说让她和我同桌的时候，她冲着我淡淡的.笑。我，为了礼貌，也回了一个笑容。往后的日子里，我真是对她刮目相看，她的成绩名列前茅，奖状一张又一张，而且还被选入了合唱队。我没有想到，这么一个看起来弱不禁风的女孩子，成绩竟然如此突出。
因为我们是住校，所以年幼的我经常会想家。有一天，我一个人躲在被窝里哭。“是想家了吧？”她的声音传来。“嗯。”我呜咽着说。她敏捷地钻进了我的被窝，把我吓了一跳。她用手抹去我的眼泪，笑着说：“都这么大了，还哭鼻子啊，真丢脸啊。”我望着比我矮半个头的她还在安慰我，不禁“噗哧”一声笑了出来。那天晚上，她就和我挤一个被窝。后来才知道，她的爸爸妈妈在外地打工，她寒暑假大都在学校里过。
又是一个金秋，银杏树叶飘啊飘。我和她喜欢到学校的银杏树下拾落叶。她总是很耐心地把叶子洗干净，然后装进铅笔盒里，所以，她铅笔盒的下层，有很多的叶子。我问她为什么，她笑而不答。和她在一起，好快乐好快乐。她很细心，会提醒你一些容易忘记的小事。和她在一起，都不觉得是在和一个一个二年级的女孩在一起，她倒像是一个大姐姐。她看人看事的眼神总是很温柔，第一次看到她，不会感觉她有这么的了不起。小小的身体里，有一种力量，让你被她吸引。
我要转学了，听到这个消息时。我哇哇地哭着，跑去和她说。她只是冷静地拍着我的背，又重复了一边原来的话：“都这么大了，还哭鼻子啊，真丢脸啊。”一个学期要结束了，我要走了。记得那成绩报告单的那天，她静静地走到我面前，递给我一个磁带，和一包东西。我问她是什么，她还是笑而不答。爸爸妈妈来接我了，她轻轻地和我挥手道别。在倒车镜里，我看到她哭了，这是我看到她第一次哭，也是最后一次。
在车上，我听了那个磁带，是一首她自己录的歌——《同着的你》。好好听的嗓音，像风铃一般。再拆开那包东西，全是银杏叶子。还有一个小纸片：和你在一起的日子，是最幸福的。这些是我们友谊的见证，看到它们，希望你想起那些回忆。”
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
同桌的你作文6
我的同桌莉莉是我最要好的朋友。她特别爱干净，我们都叫她“洁癖王”。
她的洁癖有多严重呢？这么给你说吧，她所看到的地方不能出现灰尘。她只要看到一点儿灰尘，就会自动弹开，躲得远远的，好像如临大敌，而且还用双手捂住口鼻，一脸嫌弃的表情。同桌爱干净到这种程度，我真是服了。
这不，暑假过完刚开學，我们高高兴兴地来到教室。经过一个暑假，每张桌子上都难免会落有灰尘。莉莉进教室后的第一件事，不是和同学们打招呼，也不是把书包放在椅子上去交作业，而是立刻掏出几张纸巾，跑到楼下，把纸巾蘸湿，又行色匆匆地跑回教室，开始擦桌子。只见她把纸巾打开，开始不停地反复擦起桌子来。纸巾揉烂了，她又拿出几张纸巾蘸湿接着擦。桌子终于擦干净了，一包纸巾也用完了。这哪里是擦桌子，简直就是对桌子实施暴力嘛！你看完也许会说：“莉莉讲卫生也没什么不对啊！”讲卫生当然无可厚非，别急，你再接着往下看。
桌子擦干净了，这还不算完，莉莉觉得刚才擦桌子的时候弄脏了手。于是，她又匆忙跑到楼下，拿出自备的洗手液，仔细地洗起手来，搓了一遍又一遍。莉莉洗完手后，再看洗手液，已经被她用去了一半。
回到教室，莉莉看到自己的桌子被擦得锃亮，脸上总算露出了欣慰的表情。忽然，莉莉看到我的.桌子还没擦，她刚舒展开的眉毛又皱成了一团。原来，她是嫌我的桌子太脏了，想把我的桌子也擦干净。
“别……别……不需要，我自己来就行了……”可莉莉不顾我的阻拦，按照刚才她擦桌子的步骤，又对我的桌子实施了“暴力计划”。在她眼里，真是容不下一粒灰尘。
擦完我的桌子，莉莉又下楼用掉了剩下的半瓶洗手液，这才满意地回到自己的座位上。
我们中午在学校食堂吃饭，吃完饭值日生需要提着专门盛剩饭的桶把剩饭收集起来，还要把食堂的垃圾桶里的垃圾倒掉。有一次，轮到我和莉莉值日。我知道，在莉莉眼里，那个剩饭桶又重又脏，她肯定是不会提的。所以，我主动提起剩饭桶，让莉莉去倒垃圾。
当莉莉准备拿起垃圾桶时，她犹豫了一下，把手缩了回来。只见她先从口袋里拿出一包纸巾，抽出十几张，围着垃圾桶的把手擦了一圈，然后用拇指和食指小心翼翼地夹起垃圾桶，飞快地跑到楼下。倒完垃圾后，莉莉又拿出洗手液来洗手。
等到我把剩饭桶清理干净，她还在洗手。她见我清理完了剩饭桶，就把洗手液递给我，要我也洗洗。我挤出一点儿洗手液刚准备洗手，莉莉大叫：“洗手液太少了，你这样能把手洗干净吗？”说着，她又挤了半瓶洗手液在我手上。我提醒她：“洗手液用太多会伤手的。”可是她根本不听，自顾自地抽出一张纸巾，把手擦干，慢悠悠地上了楼。回到教室，莉莉怕我没把手洗干净，又拿出免洗洗手液，硬挤了一点儿在我手上……
唉，莉莉这严重的洁癖真是让我无言以对。
同桌的你作文7
最近新出了一部影片，叫做《同桌的你》，很快便引起了巨大的轰动。是呢，谁读书的时候没有个同桌啊，两人一起打打闹闹的；时不时得一起吐槽一下老师上课的内容；每当有一人要开小差是，总会叫另一个人给他把风：诶！帮我看着点老师来没有！来了记得叫我啊。
我的同桌可算是个中国好同桌，无论是有有什么事，她总是会绑着我，当然，我在为她效力的时候也是尽职尽责啊。下午第三节课刚下课，老师收拾着自己的东西慢吞吞地走出了教室，同桌从书包里摸索出一个MP3来，一边用手2理着耳机，一边对我挤了个星星眼，用着卖萌的语气对我贼笑着说：耗子，we two who and who ！帮我看着点老师，要是来了记得提醒我啊！我自是拿她没办法，谁叫我们是同桌呢，这点小忙还是要帮的！但为了一报之前她捉弄我的仇，我心生一计，不就是老师来了提醒你嘛，这个好办。我做着作业，时不时地朝着后门望两眼，看看老师有没有在后门出没。过了一会儿，我也没什么耐心了，这老师怎么还不来呢，照理说就是这时间了啊。没办法，我只好装出一副老师来了的样子，一下子正经起来，背打得直直的，埋着头继续写作业。我看同桌还在跟着音乐摇着头，哼着曲儿，忍不住笑了笑，然后一脸正经地踩了她一下。我看着她的表情真是痛苦啊，却又不得不赶紧把MP3收起来，待她收拾好，我又对她说：好了，老师又走了！她的脸色突然由多云转阴，沉着脸说：哼，耗子你又骗我，冷战3秒钟！这是我们之间的'规定，大家都有冷战的权利，不过也就是两三秒了。3秒后，耳边又传来了那个贼笑着的声音：耗子！走，去吃饭了！我放下手中的笔，和她一起走了。
俗话说得好：一方有难，八方支援。在课堂上可别指望着八方支援了，有一个人能在你被老师抽起来时告诉你正确答案，就不错了，那都得看人品，若是等着八方支援，那答案有百分之八九十都是错的。当然，给你这个正确答案的人，除了你的同桌，你还会想到其他人吗？我估计生物老师是个学号控，每次上课抽问都点学号，而且还是当天的日期的那个号数。不幸又到了20号的那一天，真没想到那天老师换了课，本来没有生物课的，我自然也就没有复习。被抽起来的时候，大脑一片空白，都不知道他问的到底是什么了。耳边响起的声音还是同往常一样很好听，却没了平时的奸诈，而是异常焦急，甚至比我还急。我听着她的声音，合着自己的记忆把答案说出来，这才逃过一劫。
同桌就是那个在拿作业时替你拿，接水时顺道给你接，老师来时提醒你，被抽问时小声提醒你，有过错时和你一起受罚，有困难是和你一起背负的那个同生死共存亡的兄弟姐妹。
明天你是否还想起，昨天你写的日记？那日记中估计就是我们这三年中所有的幸福了吧，就算是学习很累，有同桌的你，也是幸福的。
同桌的你作文8
“老师，我可以进来吗？”一个弱弱的声音从门口传来，我抬起头来，原来是你。今天是开学的第一天，也是我第一次遇见了你。你瞬间吸引了我的注意。你胖胖的，肉肉的，特别可爱，不过最引我注意的是你那双好奇兴奋有神的小眼睛。你大方而又羞涩的站上讲台，说出你的名字——梁煜航。哦，原来你叫梁煜航。
球球。”“干嘛！”“喂，你语气干嘛那么冲，不会好好说么，小心我……”说完，我给你个眼神，想威胁威胁你。可你并没有像以往那么求饶，而是眼含泪水大声地对我说：“哼，暴力女，你有本事真打我呀！”说完，你就快速地跑开了。我愣住了，这是第一次，是第一次你这样对我说话。我第一反应是委屈，再后来就是生气。我赌气的不跟你说话好几天，心想“你要是主动找我认错我就不追究你的过错了”我在心里念叨，可连过了好几天，你都没有来找我。我忍不住了，心里似有小猫在挠，可我却拉不下面子，只好托人去问你，才知道你最爱的小仓鼠就在那天去世了，而你当时的心情很不好，我听后，心里咯噔一下，顿时明白了，我后悔极了，想去找你，可又不好意思。
那天放学，天空突然下起了瓢泼大雨，我想你应该没有带伞，自从那件事后，你就一直有点恍恍惚惚，我拿出多带的一把伞去找你，找遍整个校园，都找不到，我想你可能回家了，于是我就走你常走的路一路找你。最后在你住的小区的花坛边找到了你。我看着你望着那堆土，浑身湿透地坐在花坛旁的瓷砖上，我看着你，心里也很伤心。我把伞撑开，走到你身后，帮你挡雨，你惊讶地抬起头来，看着我，眼泪在眼眶里止不住的'打转。“梁球球，你，没事吧！”“我，没事，谢谢你！”“没事，我们不是朋友吗？”“嗯，对！我们是朋友。”
“喂，你还好吧。”“嗯。”我带着哭腔回答了你。今天我就要毕业了，离开了哺育我6年的母校；离开了培养我6年的教师；也即将离开相处6年的朋友。忽然，我发觉时间真的过得很快，快到让人还未好好享受，就过去了。很悲伤，可却没人想在大家面前哭，因为怕一哭就收不住了。临别前，我和你约定要上同一所中学。
初中报到那一天，站在分班表前的我不敢相信自己的眼晴，你不但跟我一个学校还一个班。我庆幸地笑了笑，还好，你没失约。“喂。”我闻声转过了头，发现是你。我笑了笑。“喂，梁球球，你知道么，你跟我在一个班。”“嗯，我知道。”“那好吧，你的初中生活看来也逃不过我的“魔爪”了。我会让你过一个非常难忘的初中的。”你连忙做投降状说道：“别，李大大，我投降投降。”“哼，不行，今天是一个重要日子，我要让你深刻记住这个日子，所以我只好屈尊揍你一顿，哎，站住别停。”看着你慌乱的步伐，我十分配合地追了上去……
虽然相识的这些年里，我们都是在打打闹闹中度过的，但我还是想说一句：谢谢了，同桌的你！
同桌的你作文9
我和你走在桥上，你停了下来，倚在桥栏杆上望向远方。你捡起一块石头投向远处。“扑通——”清脆的声音冲荡在水面。你我对视一眼，笑了。一层层水波荡漾开来，轻轻地激到岸边，又折回来，勾起了你和我的回忆。
“下面介绍新来的同学，她叫小Q，”那是一个秋天的早上，老师将你介绍给全班同学，“因为她父亲的工作原因转到了咱们班，你们要让她感受到家一样的温暖。”老师介绍了你，班里的同学有鼓掌的，有吹口哨的，还有同学跟着起哄，但你只是微微一笑。“那么小Q同学，你坐在她旁边。”老师指着我边上的空座位对你说。
那时的我们班，课桌分成三列，我位于第一排中间的位置，另两列没有人坐，第二排才稀稀拉拉坐了一些学习较好的同学，没有什么同学愿意坐在老师的眼皮底下。家长曾经想让老师调一下座位，让一些学习差的同学调到第一二排来，结果第二节课他们又自动“搬家”，挪回了自己原来的`位置。那时的我们班，每次考试我都稳拿第一，第二名与我差着十万八千里，但是不管怎么样，我也没有办法进年级前五，渐渐地，我都学习松懈了。那时的我们班，是一个落后班级，每一次上课跟集市一样热闹，聊天喝水吃东西，老师没法管，而我也没有什么招数，只得任他们聊天，自己学好就是了。
你的到来，改变了班级散乱的学习生活，也改变了班级的面貌。
记得第一次考试，你与我只相差一分，而全班30人中次于你的那位同学还是在及格与良好之间徘徊。而你一上来就考了一个优秀，使全班的平均分提高了3分——这让老师很高兴，给你了一些奖品。之后我努力学习，生怕赶不上你，使我的学习效率提高了一大截。而你在学习之余还发动班里的其他同学一同学习，帮他们复习功课，帮他们讲题，简直就是一个小助教。终于，在老师和同学的一同努力下，那个学期的期末测试连最低分也超过了及格线。
而这只是你对我们班做的一点贡献。
你来之后，课堂从一个集市、茶馆变成了一个讨论的地方，所有同学没等老师发问就抢着回答，而这是因为你的“强制性措施”：如果上课谁没有专心听讲、回答问题，这位同学的课间休息就变成了学习时间，你会帮着他将老师上课讲的东西复习一遍。
你除了课上是一个严肃的人，课下总是十分活泼。课间休息时，如果你在教室外，似乎校园内都布满了你欢快的笑声：跳绳时有你轻盈的身影，跳远时有你飞似的身影，跑步时有你矫健的身影，而当上课铃响时，你又是第一个冲进教室的人。
记得一次你升旗，老师亲自为你广播你的成绩。此后，你和我稳稳排在全年级的前两名——你第一，我第二。
你笑了，拍拍我的肩膀。
那时我们成了很好的朋友，友谊维持了几十年。
现在，你还是活泼的性格，与孙儿玩的很快乐。而我想对你说：同桌，谢谢你。有了你，我的学习才能不松懈，有了你，我们班级才能被评为先进班级，也是有了你，我们才能更好地相互竞争，相互促进。你曾经对我说过一句悄悄话：“同桌，比一比才幸福，进步得才快。”
同桌的你作文10
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”老狼伴着深沉有磁性的声线的一首《同桌的你》不禁我让我想起那个同桌的你。那个心地善良，即使被人欺负了也轻易原谅别人的你，我总对你说：“人心险恶，害人之心不可有，防人之心不可无”你却对我说：“大家相遇不容易，多点宽容和谅解不是更好？也是在大千世界，红尘滚滚，在芸芸众生、茫茫人海中，大家能够在六十亿人穿越重重人墙彼此相遇，能够走到一起，实在是缘份。
“老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”你是个动若疯兔，静如处子的女生，和你相处很轻松，想说什么就说什么，想干什么就去干什么，没有拘束，有的是心照不宣的默契和快乐。也许多年以后你我都会大变样，也可能会失去联系，但在我们日记的中间，对方的名字是个常客，一点一滴地融入着存在着各自的生活中，和你的相处是一种相互认可，相互仰慕，相互欣赏、相互感知的过程。你的优点、长处、亮点、美感，都会映在我脑海，尽收眼底，会成为我向上的能量，会想要和你一起成为更好的人，想和你一起爬上最高点，也一起站在最高点坐看风起云涌，静待云卷云舒，笑谈岁月。
“谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣。”我们都会长大，都会有各自新的家庭和人生，但命运既然把我们缠绕在了一起，就不会轻易把我们分开，你可以走，但请别忘记我们曾经美好与痛苦的回忆，要记住一起背单词背公式的我们，记住一起漫步校道上畅谈未来的我们，记住因为上课开小差而一起写的那份检讨，记住因为一句笑话一起对视时的亮晶晶的眼睛。你在，我便不愿走；你走，我亦不愿留。
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮，你也曾无意中说起，喜欢跟我在一起。”你那急死人的智商总是容易把东西弄丢，记得周清，刚发下试卷，你便一脸惊慌的看着我，用嘴型告诉我橡皮或者黑笔忘带了，我总是笑你痴呆了，像只猪一样的记性，然后把东西借给你。而下一次，你又忘记了，慢慢地，一借一还，我们的关系更好了。真希望能借你一辈子的东西，可以不还了，但你要在我身边。
“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西。”每次放长假，你都笑嘻嘻的跟我说再见，即使有再多的`不舍，也不会表现出来，思念就像是一条不尽的河流，像一片温柔轻拂的流云，像一朵幽香阵阵的花蕊，像一曲余音袅袅的洞箫。有时也是一种淡淡的回忆、淡淡的品茗、淡淡的共鸣。再见面，也不会生疏，你满满的正能量会告诉我你很好，叽叽喳喳地告诉我假期的趣事
我们就像是夜空里的两颗小星星，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励、彼此相望。友谊也就是镶嵌在默默的关爱中，不一定要日日相见，永存的是心心相通。再见，还是同桌的你，也还是那双爱笑的眼睛。
同桌的你作文11
窗前的第一抹阳光驱散了令人窒息的黑暗，透出蓬勃的朝气，沁着温暖的芳香，勾勒出那如花的岁月，追忆着那似水的年华。就这样，一点点，一点点，脑海中浮现出你的模样。最近还好吗？也许我们都在思念着对方……
同桌的你，短短的头发，洒脱的模样，一张伶俐的小嘴，还有总挂着标志性的微笑。这就是我对你最初的感觉，也是最刻骨铭心的印象。没有什么优雅华丽的词藻能够形容你的，大概是因为你是独特的，喜欢你，因为你的洒脱、你的张扬、你的自信。我总爱数落你，说你像个男孩子，说你说话总不经过大脑，说你身上能够找出的一切缺点。可我知道，你的心思远远比我们细腻，多愁善感的你，总会因为一点点的委屈而哭泣，每当这时，我就会无视你的'委屈和哭泣，因为你从不会因为任何事而难过超过一分钟。我们是朋友，却也弄得像敌人，常常因为一个再简单不过的问题而争执得不可开交，然后吵闹、翻脸，说好要绝交，不到三分钟，却又互相微笑，反省自己的不好。
同桌的你，喜欢你每天扬起的嘴角，喜欢你每天爽朗的微笑，喜欢你目光中闪烁的清澈，喜欢你生气时的嘟嘴叉腰。你那坏脾气总也改不掉，每天都会提醒你一遍又一遍，却总把叮咛的嘱咐抛之脑后。喜欢看你问我借橡皮的模样，我总会问你：“你的橡皮呢？”那时的你总会抱怨地说道：“哎呀，明明放在这里的，也不知道总么就没了。”然后，我习惯性地将橡皮切成两半，一半给你，一半给我，嘱咐你下次不许再丢了，可却还是一次又一次见证你橡皮的离奇失踪，一次又一次的将橡皮切成两半，一半给你，一半给我……喜欢看你冒失的模样，喜欢我们之间的“课间小吵”，每天的拌嘴已经成了我们的必修课，互相吹胡子瞪眼，一心要分个高下，可争到最后，却总以无果而告终，然后默契地相视而笑。
同桌的你，喜欢叫你的大名，也喜欢叫你小胖子，那时的你总会义正辞严地对我说：“不要叫我小胖子，我只是微胖界的，我现在正努力向你们骨感美女靠拢，嘻嘻。”你从不因为一点打击而整天闷闷不乐，你的微笑，似乎总可以驱散所有阴霾，打击过后，依旧雨过天晴、阳光明媚。你是个名副其实的“乐天派”，每次问你理想是什么，你总会握紧拳头、高举手臂，然后慷慨激昂地大喊：“为了天下美食而奋斗！”
喜欢你生气的模样，嘟着嘴委屈哭泣，喜欢你爽朗的微笑，总令人难以忘记。那时。天总是很蓝，日子总过得太慢，也许转身回头，往昔却早已忘记，也许你也早已忘了，我们年少时的约定，也许知道翻开泛黄的相册，你才会想起我们的过去，但我会永远记得，那个洒脱张扬的你，那个多愁善感的你，那个最可爱的、同桌的你！
同桌的你作文12
听见一支歌。噢，那是老狼的《同桌的你》。
是啊，同桌的你，与我相处5年了。就看看和我同桌的哪几位“你”。
莫萍：那是我在一年级时，找不到座位就这样随便坐下去的同桌。她大大的眼睛，敏捷的身姿真让我羡慕。一年级和她同桌以来，和她多么的要好。我们共同买过吃的，共同有个心愿，共同……啊，这么多共同，真是的！虽然现是的！虽然现在她早已离开了我，但心灵深处的记忆却是那么的深刻。
李申建：这是我一年级第二位同桌。他是个男孩，但他却像小姑娘似的，非常尊重女孩，什么都让女孩休息，他来做。真蛮会讨好女孩的'。我们背后称他为“假姑娘”。呵呵！和他同桌，他的幽默他的积极让我非常喜欢，真好玩！这位男同桌还真蛮有意思。
麦颖丹：她是二年级的同桌。哇，她好漂亮呀！简直是 “级花”了。许多男孩暗地里喜欢她哟 。她也不用这样软弱与柔弱，说话淡淡的，像蚊子叫，和这样一位柔弱的同桌坐，连我原本就有些弱弱的温柔的性格变得更加软弱，简直就像棉花糖。和她坐，每天只能感觉到淡淡的气息。
张晨：一大“帅哥”（“蟀”哥）。整天自称是大帅哥靓仔，真不明他那么“丑”还说自己帅。我和他经常斗口角，听听这段话：
“喂，拿我尺子干吗？”
“我是张大帅哥，怎么会拿小姑娘的尺子？”
“那明明是我尺子，拿来！”
“不是你的！”
“张大蟋蟀的‘蟀’哥吧，还好意思欺负女孩子。”
“你……”
“你什么你？快拿来！”
“去你的吧！等我买来铁尺来斗！”
嘿嘿！好呵，就当他换了把铁尺时，我已经不和他同桌了。
周静风：她就像一阵安静美妙的风，整天爽朗着。我经常“欺负”她哟！不是说：“静风，借你尺子”就是“静风，拿来你的水笔”。哇，她居然能忍耐我的高度“剥削”！真服了她！
胡榆婕：凶美人。她真够凶的，难怪当了三年班长，所有调皮的男生都被制服了。凶是凶，但对女孩子可就是既纯静又美丽，哼哼，有了这凶美人，连我这个软弱的小女都被带动得非常凶了，但还是不及她那么凶。
林莉：乃班上特级差生。数学敢考个倒数第一，听说还是借了答案抄的，才抄到40分。她一天到晚考试都抄抄抄，简直不知死过。还有，超级大骗子！什么都欺骗欺骗，简直是骗子大王！不少同学都知道。别看她看起来活泼“可爱”（可爱个屁！），别让你感染上了她的“补作业病”与“抄病”！
陈洁：一男孩。长得像兔子老鼠（别人都这么说），还蛮可爱的。既软弱又不弱，幽默可爱人人喜欢，相信人见人爱指数达到95%（我的才85%）。和他坐呀，可真谓太好运了！
廖景生：超级差生。倒数第二名。和他坐呀，准倒霉！——他总是抄答案的嘛。但他也超级软弱，女生叫他完成什么就完成什么，什么都听。真可谓“听话乖乖男差生第一号”。
就有这么多位同桌。无论是男同桌女同桌，讨厌的同桌喜欢的同桌，也还是同桌，毕竟他（她）与你度过了一年又一年的时间吗，是同学都有那么深的感情，何况同桌呢？
同桌的你作文13
她聪明、可爱，留着齐齐的短发，一双美丽的眼睛，一副纯纯少女的样子，甚是招人喜爱。说话柔柔的，奶声奶气，让人百听不厌。尤其冬天她总是喜欢戴着一个帽子，帽子尖尖的，男生喜欢逗她说把日本的富士山戴头上了。她就气得把嘴一撅，翻个大大的白眼给人看。
她就是我初三时的同桌，我俩非常合得来，学习也不相上下，尤其数学方面，经常为谁的答案正确而争得面红耳赤，半天不说话。我不是个太主动的人，不太爱说话，憋得住，她可不行。“哎，我俩半天都没说话了，握手言和吧。”听到她甜腻腻的话，任谁都不忍心拒绝。我也就笑着说行，她就会得寸进尺地说：“那你得和我拥抱一个，补偿一下我。”看着她那期盼的眼神，更是让人心生怜爱，我就答应着和她拥抱一下，她也会趁机把脸贴上去亲亲我，两个人又和好如初了。
由于面临升学考试作业很多，经常忙得半天顾不上说话。有时做完一门功课，她就会说半天不说话了，拥抱一个，我看她可爱的样子就答应她。那时候拥抱在我俩来说是经常的事，她喜欢那样的交流方式。
那时候的学校里，冬天教室没有取暖的设备，只有把门窗关严。上课还好老师讲课转移注意力，一到课间或者自习时间就冷得受不了，那是真的手冷脚痛，手上脚上有冻疮是常事。写一会作业就要搓一下手，或者把手交叉伸进棉袄袖口里暖和暖和，不然手冻僵了写不了作业。一个冬天也要备两三套棉衣用来防寒。
那时候同桌经常的要求是“手太冷了，让我握一下你的`手吧。”看着她被冻红的鼻尖，也像看到了自己的样子。于是，我俩就会把手握在一起，腿压在一起，她说这叫热的传递，彼此温暖。
那一年我们的数学老师是个刚毕业分配来的大学生，数学课讲得很好，但是脾气也很急。讲到兴头上，不是拖堂就是出课外题给我们做。
记得一次上数学课，数学老师讲高兴了，就出了一道课外题，开始课堂提问，结果叫起了十几个同学一个也不会，教室里顿时罚站了一片，气得数学老师把粉笔甩到黑板上啪啪作响，形象全无地大喊大骂，本来我和同桌做出了答案，可一听老师骂人，我俩一挤眼决定不回答。
当数学老师提问到我俩时，我俩站起来一言不发，气得老师问：“你俩咋也不会呢？嗯？”虽然语调缓和了许多，我俩还是对视一眼偷着乐，在心里默默地说：就是不回答，本人生气了。
后来作文课上我把那节课的事改编了，写进了作文里，谁知被语文老师当做了例文，在课堂上讲评。课后好多同学跑来问我是不是写的数学老师，我急忙辩解可不敢乱讲，数学老师知道了会生气的。
时光荏苒，青春不再，与同桌的她早已失去了联系，但那些美好的记忆却永留在心里，真不知道是谁为她穿上了婚纱？谁娶了那个可爱的她？但愿离别多年的她，归来仍旧是当年般可爱！
同桌的你作文14
“明天你是否会想起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”时隔多年，当耳边响起这熟悉的旋律，我又想起了你。
同桌的你是一个与众不同的女孩，一头柔软飘逸的长发，一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子，是那样的单纯，里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳，散发出耀眼的光芒，给人带来光明与希望。
她家境并不好，但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说，散文或者科普书籍，她眼中就闪烁着熠熠光辉，像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲，借来看几天，再依依不舍地还回去。图书角里的书籍，她都翻看过两三遍，我借给她的书籍，不出三天就会再次出现在我的桌上，没有一丝污迹，连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书，都视如珍宝。
她的成绩并不高，但是十分乐观，从不为考试而发愁。有一次我考试失意，是她带领我走出阴霾，她拍拍我的.后背，“没关系，不就一次考试嘛，下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光，驱散了我心上的阴云，但看她的试卷，一模一样的分数，相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观，我还有什么理由闷闷不乐呢？
同桌的你善良而美好：用笑容鼓励身边的人努力；用温柔的话语抚平他人心理的伤痕；用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量，用你自己的方式感染着身边的人，你那成绩之外的品质，更加令人敬佩。
但这样的女孩也有悲伤的时候。
还记得毕业那天，教室里空荡荡的，连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的，那是我们最庆幸留下干值日的一天，但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名，是我们共同努力的结果；同学们自发签在黑板上的签名，不舍得擦掉；窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦，或悲伤的回忆。
一束阳光斜斜地从窗口照射进来，我转头看你，多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花，眼圈红红的。
“如果可以，我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋，挥之不去。
我坐在离开家乡的车上，望着窗外飞逝的景色，不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别，不像是景色年年如初，时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影；我们在国旗下慷慨激昂的演讲；还有同桌的你那明媚的笑颜，都一去不复返了。
一转眼就是三年，不知故乡的你是否安好，不知你是否变了样子。但我知道，你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人，传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照，同桌的你还是笑的那样灿烂，明媚如初。
同桌的你作文15
校园里，谁不曾有过美好的回忆?
校园里，谁不曾留下真挚的友谊?
校园里，谁不曾和同桌有过欢笑?
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”和同桌的故事，有喜、有怒、有悲、有乐……我也曾和同桌有过最真挚的情谊，发生过许许多多令我难以忘记的故事，令我记忆犹新的还是我和五年级同桌的故事。
五年级我换了新同桌。开始我并没有在意，一个黄毛丫头而已，哪里比得上像“母老虎”一样的我呢?
没想到，一向粗心的我竟然粗心到如此地步——做完作业后，我的语文书随手一放竟然找不到了!我急得像热锅上的蚂蚁——一个学期语文课有多少啊!这可怎么办啊!
早读的'时候，我傻坐在课桌前，呆呆的望着黑板。这时同桌好像发现了什么，一脸关心的问道：“你怎么了?”说?不!这样我“母老虎”的脸往哪儿搁?不说?我怎么办啊?算啦!我豁出去了!她是组长，就当“思想汇报”吧，“哦，没什么，只是语文书丢了而已”我故作轻松的说。她瞪大双眼，吃惊的反问道：“只是，丢了，而已?”接着她犹豫了一下，拿起书又放下，反反复复。谁知道她葫芦里卖的什么药?接着，她把书递给了我，柔声对我说：“恩，书给你，以后不要再这样了。”我简直不敢相信自己的耳朵——我平时对她不冷不热的，我有了困难她居然主动的帮我!这可是我一直都瞧不起的黄毛丫头啊!“啊……啊，那，那给我，你看什么?”我结结巴巴的问她。她冲我笑笑，说：“不要紧，我有办法。”那笑真让我感觉无地自容。
下课后，我偷偷的把书放回她的书包里，放学路上我一直在想怎么办。可我回到家打开书包后，却发现语文书工工整整的躺在我的书包里。我的眼眶湿润了。
第二天早读，我看到她正拿着一本旧书在读。那本书已经破旧不堪了——书皮已经看不出原来的图画，书脊已经断了，而且缺了好几页。我和她换书，她坚决不换，还笑呵呵的说：“没关系，可以看就行了。”
中午，我看到她一直在抄写什么。奇怪，作业没做完?我好奇的走了过去。一看才知道，原来她是在抄写缺了好几页的课文。那字迹工工整整的，一点儿也不乱。看到我，她抬起头来笑笑。我有些不好意思，说：“我拿去帮你复印吧!”她紧紧的握住手中的书和她抄写的课文，瞪大她那双水灵灵的双眼，好像怕我抢走一样，我不免觉得好笑。“抄写多麻烦，我直接去给你复印不就行了?”而她却半开玩笑的说：“没什么，我都快抄完了，不用你破费啦!”她笑得是那么的灿烂。
上课，她便用笔在破旧的书上圈圈画画。偶尔一笑，是想出什么难题了吧，金色的阳光照耀在她的身上和她的书上，那一刻，她就像是一个小天使。我再也忍不住了，眼泪迸发出来。
“谁遇到多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里……”，如今我听到这首歌，我们已经分开了，可是，我依旧记得你，记得我们同桌的时光，记得，你那温暖的笑和亮若星辰的眸子。
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