别了母校作文

时间:2023-09-18 14:29:39 母校 我要投稿

别了母校作文集合[15篇]

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的别了母校作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

别了母校作文集合[15篇]

别了母校作文1

  离别时,才知道你在我的记忆中从未离去。过去美好的一切,宛如珍藏多年的百宝箱,转动时光这把钥匙,便一一呈现。——题记

  别了,老师。是您用您阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不悔的辉煌篇章。有句古诗说得好“天涯海角有穷时,唯有师恩无尽头。”是啊,您对我们那慈母般的爱,我们会用一生去铭记。我们能够成为师生,也是一种难得的缘分。既然离别不可避免,不如顺其自然,心怀感恩,让这份师生情成为心中最美好的回忆。

  别了,朋友。是你们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最好的宝贝”,让小学生活成为回忆录上最纯的一页。时间虽然能够改变生活,但它冲不淡同窗好友之间浓浓的情谊。空间虽然能隔开距离,但它拉不开我们连在一起的心。同窗之谊,是宽容,信任,理解,更是在学习上的互帮互助。这时我才发现,许许多多的人都成了我留下的理由;她,她,她,她……,都是我最好的朋友。我不愿意离开,不愿意舍弃这份珍贵的友谊,我想让她保持到永远……。但我们该分开了,把它们当作记忆深处的一份幸福吧,也许只有这样,我离开母校时才不会有遗憾。因为我记得,我曾经快乐过,在一个书香满屋的.地方。现在我才发现,难舍不过分离时。所以要珍惜与同学朝夕相处的时光,面对离别,也不必太过感伤,那些曾经的美好,必定会沉淀成记忆深处的幸福……

  别了,母校,母校里的一草一木。是您们,让我明白生命是如此的不平凡,生命长河中的确有宝石在熠熠生辉;让我明白生活是如此丰富多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

  别了,母校,别了,母校的一切……

别了母校作文2

  “物是人非事事休,欲语泪先流”。母校,那充满回忆,嬉笑的地方,多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡,而我,却又何去何从呢?

  我的母校便是我的小学,从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌,能依稀记得也就几个,大门,橡树和人。

  母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣,似乎是与大门相互依偎一般,两者密不可分,无论下上学,我都会用手去触摸它,给人与与众不同的触感,是一种厚实的感觉,好似是它在保障我们的安全。

  母校的榕树。据我所知,那榕树是学校建成时,一位老师与同学们种下的,那榕树的年龄比我要大很多,它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边,十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔,却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家,土地上也有着一些粗壮的树根。往上看,那硕大的'树桩不是几个人便可以围起来的,岁月在它的身上留下了痕迹,树皮上有着数不清的凹痕,就如同它的皱纹一般,又密又厚。树枝上的叶子,绿了又黄,黄了又绿;新了又旧,旧了又新,日复一日,年复一年。远远望去,它就像一位知识渊博的老者,默默地守着,望着我们的母校。

  母校的人。我的母校里有着我最敬佩,最深爱的老师。他们鞭策我,鼓励我,提点我,教导我。有我最好,最亲密的伙伴,他们在我开心时,陪我大笑;在我难过时,陪我痛哭;在我刻苦时,陪我奋斗。母校里的人陪伴我。

  “念往昔,岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光,被紧紧压在榕树底下,被死死关在大门里面,那回忆在里头,我在外头。它已停下脚步,而我却渐行渐远;它仍岁月静好,我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声,清脆可人的嬉笑声,只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校,渐渐被遗忘了。曾几何时,我希望去看看母校,但我没有,我还是在前行。我想,我将有一日会去看望你的。

  而现在,我仍在奔跑,为梦而奔跑,为梦而坚定,为梦而前行,像游子一般对您说一句“别了,母校!”

别了母校作文3

  再大的风,也吹不断我在母校留下的根;再大的雨也冲洗不走我在母校筑下的情——在那里留下的深深足迹,我不能忘却;在那里撒下的欢歌笑颜,我不能忘却;在那里萦绕的朗朗书声,我不能忘却——一晃三年,如弹指消失,如覆水消逝。

  当年的天真,取而代之的是成熟、冷静,可能是时间的磨砺吧,“别了,母校”便是代价!我多想再在课桌上画小人儿,在黑板上涂鸦,在同桌后背贴画,在小花园儿找蛐蛐儿——可已经是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”我潸潸来到守卫了我们三年的苍松前,一种沧桑扑面而来,那屈曲得很古怪的枝干,遒劲挺拔。我轻轻抚摸着,任凭它扎得我生生的疼,他正在用我们才能读懂的语言,祝福于我!别了,母校。“喂,喂!快来呀,你跑不赢我啰!哈哈……我的脑际萦绕着我们追逐嬉戏的笑语。

  同窗三年,就此别过,有的也许还会在同一所高中上课,还有的,却如一阵轻烟,随风飘散,也许一生也难以相见。难道是上帝老儿在羡慕我们,嫉妒我们,才故意在三年以后拆散我们。现在,我只能奢望与您多相守些许日子,可时光哗哗,长相守变成了长相忆,别了,母校……老师,您安好?您的学生不久以后便不再在这间流淌着书香的教室上课了,可我永远是您的学生,您永远是我尊敬的'恩师。无论结果如何,我将去向何方,您的教诲是我一生的精神食粮。您的风范,您的才华,您的气度将永远铭记在我的心上。在您的心中我们64人都是您的宝贝,您舍不得抛弃每一个孩子,在这三个365个日子里,您搀扶着我们蹒跚前行。

  我们长高了,长壮了,您却常常捂着您那生生发疼的胃……不久,我们将起航,我真的害怕见到您为我们送别的目光。别了,母校!天呀,是那样蓝;云呀,是那样白;我的心呀,是那样乱……你得逞了,上帝老头儿,不!你输了,我和母校紧贴的心永远分离不了。别了,母校!

别了母校作文4

  光阴似箭"不经意时间跑掉了,我长成一个大孩子了"即将离开我爱的学校”步入初中‘充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉"别了:我爱着的母校--实验小学“

  刚刚转来的时候“我心里担心/犹豫'我本来就胆小如鼠;是那一份份友谊'是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我。温暖了我本胆小的心灵??我在您:母校的`怀抱里逐渐成长。从不懂事的小孩子”变成里一个活泼开朗懂事的大孩子?

  而今‘我再走进母校,学校里的一草一木都让我倍感亲切;仿佛时间倒流,我又回到了从前?昔日“那些不起眼的小草:花朵'此时却觉得比任何花朵都好看?都迷人:那清新的芳香;那鲜艳的颜色,我心里暖暖的”一种说不出的感觉涌上心头?

  走进往日读书学习的教室,坐在椅子上"仿佛又回到了六(5)班?听老师讲课/老师十分幽默。因此我们都喜欢上课,我的耳边响起了老师甜美的声音'”豆豆、你来回答这个问题!!:看看桌子上还有一个刻上去的清晰的‘早,字?听见同桌对我说?‘不管干什么事都要早!。一下课’同学们就开始讲笑话。追逐打闹’嘻嘻哈哈的笑着:

  摸着黑板”我想起了我们的班主任?她的每个细胞里都充满着幽默:她和蔼可亲?我们都把她当作自己的好朋友:一起玩游戏”打雪仗:她对待工作十分认真,每次都要工作到很晚"有一次我作业忘在学校了”去拿时还看见老师在工作?

  别了;我的母校!我会无时无刻的想念你!

别了母校作文5

  别了,母校

  看了六年的这本书已经接近最后一页。是为了下一本书而期待,还是为了放下这本书而不舍?但最后的我不得不放下这本书——别了,母校。

  离开母校,我舍不得,但我又必须离开。

  忘不了你那一排排高大的梧桐树。稀疏的绿叶是你给我的信号。现在看来又是如许的陌生而熟悉,但都已失去了昔日的'风采。美呢,有些生疏。满地的落叶呀,请你不要为我的离去而伤心!待你以后长满绿叶,生命勃发时,又会有千万个“ 我”为你浇水松土,为你“梳妆打扮”。相依六年,你是不是熟悉了我的面孔呢?

  走进曾经的教室,除了沉默的座椅上的灰尘在飞舞外,再也没有了一丝生机。教室啊,活跃些吧!以后还会有更多的“我们”打扮你。

  回首,曾经的一幕幕又涌上心头。

  打闹着、追逐着、说笑着,真不愧是六年级最活跃的班级。飞舞着的纸团在空中划过一道优美的弧线,那是班上捣蛋同学的“密报”。到处拉关系传纸条,那又是“情报员”的“秘密工作”。一切为何记忆犹新,却要接受分离,再也看不见了,只能小心地将它打印在书中的某一页上。

  音乐教室也似乎死寂了。一个个曾充满生气的音符,此时在窗上也沉睡了。音乐教室,美妙些吧!还会有更可爱的“我们”在这里歌唱。

  眨眼,往日的一幕幕又呈现在我眼前。

  同学们整齐地坐在自己的座位上,稚嫩的小手不断的打着节拍,嘴中也不停的冒出歌词,像一颗颗圆润的珍珠,跳出嘴里,又弹到空中,最后躺在了云霄中,随风消失了。同学们仍然陶醉于其中,仿佛很享受似的。

  蓦然间,现实将我拉了回来,好像在告诉我:时间不会倒流,以前的生活不再属于我,回忆永远是回忆,我应该活在现在,不要去追忆过去,也不要憧憬未来。

  看见了,或许是幻影,母校正在向我挥手,这本读了六年的书已将关上。一切又将从头开始——别了,母校。

别了母校作文6

  别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!我一步一步慢慢地,艰难地走出母校的大门,看着大门旁边那一行粗壮有力的大字“镇海区中心学校”,我看着同班同学和老师们正在挥手告别,我的眼眶润湿了,眼泪滴在眼镜片上,镜面模糊了,我有一种说不出的感动。

  我慢慢地走着,眼泪却已情不自禁地一滴一滴滑过面颊。因为这是我的母校啊,我曾在这里读了六年的书,而六年之后我竟要离开这里。我想不出任何一条理由来束缚自己的伤感。此时此刻,我的眼里除了泪水还是泪水,我的心里除了舍不得还是舍不得。

  但是我终究还是跨出了母校的大门。我看到的是母校那健壮的轮廓:大而宽阔的操场,崭新的教学楼以及四周高大挺拔的树木。可是,走出了母校,我就永远也无法用到它了,以前的一切将成为了历史。

  别了,我爱的母校,我全心爱着的.母校!

  我不忍离了母校而去,更不忍在这个新时代中放弃自己未完成的学业而去。许多可爱的同学们正在吸收母校的老师教给他们的知识,正在以满腔热情学习着,战斗着。我这样一走了之离开母校,真是一个罪人!

  然而我终将在这个新时代中学习的,我终将为母校而努力,而贡献我的身,我的心的。我离开母校,为的是求得更多的知识,求得更好的学习经验。暂别了,暂别了,在各年级学习的同学们,我不久将以更优异的学习成绩来回报母校。

  我这一走,是暂别还是诀别?千言万语一句话”今天我以母校为荣,明天母校以我为荣“。可这一分别,是相当漫长的。当我拿着”大学毕业证书“归来的时候,我希望母校变得越来越好,可以闻名全国,在母校中学习的同学们都是母校未来的人才……这是我的心愿。

  别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

别了母校作文7

  别了,我爱的老师!六年来,您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵;您用心灵的清泉,滋润着我们情操的美果。语文老师为我们提供了丰富的精神食粮,培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力,教我们写出工整的拼音字母,教我们认识汉字,写出漂亮的大字;数学老师像变魔方似的,用+、-、×、÷这四个数学符号和10个阿拉伯数字,组合在一起,变幻出无数的算式,把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂,培养了我们逻辑思维能力;英语老师讲课栩栩如生,A、B、C、D……这些字母在老师手中,变出各种各样的单词、句子,教我们理解短文,教我们背诵单词,培养了我们口语交际能力。老师啊老师,你们总是默默无闻地工作着,为培育祖国的新一代而努力,您对我们的爱深如大海,高如蓝天。别了,我爱的同学!学校的运动会上,大家都曾为班级的荣誉而努力;“六一”文艺演出上,大家都各自展现出自己的才艺。课上的`积极发言,课间的打打闹闹,课后的互相关心,都一一在我眼前掠过。

  同一个学校,同一个教室,同一个屋檐下,我们同窗六载,可是,现在即将面临分别,心里有些难过,有些不舍,但是,更多的还是信心。小学的终点也正是初中的起跑线,我相信,我们都会为自己的将来而努力,而奋斗,对吗?别了,我爱的老师!我一定不会忘记您对我呕心沥血的教导,好好学习,刻苦钻研,在茫茫学海中,扬起知识的风帆!别了,我爱的同学!我们之间的友情我一定会铭记在心,直到永远!别了,我爱的母校!我全心爱着的母校!

别了母校作文8

  时光荏苒,岁月如梭。一个又一个春夏秋冬在悄悄地流逝着,转眼间,六年时光就要一去不复返了。还记得六年前,我们怀着憧憬走进同一间教室,眨眼间,六年即将过去,我们也要各奔东西。从陌生到熟悉,每个人都在这成长了,每个人都在这蜕变了,每个人都在这尝到了酸甜苦辣和喜怒哀乐的滋味……六年前的我们,总是盼着快点毕业,认为毕业了就自由了;可如今的我们,谈及毕业,心中却有着万般的不舍与惆怅。舍不得和我们一起嬉笑打闹的同学,舍不得给予我们谆谆教诲的老师,舍不得那所陪伴着我们度过了整整六年的母校。

  舍不得和我们一起嬉笑打闹的同学,是你们给予了我珍贵的友谊,让我找到了快乐。当我参加运动会时,是你们为我加油助威;当我参加英语比赛没能取得好名次时,是你们给予我安慰;当我获得了荣誉时,是你们向我竖起大拇指给我称赞……六年了,我们每个同学之间,都有着说不完的深情厚谊,离别之际,我们怎么舍得分开呢?

  舍不得给予我们谆谆教诲的老师,是您教会了我们知识和做人的道理。老师,就像一名园丁,每天辛勤培育着每一朵花;老师,就像一盏明灯,照亮了我们前行的道路;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,但却温暖了我们。六年了,我们师生之间,建立了比山还高比海还深的情谊,即将要离别了,这深厚的师生情我们怎么舍得割舍呢?

  舍不得陪伴了我们整整六年的母校,母校在我们的回忆里留下了无数的.欢乐与美好。母校的每一处都布满了我们童年的足迹:童年的脚印留在校园的小路上,欢声笑语留在花坛的馨香中,可爱的风筝依然在空中飞舞着,捉蚂蚱的场景仍旧在脑海中回荡……六年了,我们和母校的情谊岂是几句话就能道尽的,毕业季即将来临,我们怎么舍得和母校说再见呢?

  世界如此之大,相遇就是缘分。在这漫长而又短暂的六年时光里,感谢遇见了你们。天下没有不散的筵席,不过,也许今天我们分离是为了明天更好地相聚。别了,亲爱的同学们;别了,敬爱的老师们;别了,我的母校。

别了母校作文9

  回首小学六年的生活,那与冠军失之交臂的运动会,那有惊无险的秋游,那朝夕相处的老师和同学,一件件,一幕幕,仿佛如在眼前。在即将告别母校的时候,我不禁热泪盈眶,感慨万千。

  俗话说,吃一堑,长一智,二年级时候的运动会,让我知道了什么叫“大意失荆州”。200米赛进入冲刺阶段,金牌即将收入囊中,我却一时不慎,最后只得了银牌。“嘭”的一声枪响,我像离弦的箭一样冲了出去,一开始遥遥领先,仿佛胜券在握。然而,在第二圈时,我不停转头看其他选手,这使我分了心,不自觉放慢了速度,让我错失了最佳的夺冠机会,金牌与我擦肩而过同学们发出声声叹息,老师也耐心地告诉我,做事情要集中注意力,注意脚下,不问其他,一心二用是做不好事的。正是敬爱的老师和亲爱的同学们,让我意识到鼓励、关怀环绕在我的身边,有你们在,真好!

  还记得上一次秋游,我们去的是世界之窗。在里面休息时我们跟丢了大部队。将大未大的.我们,是如此惊恐,恍然间不知所措。在焦急、无奈、恐慌中等待着,老师和同学们的突然出现,让我们格外激动。原来老师和家长义工们经过“地毯式搜索”终于找到了我们。这时候团队意识,集体精神,相互关爱的品行慢慢在我们心里扎下了根。

  正是在这里,让我们了解到春暖花开,强身健体;正是在这里,让我们懂得了温良恭俭让,德智体美劳;正是在这里,让我们醒悟了路在脚下,爱在心里;正是在这里......

  我亲爱的同学,我尊敬的老师,我敬爱的母校,六年时光,一千多个日子里,是你们,是这里,伴我成长,催我奋进,见证我的失败和努力。在这即将告别的日子里,我希望阳光可以普照大地,我们可以像来时一样,带着幸福的模样,勇敢地迈向前方。

  而母校,会是我们永远的殿堂!

别了母校作文10

  漫长的小学生活即将结束了,掩卷沉思,感慨万千,一时间许多美好的画面像潮水一样涌向我的心头,不必说教室里回想过我们悦耳的朗朗读书声,也不必说操场上我们曾留下嬉戏玩闹的脚印,更不必说每年春游秋游时同学们的兴奋放飞自我的激情。这些美好而难忘的回忆,已经成为人生的收藏,他挥之不去,将永远镌刻在我记忆的深处

  别了,母校。是您给了我们一个优美,良好的.学习环境,是母校严谨的学纪,先进的学风给了我们战胜困难的勇气和力量。在母校的学习过程中,我们遇到很多困难与挫折。其中的酸甜苦辣我们都有所体会,所以我们应该感谢我们的母校。

  别了,老师。在我朝夕相处的老师们老师,对我的这个恩,让我永生难忘。老师让我发挥自己的能力。为班级学校服务使我一次一次的超越自我,首先感谢沈老师,是您教教导我做一个踏实守己勇敢的人。也很幸运碰上老教学经验丰富,动之以情的杨老师,是他让我获得许多数学知识体会到学习数学的乐趣。也很幸运的成为了英语发音标准认真负责的彭老师,的学生在您惠人不倦的教学下我终究在五年级以100分的英语成绩还您了一个惊喜。谢谢您因为你的教导您的给予,才有今天的我也是你们使我们在母校学到了很多书本上难以学到的东西。让我们知道什么是无私执著敬业什么是关爱六年来我们私人之间的关系比山还高比海还深。

  别了44个亲爱的同学们。在六年的时光里我们一同成长一同学习互相帮助。有闹过有哭过有笑过那深厚的同学情永远铭刻在我的心中。

  时光匆匆一切太过匆匆,相聚是缘分离别也是为了更好的出发。桃花潭水深千尺不及母校。对我情最后我将说别了我的母校。

别了母校作文11

  人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期。说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。而就在这不知不觉当中我走过了七年的学习生涯。依稀记得在一年级时,每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。时间飞逝如雷,转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习的乐趣,为了要把成绩考得高过别人,每天不断的学习,生活也不断增加光彩。大家互相争斗要考到好成绩,把这间教室洋溢了学习的气氛。静静的坐在教室的一角,偶尔累了便看看同学之间的玩耍,似乎成了一幅极美的画面。尽管暴躁的脾气也会平缓下来。在不断的考试当中,有考得不好的也有好的。考得不好了,并不失望,因为我会从原处爬起来。考的好的便更加推动了我学习的动力。终于,迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。这次如果考失败了,我不会哭泣也不会痛斥自己。因为考得好不好是我所能控制的,是检验我六年所学的东西,学的认真自然变会考的好。等了七天,我终于可以看到了我的成绩,在我理想中的成绩我还认为不错。这并不是骄傲,而是自信。不自信的人永远也不会对。此时,后面有人轻拍了我一下,回头望去原来是英语老师。就在我和她眼睛,不,是心灵间相通的时候,我感受到了老师对我的'希望对我的鼓励就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了,就在一个初夏的柳树前我向老师许下了诺言——我会更努力的学习。

  此时此刻的我,便如长出了翅膀,飞向远方。尽管我飞得多远多高,我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校,同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树,清新的香味弥漫校园的时候。

别了母校作文12

  时间过得可真快,转眼间小学六年级也将毕业了,我不仅舍不得同学和老师,更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。

  虽然已经过去了四年,但是母校还是我刚来的风采。那时候喜欢后操场的花,虽然花在校外处处可见,但我格外喜欢其中的一株。上操场很大,有两个篮球场,说来也苦了我们的篮球老师,喊哑了嗓子也在为我们上课,老师好像没变,又好像老了很多。

  想想学校里那些有意思的事,比如:那棵叫“李臻老婆”的树、那个关于六楼为什么被封的传说、更有公认的班草、当然最有意思的还是最常听的次次第一名的“别的'班”,这要从何说起呢?,每一次只要沈老师走进教室板着脸,那我们大概就可以知道她下一句话要说什么了,一定是:“你们看看别的班,一点声音都没有,就你们班最闹!”除了这些也还有很多好玩的事情……

  在母校中,最怀念的、最不想失去的、还是我们那一班的“疯子”。在这个“六(6)疯子班”,也叫“六(6)菜市场”的的地方,有一个全班都不太喜欢的同学,有一个负责搞笑的人,有几个看男生打篮球喜欢尖叫的女生,还有一个最舍不得的人。

  对了,还有一些不知从什么地方停来的顺口溜:故事、心事、家务事。今天又考试。出版、翻版、限量版,看我干嘛看黑板……

  一年级时听说六年级下学期的暑假没有作业,就一直期待着,但是真到了六年级又很想回到一年级才相遇的时候。我们在一起疯了六年,走过25555节课,十二个学期,最后只留下一张毕业证。

  九月,教室里会坐满人,但却不是我们了。青山不老,绿水长流,祝我们后会有期。

别了母校作文13

  别了,我亲爱的母校。我轻轻的走了,正如我轻轻地来。什么时候才能再回到您的身边呢?在这里我曾度过了六年美好时光,叫我怎么舍得离开呢?

  没变,什么都没变,同学们熟悉的面孔没变,老师们亲切的笑容没变;但有变了,一切都变了。随着时间的匆匆流逝,同学们都长大了,有的老师也己白发苍苍。六年小学学习,六年的勤奋苦读,六年的快乐时光……终于我从小学毕业了。

  六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年来,我们不仅有成功,也有失败。我们在失败和成功中成长,从失败的痛苦中、从成功喜悦中,我们学会了做人的道理。这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上直接学到的',而是在经历了这六年的磨难和历练之后,才懂得,才能学会。

  人的一生中,有些东西可以忘却,它们像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却是永远也无法忘怀的,比如一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会、甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。在这六年里,我与同学们结下了深厚的情谊。我们的友谊之花比阳光更灿烂,我们的友谊之情比海水更深沉!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过汗,流过泪,也流过血。而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!

  别了,母校!

  此时的离别是为了若干年后的再相聚!那时,我将带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到您的身边—我的启蒙学校,来报答您和老师对我的教育之恩!

别了母校作文14

  课间休息时,我无心跟伙伴们玩耍。看着窗外那蓝天白云,不禁联想到毕业时的我们。再有两个月,我们就要离开母校温暖的怀抱,耳边不再有同学们的吵闹声和老师的谆谆教诲,当这一天来临时,我真得万分不舍。

  再看一眼校园那棵梧桐树,它依然静静地站在那儿伸展着茂密的枝叶。这棵树陪伴我们六年了:春天,那一片片树叶成了我们树叶贴画的完美材料;夏天,那巨大的树荫成了我们小憩的绝佳之地;秋天,虽然光秃秃的不好看,但满地的落叶却成了我们的手中的玩具;冬天,梧桐树完成了一年的轮回,它放佛沉睡了,开始孕育新的希望。再见啦,梧桐树,这个陪伴我们一起成长的梧桐树!

  再看一眼那宽大的操场,一年又一年,我们在这上面洒下多少汗水。运动会上,我们拼尽全力,只为班级争荣誉。体育课上,我们跑步以后,四仰八叉的躺在操场上,闭着眼,享受阳光的沐浴。再见了这个承载了我们太多汗水的操场。

  再看一眼那个我们生活六年的教室:看着那一张张整齐的课桌,我仿佛听到了同学们朗朗的读书声,看到了同学们课下的嬉戏打闹;那竞争树上一张张便利贴,记载着我们永不放弃的追求目标;那评比栏上同学用自己的`不懈努力换来一朵朵珍贵的小红花。这一期,都在证明,我们年少时没有虚度的光阴。再见了,我生活了六年的温暖小窝。

  别了,老师,我忘不了你辛勤培养我们而生出的根根白发;别了,同学,我忘不了六年来,我们一起成长中的欢声笑语,打打闹闹;别了,我的母校,忘不了您对我们六年的精心呵护!

别了母校作文15

  风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失,心中一种恋恋不舍的感情油然而生。站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生的美丽故事,泪水弄湿了我的脸颊,我怀念这六年来的生活,怀念这六年来的一切一切……

  你还记得吗?当我第一次走进校园,感觉是那么地陌生,当我见到了我的老师——x老师时,她年轻、美丽、温柔,第一次见面却有一种莫名的亲切感涌上心头。她的教学方法和别人与众不同,她从不照本宣科,对学生很放松,但是课堂纪律却被她管理得井井有条。我们上课时把她当作一名好老师,下课时把它当作一位可亲可敬的好姐姐。记得有一次,我们读了一篇生涩难懂的课文,我们都学不进去,老师想了一个好法子,把课文和有趣的小故事巧妙的结合在一起,让我们渐渐的读懂了。还有一次我上课时说小话,做小动作,这一切没有逃过您的眼睛。你没有当众说我,只是让我留下来,语重心长的跟我讲了一个故事,故事的内容我已经记不清了,依稀记得一句话:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”从此以后我把这句话当作了我的`座右铭,这句话一直激励我学习、伴随我成长。

  你还记得吗?某天,我们的学校举行了一场别开生面的跳大绳比赛,我们班的同学得知这个消息后欢呼雀跃。我们老师迅速组织我们去练习跳大绳。一开始,我们总死绳,但是我们不服输,再跳死了若干次后,总结了经验,在三十度的高温下顶着烈日努力地练着。“一、二、三……五十、五十一。”大绳比赛正在如火如荼的展开着。我班同学在若干次失败后团结一心,终于赢得了比赛。

  你还记得吗?那记载我们成长中每一个脚印的校园。望着母校的一砖一瓦,一草一木,我思绪万千,想到过几天就要离开,心中的五味瓶似乎被打翻,一种酸涩的情感涌上心头。母校埋藏着那纯真的梦和无尽的期望。母校的每一地方我都会记忆犹新,我会永远珍存这份美好的温馨。

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