我的同学作文

时间:2023-09-18 15:00:48 同学 我要投稿

我的同学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我的同学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同学作文

我的同学作文1

  我的同学李古乐,是一个不苟言笑、高尚的人,他有着一双利剑似的眉毛,颇有点横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛的气质,一双鹰一般般锐利的眼睛,他还带着一副黑色细框眼镜,他重视半个西瓜头,好像头发永远长不长一样。

  我还依稀记得,当时,我们的班主任,李老师给我们上了一节班会课,谈到了我们当前的上课情况,以及如何来改善和改善的具体方法,李老师让大家讨论后发言,但讨论完后,我们都一致的保持了沉默,班里鸦雀无声,仿佛连掉在地上的针都能听见,就这这时,一个出头鸟出现了,李古乐毫无征兆地举起了手,李老师便颔首示意他站起来讲话,李古乐便刷的站起来,只见他站得笔直,像一颗苍劲的的松柏似的,然后他举起了右手,握拳挡在他的嘴前,好像一个秘密特工在传递关于国家机密的消息,只见李古乐咳了两下,说我们班:“我们班,现在不行啊,”他又停顿了一下,继续说:“我们班风气太差了,经常有人在课堂上捣乱,影响大家学习,促使大家成绩下滑,但是,我认为这些是可以改正的.,并且我也相信大家可以改正。”

  还有一次,也是在班会课上,李老师正在讲校园暴力及其危害,还给我们播放了一个关于校园暴力的视频,画面上有一个小男孩,上厕所时,被同班同学侮辱、嘲笑,我们本来都很悲愤,但是我旁边的人讲了一个笑话,我就不由自主的笑了起来,李古乐听见了我在笑,就提醒我别笑,李老师又播放了一个视频,上面有一个小孩被别人一脚踢飞,然后被一群人暴打,大家正为小男孩的遭遇感到痛心,我又被旁边的人给逗笑了,李古乐大喊了一声:“石圳宁你别笑了。”我一下就尴尬了,面红耳赤,虽然心里很生气,但也觉得李古乐真是一个高尚的人。

  这就是我的同学李古乐,一个为班级着想,高尚的人。

我的同学作文2

  我的同学王天时,今年十岁了,在铁路五校上学,是个可爱的孩子。他的个子高高的,身体胖乎乎的,有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一张小小的嘴,一口白白的牙齿,特别爱笑。他平时常穿一套黑色运动服。

  王天时爱乐于助人,他经常帮助我们解决任何困难。我这么说可是有根据的。

  有一次,冬天除雪,大家都带好了除雪用具,我也准备好了,可是我一摸兜,坏了!手套忘记带了,这可怎么办呢?但此时大家都已经开始了除雪,我也只好扫雪,就在这时候,王天时看见了我把手藏在袖子里,心想:“他一定是没戴手套。”于是,他把自己的手套拿了下来,递给我,说:“你戴吧。”然后他就低下头继续除雪。看到他递给我的.手套,我感到了一颗火热的心。

  还有一次考试,我的同桌忘记带笔了,她管我借,我说:“我这支笔也是借的。”这时一支笔从后面伸来,对同桌说:“给!”我的同桌连声道谢,我回头一看,那个人正是王天时。

  王天时爱助人为乐,他不仅是对同班同学,对待外人更是热心!

  有一次,我们在操场上玩,有一名一年级的小朋友在冰上滑到了,王天时急忙赶过去,把他扶起来。王天时问:“你是几年级的小同学?”小同学哭着回答说:“我是一年三班的学生。”说着王天时把小朋友背起来送回了一年三班,当时他累得满头大汗,气喘吁吁,但依然坚持自己背着受伤的小同学,最后把他交给了一年三班的班主任。

  王天时做过许许多多的好事,他助人为乐的精神值得大家学习。

我的同学作文3

  我有一个“非常”同学——林郝本,我们班人称——“你好笨!”。

  说起他的“非常”那可是数不胜数。他的头发非常奇怪,短到只有几毫米,远看像一个秃头,但近看还是能看见密密麻麻的许多头发;他非常胖,肚子很大,正好坐在我后面,他每次坐下,桌子就靠前一点,差点把我挤成肉泥;还有,他走路的姿势非常滑稽,他双手捧着肚子,把头昂的高高的,像一个凯旋归来的将军,如果你见了他,肯定会开怀大笑。

  他有一个最大的特点——爱嘲笑别人。只要某人的.洋相落在他眼里,他会笑得前仰后合,左右摇晃,双腿还不断蹬地,如此剧烈的“全身运动”应该是“前无古人,后无来者”了。但是他笑也不只是嘲笑呢!有一次,某人一句妙语,四周响起了一片杂然的笑声,其中他笑得分外激烈。他一手捧着肚子,一手不停的拍着桌子,头伏在桌面上,笑得泪珠子都出来了,肩膀伴着笑声不住地颤动,大家愣愣地看着他终于坐直了身体,平稳了喘息,不知谁又重复了一下刚才的笑话,他只好又带着嗔怪和无奈的神色伏下去了。

  他还是我们班“著名”的“吃货”。他还有一句“名言”:“人们都说,精神粮食是宝贵的,但他能满足肚子的愿望吗?所以,还是物质粮食真实。”他吃东西的时候,不像别人一样“猪八戒吃人参果——不知啥滋味”。只见他拿起一片薯片,慢慢放进嘴中,慢慢地嚼着,如果不仔细看还以为他的嘴没有动!而且,他吃东西从不分场合,能吃就吃,只要你在上课时闻到一丝薯片的香味且听到一点清脆的咀嚼声,那无疑就是他了。他还有一个愿望——那就是出版一本书,书名也起好了,名叫《吃货是怎样炼成的》。

  哈哈,他可真不愧是我的“非常”同学!

我的同学作文4

  我的同学陈俊宏,他长着一对黑珍珠般的眼睛,看上去炯炯有神,一个小鼻子下还有一张能说会道的嘴,看上去是个聪明的小男孩。他是个勤学好问、乐观积极,做事爱刨根问底的小男孩。记得有一次,他有一道题不会做,他就去问老师,老师告诉了他答案,他还要缠着老师,让老师告诉他答案是怎么来的,老师看见他这么好学,就耐心的为他讲解。他不仅勤学好问、乐观积极,做事爱刨根问底,还是个称职的好班长,记得有一次,老师有事开会,同学们都在班上大声的讲话,他站起来,严肃而生气的说:“你们怎么讲话这么大声,老师不在你们就这样,我们应该自觉,虽然老师不在,但我们要比老师在的时候还安静,”同学们顿时安静下来,刚才大声讲话的声音已经没了,变得非常安静,简直变了一个地方,好像一根针掉在地上也听得见。

  过了一会儿,上课了,这节课是美术课,同学们都拿出了自己的工具,今天老师教我们捏泥人,老师拿着彩泥,彩泥在老师的手中成了一只可爱小绵羊。老师让我们自己动手捏,我看见了桌前的塑料小狮子,它在笑着好像在说,快来捏我吧!当我把它捏出来的`时候,简直成了“四不像”,可再看看陈俊宏的,他的桌前已经有许多的作品了,有可爱的小兔子,活泼的小猴子,还有胖乎乎的小猪。同学们都目不转睛的看着,看得津津有味,都啧啧赞叹他捏得栩栩如生。这就是我的同学陈俊宏。

我的同学作文5

  说真的,我认为他真的很“笨”。

  当然,说他笨是有原因的!你瞧瞧他:堂堂七尺男儿,却怕虫子;腿那么长,却不擅长体育;长个大脑袋,考试成绩有时还没我高。每次我一说他“笨”,他总是回我一句:“笨有笨的道理”。

  依我说,他还是“笨”在平时上,因为他太老实了,所以总是被人欺负。有好几次,几个做值日的同学看见他,都会以各种借口让他过来帮忙值日。他呢?榆木脑袋,二话不说就打扫起来。等我捉着几个逃跑的值日生回来时,教室早已一干二净了。“你看看你,怎么那么笨呀?我要是你,理都不理他们,直接走人。”“没关系,笨有笨的道理。再说了,大家都是同学,互相帮助是应该的。”“什么叫‘互相帮忙’?我看,就只有你帮了他们,好吧!”“不,他们都帮过我,只是你没看见而已。”他头也不抬地说。“唉,算了,我先走了,明天见!”我叹了口气,回去了。

  第二天,数学老师忽然宣布下午要考试,教室里顿时响起了一片鬼哭狼嚎。不管了,先看看工具带齐没有:尺子、2B铅笔、黑笔……不好,我没带圆规!我看赶紧问后座的“笨”同学借一下。“喂,笨同学,你带圆规了吗?”“带了一把。”“很好,你终于聪明了一回。”我满意地点了点头。这时,一个陌生的女孩出现在门口。她看着我们,迟疑地问:“请问,谁可以把圆规借我用一下?我们下节课要考试,班上同学也没有多的。”班里静了一下,然后有人叫道:“没有!”对啊,谁知道她会不会还啊!谁知,“笨”同学却走了上去,把圆规给了她。“啊!你是不是真笨呀!”我大叫道。“下午,我们也要考试的呀!”他没说话。下午临近考试的时候,“笨”同学的圆规还没回来。我正想着去哪里借个圆规,却发现“笨”同学四周围着一堆同学,他们争先恐后地想让“笨”同学用自己的`圆规。我定睛一看,竟是那些值日生!“笨”同学正在推辞着,教室门开了,是借圆规的女孩!那女孩把圆规还给了“笨”同学,低着头说了声“谢谢”,并把一袋糖塞到了他手里,便头也不回地跑了。

  “笨”同学转过身来,阳光照在他的身上,他对我微微一笑:“我就说吧,笨有笨的道理!”

我的同学作文6

  从幼儿园到小学再到假期的各种培训班,我的同学还真不少呢!但是有一位同学却给我留下了深刻的印象。

  他叫张志国,矮个子、白皮肤,长得不算是太英俊,虽然比较淘气又喜欢打架,但我却非常喜欢他。俗话说:“人小志气大”,张志国虽矮小,但凭着爱打架,所以他到处都为人打抱不平。单凭这一点,我就觉得他是位有志气和正义感的同学。

  有一次,下课铃声响了,同学们像潮水般地涌出教室。我一出教室,急忙跑了起来,生怕有人追赶。果然后面传来了愤怒的喊声:“站住,冯茁钊!”原来今天上午上课时,我不小心扔的纸团正打在同学高洪波的头上引起了他的愤怒。刚一下课,他就找我报仇了,我拼命地在前面跑,他拼命地在后面追。我绕了一个弯,想甩掉他,可他像影子一样,我跑到那儿他就跟到那儿,甩也甩不掉。正在我为难之际,却是祸不单行,我班杨培根同学看见后,也跟高洪波一起追我。他们兵分两路,一会儿就把我捉住了,受罚是肯定的.了。我心里暗暗发誓:一定要找杨培根这位半路杀出的程咬金算账。下课后,我来到操场上,一眼就看见了杨培根正在那儿乐呢!此时,我正恨得他牙咯噔咯噔响,看见他后,我立即像猛虎一样扑上去,与他苦斗的难解难分。这时,张志国来了,他明辨是非后,就过来帮我。一虎难挡两豹,杨培根一看形势不妙,转身就溜了。完事后,我连忙向张志国道谢。只见他谦虚地一笑,摆摆手说:“只是随便帮了个小忙,不必客气。”说完后就走了。望着他远去的身影,一种敬意在我的心里油然而生……

  这就是我班同学张志国。他的这种豪迈的精神,他的这种见义勇为的行为是我们大家永远值得学习的。愿他身上的闪光点能永远照耀着我们每一个人。

我的同学作文7

  她是一个可爱的女生,最喜欢的人是四字弟弟,所以被大家们人送外号小心思冰块,桃花。

  也因为一次突袭生物考试中,我们四人姐妹中每个人都分别选了四个不同的选项,堪称是一点默契都没有,所以后来干脆四个人顶着四个不同的选项当自己的新外号。只有我们四个听得懂的秘密外号,小心思冰块同学就成功荣升为休节。我是gang毛,还有被剩下的.两个小孩环带和最独特的足。学生物学到蚯蚓这种环节动物的朋友们可能就大致能猜出来这道生物题在问什么了。

  和我最有默契的姐妹们之一,日常和我一起哈哈哈停不下来的饭圈少女。我俩总是沉迷于各种各样各行各业的美丽色与身躯形态,是名副其实的少女心满满。因为我们都相信看帅气男生是会长寿的,每每多看帅气男生十分钟就能长寿五秒钟。

  我们两个向对方表达喜欢的方式也是奇奇怪怪,每天我不和冰块同学互相“批评”一下好像都体现不出来我们之间的美好关系。我们两个的日常就是互相嫌弃,互相看不过去,但是一旦面对共同目标,我们还是很快就会同仇敌忾的。

  这位同学十分的心灵手巧,本人喜欢一切可爱的东西。多才多艺,会做衍纸,会做手工香皂,会十字绣。当她的朋友总是会收到她自己亲手制作的倾注许多心意的独一无二的手工礼物。她六一儿童节时候送我的手工皂,到现在我还不舍得用,依然在我家书架上好好珍藏着。小心思冰块同学对于美食抱有极大的热情,一切东西总要吃吃看好不好吃,也不管是长得可爱还是惨不忍睹。任何好玩有趣的东西都会想尝试一下,拥有着十分有意思的内在。

  她也是一个十分努力的少女,内心十分缺乏安全感与自信心,从而小心翼翼地与他人相处。是名副其实的外冷内热,刀子嘴豆腐心,对着你絮絮叨叨的样子十分可爱。

  小心思冰块同学是我非常非常好的姐妹,我们在一起笑过,一起哭过,一起愤怒过。现在我们的联系还是十分密切,默契还是一直在。我坚信,我们四人姐妹是不会有说再见的那一天!

我的同学作文8

  他生就有一副像哈巴狗的脸,但也不奇怪,再看他的嘴唇,丰厚的简直能与非洲人相比了,那嘴皮往上翘又似张牙舞爪的朝我们打招呼,说“Hi”,他的身材就更不用说了,水桶腰,大象腿,都在他身上显出,有时我真心疼那个快被他撑炸的校服,可怜!可怜!给人这难忘形象的人就是我的同学——臧延峰。

  又是新的一天,他昏昏欲睡的走进教室,这让人不得不猜想,他又熬夜玩手机了吧。他的步伐是沉重的,眼睛似合非合,慢悠悠的走进来,好像一只“老乌龟”背着他那坚硬的“壳”一步一步往前走。

  上物理课了,老师背过去在黑板上写字,他的.头开始往下沉,眼睛往下合,老师开始讲起话来,他好似从睡梦中惊醒,当老师话音末了时,他又“睡了”,他好像在跟我们说:“我控制不住我自个儿!”老师终于发现了,说:“那个戴黑眼镜的,是不是要睡着了!”他蒙蒙的看着老师,好似在说:“臣妾委屈啊!”这时有一个声音响起“老师他眼睛小”是啊!那像小米粒的眼睛,眯成了一条缝,不知道的还以为他在脸上割了几道口子呢!

  可就是这样的人,竟是我们的物资管理员,他好像总是那么忙,每周的课间操总有那么几天是要去开会,有时带几个垃圾袋,有时会要几个扫把,也是十分尽心的,他在课堂上也很是积极,上数学课时,他总是会上去讲几道题,有时他那庞大的身躯挡住了半边黑板,我们说:“挡住了!”他就会立马让开身,让我们全体都能看到黑板,他也总是耐心又细心的跟我们讲,还时不时的问会了吗?这就是他。他总是能想出与别人不同的思路,而他的思路也往往是最通俗易懂的,这也是他。

  这让我想到了一个网络语言:“请对我的欣赏为主,长相为辅。”何不是这样呢?每个人都有他的长处,也有他的短处,有他的好处,也有他的坏处,也不要对自己自卑,因为你就是你,是颜色不一样烟火,天空海阔要做最坚强的泡沫。

我的同学作文9

  世界上的人都是亮晶晶的,他们的形象不一,而今天这位,算不上熟悉的朋友吧!也不知道是该用可爱来形容呢?还是可恨呢?

  先来说一说她的外貌吧!她的脸长得黝黑,生来一副瓜子脸,用农村的老人来说,四貌都还齐全。但天生的黑又时常引起她困扰,这时候,常不免冒出几个“冬瓜”(班上故意惹事的八卦人物)就来就来讥讽她了,“黑得像头熊一样”,“别跟我打交道”,“让开!!!”这时候她不免要使劲跺跺脚,想起的要喷血一样,然后摆出一副“好脸色”,焦眉苦展的,谁惹着儿了,就是捅了个马蜂窝……

  甚至有些时候她气急了就依靠在桌子上,趴着大声哭了出来……

  至于后面的事情,是最令人过目不忘的。尤其是她在背书的时候,哎呀!那才叫霹雳啊!她总是喜欢提高他那个金嗓子,每每等着你被卡壳儿了,然后耳边静静缭绕着她的声音,就像是魂飞牵引了一般,脑海里忘记要背的内容……

  她很热情,也有血有肉,她知道报答、感恩,也知道什么是正义。 每每遇到别人自大欺人时,她便一定要争个输赢,为别人捡回本该属于自己的东西;若别人真心实意对她好,没有做损害她的事情,他便会惦记在心底,用一行一言报答;当同学遇到一小点问题时,无论是交的好坏关系,她都会有义无反顾地说:“我来!我来!”既往不咎……

  记得最深的那一刻是知道她的家境,从来没听她提起过,也不知她是若此坚强。从贫困学生生活费的.问题上,他表现的是那么淡定。后来也不知从什么途径中知道,原来,他和我一样,甚至更悲哀—从小失去妈妈,永远……据熟悉,她的父亲已经60多岁了,家中有四个孩子。她的兄弟姐妹都还未长大,她靠优秀的成绩考上了尖子班,当我们谈到梦想时,她说道:“我想考的学校只要不花费很多钱,给家庭增加负担就行了!”

  是啊。多么顾家的女孩啊!是的,或许用可爱来形容你更合适。

我的同学作文10

  走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个班没有一个完美的人,却有一个个心地善良的人。告诉你,这可是一个卧虎藏龙之地。就说说我们的语文课代表杨仲瑶吧,她处处以身作则,优秀至极,看她的字可真是一种享受;我们班的学习委员杨雪,门门功课名列前茅,她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……

  在这里,我不得不提一下我们的学习委员——杨雪。

  我和杨雪是好朋友,所以,她经常会给我看她的`作文,每次看,我都会看得如醉如痴,仿佛自己就置身其间。读到悲伤的那一段时,我不由自主地会兴高采烈……

  读完后,放下作文,我会连连夸赞这篇作文写得多好多好,但也会给她提一些意见:“你的错别字太多,还可以写一些心理感受……”她每次都听得非常认真,我说完了,她还在听,过了一会儿才反应过来,还问我:“还有没有其他的建议啊?有的话,就快点告诉我呀!我可要把我的作文水皮昂在提高提高呀!”我被她摇呀摇,摇呀摇,摇得头都晕了。我便对她说:“你别急呀!再急可把我的头摇成波浪鼓了。我被摇晕了,还怎么告诉你呀?”她听后,马上便不要了。后来,我把建议都告诉了她,她听完,就认认真真地去修改。她改得可认真啦!一会儿吧一个自然段划掉,重新写一段;一会儿有个来问我之前的建议;一会儿……

  终于,她改完了,便兴高采烈地拿过来给我看。我看完后,便傻眼了:“这作文,简直比那些大作家的作文还好呀!”她听了,高兴极了,但还不忘去修改。于是,我便逗她:”可别越改越糟糕呀!“这下,她可怕了,赶紧回房间认认真真地修改。

  这就是她,虽说已经那么优秀,但还是奋发图强,永远也不会让别人超过她。

我的同学作文11

  今天因为妈妈和爸爸提前去活动现场,所以我在我的好朋友家吃饭。吃完饭后我和张梓萱一起去今天的活动地,我们在路上讨论要玩那个项目。下了车,看到了许多小朋友还有语文王老师,我的心里在想,是不是昨天妈妈告诉我的那个惊喜就是王老师来了。我和我的同学们一起玩了泡泡变大变小的游戏,然后由一个大哥哥带我们去参观半坡艺术区,我看到了变形金刚,它长的又高又强壮;还看到了火车头,还有一个雕塑榆木疙瘩,我觉得它的耳朵很奇怪,我问阿姨:它的.耳朵里边怎么长着一根木棍?阿姨告诉我:因为它很笨,所以脑袋插了一个木棍。我们来到了一座楼房,楼房里有一个充气城堡,我和我的同学玩了一会充气城堡,接着上了一节特别有意义的课种花,老师在讲台上很认真的给我们讲每一步怎么做,老师讲完了以后,我们开始自己做,还有一位老师帮助我们,我觉得同学们做的花都特别的漂亮。

  种花课结束以后,我们喝水休息了一会,我们又上了一节有意思的课美术课,课堂上,老师叫有些小朋友上来画花盆,我觉得同学们画的花盆比我想象的还画的漂亮,老师让我们自己动手画花盆,画好花盆后,爸爸帮我把花盆剪了下来,我用油漆把花盆涂上了红色,用一张白纸盖在涂上油漆纸上,揭开一看,奇迹发生了,一个红色的花盆变到了另一张纸上。下课以后,我看到了同学们画的花盆很漂亮。休息了一会,我们大家都拿出了食物,一起分享。我觉的今天是快乐的一天。

我的同学作文12

  大脑袋,皮肤白,头发短,大耳朵,大眼睛,笑起来露出两个小酒窝,这就是我们班的贪玩大王——戴俊杰。

  瞧,他来了。早晨他背着书包快速的冲进了教室,用一只手把书包从背上卸了下来,重重的扔在了桌子上,顿时发出了“惊天动地”的声音,旁边的同学听到了都吓了一跳,有的同学生气的对他说:“你真是个神经病。”但他好像没有听见似的,爬到别的同学的课桌上捣蛋去了。过了一会儿,数学、语文、英语组长一起喊了起来:戴俊杰喊了起来:“戴俊杰,快交作业。”过了好一会儿,戴俊杰不情愿的慢慢走到书桌旁,把书包拉链一拉,把头低了下去,两只手在书包里翻了又翻,头都快埋进书包里了,但还是一无所获,找了一会,他终于忍不住了,用双手握住了书包的'两侧,把书包翻了过来,书就像断了线的珍珠,快速的直泻下来,全都落在了桌子上发出了“哗哗”的声音。他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来,看了看,然后又扔了下去,嘴里还发出:“不是,不是,还不是。”有的书被他弹到了地上,有的书被他飞到了其他人的桌上,还有的书都被他踩在了脚下,最后他从书堆里找到了语文和数学的作业,但是英语作业还是没找到,他又用双手再一次翻找了起来,嘴里又说:“这讨厌的作业,真让人烦恼。”终于从地上找到了《一课一练》,找完后又以百米冲刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了乱七八糟的课桌。

  上课铃响了,他又回到了教室,看见了桌上东一堆,西一堆的书,又听见了老师的脚步声,心想:老师快来了。他立刻用双手捧起了书,使劲望书包里一塞,书包一下子变得鼓鼓的,好像一个皮球,我可以想象到他的书的痛苦,他又急急忙忙把书包拉链一拉,放在了座位上,这时老师正好进来了。

  唉,戴俊杰我希望你以后不要再这么贪玩了,好好学习,变成一个令老师和同学都喜欢的学生。

我的同学作文13

  我和美童是从小一起长大的,我们的情谊非一般人能比得上。我们一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度过了幼儿园时期,紧接着来到小学。我俩跟着小区里的樱花树一起慢慢长大。

  虽然我平时大大咧咧,但是面对其他同学一些不友好的对待,总是敢怒不敢言,而美童总是像个大姐姐一样护着我。每次外出,只要与她同行,我就觉得特别踏实。

  有一次,我在学校的小图书角看《蚯蚓日记》。我看得正入迷的时候,突然有一位高大的男同学抢走了我手中的书。我看着他比我高那么多,眼神又那么凶狠,吓得一句话也不敢说。

  我默默的回到教室,去找齐美童诉说我心中的委屈。她当时正在写作业,我拍了她的肩膀几下,低声对她说:“美童,刚刚我在看书时,有人抢走了我的书。可不可以帮帮我呀?”“好呀!”齐美童不假思索的.回答道,然后拉着我的手,风风火火地冲到了图书角。

  美童按照我的描述,很快就锁定了那个抢我书的男生。她三步并作两步地奔到他跟前。虽然美童没有他长得高,但是美童仍然勇敢的让他把书还给了我。那个男生没有想到,一个才二年级的小屁孩居然那么有气势,他急忙把书递给我,然后向我道歉。我看那位男生非常有诚意,于是我就原谅了他。至于美童,我也向她说了声谢谢。她帮我出头可不止这一次。

  所以妈妈给准备好吃的,我都让妈妈准备双份,因为我要和最好的朋友美童一起分享。我们就这样一起玩耍,一起学习,一起看花开花落,一起感受暑去冬来。

  齐美童,愿那美丽的成功之花开满你人生的旅途,在我们相遇的日子里,愿你一切快乐,心怡微笑,愿我们携手并进,一起大胆的飞行那湛蓝的天空!

我的同学作文14

  “肥兄”者,本班一男生也。其实肥兄并不很肥,只因为同宿舍的同学都是“竹竿”,唯有“肥兄”的体形稍微出众,加上他是初三的降级生,故“肥兄”着昵称,在室友们的左叫右喊中就成了他的代名词。

  “肥兄”除了体形稍微胖一点,还有就是他的头是我们班中最大的,故“肥兄“有名”大头儿子”。我看他大头大脑、傻呼呼的,一开始降级到我们班上,还认为他成绩不怎么好。后来经过第一次月考,他的物理成绩是我班最高的,数学也很好。他的记忆力超群,不过英语嘛,就差得不能再差了。

  和别的男生一样,“肥兄”也会打打闹闹,间或恶作剧一下。但“肥兄”打架又有与众不同之处:动作虽然是慢的,倒也并不吃亏。他有时让我十分苦恼,甚至哀求他别耍滑头捉弄我。一次,我还在做练习,做得十分认真,可他闲着没事,一会儿走过来,一会儿走过去,总是缠着和我聊天,搞得我怒火冲天,可他还是笑眯眯地望着我。唉!只有哀求了,没办法!

  “肥兄”还有一个特点:嗓门大,经常在寝室里唱《死了都要爱》。真的说白了,那就是大恐龙在号叫,不过也给我们带来了很多乐趣。我相信,凭着他那大嗓门完全就可以胜任体委一职。我也对他说过这件事,可兴许大家都是读书人,懂得“露相非真人”之道理,故他最后也只是付之一笑,并未有所行动。毕竟他在班上是不会使用那大嗓门号叫的——怕下死我班的一大半女生,中华民族“自谦”的美德在他身上也是能体现其中之一二的`。

  但他有一个优点让大家佩服,就是勇于承认错误。有一次班上的班刊被某人弄坏了,老师问是谁做的自己承认,没人知道是谁干的,我也不知道。“肥雄兄”承认是他做的,并且主动向老师认了错。虽然为了这件事受到批评,但大家心里还是佩服他的。

  其实,“肥兄”也不坏,有时甚至可以说是可爱极了!

我的同学作文15

  我在班里有一个好朋友,他叫雷卓轩,他的爱好很与众不同。

  他喜欢虫子,什么虫子都知道。他经常告诉我,什么颜色的有哪几种虫子,什么虫子生活在地方,什么季节有什么虫子,这是啥虫那是啥虫等。听他讲话就像在听课一样,讲的一般都是我不知道的虫子,与他交流让我熟悉了有关虫子的信息。如果继续这样下去,我想我也会成为虫子的`发烧友,也会知晓更多昆虫的名字和习性。

  雷卓轩不但喜欢了解关于昆虫的知识,他也很擅长捕捉各种虫子。有一次,只听见一声“老陈快来呀!”把我“呼唤”了过去。原来是雷卓轩发现了虫子,他手舞足蹈。对他来说,发现虫子好像跟发现了新大陆一样开心。他平时都在走廊附近的墙体上找昆虫,可这次却在厕所对面的墙上,可真是罕见啊!

  原来雷卓轩口中的虫子是一只蜘蛛。你看,他又开课堂了:“这只蜘蛛是一只跳蛛。”

  “为什么你认为是跳蛛呢?”我不解的问道。

  “这还用说?”他回答道,“因为我看到这个小家伙是从地上蹦到墙上的。”

  “原来如此,长知识了。”我喃喃地说道。

  他轻轻地往前走了一小步,小蜘蛛看到有人走近,有点不知所措。雷卓轩蹲下身子,慢慢张开双手,手掌慢慢向小蜘蛛那边靠拢。说时迟那时快,只见他用最快的速度合拢了双手,“哈!”他的脸上露出了得意的笑容。他慢慢张开手掌——难道抓住了吗?我兴奋地朝着他的手看去,啊!并没有抓住。原来小蜘蛛从雷卓轩手的缝隙中溜走了,来了次死里逃生。

  “不!”雷卓轩尖叫起来,“今天我一定把你抓到才罢休!”看样子他要和蜘蛛干到底。我有些着急了,快上课了,我连忙劝道:“跟蜘蛛较什么劲呀!要上课了!”可他死活不听。我明显发现小蜘蛛经历了前面的事件,开始警惕了起来。这时,雷卓轩看准时机,伸出双手,一个虎扑,动作一气呵成。这次小蜘蛛没有上次那么幸运了,被我这个伙伴生擒,我们俩都露出了得意的笑容,打打闹闹高兴地跑回了教室。

  捉虫子已成为雷卓轩的习惯,虫子已变成他的“另一半”。我想以后我这个伙伴会成为传说中的——“虫人”。

【我的同学作文】相关文章:

我的我的同学作文11-19

我的同学作文09-17

我与同学作文10-11

我的“同学”的作文12-13

我同学的作文12-26

我的同学作文09-17

我与同学的作文12-25

我同学作文11-22

我的同学作文09-17

我的同学作文06-10