(优选)实用的学习的作文4篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的学习的作文5篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
光阴似箭，岁月如梭，转眼间期末考试就要来临，我们进入考试备战状态。
我要抓紧时间好好复习，平时我做作业不认真，马虎大意，不好好审题，所以考试不太好，以后我要认认真真，做题要细心，多读几遍题目，把题目的意思弄清楚，语文和英语我要多读多背，争取期末考试考出好成绩。
学习的作文 篇2
别人总说学生是最快乐的，我却不觉得，每天得做一大堆作业，真是辛苦呀！
记得有一次，老师叫我们完成语文课堂作业，我急着想去玩，拿来别人的作业抄上了一番。我想抄一次作业应该不会被老师发现吧，原以为可以瞒天过海，却被老师的火眼金睛发现了，被狠狠地批评了一顿。我心想:老师真坏，不就抄一次作业吗，一点面子都不给我。大人就能抄，真不公平。
还有一次老师让我们写作文，可是老师连题目也不告诉我们，让我们自己写。我心想自己写太简单了，不料自己写更难。我想呀想:写人物写不长呀，写植物怎么描写呢，对了写动物写小鱼吧，可我没有养过，没有接触写不出来呀，哎……真是叫我无从下手呀。还是写简单的爬山吧。我拿起笔写下了爬山的故事。第二天，老师发下了修改好的`作文，只看见两个红色大字---重写，我顿时感到很不开心。想做老师真好，说重写就重写，做学生真是累，说重写就必须重写。不知道学习生活什么时候可以结束，我真想快快乐乐长大。
其实我也想好好学习，可就是很难。同学们能不能给我出个好主意吗？
学习的作文 篇3
超长假期终于结束了，“网课”中的酸甜苦辣，将永远珍藏于我们的记忆中，值得我们思考和回味。
在这里，我想问大家一个问题：同学们！你是否观察过，夜幕下这座城市仍存点点灯火？中国学生奋笔疾书的样子是否令你感动？
清晨五点多时，这街上甚至没有人、没有车，店铺还没有开门，只能依稀听见街上扫帚的摩挲声。这时，你能点亮你书桌上的一盏灯吗？你能够在晚上十一点，在经历了一天近10小时的高负荷学习之后，仍然无怨无悔，初心不改吗？
很多人都喜欢问我：你成绩不错，你的学习方法是什么？其实，我内心异常清楚：我哪有什么异于常人的天赋，不过是每天比别人多写一道题，多练20分钟字，少玩一个小时游戏罢了。所谓自律，不过是早上五点多起，开始一天的专心学习；适当放松后，晚上十一点多睡，形成习惯而已。因为我觉得，这是一个值得享受的过程。
其实我一开始也不太适应，硬逼我这个“赖床鬼”起来，是一件煎熬的事。即使闹钟调到五点半，还得经历一番思想挣扎和意志磨炼，相信很多同学会有同我一样的感受。
但是，抬头看看墙上自制的“中考倒计时牌”，人好像突然间清醒起来。没错，这是时间的印记，更是中考的脚步。瞬间，我会有紧迫感，似乎也有了无穷的前进动力。
关于每科的学习，我也想谈谈自己的一些看法，与大家共勉！对于语文、英语。特别是语文，你得背，没有什么关键词抓，纯靠大脑记；其次，上课时要听懂老师的解题方法，并加以实践和运用。英语，需要利用好早读时间，多读几篇文章，我就喜欢读《悦读联播》；英语读书不求读得快，但求读得响亮，读得清晰和准确，因为你要保持语感，这很重要。
对于数学、物理、化学，必须要抓考点，结合考点进行有针对性的刷题。其次要多锻炼你的思维能力，保持大脑的活跃性。比如数学你得练建模，物理、化学你得练实验等。
对于政治、历史，可以尝试用“抓关键词”的方法去识记；其次就是自己梳理知识网络，或在脑海中想，或在纸上以“思维导图”的'方式呈现出来。如果是历史，再画上一条时间轴，就再合适不过了。
每天晚上，我会腾出20分钟左右的时间练字。我的字确实要加强，我记得语文老师对我们说得最多的，也是我印象最深的一句话是：字，你中考前不练，高考前你总得练吧！我就因为考试时字迹潦草吃过太多亏了。俗话说：吃一堑，长一智！任何时候，改掉一个坏毛病都不算晚，关键看你是否有持之以恒的信念。很庆幸，我一直能坚持下来，并且感觉有了一定的进步！
所以，我们应该有百倍的决心，亦有水滴石穿的毅力。努力从来不是空喊口号，不是“三天打鱼，两天晒网”。我们要把命运掌握在自己手中，就要有“志不改，道不变”的坚定。我们会感谢自己曾经挥洒过的汗水，会欣赏自己当年渴望知识的模样，更会仰望未来那个成功的自己。
亲爱的同学们！让我们一起加油吧，在最美的年华，做最好的自己，成就更美好的明天！
学习的作文 篇4
我的学习的好伙伴是铅笔，它休息时就睡在我的文具盒里。
有时，老师让我们做作业的时候，我的铅笔便会跑出来。我拿着铅笔在本子上写字，它发出了“沙沙”的`声音。我觉得那是铅笔在对我说“你要专心地写，才能把字写好。要是三心两意的话，我就把你的字写得歪歪扭扭、乱七八糟。”
可是有一次我只想着玩，胡乱地做作业，没有把字写好，结果我被老师批评了。我回到座位上，铅笔好像说：“哼，谁叫你不听劝，只顾着玩，根本不把字写好！”于是我拿着铅笔认真完成，才把字写好。
我爱学习好伙伴——铅笔。
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