春游的作文

春游的作文[范例4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的春游的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春游的作文 篇1

　　一个个危险的镜头使我提心吊胆，发抖起来，真可谓“不寒而栗”。接着我们来到了“上刀山”表演处。眨眼间，一个小伙子出现在我们眼前，他脱下鞋子，开始爬起来。从地面爬到顶端，又从顶端爬到地面上;又用夹子夹上烧得火红火红的铁片放在地面，光着脚丫走起来。多么精彩的表演啊!

　　下午三点多，我们坐车返回家，愉快而难忘的.春天一日游在我们依依不舍中结束。

春游的作文 篇2

　　“烦烦烦，我烦死了，学校的校长笨！老师傻！”我不情愿的说。因为从我在幼儿园到小学四年级以来，每次都老地方，不是公园就是博物馆，从来没去过远地方，学校真低级，这次春游还去博物馆，全校学生不参加，老师不放弃，硬要逼我们去，可怜我们啊！我们只好全请假，老师又打电话，我们没办法，就说不去啦！老师最终放弃了。

　　我理想中的.春游应该去香港看海岛风光；去日本钓鱼，吃寿丝；去美国看军事演习，因为每次乘公共汽车太老土了，应该乘“航天飞机”。也许我说的太过火了吧，就乘飞机好了，本来想说去宇宙的，可是钱少力量少吗！所以要有钱才可以。

　　“春天在那里？春天在那里？啦啦啦。”我现在正在西藏观赏美丽的风景呢！有首诗写得好，这里这么多的草，火也烧不完啊！因为“春风吹又生”嘛，我终于到了春游的好地方，西藏。“陈光，起床了，上学迟到了！！”我睁开眼，原来是一场春游梦，可也让我在梦里游玩了一个生机勃勃有春象的地方，我打从心里高兴。

春游的作文 篇3

　　春天，万物复苏，百花齐放，正是出门踏青的好时节。我坐在大巴车上，看着窗外树木吐绿，小草冒尖，花朵绽放，心里却时刻想着老院子我们春游的地点。它是粉墙黛瓦的闽南大厝，还是鸟语花香的世外桃源？是接近自然，还是富有文化？

　　每次春游的头等大戏都是分享午餐。我们一下大巴还没进景区，就迫不及待的开吃啦。春游时我的肚子就像一个无底洞，再多食物都装得下。一地毯饺子、薯片、鸡翅、牛肉转眼间就被我们这些小黑洞一扫而空。

　　吃完午饭，我们步入老院子。里面都是红砖古厝，看着那些饱经风霜的墙面，他们仿佛是从历史走来的老人，向我们讲述着古今故事，透出文化的气息。我们来到剧场观看了一场演出。演出一共有六幕，我印象最深刻的是《渔村人家》。舞台上有盛开的桃花，有潺潺的流水。一曲悠扬的乐曲把我们带入了一个宁静的渔村，这儿有桃花流水鳜鱼肥的美食；有阡陌交通，鸡犬相闻的和谐；还有江枫渔火的生活。一阵紫雾升起，渔女们撑着油纸伞，襟飘带舞，漫步在乡间小道上。他们嘹亮的歌声是那么质朴，那么纯洁，和云雾一起轻轻飘向远方，为这渔村增添了不少祥和的气氛。太阳渐渐沉进山头，为天空涂上最后一抹晚霞，向晚的微风吹皱了渔女的衣裙。一团团泡泡生了起来，渔村若隐若现，渔女时有时无，更增添了仙境般的.景色，梦幻般的色彩。这场演出让我们寸步不移就游览了闽南的山川河流，了解了福建的前世今生。

　　春游结束了，坐在返程的大巴里，春游的一幕幕场景又浮现在我的脑海。它们是我最快乐的时光，最美好的回忆。

春游的作文 篇4

　　今天，我们育英小学要春游了！1、2、3年级是去海底世界，4、5、6年级是去王陵公园和南郊公园。

　　刚到教室的时候，我的心已经热血沸腾了!贺老师在教室里反反复复强调纪律，一定要做到快、静、齐，走到哪里心中都要有个静字!

　　上车了，贺老师让我们从后面坐起，我就坐在了最后一排，车里非常热，我真后悔没把刚买的小风扇带来。

　　到了海底世界，我们争先恐后地下车，一下车，我们就排好队去看鱼。这里的鱼真多，有的大，有的小，有的圆，有的扁，有的长，有的短，有的宽，有的窄，可好看了！到了海底隧道，我们至少说了十个“哇”，因为这些鱼太漂亮了，有红的，有紫的，有黄的，有白的'，还有斑点的。

　　吃饭的时间到了，好多同学都把自己最好吃的点心送给贺老师、刘老师和导游吃，大家一起吃得可开心了。

　　最后一个环节，就是看海狮表演了。同学们看得津津有味，海狮一会表演弹琴，一会表演做算术题，还表演了敲鼓。同学们看着看着，忍不住齐声说“好！好！好！”整个表演馆里只听到一阵阵的笑声和掌声。

　　春游，真是快乐的一天！

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