我的新同桌作文15篇(热)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的新同桌作文,希望能够帮助到大家。
我的新同桌作文1
我的同桌长得一般,大大的眼睛,高高地鼻子,总是张开的嘴巴里守着一颗大门牙,一颗好牙,鼻子左边还有一颗不明显的痣。
每天,我的同桌还穿着那件短袖,一道黑,一道黄。他成绩不太好,动作很多,在不轻易地时间给你的腰用手给你捅一下,使你觉得怪痒痒的.。我的新同桌跑得快,在追人的时候,我总是抓不到他,他就像一条滑滑的跎,眼看着抓到了,他又给你来一个90度大转弯逃了。
我的同桌头上的窝最好玩,他的头顶上有两个大小不一的头窝。大个的很整齐,很圆,像刮起了龙卷风,另一个与大个的很近,被大个的挡们了,不仔细看,根本看不出来,他旁边的头皮被蹭掉一块皮,留下了一个明显的伤疤。每天,他额头前的头发总是朝左边歪,我问他为什么,他说:“你想想,往下好吗?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原来这也是一个窝,挺小的。我想:不好的意思就是这个吧!
这个新同桌很好,我很喜欢。想认识他是吗?他就是我旧同桌的哥哥,“小名鼎鼎”的黄新辉。
我的新同桌作文2
我现在是文昌一小六年级一班的一名新同学。我在这儿交了很多好朋友,我最好的朋友就是我的同桌。她很开朗、很活泼,爱交朋友,有错就改,是一个聪明可爱的女孩。
第一节语文课,冯老师让同学们上讲台读自我介绍的作文。她第一个站起来,像一只活泼的小兔子一样轻快地跑上讲台,她清脆、响亮的声音透出了无比的自信。她刚读完,教室里就响起了一阵又一阵的'掌声,她带着调皮的笑走下讲台。
冯老师把我安排到她旁边坐。她问我原来在哪里上学,在几班,问完过后,她就说:“我们交个朋友,好吗?”她的眼中充满了真诚和期待。我爽快地说:“好吧!”我们俩握了握手,就成了好朋友。
有一节课上,她把一道题做错了,她发现了,立刻就改了。
每次老师给我们布置的作业,她总是第一个完成。
她的画也画得好。
她不但性格好,习惯好,很能干,长得也很漂亮。圆圆的脸蛋时常挂着开心的笑,弯弯的眉毛显出几分文静,小而亮的眼睛透出智慧,上面架着一幅眼镜显得很有学问,小巧玲珑的鼻子显得十分优雅,樱桃似的小嘴巴里时常蹦出逗人的笑话。长而柔软的手臂,修长的腿,白净的皮肤,显得格外可爱。你们知道她是谁吗?她就是我在文昌一小的第一个好朋友——魏文笛。
我要永远和她做好朋友!
我的新同桌作文3
新学期开始了,大家一定有了新的座位、新的老师,有些班级可能有了新同学。今天,我就来讲讲我的新同桌。
我的新同桌叫许嘉倚,是班里新来的同学,个子一米四五左右,不瘦也不胖,在教室里十分文静。说她文静这是事实,不像其她女生,看见男生就“往死里”打。在老师上课提出了问题后,同桌便快速举起了手,回答了老师的问题,并都十分准确,使她在转入我们班几天后,就给老师与同学留下了好印象。
话说,我同桌到底给老师和同学什么样的印象呢?先说语文课吧,每当我们的语文老师俞老师在提出问题时,她大多都能回答正确,虽然语文跟我还有一定的差距,但是新同学能达到这种程度,在我们班几乎没有,而她却做到了,让老师和同学都极为惊讶!
我们再来说说她在数学课上的表现吧!在数学课上,她认真听讲,这使她一来就得到了数学老师的称赞,但她也并没有因此而骄傲,仍旧认真学习,所以她的.数学成绩超过了我。
我的语文比她好,她的数学高于我,我们完全可以互相帮助。她有语文题不会时,我便可以指导她,我在为做不出数学题而烦恼时,她可以为我打开思路,相信在通过互相帮助后,我们俩会共同进步的!
这就是我的新同桌。
我的新同桌作文4
开学的第一天,老师让我们先打扫教室卫生,然后让我们按高矮次序站在教室外面,老师帮我们一个一个重新安排座位,我站在中间。快轮到我了,我心想:“老师应该会让我和一个男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一个斯斯文文的女生坐在一块。
刚开始,我们两个谁都不跟谁说话,后来,还是她先开口跟我说话。我们两个慢慢地开始交流起来。上课时,她非常专心,我偶尔做小动作时,她还会提醒我,叫我不要做小动作。当老师提问时,她都会举手回答问题。班主任老师还叫她做数学课代表呢,专门检查哪个小组的哪个同学没有交数学作业,把没交数学作业的人记起来,交给老师,她每天都做的`很认真。
前天上午,班主任老师把自己的10多本书拿到我们班的图书角里,给同学们看,还倡导全班同学捐书到班级图书角,我的同桌下午立即刻拿了两本新书放在抽屉里面,一本书名是《雷锋的故事》,另外一本是《雷锋的日记》,可是她很胆小,不敢放到图书角里面。
她还是一个非常爱干净的女孩,看到地上有垃圾会主动捡起来,自己更不会乱丢垃圾。做作业时,她不会的就问我,我有不会的就请教她,她写得字也非常工整、漂亮,而且每次英语听写都得100分。
这就是我的新同桌――李可欣。
我的新同桌作文5
我有个新同桌,她的名字叫刘争。我们即是同桌也是朋友,我常常和她一起玩。她有一双水汪汪的大眼睛,很爱笑,笑起来时,大眼睛就像桃花一样美丽动人。她文采很好,每次我都会被她的作文所折服。她的学习也很好,简直是我眼里的三好学生。
她对人很友善,尤其是对我和我的朋友们。我们做了同桌之后,关系更加亲密,我们经常互帮互助。今天,我忘带了英文本,但是下节课就要用了。我很着急,默默地坐在座位上伤心,眼看看就要上课了,外文本的.问题还是没有解决。我在想,如果没有带外文本,老师就会让我出去罚站或者是狠狠的批评我一顿。这简直太可怕了。我就在想,如果可以时光倒流,我一定会想起来带英文本。就在快要上课的时候,我的同桌回来了,看见我在桌座位上默默不语,就问我是不是遇到了什么麻烦。我把我的状况和她如实说了,没想到她听完,反到很开心,我就有些生气,问她:“你怎么这么开心?”她说:“好巧啊,我昨天正好多打印了一份,今天正好给你用啦!”我开心到飞起来,伤心的情绪一扫而光。果然,真的是我的好同桌!
我们也会一起去秋游,坐在一起分享食物。我们也会互相带礼物,一起坐车。
总之,我们就像一个人一样,形影不离,我们要当一辈子的好朋友!
我的新同桌作文6
我的同桌,她是一个很大气,却很胆小的女孩。她有着非洲人般的皮肤,大大的.眼睛,乌黑的头发,这就是我的同桌——李小兰。
刚开学时,我和她并不认识,我来自大慈岩小学,她来自里叶小学。由于大慈岩镇方言种类多,我和她在语言上无法交流。每当下课,我们互相不理睬。在相处了几天后,我们俩也渐渐地认识了对方,互相也不再那么的腼腆,开始对话了,正因为这样,我们才成为了好朋友。
有一次,我们在实验室上科学课,老师让我们同桌两人合作测出不规则物体的体积。在做实验的过程中,我们俩一位端水,一位放石头,互相配合,非常地默契。实验过后老师来检查我们俩的合作成果。老师夸奖我们“well done!”我们俩开心地抱成一团,向对方露出满意的笑容,”oh ,yes。”
她因为我认识了我原来的朋友们,同样,我也因为她认识了她的一些好朋友。当我们俩成为好朋友,好姐妹之后,有了不懂的问题就会问对方,对方都会很乐意的提供帮助。
我相信我们这段友谊一定会延续到永远,我们也将会是一辈子的好朋友,好姐妹,好同桌。
我的新同桌作文7
一转眼,我进入了初中,有了一个新同桌,他叫沈进洋。
沈进洋个子小小的,瘦瘦的,戴着一副黑色边框的眼镜。浓浓的眉毛下,有一双圆溜溜的大眼睛。他笑起来,常常会露出两颗洁白的大门牙,十分呆萌。
沈进洋是只标准的小猴子(我们这些学生大多属猴)。
那天闷热的中午,我们正在安静地自修,唯独沈进洋在说话。他一直叽叽喳喳地讲个不停,我有些不耐烦,便严肃地对他说:“你别说了,做作业吧。”他听了,不服气地应道:“哦,知道了。”
过了一会儿,沈进洋趁我不注意,便把一根用完的'双面胶带放到了我的铅笔盒里。然后,若无其事地干起自己的事情来。
我拿尺子时,发现自己的铅笔盒里有一根用完的双面胶带,非常疑惑。沈进洋看见后,一只手捂着嘴,一只手捂着肚子,吃吃地偷偷笑了起来。我拿着用完的双面胶带质问道:“这是不是你放的?你为什么要这样做?”一连串问号从我口中冒出来。沈进洋则不紧不慢地说:“你猜呀?呵呵。”说着,他的两颗洁白的大门牙又露出来了。我摇摇头,无奈地说:“你真调皮。”
这就是我的同桌。虽然他很调皮,可这也说明他十分单纯,富有童趣。他的笑容,让人一看心情就大好起来,烦恼也一下子烟消云散。
我的新同桌作文8
我的同桌叫沈宇轩,是一名男生。他带着眼镜,粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,最令人注目的是那一张特别喜欢说话的嘴。
开学的第一天,也就是正式上课的第一天,我们如约来到了学校。可能因为是新同学,我不怎么讲话,我的同桌可就不一样了,见到谁就会在那里说话,无论他认不认识。我见到他的第一眼,就觉得他真的好奇怪,也许由于在小学时,我的同桌都是特别的安静,一下子有了特别喜欢说话的同桌,我还真的`有一点不习惯。
刚开学一个星期,我已经有点忍受不住我同桌的行为,如果用两个词语来形容他,就是“烦”和“无理取闹”。
周四中午,我们正午自修,大家各自在写作业,教室里特别安静。可是,全班四十九位同学,只有两位同学在说话,就是我同桌和前面的男生一直在聊天,整整半个小时了,他俩还在聊,而且非常的烦,搞得我也心烦意乱,题目也做错了!
下课之后,我跟我朋友在聊天,我同桌却突然把手放在我面前,说:“你们不要再烦了。”我顿时就生气了,好一个中“只许州官放火,不话百姓点灯”。他都聊了半个多小时了,我没说过一句话,现在我只聊了二三分钟,他就嫌我说话。
诶――这就是我的新同桌,一个“烦人”的新同学。
我的新同桌作文9
这学期开学不久,我们班转来了一位女同学,她很胖,大家都不愿意和她同桌。正好我旁边有一个空位,老师就安排她和我坐在一起。我心里很不乐意,但没办法,师命难违嘛。
我和她同桌了好几天,也没说几句话,她的名字还是我在她本子上看来的。她来没多久,学校举行朗诵比赛,要求每班选一个代表参加,老师宣布了这件事,同学们议论纷纷,都推荐别人去没有一个是推荐自己的。这时我的同桌举起了她那肥胖的手,老师问她有什么事,她说:“我能代表全班参加比赛吗?”老师先是一愣,而后答应了,并表扬了她,说她很勇敢,不像其他同学……这时同学们议论声更大了,由于她是新来的,大家都不了解她朗诵水平怎么样。
离比赛还有几天,每天早上我到学校,都发现她已在座位上专心地练习朗诵的内容,我也没放在心上。到了比赛那天,前面几个班的代表朗诵得非常好,赢得了热烈的'掌声。到我们班了,我们班没有一个人说话,生怕她朗诵得不好,其他班同学会嘲笑我们。但事实并不是这样,她的朗诵出乎意料的好,评委们连连点头,比赛结果,我们班获得了第一。
“人不可貌相,海水不可斗量。”通过这样事,大家对她的态度有了根本的改变,现在她已完全融入了我们这个集体中。我发现她身上有许多优点,勤奋刻苦,乐于助人……她是我学习的榜样,我感觉和她同桌是一件非常幸运的事。
我的新同桌作文10
最近我的身边又换了一位新同桌,她是我们班有名的差等生—小王。哎!当时我心里真是一百个不愿意,可老师既然安排了,也只能这样了!
同桌的第一天,我觉得她身上满是缺点,字写得不好,作业也不会做,我连她的文具盒都看不顺眼。于是,便告诉她“你文具盒真难看,明天把它换了。”没想到第二天,她真换了一个新文具盒。
还有一次,我觉得她穿的衣服很难看,还不干净,我便命令她:“明天把衣服换了,脏兮兮的。”她当时没说一句话,第二天她真的换了衣服。自此我对她可谓百般嫌弃,直到那一件事的发生,我对她的.看法改变了。
那是一次体育课。体育老师叫我们跳绳,我可是一个协调性不好的人。我拿着跳绳闷闷不乐地来到一棵大树下,我双手握着跳绳,一甩,结果脚没跳过去,“扑通!”一声,我的屁股坐在了地上,我伤心地哭了起来。正在这时,我的耳边传来我同桌的声音:“我来帮你吧。”抬头一看,竟然是我的同桌,她伸出手,把我拉起来。然后她跳着给我做示范。她一边跳一边给我讲解:“她说甩的时候一定要快……甩绳的同时脚要离地……反复训练,动作才能协调。”在她的帮助下,我试着跳一个、两个、三个……我居然学会了。我很开心,连声对她说“谢谢”。可小王却微笑着说:“大家都是同学”。从那以后,我对她的看法走了改变。
这就是我的同桌小王。
我的新同桌作文11
我同桌是我的老同学。在过去的一年里,我们在一个班里。刚进中学的时候,我性格开朗,人缘很好,认识了很多同学。而且他的性格内向,不爱说话,没有人和他说话。我们没有友谊通常我们也不经常说话。。
我等到了初中二年级,因为我们是老同学,所以我们比较亲切。我认真地看了他一会儿。黄头发,有点皱纹的眉毛,塌塌塌的鼻子,不会说话的嘴巴上有一双忧郁的眼睛。,学习)后来老师让我们两个一组,我们又成了同桌,时间可以改变一切。我们交了无话可说的好朋友。每当他心情不好的时候,我总是安慰他或说些俏皮话逗他笑。
如果不认识他的'人不认识,他也很幽默。有一次,老师给各队分担任务,我们负责话剧,他成为主持人。当时他模仿小沈阳说:“我们表演好就鼓掌,演出不好就当我们出轨。”
还有一次,我想在课堂上再看作文,他也想看,所以他说:“我给你看李老师,你看一半,我也看。”我同意了。结果我们一个人看了半节作文。上课时他给我说话,我不理他。老师来了,还对我说。我没有告诉他。老师看了以后,他受到了一场批评。
你猜他是谁?我告诉你他的姓是手。
我的新同桌作文12
我的新同桌是一个幽默风趣的人,他谈吐不凡,聪明机智。
他坐在我右边,瘦瘦的身体,长着一双小小的眼睛,经常眨呀眨的,总逗的我开怀大笑。他只要听到一点儿小事,都能很快地引出一长串好笑的`话语。
课间十分钟,是他搞笑的天堂。每次下课,他都会转到后面去,趁她们不注意,拿出荧光笔,偷偷将手伸向桌子,然后瞬间爆发,用荧光笔在桌子上剧烈地打起节拍,嘴里唱出一句句幼稚却幽默的歌词,那歌词传遍了整个教室,使整个教室成为了欢乐之地。笑声盖过了喧闹声,不论是忧愁的人还是生气的人,都大笑了起来。
不仅下课是他的幽默时间,中午的自修也是他调侃的舞台。中午时间,教室里传出阵阵笑声,八九不离十便是他引出来的。我们的纪律委员叫张吴愿,她有一个习惯,就是在中午准自修前,会拿出一本特厚的字典,像要拍死只虫子似的,将字典重重地砸在桌子上。大家听到了,都会受到巨大的惊吓,只有他迅速地反应过来,一本正经地对大家说:“现在,请求出某某某的心理阴影面积。”此话一出,就连纪律委员自己也禁不住哈哈大笑,大家受到惊吓的心,也在这一片笑声中受到了安抚。笑过之后,教室就静下来了。
他就是这样的人,一个如此巧舌智慧的人。要问他是谁?姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌,拥有三年快乐幽默的生活。
我的新同桌作文13
我的新同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架着一幅眼镜显得颇有博士风采。有点翘的嘴唇显示着"雄鸡的高傲"。远看斯斯文文,真是俊俏可爱,很受老师的喜爱。
我的`同桌说着一口流利的普通话,但是语调举止有点“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的脾气真是令我“佩服”。我在课外说他"娘娘腔",想逗他一把时,一般的男生都会反咬我一口,说我是“母老虎”。他不但没说我,还没有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不会一直忍气吞声吧?我继续说他的致命弱点,想试试的忍耐程度,结果他还是外甥打灯笼——照旧。
他看起来有点“壮”的样子,实在好笑,还自认为体育很厉害。但事实胜于雄辩,有一次,在体育课上“男女”战役(跑步比赛)中,前半段“女军”明显 落后很多,但到了后半段,“男军”的致命弱示——张翼(我同桌)和王学诚出现了,那奔跑速度不说,真像“老牛拉破车,”“女军”轻而易举地取得了胜利。“有这两个书呆子男军还想夺冠?”“就是嘛……”许多女生都在背地里暗自发喜。
这就是我的同桌,很懂得与人为善,始终保持和同学们和睦相处,从不与人为敌。就是被别人有意推倒也只是拍拍身上的灰尘,从不反击。我敢肯定在他体内一定有一种不怕别人说自己懦弱的勇敢!
我的新同桌作文14
月考过后,老师说按成绩要调位置,我被调到了第五排的边上,我认识了一位新的同桌。
我的这位同桌是一位男生,他长得差不多,不过学习在我认为比我好,这点我发誓一定要超过他,不信你等着看!他脸上总是一副严肃的表情,是我们的数学课代表。他为人很正直,不过跟他做同桌的一个月,我已经发现了他的'缺点—害怕他的同桌!
她同桌是一位女生,说到这,你可能会问:那声怎么会怕女生呢?哈哈哈,这你就想不到了吧,他的同桌是一位“母老虎”,这是我总结出来的,你可千万不要告诉那位女生哦!我给你举一个例子吧!
那是一节语文课,我的同桌正在做题,然后老师说让小组讨论,然后我们组六个人就围在一起开始讨论了。过一会儿,不知道咋了,我同桌的同桌和我同桌开始窃窃私语。我开始没在意,谁知,不一会人家俩就开始大吵起来。我的同桌虽然也在反驳,并且还让我扣我同桌的同桌的分。我不但没扣,还取笑了他,并为他做了一首诗:小组讨论同桌吵,情绪激烈无法挡。无休无止的吵架,今日倒霉之王锡科也!全组听过后,捧腹大笑。
其实我的同桌也很好的,他家很贫困,家里还有两个正在上学的姐姐,父母都快供应不过来了!我同桌呢,他都是每星期几乎连花钱都不花!要是我,爸爸或妈妈给我一块钱我早都把它花了。不知道他是怎么忍着的!我真应该学习他这种艰苦朴素的精神!
这就是我的同桌!
我的新同桌作文15
谈起我的同桌,那特点真是数不胜数,多了去了。他,个子比较矮小,小平头,小小的眼睛,圆圆的脑袋,要是你有幸看见他站起来,你会狂笑不止—双手抱拳状放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特别直,不论是正面看还是侧面看,那大大的“啤酒肚”都是3D状的,有点做谐星的感觉,让人捧腹不已。
还有鼻旁的那颗痣,把本来就有喜感的脸“点缀”地更有喜感了。他数学成绩很不错,但偏科—除了数学,其余都不突出。而我正好相反—除了数学,其余都还不错,所以我们经常互补。因为数学成绩好,他总会骄傲的说:“我数学成绩就是好的没办法!”看不下去的我总会泼点冷水—你也就数学好一点而已,就别在那王婆卖瓜—自卖自夸了。有时我会在其他试卷发下来时以其人之道还治其人之身。
他也会在一旁愤愤不平地说:“小小年纪学什么不好,学会了骄傲。”,话虽说得轻松,但难免有些无奈,便过头去嘲笑他后面的人,有时下课,有人看不惯他,会挥拳去打他,我只能在一旁幸灾乐祸的.说呀!!救命”,一声凄惨的叫声,看来已经结果了,我便一脸坏笑的去看望伤员了。这就是我的同桌,爱耍贱,爱惹是生非,看!他又把别人弄生气了,“呀!
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