玩游戏作文大全【15篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的玩游戏作文，欢迎阅读与收藏。
玩游戏作文1
星期四，在最后一节篮球课上，出了个笑话。
我们玩了个叫“摸人”的游戏，一位同学蒙上眼睛，摸到另一位同学时，就得说出这位同学的名字。郑凯升被蒙上了眼睛，只见他在几个同学间摇摇晃晃地走来走去。突然，他用力大喊了一声：“停！”所有参赛选手都停了下来。郑凯升跨出一步，摸索着找人。当他快转了一圈，摸到了小夏，这时的他，像一只迷了路的'小蚂蚁拿不准把握。忽然，不知谁说了一句：“是你的敌人。”“陈康瑞！”他叫着。顿时，大家笑开了。郑凯升在同学之间手忙脚乱，像热锅上的蚂蚁团团转。“叮铃铃。”虽然这节课很快就结束了，但它在同学们的记忆中，将永不磨灭。
玩游戏作文2
我玩过激烈的老鹰捉小鸡，玩过有趣的抢椅子，可是，我最爱玩的还是三个字。
这个游戏的规则很简单，就是一个人捉，其余的人来跑，如果快要被捉住就大声喊出三个字，捉的人就不可以捉他了，他也不能动，如果不能动的人太多了，就喊“全民大解放”。
周六的上午，我和小伙伴们一起玩三个字游戏。游戏开始了，我们几个兔子似的'往一边跑去，我在跑的时候不小心被绊倒了，捉的人看准时机向我扑过来，幸好我反应快，迅速地站起来，在他还没捉到我之前逃之夭夭了。有一个人跑累了，于是坐在了地上。这回，捉的人得意了，蹑手蹑脚地走了过去，可那个人及时转回了头，并机警地说出了“木头人”。还有一个人对捉的人说了“大傻子”这三个字，差点没把捉的人气死，而其余的人早就逃走了。最后，捉的人一个也没捉到。
游戏过后，我们每个人的脸都跑得脸红彤彤的，开开心心地回家了。这个游戏让我明白了，做事一定要反应及时，不能大意。
玩游戏作文3
今天我们上午第四五节课我们都玩了游戏。
老师对我们说：“明天是6.1，我们班的游戏是‘平衡球’，需要几台电脑。”我们老师给我们演示的时候，我们都说：“老师，老师，让我们玩吧！让我们玩吧！”我们玩的时候，有的.人玩不过的时候就拍打着电脑键盘，我开始玩了，我玩第一关的时候特别的难，但是也过去了，我玩到第二关的时候，就感觉到难了，怎么玩也玩不过去，每一次都是到同一个地方掉下悬崖的。我每一次都打自己的腿，说：“哎呀！哎呀！就差一点点啦！”我又复活了，又开始玩，玩了不到几分钟，又输了。我说了好几次以后终于过了。这是我听到有人说：“刘嘉俊闯到第五关了。”我突然想到一句话：“天外有天，人外有人”我一定会继续努力超过刘嘉俊的。
这一次我不仅玩得很高兴，而且还明白了一个道理。
玩游戏作文4
“一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。”咦！这是什么声音啊，原来我们班正在玩愚公移山的游戏。规则：一个同学当大山，其他同学排好队，和大山一起跳石头剪刀布，重复了就要当大山，四次不重复就可以排队再来。
游戏开始，象豪当大山，第一次我面对象豪。心想：我一定不会输，结果我却输了，换我当大山，我很生气。决定要守住这座大山，我和卉飞面对面挑战，结果我赢了。我非常高兴，一蹦三尺高，我大声喊着：“我赢了，我赢了。第三次我和舒情，我信心满满地想赢他，结果我出剪刀，可是舒情也出剪刀，所以我输了，我非常难过。
虽然我输赢相当，但我玩得很开心。
下次我还要玩这个游戏。
玩游戏作文5
今天我教大家玩一个游戏，叫《老狼老狼几点钟》。这个游戏需要4——5个人，首先由一个人当老狼，其余的人当小羊，排成一排，老狼在前面走，小羊跟着后面走，走了几步小羊一起说：”老狼老狼几点钟“，老狼可以回答1——12点钟的任意一个数，回答1——11的数的时候，小羊还是跟着老狼后面走，只有老狼说十二点的时候，小羊们就必须赶快逃跑，因为老狼会转过头来抓小羊，要是谁被老狼抓住了，谁就要扮老狼，游戏从新开始。这个游戏可以锻炼大家的反应能力与奔跑速度，是我们小朋友都喜欢玩的`游戏。
听了我的介绍，你们学会了吗？有空欢迎大家也来玩一玩吧！
玩游戏作文6
一天下课后，我和我的朋友一起玩游戏，我们玩的是猫捉老鼠的游戏。我们首先规定了游戏的规则：我们首先手心手拉背，然后，通过剪子包袱锤的`方法选出一名同学当猫，剩下的同学当老鼠。当猫的同学捉住了当鼠的同学时，那他就变成了一只猫，就这样一次又一次的老鼠变猫，猫变老鼠……
可在玩的过程中，我由于思路灵敏，动作迅速，一次也没有被抓住，我同学们都很羡慕我。在回教师的路上，甭提我心里有多高兴了，因为这次游戏，我和我的好朋友玩得很开心。
玩游戏作文7
散学典礼后几天，爸爸妈妈带我去奶奶家玩。
我在房间里，我的堂弟来和我说：“我们来玩捉迷藏吧？”“OK！”我爽快的'答应了。我堂弟又找来了一些人。
开始了，我先来捉，一下就找到我弟弟，之后全部找到了。先被找到的人先找，是我的弟弟。弟弟在门外数数时，我对其他人说：“我们做几个陷阱吧？”其他人异口同声地回答：“OK！”我们把一个枕头放在左边窗帘里，而我藏在右边窗帘，有人把枕头放在被子里，然后藏在枕头底下，我们又把草席卷成一团放在门后，等下捉我们的人一按门就知道被篇了。
弟弟看见左边窗帘很鼓知道肯定是那个最胖的人，一弄一看是一个枕头。然后又一看，右边窗帘里也鼓的，弟弟说：“一定是枕头。”这句话把我们弄笑了。结果暴露了。
这次的游戏真好玩，我喜欢。
玩游戏作文8
今天,我教大家玩一种“八仙过海各显神通”的游戏。游戏开始时，只要玩家们脚合在一起喊：“八仙过海各显神通”，再跳到不同的地方，用“石头、剪刀、布”划拳比输赢，谁赢了就先去踩别人的脚，被踩的'人可以躲。如果躲过了就没事，换刚才被踩的人踩你。如果被踩着了，就只能用一只脚走路，也可以吃一颗仙丹，恢复原状，但仙丹仅有一颗。
如果游戏中两只脚都被踩中，并且仙丹又用完了，就算输了，退出游戏。其他玩家们可以继续，直到只剩下最后一个人，这个人就是赢家，游戏也就到此结束了。
你觉得这个游戏有趣吗？学会了吗？
玩游戏作文9
今天，我来教大家玩个游戏，游戏的名字叫“老鹰捉小鸡”。下课后，同学们可以到操场上玩这个游戏。玩法是这样：
找一块空地，先选一个人当老鹰，再选一个人当母鸡，其他的.人就当小鸡。然后，“母鸡”在前，“小鸡”在后，一个接一个地抓住后衣襟排好队。游戏开始了，“老鹰先装作假惺惺的样子，往左边躲；在”小鸡们“不注意的时候，它就猛烈地攻击”鸡群“，伸手抓”小鸡“。而”母鸡“要动作很敏捷，张开双臂保护”小鸡“们；”小鸡“不仅应该在”母鸡“身后躲好，还必须跟着”母鸡“跑；如果看到”老鹰“绕到”母鸡“身后来，就立刻蹲下来——”老鹰“就捉不到啦！
最后，我想问大家：这个游戏是不是很好玩呀？如果大家喜欢，下次我就和大家一起玩吧！
玩游戏作文10
当太阳快要落山的时候，我看见弟弟妹妹们在玩一个游戏——“猫捉老鼠”，他/她们他们玩的时候是多么的可爱啊！游戏是这样玩的`：首先：三个人以上或三个人以上才能进行游戏，先黑白配选出一个同学当猫剩下的同学就当老鼠，当老鼠的同学们先前跨三步，猫跨两步，然后当猫的那个同学先和跨不跨的最进的那只老鼠石头剪织步，如果猫赢了他就套去踩老鼠的脚如果踩到了那么老鼠就不能动了要等待其他当老鼠的同学去踩他的脚如果老鼠赢了那么老鼠就可以回家了…….就这样到最后的话老鼠们全部回家的话就赢了，老鼠们都不能动的时候毛就赢了。着是一个有趣而又能给小朋友们带来快乐的游戏，从中让我只道了没个人都有各自的天真可爱之处，没个人和没个人之间都要经常沟通， 不能常常一个人呆在家里。
我想着是一件非常有趣的是，通过这件是能让我们知道都在家里学习，也要出去玩一下，也能让我们发现别人的可爱之处
玩游戏作文11
我拿着相册，回忆着以前的事。忽然，我看见了那张照片，便想起那个游戏来……
那是一个炎热的下午，太阳火辣辣的照耀着大地，知了在窗外叫着。新来的老师为了让大家认识认识，跟我们玩了一个游戏――一二三，木头人。
游戏开始了，教室里仿佛成了一窝热锅上的.蚂蚁。有的拿起纸飞机奔跑着；有的跳着芭蕾舞；有的在做奥特曼的手势；还有的当老师的跟屁虫，忽然老师下令：“一二三，木头人不许动！”顿时，教室鸦雀无声。我的眼睛往左瞄了瞄，欣芸踮着脚，手放在桌子上；恩蔓手掌托着下巴，嘴被捂了起来，看不出她是不是在偷笑；凯瑞右手拿着纸飞机，高高举起，那表情似乎很严肃的样子。其他同学就更不用多说了，形态千姿百态。老师说：“还有二十秒，再坚持一下！”我想：还有二十秒？这么简单吗？我还能坚持五分钟呢！
最后，大家都打败了老师，教室里一阵欢呼雀跃。“我赢了，我赢了！”的叫声从教室里传开，在天空中回荡。
玩游戏作文12
今天我教你玩一个新游戏，游戏的名字叫小马过桥。
这个游戏是三个人玩儿的，当然了，人越多越好玩。首先，大家先猜拳，输了的`人要背对着其他人站好。然后输了的人随便说一种颜色，其他人身上如果有这种颜色的话就可以走过去，没有这种颜色的人就要想办法冲过去了。这个游戏就是要斗智斗勇才行。比如，你身上没有这种颜色，又想走过去，那就要说“我身上有这种颜色”，然后冷静地走过来，到眼前儿时才说“我没有”，这样你就成功了。这在三十六计里叫瞒天过海计。
这个游戏好玩吧。
玩游戏作文13
朋友，在丰富多彩的课余生活中，你最喜欢做什么？嘻嘻，我最喜欢的可是玩游戏了！
每当我学习了一天，感到疲惫不堪时，我就会来到电脑前玩游戏。我玩的游戏，可都是妈妈精心挑选的、能开发我们智力的游戏哦！其中有走迷宫、猜谜语、拼图……游戏内容丰富多彩，有趣极了！
记得有一次玩走迷宫的游戏的情景令我特别难忘，我一开始以为下面可以找到出口，结果没路了，我很着急，于是我就往上面走，走着走着，我绕到了一个圈圈里面，可是又没路了，我又开始往回走，结果发现了一个入口，我试探性的走入里面，结果找到了出口。走迷宫胜利了，我开心极了！
开心时，我会玩游戏，游戏会让我更开心；烦恼时，我会玩游戏，游戏会我让我不再烦恼；成功时，我会玩游戏，玩游戏会让我更平静；失败时，我会玩游戏，游戏会让我不再沮丧……
我喜欢游戏，游戏给我的'生活带来了无限的乐趣，让我的生活变得多姿多彩！
玩游戏作文14
一天，晴空万里，天上的白云像雪花一样洁白美丽，真是漂亮极了！
有一只又机灵又可爱的小鸟飞过来了，它的毛黄黄的，嘴巴尖尖的，尾巴短短的，真漂亮！忽然，它看见了一头大象，大象的'家住在森林里，小鸟就跟它唱起歌来。它们都玩得很开心很快乐。它们都觉得自己和对方是最好的朋友，所以它们一天都在一起玩！
它们继续玩啊，玩啊！玩得筋疲力尽，就坐下来休息，然后，它们又玩了一个捉迷藏的游戏，大象先来抓小鸟，小鸟被抓住了，大象就藏起来。它们玩得可开心啦！
天渐渐黑了，大象的妈妈叫它回家吃晚饭了，小鸟和大象依依不舍地挥手，小鸟也回窝睡觉了。
玩游戏作文15
今天老师让我们玩了一个游戏，叫平衡球，我们玩得可开心了。
冯老师先给我们是翻了一遍怎么玩，老师可谓是行云流水般的完成了第一关。我们看见老师玩的这么厉害，我们都觉得平衡球一点也不难，可是事实却恰恰出乎我们的意料。我们玩的'时候可谓是尖叫声不断。
我在玩的时候太着急了，所以有好多次都掉下去了。还有一次，我到了要变成石球的那里，就不想被变成石球，所以就从边上绕了过去，竟然没被石化，真是太幸运了吧！
还有一次，我被卡在了石头低下。我以为平衡球的这条命就“玩完”了。没想到经过老师的指点，我竟然出来了，看来还是冯老师是平衡球的高手啊。
这节课下来了，我连第一关还没闯过，以后再我的时候我一定要慢一点，这样才能闯关成功。
【玩游戏作文】相关文章：
玩游戏作文06-06
玩游戏的作文02-10
玩游戏棒作文07-02
玩游戏小学作文05-12
玩游戏的启示作文04-29
快乐玩游戏作文04-29
好玩游戏作文05-07
【精】玩游戏作文05-03
玩游戏作文【热】05-03
玩游戏作文【精】05-04