老师,我想对您说作文

时间:2023-09-19 15:43:18 老师 我要投稿

老师,我想对您说作文15篇(必备)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的老师,我想对您说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师,我想对您说作文15篇(必备)

老师,我想对您说作文1

  “嘉辰复遇登高台,洛水高低两颗珠,春秋四季度七载,歌舞吟诵艺中求”大家好,我叫赵妍嘉洛,今年我七岁了,我爱唱歌,我爱跳舞,我现在是二十小学二年十四班一位普通的小学生。

  在我的身边,有很多爱我关心我的人,有那么一个人,她和我没有任何的血缘关系,但是她深深的爱着我,在学习上严格要求我,像严父,在生活上时刻关心着我的成长,似慈母,她就是我最最敬爱的陈婧老师。老师,我想对您说:“我好幸运能成为您的学生,感谢在我人生最重要的这几年里有您的陪伴。”

  过去的365天,还记得您一次次叫我发言,鼓励我不要怕,要勇敢些,声音大一些。每天放学后,没有完成当天学习任务的孩子,您会把他们留在教室里,占用自己的下班时间陪他们一直写好为止。学习上,你教育大家养成好的习惯,认真严谨,学校的'各项活动中,您教育我们要积极参加,拼搏进取,您告诉我们,结果不重要,但是要尽力,要战胜自己。

  期末考试后,您用幻灯片记录了我们一学期50个孩子的点点滴滴,那上千个数据都是您用心,用汗水统计出来的,您鼓励我们健康成长,您自己身体病了,嗓子哑了,您从不在意,您把您所有的爱都倾注到了我们的身上。陈婧老师,我想对您说:“在我的心中,您就是最最优秀的老师,您爱岗敬业,无私奉献,您身上拥有黄金一样宝贵的品格,影响着我的人生,以后学习的路很艰苦,但是有您的陪伴,我会勇往直前,用优异的成绩来回报您的辛苦付出。”

  老师,最后我想对您说:“您不是妈妈,胜似妈妈,您就是最棒最好的老师!”

老师,我想对您说作文2

  老师,我有许多事情想和您说,今天,就让我告诉其中的一件吧。

  那是月考结束的第三天,您忽然让人来通知我:下课到办公室去一下,我的第一反应是:什么事情?会不会跟月考有关?这个突如其来的指令,在我的心中画下了一个大大的`问号。

  我到办公室后,您对我说:“这次月考试卷有一题改错了,全年级都改错了,但你是对的,所以多扣了一分。可是成绩我们当天改完就登上电脑了,没法再改了,你也就不要因此太在意了。”我没作声,默默地点了点头。可心里却更疑惑了,是什么“难”题让细心的老师改错了呢?同时也很紧张,会不会因为改错的这一题,多扣了一分,我的“学习标兵”就让给别人了呢?

  接着,您带着我一题一题地分析试卷,分析时,您意外地发现另一道没改出来的错题。您笑了说:“你前面扣掉一分,后面再给你补上一分,正好,你还是96分,不用再纠结了。”我再次点了点头。然后迫不及待地问:“那班级最高分呢?”你一边说着胡天睿一边拿出他的试卷。

  最后,我想对您说,我很幸运,我上了学习标兵,我会认真分析试卷吸取教训,不再犯同样的错误,不错简单题。但如果我因为这题没有上(学习标兵),那您会感到怎么样呢?希望您下次能多看两遍,检查一下,细心一点。我相信,一定不会再有这种“小差错”,让我们一起努力吧!

老师,我想对您说作文3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是我们人生路上的一盏灯,照亮我们前进的路程;老师是灌溉我们知识的园丁,将知识的源泉交给我们。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  我们从小学到初中一直有不同的老师教育指导我们,每一位老师的性格不同,但是我们始终要记得,越是对你好的.老师,你不要辜负她的期望;而对你严厉的老师,我们则要以敬佩之心对待,因为严师出高徒!我们众多师生将要迎来第34个教师节,教师节的成立是让我们感谢感激老师无私的奉献。老师是我们一生的指导者,他的职业等级不高,但他却在每一个稚嫩的孩子心中播种下了每一个神奇种子。然后这棵神奇的种子满满的长出知识与教育的果实,因为他有一个充满善良的树干和纯洁的枝叶。老师是每一个幼小孩子的教导者,也许我们每天比老师待在一起的时间比父母待在一起的时间还要多。每一个老师在上课之前都会做好充足的备课准备,或许做课件做到深夜,尽管课件不是最完美的,但他用心做的课件确是最美的。许多老师承受着学生们的谴责,但他还是按照自己的去做,过了数年后,学生才明白老师的良苦用心。

  老师,我想对你说:“您辛苦了!”您是一股清泉,滋润我的心田;您是一片沃土,让我茁壮成长;您是一支蜡烛,照亮我的人生。亲爱的老师们,您们已陪伴我们一年有余,您们为我们20xx班每位学生付出了太多太多,我想对您们说……看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

老师,我想对您说作文4

  “老师”是大家熟悉的字眼,如果没有老师,就没有人传授宝贵的知识给我们。在这里,我有一肚子话想对我最敬爱的老师--陈老师说:“老师您辛苦了!您是我们的好老师。在这半个学期里,您总是面带笑容地步入我们的课堂,给我们讲课文,诵古诗,还常常让我们动脑思考,各抒己见,同学们你一言,我一语,课堂的气氛十分活跃。

  这样日复一日,在您如母亲般精新教导下,我们渐渐地学会了怎样预习课文,怎样做课堂笔记,怎样阅读理解文章……您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦!

  陈老师,您不仅是我们学习上的良师,还是我们生活中益友。您关心,爱护每一位同学。要是同学碰到难题,您伸出辅助之手,帮同学解答难题。您犹如一位严厉的父亲,教我们为人处事,怎样拥有一颗爱心……您的`语言像苦涩的药,良药苦口利于病,让我们知错就改,取长补短。

  陈老师,我万分地感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般的关心爱护,严父般的信念和力量,是您丰富了我们幼小的心灵,开启了我们的智慧之窗,点燃我们的希望之灯。我们一定不辜负您对我们的期望,好好学习,勇往直前,穿过万里长空,争取早日成为祖国的栋梁之才!”

  老师啊!我要为您高唱一首深情的颂歌,来回报您的辛劳……

老师,我想对您说作文5

  尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您说,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

  我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”

  记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。

  老师,您就像一位辛勤的.园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。

  老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。

老师,我想对您说作文6

  大家好,我是二十小学,三年八班的同学……

  我的老师叫赵志慧、她是一位和蔼可亲,尽职尽责的好老师。光阴似箭,日月如梭、转眼间赵老师已经教我三年了!在这三年的学习中,她是一位辛勤付出的园丁、她又像一位母亲一样用心呵护着我们。

  赵老师每天所付出的辛勤汗水是我在这三年中学习和成长的源泉!赵老师的付出我日日所见、亲身感受到的是她的爱!为了我们能学到更多的知识,您付出的汗水和心血太多太多,我无语表达。为了我们八班的学习成绩能更优异,您每天都是早早的来到班级布置早自习,每天放学后,您为我们批改一整天的作业又是最后一个离开教室的!我们做的每一本作业您都是亲自批改审阅、发现哪些同学有不懂、不会、易错的题您都会记录下来,回到家已经很晚的您再通过电话联系家长给同学耐心的讲解!还要把每天批改好作业整理好发到班级家长群中,让每一位同学家长都能了解到我们在学校学习的`情况进行详细介绍。还嘱咐同学们把每天的错题都整理到错题本中,第二天再亲自领我们一一的讲解……

  赵老师,您的辛苦付出换来了我们八班连续三年被评为全学年“学习标兵”的荣誉称号!您的一举一动让我很敬佩、也很感动!我特别的喜欢您。愿您永远健康快乐!

  赵老师我想对您说;“您爱我们、我们更爱您”,请让我叫您一声“妈妈”……您辛苦了!我永远爱您!

老师,我想对您说作文7

  学习中,老师教会我们许多知识和做人的道理。老师教育我们很多很多,我想对三位老师说一声“谢谢”!

  语文老师是江老师,也是我们的班主任。虽然年纪已经五十多岁了,可他还很“凶猛”。一到语文课的时候,全班同学都很害怕。老师一进教室后,就会开始讲上课的内容;如果有作业,他就会叫同学们把作业放在桌子上检查。记得有一次,星期一检查语文第九课的作业,我没有做。这是因为我上周星期五请假了,我和老师说明了情况。老师就说因为我请假不知道,所以没有责罚我。江老师,我想对您说:“老师,感谢您的`宽容!”

  数学老师是苏老师,他整天板着脸,有点严肃。有一次,他叫我这组的同学上讲台做作业。我的心里很紧张,在一步一步的验算完后,我就回到座位上。等老师判断对错的时候,他在查看我做的那道题时,我心里很紧张,气都喘不过来了。还好做对了,且得到老师的表扬。苏老师,我想对您说:“老师,您辛苦了”。

  英语老师是吴老师,她是一位年轻的女教师,非常的温柔。在英语课上,只要老师一说题目时,我就举手发言,老师就会叫我起来回答问题。一节课下来,我就发言了好几次,老师说要奖励我五颗小红花。我开心极了!吴老师,我想对您说:“老师,我爱您!”

  老师,我想对您说声“谢谢”,因为您把知识教给我们。

老师,我想对您说作文8

  老师,您是一盏明灯,为我们指明道路;老师,您是一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,您是一把钥匙,为我们开启智慧的大门。

  老师,我想对您说,谢谢您传授给我丰富的知识。课堂上,老师用抑扬顿挫的语调,把课本知识讲得栩栩如生。利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解,使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。课后,您认真批改每一份作业,对于疑点、难点,您总是反复讲解,不厌其烦,把您的学问毫无保留地传授给我们。

  老师,我想对您说,谢谢您教会我做人的道理。您非常重视我们的德行培养,教育我们做事先做人,做人先立德。教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人,做一个有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生动的班队课,选题新颖,参与度广,寓教于乐,让我们受益良多。

  老师,我想对您说,谢谢您给予我温暖的关怀。您把我们每一个学生都当成自己的孩子,像妈妈一样照顾着我们的.生活。记得有一次,我身体不舒服,没能忍住,在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、不嫌臭,帮我清理了呕吐物,还安慰我:“没事儿,一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。”老师也有自己的儿女,但老师在学生身上花的时间和精力,远远超过自己的孩子。

  老师,您说过:“被老师欣赏的学生是最快乐的,会欣赏学生的老师是最幸福的。”所以,我们是最快乐的,您是最幸福的。

老师,我想对您说作文9

  詹老师,自从您第一次来我们班上科学课,我就深深喜欢上了您。我多么想表达对您深深的感激之情呀,借这次写作文的机会,请让我一吐为快吧!

  您的科学课是那么的风趣幽默,生动形象,深深地吸引了我。要知道,从前的科学老师上课简直就像催眠曲,我们全部同学都昏昏欲睡,我丝毫感觉不到科学的乐趣。可是现在,我爱上了科学课,因为在您的陪伴下,让我发现科学课原来是一门多么让人着迷,多么神秘,多么有意义的课程呀!

  记得您第一次上课时,不仅介绍了科学书上的知识,还拓展了其它的内容。那一次讲“实际与解释”,完成习题后,您又绘声绘色地告诉我们,在一些犯罪现场都是由警察把它保护起来,让“法医”来检查探案。他们会通过解剖遗体,判断出犯罪分子的大约身高、体重、年龄……我听得入了谜,太神奇了!这让我学到了书本上没有的知识。我现在最期待的就是周五下午的两节科学课,听您的课简直就是一种享受。

  最近,您讲的“凸面镜和凹面镜”又拓展到了眼睛的`重要性。您知道吗,这可是帮了我的大忙。平时,妈妈总是苦口婆心地提醒我一定要保护好自己的眼睛,否则会后悔莫及。但我还是不太明白为什么。通过您的这一节课,让我真正明白了眼睛的重要性,因为眼睛一旦损坏,几乎无法弥补。

  每当下课时,同学们总爱围着您问东问西,您总是那么和蔼可亲,总是很耐心地回答我们的疑问。一次,我问您习题是否正确,您笑着说并不是如此,光的行进是连起来的,而不是断开来的。

  詹老师,我想对您说:“能成为您的学生是我的荣幸,您是我最喜欢的老师之一,衷心感谢您一路上的陪伴,祝您永远年轻美丽,身体健康,万事如意!”

老师,我想对您说作文10

尊敬的老师:

  您好!

  您现在过得还好吗?您现在身在何方?还记得曾经和您度过的快乐时光吗?您正在思念着我们吗?我们很想念您,在您上我们最后一节课的时候,我们很多人都哭了,我们骗您说我们是被别人欺负了。

  “拥有的不知去珍惜,失去了才会去怜惜”。现在,我们去后悔以前所做的一切错事,但是都已经迟了。花谢了还会再开,草枯了春天还会再长出来,柳叶掉了还会再次焕发。但是,您走了,一去不返。您不是南飞的大雁;您不是凋谢了的花;您不是枯萎了的草、枯萎的柳叶。

  老师,您说过:退一步能海阔天空,忍一时能风平浪静。现在的我们已经懂得了退一步、忍一时。可是,在您面前再也没有了海阔天空凭鱼跃,天高任鸟飞,拥有的只有暂时的风平浪静。

  您教我们的时候,我们时常调皮,不听您的话,让您生气,但是,您是否知道,我们这样做是为了引起您的注意,让您多看看多关心我们。很多时候,我们多么希望您就是母亲,让我们在快乐中成长,在成长中得到更多的`知识。您一向很慈祥,从不打骂我们,当我们不小心或故意惹您生气时,您都是耐心的教诲。

  现在,我已经上初中了,我家也在县城买了房,我妈妈出去打工了,家里只有我和爸爸。在学校,在现在的班,我也遇到了和您一样对我们好的老师,只是他的教育教学方法和您不大一样,教学上,他采用的是自主、合作、探究式的方法,管理上,他采用严厉、严格、打击、挫折似的教育方式,但他心地很善良,我们也都知道他是为我们好。在此,我要谢谢您和他的教导。

  再次谢谢您,我尊敬的李老师。祝你工作顺利、一帆风顺、万事如意!

  此致

敬礼

老师,我想对您说作文11

  虽然从三年级,您才开始做我们的班主任,但您的教导,像一阵风,吹着我的风帆,让我不断进步;像一条小河缓缓地护我前行……

  记得,在每次我考砸的时候,总会闷闷不乐,您就会耐心地给我讲题,幽默风趣的语言,使我顿时恍然大悟。是您不断地鼓励让我不灰心,让我学会积极乐观地面对错题,让我知道学习来不得半点马虎。当然,当我考的好,有点飘飘然的时候,您会语重心长地告诉我们:“胜不骄、败不垒”的道理。

  钱老师,我想对您说,我最喜欢您的语文课。在群文阅读里,让我领略了阅读的深奥;在飞花令里,让我体会了诗词的乐趣;在情景表演里,让我不禁产生了身临其境的感觉。其中,最令我记忆犹新的是,四年级的一节作文课。

  记得,在那节作文课上,您表扬了我的作文。刚好,我们上了一篇肖复兴的文章,您思考了一下,眉飞色舞地对全部同学说:“他真是“洪复兴”啊!”。教室里顿时掌声雷动。我脸红了,突然有一种说不出来的欣喜涌上心头。后来,我也忍不住笑了,高兴地拍着手。这句短短的话,却坚定了我写作的'信心。

  钱老师,您在我迷失方向的时候,给我指点迷津,及时改掉了我玩尺子的坏习惯。您的良苦用心让我知道“小熊宝宝“不仅是一张奖励卡,更是平时对成语的积累。您用它告诉我们”不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江海。“

  钱老师,我想对您说,在成长路上,您的谆谆教导,将会伴我一路前行!

老师,我想对您说作文12

  我有一个喜欢撒谎的弟弟,每次我做了好事,弟弟总是说他做的,每当他做了坏事总是骗人说是我做的。

  记得有一次,妈妈出门买菜去了,我和弟弟一个人在家,我看着家里有一点乱,就把家里的茶几、沙发收拾干净,地板也拖得光滑无比,就等妈妈回来。妈妈终于回家了,她果然发现家里变得不一样了,高兴的问:“是谁让家里变得这么干净的?”我正想回答时,却被弟弟抢鲜了,他竟然面不改色的大声说:“是我!是我!为了把家打扫干净,可累死我了。”妈妈听了很是高兴,还数落我什么都不干还不如弟弟。我听了心里就想:“明明是我打扫的呀!”

  还有一次,弟弟没事干无聊,就拿着水枪到处乱打,可没想到不经意间,他竟然爸爸很重要的一份文件弄湿了。爸爸看见了很生气,大声质问我们:“是谁弄的,快给我站出来!”弟弟马上站出来装哭着说道:“是、是、是姐姐,他用水枪把你的.文件弄湿了,我叫她别玩了,她不但不听还用手打我!”我听了心想:“明明不是我,你装的可真好,我怎么会有这样的一个弟弟呢?”结果,爸爸为了惩罚我这个罪魁祸首,让我一个人在房间呆着,不许出来。

  弟弟这个习惯真是太坏了,总是撒谎骗人,我知道他还小,可我希望他能改了这个坏习惯,人不能因为年龄小而就明知故犯,因为长大后受伤害的反而是自己。

老师,我想对您说作文13

  谢老师,当我得知您因为绝症已经永远离开我们时,我的心里有种说不出的难受。想到从今以后再也听不到您爽朗的笑声,看不到您那个装满笑话的'大肚子,尝不到您做的美食,泪水一下子就充满眼眶,一滴滴的泪珠不住地滚出来,顺着脸颊滑落。

  谢老师,您就像传说中的圣诞老人,虽然您没有送给我们礼物,但是您给我们带来快乐。从一年级到四年级,体育课一直是我们的最爱,每一节课大家都是开开心心的,没有哪个同学是愁眉苦脸的。

  记得一次体育课,您和一群女生围坐在一起讲笑话。我也凑了个热闹,只听到您用临海方言讲着:“一个卖甘蔗的人,一见到城管,就立刻打起了一折把甘蔗贱卖给城管……”我听了,肚子都笑疼了。

  您的厨艺特别好!不管是春游还是秋游,您总会烧好吃的东西给我们尝尝。卤蛋和茶叶蛋那叫一个好吃,没尝过的同学真是太可惜了。记得一次,我边吃着卤蛋边说:“谢老师,您厨艺这么好,不如开家饭店,就叫‘谢家饭馆’,包您收入百万!”您乐呵呵地看着我:“好吃,就再吃一个!”要是您新学了一道菜,就会问我们:“这道菜能打几分?”我们总会异口同声地说:“99.9,还差0.1分,继续努力哦!”您会谦虚地答道:“好,下次努力!”但是永远没有那个100分了。

  谢老师,祝您一路走好!

老师,我想对您说作文14

  如果不想留有遗憾,那就得找机会把想说的话说出来。老师,我想对您说,学生我没能去送您,正是因为学生我受不了离别的场面,受不了眼看着老师要走。

  老师,我想对您说,这样与您说,是学生我的方式。也许老师您也明白,那天送您的学生中没有我,是因为学生我不愿意与老师您分开,是因为学生我没办法眼看着老师您要走吧!一直以来,我都是您心中比较古怪的学生,但我的`古怪并没有让老师您放弃我,相反,您对我倾注了对别的学生都没有的关爱,让我明白自己在这个世界上也是重要的,让我明白自己的古怪也会有人全然接受着。老师,我想对您说,谢谢您,如果不是您,我一定还是那个自卑的孩子吧!

  老师,我想对您说,我会听老师您的话,好好学习。您这一次的决定,虽然让我舍不得让您走,但老师您对自己人生的规划和努力,让我看到了我人生的希望。老师您放心,学生我会听老师您的话,好好学习!我也要像老师您一样,在决定自己的人生该如何走的时候,可以有能力选择。您说过,在我们还不知道自己能做什么时,那就要好好学习。是的,老师您说得对,我会在您不在我们身边时,也好好学习,只为未来我们还能有机会再相见。

  老师,我想对您说,未来我和老师您一定还会相见。因为老师,我有了一种自信,我相信我的努力一定能够让我们未来再次相见。也许老师您会觉得我太天真,但我希望老师在这一点上也相信自己,未来我们还会再见,在我们都喜爱的那条道路上,我们会面带微笑的重新见面,我们兴许不再是师生,而是可以成为朋友。

  老师,我想对您说,我不会忘记老师您,您尽管大步往前走,我等,等我们未来相见的那一刻到来!

老师,我想对您说作文15

  陈老师,我有一肚子的想法想对你说,平时,我一直都没有合适的时间,也没有勇气向您当面诉说,今天,就借这次写作文的机会,向您倾诉在我心头已久的问题吧!

  陈老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放,亲爱的老师,您可知道,作为学生内心的痛苦,我和班上所有好学生一样都是您的学生,我们都一样深深地敬重您,可是为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下,您把那些您好认为的好学生看在眼里,记在心里,您对那些好学生面带微笑,而对我们目光严厉,老师我害怕您的目光和面孔,您的目光让我感到全身颤抖,您的面孔让我不敢开口,陈老师,我自己也知道,我的成绩不太好,但是每堂课我也是专心听讲的啊。我会的问题,我也积极举手了啊,老师您为什么不相信我呀?其实我不是坏学生,我也想为班级争光,也想让您高兴,也想与您敞开心扉,交流思想,但是您一直都不给我机会,我好灰心,失望,没了主心骨,老师,您好知道吗?没有您的鼓励,关爱理解,我就是那片飘落的黄叶。

  老师收回您可怕的目光吧,它会使我更落后;改变您冰冷的.面孔吧,它会冻僵我的心灵。老师请给我力量吧让抬起沉重的头,好站在队伍的前头,教师点燃您的蜡烛给我吧,让我得到一点光明,让我润湿的干涸的心灵。

  陈老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚。

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