（优选）蝴蝶的作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的蝴蝶的作文6篇，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
一天上午，我学完英语回到家里，正愁写什么题材的日记。突然来了一只美丽的蝴蝶，它似乎想跟我玩，停在窗台上不想走了。
我仔细地观察它，这是一只白色的蝴蝶，眼睛又黑又亮，像两颗黑珍珠;它的触角像两条细细的线，在一摇一摆地舞动着，随时准备着跳舞;它的翅膀像两片白色的树叶，尾尖上有一对像针一样的尾须;它的身子毛茸茸的，最上边的毛厚厚的，像一头缩小的'狮子;它有六只细长的小脚，稳稳地站在窗台上，尽情的展示着它的美丽。
我找来一个小盒子，摘了两三片树叶放在里面，我小心翼翼地把蝴蝶放进盒子里。蝴蝶非常喜欢我给它准备的新家，它在新家里顽皮地来回走动，一会儿爬这片树叶，一会儿爬那片树叶。我把两片树叶叠在一起，它好像知道我的意思，努力地往上攀爬。我觉得它肯定爬不上，但是它还是不放弃，一次次试着，终于它爬上了最上边。我正对着它，突然一条细细的东西从它的嘴里伸出来，我感觉很奇怪，于是去问妈妈。妈妈说：“这是它的舌头，它就是用那细长的舌头来采集花粉的。”哦!原来是它的舌头呀!我轻轻的用笔碰了下蝴蝶，只见它打开翅膀飞舞着，好美呀!像一位花仙子在飞舞着。
最后我还是把它放生了，应为我不能抢夺它的生活。我把它放到窗台上，它轻轻地飞走了。我望着那只蝴蝶，它的尾翼长如丝带，临风飘舞，舞姿真是优美极了。我真希望它能多待一会儿!
蝴蝶的作文 篇2
今天下午，我和姐姐在外婆家抓蝴蝶。那边蝴蝶可多了！
如果全停在一根杆子上，那么它们就像许多小木耳啦！我好几次险些抓到了蝴蝶，可它们灵敏极了！姐姐也和我一样，就是抓不到！后来，我发现了蝴蝶在空中跳舞时很难捕，要用飞快的速度扑向蝴蝶，品尝美食时的.蝴蝶最好捕。我把这个消息告诉了姐姐，姐姐上楼拿了个塑料袋下来，一下就捉住了。我之后也抓到了一只，啪，就抓住了，抓蝴蝶，94肿么简单！
蝴蝶的作文 篇3
那天，我在公园的一棵小草上惊喜地发现了一只蝴蝶的蛹，于是把它带回了家，放在盆子里，天天观察。
一天过去了，没动静。
两天过去了，还是没动静。
三天过去了……
一周……
两周……
我实在等不住了，就跑到公园里，试图寻找别的蛹。
东转转啊西转转。哈哈！那儿有一个茧！赚到了！我急急忙忙冲过去，看见了极其美丽的.一幕，一只蝴蝶的翅膀奋力地从茧的缝隙里伸出来，背部！背部也拱出来了！还有，头部也出来了！
当蝴蝶全身都挣脱茧出来时，是如此美丽呀！那嫩嫩的湿湿的身躯人见人爱。过了一会，蝴蝶把它皱巴巴的翅膀“晾”干了，便迫不及待地挥舞着翅膀去环游美丽的世界了。
我欣喜若狂，急忙冲回家，发现茧在动。我小心翼翼地拿美工刀，为它割开一个小口，于是小蝴蝶没费吹灰之力就一下子钻出来了。正当我满心期待地盼望着蝴蝶展翅时，却发现不管怎么努力蝴蝶就是飞不起来。
我拿着盆子去请教妈妈。妈妈告诉我：“蝴蝶出茧时，一定会拼尽全力，用翅膀把茧弄开一个洞，再奋力挣脱束缚，挣脱的过程就是小蝴蝶成长强大的过程。可你这样帮它，它自己就不会去努力，自然飞不起来。”
我明白了，与其不劳而获，让自己做飞不起来的蝴蝶，不如拼尽全力去试一试，做一只奋翅高飞的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇4
居民们都见到了这巨大无比的闪蝶，有一座学校这么大！居民们虽然说无悔，但是逃的逃，跑的跑，这只闪蝶有毒！它用自己的毒液淹没了整个国家，没有一个人幸免。
居民们已经走投无路了，他们知道自己肯定会被这巨大的闪蝶吞食，果不其然，这巨大的闪蝶化成几千万只小蝶，吞食了一个个居民。
哈莲娜做着垂死的挣扎，她相信这些闪蝶知道她没吃过他们的同胞。可是，这些闪蝶却毫不留情地吃掉了哈莲娜。哈莲娜是最后一个被吃掉的。几千万只闪蝶每只都咬了她一口，每只！
哈莲娜在生命最后还是不明白，自己到底怎么招惹这些脾气暴躁的闪蝶了？为什么自己比别人死得都惨？自己不是在吃难吃的飞蛾吗？他们不是死在闪蝶翅下无悔吗？如果闪蝶知道了，还会吃他们吗？
这几千只闪蝶吃饱喝足后，王蝶看了看这些人的`尸骨，冷笑了几声，脱掉了自己华丽的外衣，露出飞蛾之样，然后说：“臣民们，你说，如果这些人们知道我们是飞蛾，只不过为了吸引他们，然后杀死他们，才画上了美丽的彩衣，他们还会吃我们吗？还会说无悔吗？”
“那个叫哈莲娜的女孩，可真是帮了我们大忙，把那些不想化妆的飞蛾都吃了。”
蝴蝶的作文 篇5
周末，爸爸妈妈带我去了南山区的青青世界。
我在青青世界的蝴蝶农场观察蝴蝶，大多数蝴蝶都是黑白相间的，有的蝴蝶身上还有一些彩色的光片，躲来躲去，好像在和黑蝴蝶们玩捉迷藏呢！
蝴蝶农场还有很多蝴蝶标本，时不时就会来一个小孩碰一下这个，碰一下那个，总是会有叔叔阿姨让他们停下来。
我在观察黑蝴蝶的时候，发现两片叶子一起落到了我的脚上。我心想，“两片枯叶子怎么会同时落到我的脚上呢？”“这两片叶子是枯叶蝶。”一位叔叔说，“你只要用树枝轻轻地碰它一下，它就会飞走。”我照做了，它果然飞走了。我飞快地拿出手机查资料，了解到：枯叶蝶只拥有枯叶般的外表，在色彩艳丽的蝴蝶家族中显得如此丑陋，然而这正是它的智慧——以枯叶般的.外表换来平安。
枯叶蝶真是有趣！我观察到了一种少见的动物，还让我明白了不能以貌取人。
世界上有许多神奇的生物，只要你细心观察，认真思考，就一定会发现！
蝴蝶的作文 篇6
初三（1）班的教室很乱，课代表刚拿回了昨天下午测试的语文试卷。杨蝶静静地坐在自己的位置上，与往常一样安静。她一只手支着下巴，把目光投向窗外。窗外是一排排的树尖。三（1）班的教室在四楼。杨蝶坐在教室最里面的角落里，靠着窗户。这个位置，许多人不愿意。坐那儿看不清黑板。杨蝶对这个位置情有独钟，她觉得这是个被人遗忘的角落，杨蝶喜欢这种感觉，她喜欢有这么个角落默默地想心事。
“杨蝶。班主任叫你。”杨蝶隐约听到有人喊。
杨蝶没动。当她再次抬起头的时候，遇到了班主任严厉的`目光。班主任没说话，用手轻轻地扣着桌面。杨蝶站起身。这时，她瞥见窗外飞过一只美极了的蝴蝶。杨蝶低低地喃喃自语：“蝴蝶。”“杨蝶，这次你考的很不理想，给自己找了原因吗？”
“恩，”杨蝶垂着头，不自觉地拧着衣交：蝴蝶出来了。花儿将开的更好。
“我没对你有什么过分的要求，只要你尽力，杨蝶，你知道吗？再有半个月市里就要统考了。”
“知道。”杨蝶的头垂的更低，尖尖的下巴几乎要抵上前胸：蝴蝶怎么会飞的那么高？
“老师的心你们不懂，我也不想你能懂。可你总得体谅体谅别人。”
“恩。”杨蝶继续想：大凡美丽的都很娇弱，这蝴蝶却要飞这么高。
“我可不想因为谁，因为什么原因，拖了班级的后腿。”
“恩”杨蝶想象着那只高飞的蝴蝶：它飞到半空，忽然直直地往下坠，杨蝶忍不住伸出右手，做了个托的动作。
“杨蝶，老师在跟你说话！我不管你用什么方法，你一定得赶上去，明白了吗？”
“恩。”杨蝶分明感觉到蝴蝶柔弱的翅膀擦过她的手掌，粉般的滑腻。
“你并不笨，完全能学的好。怎么就不肯多花点儿心思在学习上？整天皱着眉，想些什么呢？不该想的甭想。咳！我们那时……杨蝶，你先坐下，把我的话好好想想。”
出了教室，杨蝶好象从梦中醒来。梦中有一只自由飞翔的蝴蝶。
杨蝶从楼梯上摔下去的时候，所有人都听到了那声尖叫，那是文文弱弱的杨蝶发出的叫声。
杨蝶听到的却是一声蝴蝶的尖叫。
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