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[精]同桌的你作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的同桌的你作文,欢迎阅读与收藏。
同桌的你作文1
于博涵,我的同桌,踢球特别有天赋,被教练破格提拔到了五年级足球队。为了让你这个明天的“足球明星”有点大腕范儿,我们几个好朋友带你去图书馆感受文化气息。星期天一大早,我们相约来到河南省少儿图书馆,你好像从来没见过这么多的书,被眼前一排排整齐的书架惊呆了,从这头跑到那头,又从那头跑到这头,好奇地翻翻这本,又去看看那本,最后却令人费解地选了儿童绘本《小猪佩奇》,让我们大跌眼镜。我们都哈哈大笑着让你和幼儿园一刀两断,最后还是我帮你选了本注音版《论语》,也算给你补习补习功课。你读书的姿势也是与众不同:人家站着读,你躺着读;人家坐着读,你趴着读。为了维护我们足球队的形象,我们强拉硬拽地把你拉了起来,不曾想你这家伙一会拉拉我的胳膊,一会拍拍我的手臂,一刻也不消停,我们责怪你时,你还嘿嘿地朝我们傻笑。球场上威风凛凛的小旋风怎么就像缺了根弦,难道是上帝为你打开了一扇足球的窗户,却关上了那扇读书的窗户吗?我们把你拉到一排军事书籍类书架旁,你突然像发现了新大陆,呼呼啦啦一下选了一堆枪炮、舰船类书籍,津津有味地读了起来,连我们偷偷给你拍照都没发觉。你好像对这些枪炮知识的.书籍入了魔,直到图书馆开始清场,才恋恋不舍地把那些书放回原处。看到你愿意读书了,我们也很高兴。约定下周还带你来看书。临走的时候,还特意帮你选了本《三国演义》让你带回家看。读书是一件很快乐的事情,我真希望你可以变成一个爱读书,有文化的足球小球星。
同桌的你作文2
他长得不怎么样,细长的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可爱的塌鼻子,一张淡红色的嘴巴正在谈论“国家大事”,下巴很翘,跟画眉鸟似的',如果不看前面的“他”,你会误以为这位是染色体为的女生,但是,他确实是个男生。不错,此人正是本人的同桌陈锦鹏。
别看他长得很“妩媚”,我与他坐过三次同桌,对他的性格了如指掌,总结起来十个字:典型书呆子,超级捣蛋鬼,先不说超级捣蛋鬼,先说说这个典型书呆子。
此人书痴书迷书醉程度让我不得不佩服。他喜欢的书多数是名著,中国名著,而且书很旧,大多是他爷爷传给他的,他从不看我们大多数喜欢的校园小说,只看破破烂烂的“老书”。
某年某月某一日,中午午读,我在订正数学作业,陈锦鹏正在津津有味地看着泛黄的《封神演义》。“这题怎么做呀?”我遇到了难题,正要问人,发现四周的同学们正热火潮天地畅谈,无奈,只好问同桌陈锦鹏了。“老陈,这题你会不会做啊?”我小声对他说,一分钟,毫无动静,我又放大声音,边拍带喊,又是一片无语的沉静,我问了他N遍,他N次没反应。我忍无可忍,拿起我厚厚的书向他胳膊上拍去。“啊,干什么啊?”哦,感谢上帝他终于对我的动作有所反应。“问你题目!”“哦,有必要用书来拍我吗?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光还在书上。我把题目给他看,他匆匆讲解完题目,又迫不及待地把头埋在书里了。
我的同桌陈锦鹏就是这么个典型的书呆子。
同桌的你作文3
“你们两个在干嘛?”在老师愤怒而又凝重的质问下,我和同桌沮丧地站了起来。脸上火辣辣的,我尴尬地看着他,却看到一张笑脸,冲我眨了眨眼睛,仿佛在说:“没事,它不会吃我们的!”
自从遇到这个开朗自由幼稚的哥哥,不知道这一幕出现了多少次。
我还记得我进教室的时候,跟着他的笑声,看到他无数陌生的面孔。——黑脸上还挂着小学生的天真无邪,斜刘海下还藏着一双有神的小眼睛。他的身体散发着青春的活力。他在和旁边的人谈笑风生.后来,我们成了同桌。
久而久之,我们就成了同桌的兄弟,然后成了好哥们,形影不离。我们分享成功的喜悦,失败的悲伤,准备考试的压力和我们的青春.他的学习成绩不是很好,但是他敢爱敢恨,他活泼开朗的性格就像一种调味剂,让原本枯燥的生活更加丰富多彩。他乐观的性格和幽默的话语让我们在晚自习的时候不止一次的开怀大笑,但是他害怕老师的责备,所以只能把头埋在胳膊里傻笑,经常被压制
人生当然有喜怒哀乐。既然是调味剂,也有苦有甜,在一起久了难免会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试,他一直对我挤眉弄眼要我告诉他答案,我没有告诉他。成绩出来后,他看着满是错题的'试卷,然后一个个看着我的试卷,好像他们在嘲笑他。他自然不高兴。但是这个小小的矛盾怎么能破坏我们之间深厚的友谊呢?没过多久,我们很快就在一起了,一起笑了。
是他的出现让我越来越珍惜,越来越感动。我们一起欢笑度过了青春,获得了友谊,一起成长,一起描绘了我们的未来!
同桌的你作文4
生活中常听中妈妈说“远亲不如近邻”,在学校里我算是深刻的体会到了这句话的含义。说起的同桌,我们真是有缘,我们的名字只有一字之差,而且令我害羞的是:我是男生她是女生,并且我们的读音还一模一样,这让我情何以堪啊!
我的同桌,她聪明,爱笑,漂亮,活泼,她瘦瘦高高的,特别值得夸的是她皮肤可白了,衬得小脸蛋简直像一个美西施呢!那一头长长的头发,天天都扎成一个马尾辫,走起路来,一甩一甩的,可爱极了。
我们的班主任杨老师为了区分我们两个,分别叫我们大涵和小涵,当然我是大涵,我特别喜欢这个绰号,因为听起来特别亲切。
小涵很爱助人为乐。有一次,上英语课,教师要默写英语单词,我记得我准备了默写的纸,但就是找不着了,急得我真的是像热锅上的蚂蚁,眼看老师就要开始念了,这时小涵突然放在我面前一张纸,说:“赶快写吧!”啊,真是我大救星呀!这件事我很感谢小涵,并且我也要向他学习这种助人为乐的精神。
“得语文者得天下”,小涵的'语文真的是了不得,我真的要向他好好学习。在语文课上,她总是认真地听讲,但是我也是很认真的听呀,为什么我的语文总是上不去呢?我想她的理解能力肯定特别的好,这次期末考试小涵的语文成绩真的棒棒的,更令我佩服的是她写的字特别工整,是我学习的榜样。
读一本好书,等于交了一个好朋友,而有一个好同桌,却胜读十年书。感谢我们重名,感谢我们坐同桌,和你坐同桌确实是一件幸运的事。
同桌的你作文5
在悠扬的音乐声中,同学们陆续走进教室,一脸严肃的历史老师已在讲台候着了。
我和她紧张地坐在座位上,眼死盯着历史课本,手冰凉,心跳的飞快。自从历史老师施行“提问制”后,我和她的历史课,都是在这样的提心吊胆中熬过来的。
“来!”历史老师手一指,她颤巍巍的站起来,不算流畅的回答了老师的问题,勉强过关。之后,老师又提了几个人。本以为老师会放我一马的时候,老师还是叫起了我的名字。不过还好,我背过了那道题,兴奋地坐了下来,和她相视一笑,开始了历史课的学习。
她就是我的`同桌,梳着粗长的马尾,长着娇小的个子,任哪个老师来看,她都是一个可爱、文静,学习还可以的好女孩,但是我却知道,在她那文静的外表下,隐藏着比爷们更爷们的脾气。
自习课上,她后桌的那名男生把脚放到了她椅子上,只见她脸色一黑,扭过头生气的说:“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把脚缩了回去。她还不罢休,一边把椅子往前搬,嘴里还一边嘟哝着“真是的!没事找抽型的!”。
当然,她的这种“爷们”脾气只限于男生,对女生而言,她一直都是很友善的。而我是个例外,对我,在她瘦弱的身躯里有着比我强一百倍的自尊心和求胜的倔脾气。
她的这种脾气体现在各科作业中。做题的时候,她喜欢和我对答案,但又一直坚持她自己的观点。在老师讲解的时候,如果她的观点正确,她就会以一种胜利者的姿态说:“看吧!嘿嘿!”而如果我胆敢以同样的口气与她这样说话,她会抱我以冷眼,不再搭理我。她那强大的自尊心是绝不可被我侵犯的。
她就是我的同桌,一个极富有特点的同桌,虽然我们之间发生过摩擦,但是我们在一起很快乐,谢谢你,杨静。感谢你陪我度过的将近一年的时光。
同桌的你作文6
刚刚开学,老师就重新排了座位,我强忍紧张不安的心情,生怕再分到黑我黑得“体无完肤”的那几位坐同桌。
当老师点开文件的一刹那,我急急忙忙地寻找着自己的名字,目光定格到一个不怎么熟悉的女孩身上――宋硕,可爱又乖巧的名字。
这个留着齐刘海的女孩拥有一双清澈的眼眸,丝缕的头发根本抵挡不住的灵气使精致的五官活泼又不失俏皮。
从军训时开始的缘分奇妙不已,某一天的训练我们站在一起,脚上的鞋成为我们关注的焦点,“好巧,我们穿一样的鞋!”也许是从那时起,成为同桌的事实就生了根,发了芽。
同学之间的慢慢熟络,我也渐渐对她有了一些了解,什么事都不能阻挡她对小黄人和巧克力的热爱。实不相瞒,如果你留心观察一下宋硕,就会发现她对小黄人“狂热”的爱,笔袋上各种各样的小黄人,变着花样向你问好,运动会上背了个小黄人的包,格外引人注目。
在我眼里,宋硕可是个特别礼貌的女孩子,借什么东西都要说声谢谢,一些细小的事情我都记不住,她却都放在心上。撕学案时小心翼翼地用小刀裁,裁破一小点口都要连声说对不起,自己总是拿走损坏的那一张。
她每天都在笑,看起来特别快乐。
上课她也不怎么讲话,绝大部分时间都静静地听课,只是偶尔有时候会小小的`犯困,为了这个她还特意叮嘱我,如果她困的睁不开眼就用胳膊肘怼她一下。每次一怼她就立刻清醒,又回到听课的状态了。
午休时,她总是会在打铃前的最后几分钟,抱着一个“有口无肛门”的熊,趴在桌子上休息,每当她睡眼惺忪地抬起头来,刘海总不安分地翘起来,好生可爱。
与她相处久了,你会发现她是个特别友好、可爱有笑点的懂事女孩。
这就是我那个超喜欢小黄人和巧克力的同桌――宋硕啦。
同桌的你作文7
“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否惦记,曾经最爱哭的你----”每当我哼唱起这首歌,就会想起同桌的你。
同桌的你,还记得吗?你当时是那么的幽默、风趣,经常给我讲一些笑话。有一次下课后,我们没有出教室玩。你给我讲了一个笑话,把我笑得上气不接下气。直到上课铃响起,同学们唱完了歌,数学老师进了教室,你我还陶醉在你的笑话里,还在不停地笑。突然,南老师大叫一声我俩的名字,我们这才如梦初醒。挨一顿批评后,我们刚坐下来,又继续笑着。老师忍无可忍,让咱俩站到教室外。当时,你看看我,我看看你,我们还是笑个不停。那时,同桌的.你,给我带来了莫大的快乐。
还有一次,我们为了一道数学题争论得面红耳赤。你的答案是8,我的答案是4,经过一番争论,还是你对了。你得意洋洋地对我说:“还是我厉害吧!你拜我为师,我教你怎样?”我尽管当时心里有很多的不服气,但还是静静地听着你的讲解。最后,你真诚地对我说:“这是你数学公式还没有理解透彻,过于粗心造成的。”从那以后,我课后认真预习,上课用心听讲,做作业细心认真。没想到过段时间,我的数学成绩竟超过了你。你并没有妒忌,而是骄傲地说:“这就是青出于蓝而胜于蓝。”你那个高兴劲,仿佛不是我考了高分,而是你自己一般。那时,同桌的你,教会了我学习应该认真和严谨。
虽然,这些已经过去好多年了,但是,你幽默风趣的话语,你学习认真严谨的态度,至今我还记忆犹新。现在,我多想再听你给我讲一个笑话,再听你给我讲一次数学题呀!
同桌的你作文8
班主任突发奇想,给我们换了座位。对于这次换座位,我是极力反对的,只因我好想,曾经同桌的那个她。
无论春夏秋冬,她的脸都是红红的从未改变过。印象最深刻的就是她清脆的歌声、银铃般的.笑声。在她的脸上,很少写着忧愁。
那次,老师让我们自己选座位,自己找同桌,说要尝试一下。班上一下子变得热闹起来,一到课间,几乎所有的同学都去找同桌了,我当然也不例外,突然,我一眼就看到了正趴在桌子上写作业的她,心里突然萌生一个想法:我想和她坐同桌。
她同意了。其实,在小学时我们就是同学,但也仅仅限于普通同学罢了,我对她的了解度绝对不超过百分之十。为了照顾我的眼睛,我们来到了第一排,开始了一段整日与粉笔灰和唾沫相伴的生活。
那一个月,渐渐发现其实我们性格很相似,都是那种好强的人。就在这个学期开学,在换座位时,我以为我们就要分开了,心里还是有不舍的。可后来,我在白板上看到我们的名字是在一起的,我激动地回眸,却发现她也在朝我看来,一时,四目相对。就这样,我们又成为了同桌,不时地打打闹闹,为了谁坐里面谁坐外面而争吵,不时相视大笑……
总会分开的,但我没有想到,和她分开我会这么难过。我们不是闺蜜,不是死党,仅仅只是同桌。分别的时候,我们都强忍着快要夺眶而出的泪水,她静静地转过身,眼底一片晶莹……
同桌,我好想你,你呢?
同桌的你作文9
你是否还记得,你曾写下的日记,那个爱笑、乐于助人、爱搞恶作剧的你。
你长得虎头虎脑,高高的个子,还有一双乌黑发亮的大眼睛,你鼻子下面还有一张能说会道得嘴,你喜欢穿一身运动服装。
你爱搞恶作剧,记得有一回,做卷子的'时候,我的笔竟没水了,向你借一根,你却给我一根没水的笔,我只好向别人借,当下课了,我还没有质问你,你就早一溜烟的跑出了教室,我想这是什么人呢。一上课,你却还对我嬉皮笑脸。从这件事以后,我都觉得你不是什么好人。
但有一件事,让我改变了对你的看法……
那是一天下午,天气本是晴空万里,雷声闪过,转眼间,倾盆大雨从天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下来了,别的同学有家长接,我没有,我又没带伞,你因吃小饭桌把伞借给我,我本想推辞,但转念一想,雨这么大,学校里我家又很远,我只好答应,我问他怎么回家,你说你家离学校很近,后来我才知道他家离学校比我家还远,那天他回家全身早已湿透了。第二天,你竟没来上学,我的心中充满了疑问。第三天当我把伞还给你时,我问你昨天为什么没来,你只是微微一笑,我也就不好意思再问下去。这件事我也是后来才知道,你感冒了,我心中十分的惭愧。在以后的校园生活中你我互相帮助了许多困难,我觉得你有时总爱搞恶作剧,但你是那么乐于助人。你的学习成绩又特别好,但你总比我差一点,
你多么希望你能超过我一次,也是很满足的。
你我虽只相处了短短一年,但我相信,彼此给彼此留下的印象是很深刻的。他是谁?他就是我的同桌。
同桌的你作文10
每每听到老狼《同桌的你》,就会想起那个曾经爱哭鼻子的同桌。
她是我们的班长,还兼着语文课代表,学习好,人长得也漂亮,总受到老师的表扬,所以有些小骄傲,经常在男生面前盛气凌人。
四年级下学期,我的期中考试全班第一。“你怎么可以考第一,老实交代,是不是抄的?”她两眼圆睁,气鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的专利,我为什么就不能考个第一?"
那一次她哭了,班里的女生都来安慰她,我趁机溜走,从此我们的关系也就决裂了。后来才知道,那次她在家挨了骂。原来我在班里只不过是个中等生,谁也没把我放在眼里,可是看着女生们不可一世的样子就来气。
期末大考,她更加努力,常常连下课时间都在学习,就连她的小姐妹都对我N个的不服气,再加上其他男生的煽风点火,更加激起了女生的斗志,这次期末大考,女生势在必得,如果我考砸了,在班里就别想再有出头之日。
期末通考,是外校老师监考,没一点水分。进考场之前,几个女生早早等在门口,我过来时,她就给我倒着竖起了大拇指,满脸满眼的不屑,鼻子发出“哼、哼”的声音。看来通考成了我和她之间的'对决。
可是,通考我不小心又考了第一,她发挥有点失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,说是回家没好日子过了。五年级的时候,语文成绩总是给她拉后腿,班长的位置一度也不保,那次她伤心的又哭了。
六年级,我们不在是同桌,她也不在是那个爱哭鼻子的小公主了;六年级,我们的成绩都名列前茅;六年级,我们又恢复到了从前的两小无猜
逝者如斯夫不舍昼夜,转眼就要毕业了,时间考验了我们的友谊,时间见证了我们的成长,这是多么的令人感动和高兴呀!
同桌的你作文11
她,站在高高的桌子上,认真的绑着气球。有时跑下来,仰头看看有没有绑正。那个背影,可爱而活泼,快乐而自由。
她,是我见过最端庄的同桌。圆润而小巧的瓜子脸,一双水灵灵黑溜溜的大眼睛旁边架着一副粉红色的眼睛,十分惹人喜爱。那挺拔高耸的鼻子下有一张漂亮但冬天会长冻疮的小嘴,可爱极了!
她,是一个文静的同桌,但也有活泼开朗的`一面。在主席台上严肃演讲的她,平时一丝不苟的她。统统都是浮云!在班级布置里积极向上的她,在主持班队活动上洒脱自如的她,才是真正的她。
记得那一次,我们一起为第二天的活动留下来布置教室。我一直以为文静是她的冠名词,可是那一天,她跳到东跳到西的布置教室,这里绑绑,那里扎扎,还不时对我说:“扎在这里好看,嗯,再向右一点,好了。好了。”,简直和平时判若两人。我惊讶之余也不忘和他聊起怎么布置好看来:“你说我们把彩带绑在哪儿好看呢?怎么绑好看?”她笑笑,托腮作思考状。过了一会,她说:“绑在门上吧,绑成“M”字形。”我点了点头。我们两个意见统一了,不过十分钟就布置好了班级,我们也因此变成了好朋友。
那天的她,那个可爱的背影,我会永远记在心里,永远不会忘记的。她,就是我那大方的同桌——毛嘉和。
同桌的你作文12
“今天你是否还记得,昨天你写的日记....”这首歌大家不陌生吧!不错就是《同桌的你》,写出了这位歌手和同桌的友情,我来说说我的同桌吧。
盛毅是我3年级到4年级的同桌,老师说默写完同桌互相改,“我改....我就不信改不出错误!”我咬牙切齿,每次这位男同桌的默写都是满分,羡慕嫉妒恨啊,而我的呢?鲜红的大叉叉!我那个气啊!他是老师眼中的优等生。上课时,他举手老师不会叫他而是叫我!我那个恨啊!张冠李戴的乱说一气。直到老师说“好了!坐下”我才坐下,死死瞪着旁边的“凶手”!那“凶手”若无其事的听着老师讲课,气的牙痒痒!
5年级是和史梦玲一起坐,5年级我转了个学校。她的学习不怎么好,因此老师经常点她起来回答问题,做作业和她一起坐,真不错!史梦玲是个平平凡凡的`女生,要是你不注意很有可能会不记得班上有这么一个默默无闻的女生。
6年级时和易玲坐,她是班上女生学期成绩数一数二的,小小的个子,知识道挺多。有时候喜欢乱读一些小单词比如:小金鱼小金鱼...她会一直读,直到你说,烦这个字!她才会停止,乱七八糟的语言。
唉~我已经六年级了啊...回想起来时间真的好快,马上就要毕业了啊,现在世有说有笑的谈毕业,但我直到毕业肯定哭的稀里哗啦,泪流满面的,唉~一想到就有丝丝不忍啊。
同桌们你们还记的我吗?我会永远记住你们的,陪我度过一个学期或几个学期的同桌们啊!
今天你是否会记得,明天你学的日记......
同桌的你作文13
同桌的你很斯文,斯文地都有点不像个男孩,这是你给我的第一印象。时间飞逝而过,眨眼间,我和你已经相处了几个月……
同桌的你,高高的个儿,一张秀气的瓜子脸上嵌着一双大眼睛,刺猬般又粗又短的头发中透着一股犟劲,大笑时的小酒窝更是你标志性的记号……这一切都只是片面的,因为在我的心中你是一个……
还记得吗?上科学课时,老师问我们马钤薯在盐水中会上浮的原因,全班同学都沉默着,没有一个说话,这时的你忽然站起来大声说:因为所以,科学道理,天文地理,化学物理,日本料理……“扑哧”,全班同学都被你的话逗笑了。这,宛如一声清脆鸟鸣声,划破了夏日的宁静……
一直,一直不会忘记那一次,那次我的数学成绩很不理想,我呆坐在椅子上,双双眼直直的'盯着窗外发呆,仿佛自己是那万花丛中的一朵蒲公英,没有人关注我,因为我从不起眼。这时心中的悲伤顿时泛滥成灾,像泼开在宣纸上的墨,再也来不及收拾了。一瞬间,一颗冰凉的泪珠无声地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……这时,你走过来,轻轻递上一张纸巾给我,刹那间,心中涌起一股暖流,我觉得自己不再“孤独”了。
同桌的你,时常学小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,时常在我面前大念新的英语单词,让我不知不觉中将它存在记忆的U盘:同桌的你,时常把桌上弄得乱七八糟也不在意,因为你知道有我这个“专职保姆”;同桌的你,时常不亦乐乎得和我讨论数学问题……
同桌的你呀!同桌的你,总让我又说不完的话,同桌的你呀!同桌的你,总为我平淡的学习生活锦上添花……真想一直和你当同桌,直到桌椅坐穿!
同桌的你作文14
“明天你是否会想起,昨天你写的日记……”这首《同桌的你》,大家应该都听过。转眼间,我已经上五年级了,同学们都相处得非常融洽,最好的朋友莫过于同桌了,算起来,我已经换了五个同桌了,他们都各有千秋,今天呢,我要介绍一下我现在的同桌。
她是个标准的“女汉子”,班上的男同学都不敢惹她,属于“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯之。”的那种类型,可谁能料到,这么厉害的“母老虎”也会有一个我这么“温柔”的闺密呢?
她的语文成绩优异,又刚好我比较偏爱数学,这样我们就形成一种互补,有阅读类的题我会虚心地请教她,她有不会的数学题也会问我,我们两个都不会的`题会一起去问老师,可谓是“互帮互助,共同进步”。
可世界上成为好闺蜜的朋友,哪有那么多,这不老天爷给了我们一个考验。
有一天,我正在解一道数学题,算了好久都没得到答案的,我烦躁极了,这个时候她又过来问我题,我极不耐烦地对她说:“我怎么知道,问老师去!”因为我这一番话,让我们冷战了好几天。一次我看她又有不会的题,尽管她不会,自己在皱眉思索,也不会来找我一起探讨了。我自知上次是我的错,撕了一张纸条,把答案写上,递给了她。等她接了之后,我悄悄对她说“对不起,上次是我的错,我们还能做好朋友吗?”她点了点头,笑了。
时隔五年马上就要毕业了,这一分开,不知道什么时候能再次见面,所以,我一定珍惜好这段友情,把她保留在我最宝贵的记忆里。亲爱的同桌,你一定是我这辈子最好的朋友。
同桌的你作文15
你,每天早上总是来得很早,但不是为了抓紧时间努力学习,而是抡着“王羲之”的笔法一目十行补作业。等到同学快到齐了,你也就做完收摊了。组长要是走到我们桌前说:“把语文正式作业、政治练习册……交了。”你就会有两种情况:把做完的作业大方的毫不犹豫地交出去,然后把声音放到小而和缓:“没做完。”组长便也只能转移去别处了,这就是同桌的.你。
上课时,你的胳膊总是缩在一起,把自己圆乎乎的脑袋压在胳膊上,好似“掌上明珠”。我们坐在第二排,你就一直摆着那种姿势,身体蜷缩成一团,像一个可爱的大能猫。这时老师说:“第一组的那个男生,上课怎么能趴在桌子上?”你吓得马上站立起来,才发现老师说得不是你,又慢慢趴下,这就是同桌的你。
下课你总是双手插兜,在教室里转转。一会儿去那边看看热闹,一会儿这边望望风景。有时我坐在座位上,你想进去写作业,“姐,进去一下。”你求人般地说,我自然也会让开。你庞大的身躯坐在那里,一只胳膊搭在窗台上,另一只手按住本子,身子侧着写作业,这就是同桌的你。
不午你来得有些迟,经常对我说:“数学作业写完给我借借,等着写呢!”数学课上不认真听讲,在玩自己的东西,但每次,课后习题你都会做,考试成绩也从没下过八十分,这就是同桌的你。
同桌的你,课上玩弄东西,不认真听进,课下吊儿郎当,作业草草了事,成绩也不低。同桌的你,你到底是个什么样的人啊!?