活动的作文

（通用）活动的作文3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的活动的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动的作文 篇1

　　啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了!我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了。我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头。我生气地问：“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下，还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。

　　“加油，继续挖!”“老师，这个坑够不够大?”“哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了!”这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧，这是我们在曲江公园植树呐!

　　“3月12日，我们年级组织同学们上午去植树。”大家听了，心里乐开了花，都以为植树像玩游戏那样非常容易，人人脸上都挂满了笑容。第二天，我们早早地来到了曲江公园北大门，每个人都拿着锹，提着桶，伸长脖子希望没来的人快点来，来齐了才能出发。等了好久，人终于都到了，大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮，但大家都巴望快点儿到达指定地点，没注意它们。

　　啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了!我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了。我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头。我生气地问：“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下，还是不行。在我们旁边的.刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑，把王璞的树苗栽了进去，可我的怎么办呢?刘芸烨见还有我呢，便重找了个地方挖。有了大锹，挖坑应该是没问题了吧，于是我跑去打水。打完了回来，人没了，锹没了，只剩下一个不算大的坑。我见旁边有个锹没人用，就拿来挖坑。谁知道这里的“古董”，根本没办法挖。我气得丢下锹，呆呆地看着别人。

　　别人的树都栽上了，有的在填土，有的在浇水，更快的人已经栽好自己的树在无事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到这里来，见我还没动呢，便带我到了一个没有石头的地方，准备挖坑。庄红艳也跑来帮忙。两个人一起挖，应该更快吧。只见他们俩把锹插进土里，用脚用力踩再把土一挖一个小坑就出现了。就这样，一个大坑就挖好了。我扶正树苗，他们继续填土。“对了，我们忘了浇水了!”庄红艳道。潘鑫峰一听，立刻拿起一小桶水浇下去。浇完了继续填土，不过1分钟，便栽好了。这棵树经过“三迁”，终于栽好了，也得纪念一下吧。我拿了一张标签，写上“多人合栽”贴到了树上。

　　这是我和别人一起栽的第一棵树，它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴，它寄托着我的希望，和我一起应接美好的未来!

活动的作文 篇2

　　上周五上午，学校组织我们班去二七教育实验基地上实践课，这是一次非常有趣且有意义的学习实践活动，我至今难忘。

　　记得那天上午，春光明媚，阳光灿烂。全班同学乘坐着豪华大巴就出发了。一路上，同学们有说有唱，欢声笑语不断，不一会儿就到了实验基地。一下车，首先映入眼帘的是一条由北向南的道路，大约有五六米宽。在道路的东边，种有许多绿色植被，不远处还有池塘和小桥；道路的西边，也有许多植物，高高的教学楼座落其中，非常美丽。

　　全班同学很快在教学楼前的小操场上集合完毕。辅导老师给大家布置了三项任务：一是植物认知，二是编制丝网花，三是玩“无轨电车”。之后，把大家分成三组，开始了上午的学习实践。

　　我们要完成的第一项任务——植物认知。辅导老师带着我们走在植被间的小路上，老师边走边向大家介绍路边的植物，这是小叶女贞、金叶女贞，那是大叶女贞、红叶小蘖，这棵是桃树，那棵是梨树等，女贞如何辨别，桃树何时开花，老师讲的详细，我们听的认真。再往南走，我们拐到一条东西方向的小道上，小道的南边是一片池塘，池水清澈见底，悠闲的小鱼在水中嬉戏；小道的北边是绿色植被，有别名叫千年红并给鲁班启示的.石楠，有少女长发般的垂柳，有结满白花的广玉兰，有茂盛的法青叶，旁边还有两个看似古老的茅草小亭呢！我们在一棵马尾松前停着了，老师详细向我们介绍该树的情况，她说：“马尾松一年四季常青，一簇细长的针叶如同马尾，它不仅可以吸收二氧化碳，而且还可以吸收二氧化硫，同时释放氧气，它这种常年默默无闻、无私奉献的精神难道不令人敬佩吗！”接着，老师向我们介绍了被称为活化石的银杏树和龙爪般的龙爪槐。同学们边赞叹边往前走。穿过葡萄架走到路的尽头，我们看到一棵四季常青的雪松，旁边长着好多棵白玉兰树，树上开满了碗口大的白玉兰花，真是美丽无比。

　　看完了各种植物，我们来到教室做手工-----编制丝网花。老师把工具袋发给大家，并给同学们讲解如何做，注意事项是什么，然后，大家就动手操作，不一会儿，丝网花就做好了，当然做的有好有坏，虽然如此，大家看着自己的“作品”还是发出了快乐和满意的笑声。

　　接下来，我们在一起做游戏——玩“无轨电车”。同学们一开始听到这个名字，满脸疑惑。听老师讲解后，大家才知道“无轨电车”是一种游戏，游戏规则是把吹鼓的气球放在前一个同学的背上，后面的同学用自己的腹部挤着往前走，一组数人，既不能挤破，也不能用手扶，走到终点气球不掉算赢。同学们分成几组，相互配合，纷纷开起了“无轨电车”，其乐无穷。从这个游戏中我们体会到了每个人作为集体的一员必须学会合作，相互配合才能成功。

　　不知不觉，一上午过去了，同学们恋恋不舍地离开了基地。虽然学习时间很短，但收获很多。绿色的植物、鲜艳的花朵，让我们陶醉其中，不仅增长了知识，而且看到了大自然的美丽；编制丝网花，增强了动手能力，体会到了劳动的喜悦；玩“无轨电车”，让我们领悟到团结合作是多么的重要。作为班集中的一员，不仅要把自己的学习搞好，还要学会团结和合作，为班集体争取更大的荣誉。团结就是力量，合作才能成功！

　　真是“基地一上午，胜读十年书”啊！

活动的作文 篇3

　　我在小学里的第一个“六一儿童节”义卖活动因为生病没能参加，心里觉得很遗憾。

　　但是，我曾经参加过两次义卖活动。第一次是在幼儿园中班的时候，参加了中国福利会组织的房车义卖会；第二次参加了南京晨报组织的万达广场义卖会。

　　其中，我最有印象又最喜欢的就是那年夏天的房车义卖会！那天天气非常炎热，全家人顶着烈日、爸爸开车送我们去了位于建邺区的“房车俱乐部”。事先，我把我的“宝贝们”整理好，装了满满一车子的后备箱，有最心爱的小汽车、看过的绘本，还有学习用品等等。爸爸开车抵达目的地后，我先挂起来了和妈妈一起事先准备好的“赵宝马的小店”义卖招牌，再将玩具、书本和学习用品们分类摊放在地垫上，并且给每样物品标了合适的价格。刚刚开始我的小店没有什么太多的生意，只有零星的小朋友和家长路过，于是我开动脑筋想着扭转局面，开始高声呐喊和吆喝——“瞧一瞧，看一看，赵宝马的小店好东西的多多！”刚刚吆喝几声之后，真的吸引来不少小朋友前来观望，于是我大肆宣传和展示我的小汽车。

　　很快就有一个小弟弟看中我的一款蓝色宝马小汽车车模，那可是我最最心爱的小汽车呢，其实心里真的舍不得。但是我想起妈妈说过的话“这次我们参加的义卖活动，是可以帮助到更多山区里的小朋友，他们可能买不起玩具、他们可能上不起学、更加不可能像你现在这么幸福的吃着冰激凌、看电影。”于是，我决定了把我心爱的小汽车卖给那个比我小的男孩，小弟弟很高兴地给了我20元钱。这是我此次义卖活动收到的第一笔善款呢！

　　随后，我看过的绘本、美术书，还有铅笔、橡皮等等很多东西都纷纷换成了一张张人民币，甚至是妈妈刚刚给我买的崭新的遥控邮轮也被卖出去了。最我捧着一堆五颜六色的零钱们，心里觉得沉甸甸的。妈妈问我“天气热，要不要用这个钱买一根冰棒吃？”我说“不要，我要把我卖东西的钱统统捐给山区的小朋友们！”

　　就这样，我顾不了自己满头大汗、口干舌燥，把收获的.60多元钱统统放进了那个大大、贴着爱心字样的捐款箱。我感觉，这样的义卖活动热闹之外，更多的是有意义，尽管我失去了我心爱的“宝贝们”，但是我想到可以帮助到更多陌生的山区小朋友们，可以尽到自己微薄之力，让更多陌生的山区小朋友们感受到关爱，像自己一样上学接受教育、像自己一样有玩具有快乐的童年！

　　看着我们空空如也的汽车后备箱，我和爸爸妈妈相视一笑，对他们说“爸爸妈妈，我们回家吧！下次有这样的义卖会，我们再来！！”