老师的作文

[经典]老师的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的老师的作文，希望能够帮助到大家。

老师的作文1

　　在这学期，我最喜欢的老师要算杨老师了。

　　杨老师是一位尽职尽责的老师，杨老师很讲究细节问题，她对每个学生都是公平的，她不会偏向任何一个同学，这就是我喜欢她的原因。

　　记得有一次，老师发现小许上课不认真，便点了一下名，并警告他事不过三，小徐好像认识到了错误，就集中了精力，认真学习。还有，一年一度的运动会要召开了，别的老师都选好了运动员，但杨老师却没有选好，你别奇怪，杨老师没选好是因为杨老师不是随随便便的.人，为了选出合适的运动员，全班进行了大拼比，跳绳，跑步，跳远……都比赛了一次，胜出的当然就成了运动员了。杨老师改试卷也没有那么简单，每一个字，每一道题都是认真看了的，所以原来考一百分就变成了八十分了。

　　老师，我想对您说：“杨老师，您辛苦了，带动全班成绩的是你，运动会取得的好成绩是您领导的，祝您万事如意，一帆风顺！”

　　这就是我喜欢的杨老师！

老师的作文2

　　老师，我爱您！

　　您教我们读拼音，写汉字，教我有表情的读课文。

　　刚上学时，有的同学不会写字，您手把着手教他写字。

　　有的小朋友不小心摔了一跤，您就把带他去医务室搽药。

　　有的.小朋友做了错事，您总是耐心地给他们讲道理，帮他们改正错误。

　　我们放学了，您还在办公室批改作业，还帮我们把教室打扫得干干净净。

　　晚上，我们睡觉了，您还在灯光下认真地备课，出试卷......

　　老师，是您教导了我们科学知识，是您教导我们怎样做个好孩子。我们的成长离不开您啊，亲爱的老师，我爱您。

老师的作文3

　　老师是红烛，老师是春蚕，老师为我们付出许多。我想在教师节来临之际，我想给老师送上最真挚的祝福。

　　老师，您像冬日的暖阳，在我最无助的时候，您用您那温暖的话语激励我前进：有一次，我在测试上没考好，老师告诉我：“你不要灰心，你只要好好复习，下一次就能考好！”在老师的爱心鼓励下，我好好复习，下一次终于如愿以偿地考了98分。

　　老师，您就像我们知心的姐姐，下课和我们一起玩耍、歌舞。是您让我们的'生活不再枯燥、乏味，曾记得老师您在课外活动时间和我们一起玩摇大绳的游戏：记得您一下钻进了大绳里，敏捷一跳，然后就跑了出去，我们都拍手称赞，是您给我们带来了许多乐趣！

　　老师，您像辛勤的园丁，精心栽培着我们这些幼小的树苗：老师每天辛苦地给我们上课、批改作业，把您的知识一点一点地教给了我们。

　　老师，您辛苦了，我要在教师节给您送上一份最真挚的礼物，唱一支赞美老师的颂歌。

老师的作文4

　　我最敬佩的老师只有一位，她是我们班上的班主任。

　　我班的班主任和蔼可亲，对待每一位学生都是相同的。他常常对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”而每次听完这句话的我，都会懊悔以前不勤奋学习。但是从现在开始，老师的每一句话都深深地印在我的脑海里，就如一位母亲一样，每天教育我努力学习。

　　以前对我一点也不团结，但从这位老师教我的开始我学会了团结，互相帮助。有一次田径比赛，我参加了小组接力棒比赛，由于小组的我一点儿也不团结，照成队伍完全失败……最后老师对我说：“本子同根生，相煎何太急。”我明白了意思，我也知道自己做的.不好要改正。

　　从那以后，有了这位和蔼的老师教育我，就如一位“母亲”教我做好每一件事。我都会完完整整的做好……

老师的作文5

　　她有一双明亮的眼睛，微笑的时候，好似一缕温暖的阳光，温暖立刻涌上心头。像一朵太阳花，让人觉得受到了鼓舞，有了动力。她就是曾老师。

　　曾老师上课很吸引人，在必要的时候，就举几个经典、有趣的例子，让我们深深地印在心海中，记得可牢呢！平时还说几个小笑话来放松放松心情，来个“课中休息”，可有趣了！

　　曾老师在课间休息的`时候，经常和学生们聊天，谈些生活小常识，所以在下课时总会有一大群的学生围着曾老师，叽叽喳喳，说个不停。在操场上玩的渐渐减少了，而班上的同学渐渐多了，他们在干嘛呢？哦，在和曾老师聊天呢！看他们聊得多起劲儿，还不时笑几声，哎呦呦，真羡慕！还是赶紧过去凑热闹吧！有时，连三班的同学都想来找曾老师聊天呢！

　　快到教师节了，不知道曾老师过得好不好，因为，每个教师节我都会想起曾老师，曾老师的笑、话，甚至有些一言一行都想起来……

　　曾老师虽然走了，但她的一言一行，我都会印在脑海里。

老师的作文6

　　春天是一个爱下雨的季节，这绵绵的春雨就像老师对我们绵绵的爱。

　　一天下午，下列了一场大雨，同学们只有个别同学没带雨伞，里面就包括我。放学了，没带伞的同学都和别人打一把伞，看完我在路队最前面，怎么办呢？正当我失望的时候，老师我："赵维乾我的'伞你打着吧。我这里还有一把呢。"从这句话里，我但觉到了无穷大的师爱，我非常感动，连连说："谢谢老师。"如果没有那把伞，我今天就要变成落汤鸡了，一把伞，蕴含了浓浓的师爱 ......

　　春天的雨，老师的爱。春雨润物细无声，老师如蜡炬成灰泪始干。

老师的作文7

　　她，一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上；一副眼镜配着她那明亮的眼睛；一看就明白她一个有才华的人，她就是我们敬佩的班主任————王老师。

　　王老师很爱我们班群众，更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她上课的时候吧！她不停地给我们讲我们不会的问题，有一个同学不明白，她就会再讲一遍，一向到全班同学都学会了，都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了，太阳晒着她，很难受，每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样，她还是不管这些疲劳，为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里，疼在心里，真想快点儿学会，为老师解除这些烦恼。

　　老师啊！我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记以前关心过它的阳光、雨露，在最需要帮忙的时候的温暖，您的劳动，会有很大的`收获；您的爱护，会让我们经久不忘；您的一点一滴，会让我们明白您的劳累……

老师的作文8

　　生活中，有很多不知名的人，我们对他们的职业漠不关心，但这让我们心存感激。我是说，职业-老师。

　　教师这个职业在生活中很常见。但是他们给了我们知识，是他们的努力让我们成长，是他们让我们变得理智和快乐。过去，我们不知道为什么，所以我们总是随机行事。以前我们总是因为一些小事和父母吵架。现在我们再也不会这样了，因为一个有道德的学生是不会对父母大吼大叫的。

　　几年的动荡让我们成长，也让我们找到了未来的路，追逐着梦想，前行着。老师告诉我们，你的未来不是别人给你铺的，是你自己铺的.。在成长的道路上，我们经历了很多，思考了很多，但是老师不为人知的帮助让我们努力，我们需要老师。

　　老师常说年轻人容易老，难学。一寸光阴不可轻。时间过得越久，留给我们的时间就越少。老师，我们生活的路灯。

老师的作文9

　　那天早上，你在温暖的阳光下慢慢地走进教室，没有浓妆，没有花枝。你微微一笑，我耳边的话语如此轻盈柔和，以至于你总是像春风一样。你的耳朵似乎在回荡：你知道吗？人们说穷人一定是可恨的，但我想说，可恨的人一定是可怜的。你们都是我见过的最好的孩子。我想保护你的孩子，但你会离开我的。

　　我知道小学老师是最容易忘记的。我不怕你忘记我，但不要违背你对老师的最后一个愿望。我不知道如何珍惜你以前的话。现在我后悔了。我真的很讨厌我。为什么我当时不听你的.话让自己迷路？我的老师，我最亲爱的老师，如果是的话，我希望你从来没见过我们。你是清洁和纯洁的，不应该是我们的意思。我想看看你，即使它只是一个后背，但一个小小的愿望现在是一种奢侈。

老师的作文10

　　我的语文老师是郑丽娜，她很年轻，中等个头，身材匀称，一张充满自信的脸上有着一对大大的眼睛，高高的`鼻梁上有时上课会戴一副眼镜，看上去是个有学问的人。说话态度和蔼可亲，乌黑的披肩长发，散发着青春活力。

　　郑老师对我们的学习抓得很紧，有一次我和几个同学做练王作业，错了几道题，就把我们几个同学叫进办公室去订正，我一进办公室看见其他老师都在吃午饭，只有郑老师，您饿着肚子为我们批改订正的作业，使我非常感动！

　　您——郑老师，是个多么可亲可敬的老师啊！

老师的作文11

马老师：

　　您好！

　　又一个教师节快到了，在这里我想对您说：“您辛苦了，节日快乐。”

　　马老师，感谢您三年来的关怀与爱护，感谢您的辛勤劳动，感谢您对我们的.无私的教诲，让我们懂得了更多的知识。

　　马老师，当我取得成绩的时候，我看到了您的笑容；当我犯了错误的时候，我感受到了您的严厉，当我遇到困难的时候，我看到了您的耐心。您是我心里的一位好老师。

　　在新学期里，我会努力学习，不断进步。

此致

敬礼!

您的学生：xxx

日期:20xx年xx月xx日

老师的作文12

　　教师节快到了，同学们给老师带来了许多的礼物，祝老师节日快乐。

　　同学们把自己准备的礼物都带来了。小红送给老师的礼物是自己画的和平鸽画，小明送给老师的是飞机模型，小方送给老师的礼物是三张书签，小刚送给老师的礼物是轮船模型。同学们还办了一期丰富多彩的.板报，板报上有笑话，迷宫大赛，科学知识，谚语，丰富多彩的作文，还有好看的图画。

　　老师走进教室看到同学们带来的礼物说：“谢谢你们的礼物，老师很高兴，只要大家好好学习就是送给老师最好的礼物。”

老师的作文13

　　每一位老师都有一双独特的手。

　　数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。

　　语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的'拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。

　　美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天

　　“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。

　　……

　　老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。

　　爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！

老师的作文14

　　我们集体学了一首诗歌，名叫《小时候》，这首诗我认为很美，美在它的语言，美在它的`感情，美在它的艺术，美在它想象。因为每个人都有幼年、童年，记得刚上幼儿园时，妈妈送我上幼儿园，刚要走我就大哭起来，现在想起来都觉得可笑。

　　诗歌能给我享受，给我艺术，所以我要学会朗诵。让人人都得到享受。老师是这样教我的：先有感情地读一遍给我们听，然后又在句子、词语之间打点、划线。我按照老师的要求读，果然读得很美，分出了停顿、自然停顿、重音、轻声。我保持这种状态，读了一遍又一遍，终于读完美了。

老师的作文15

　　每当到教师节的时候，我都很想说：“老师您辛苦了！”每天早上老师都来校很早。下午放学打扫卫生时，因为我们小，有点打扫不干净，比如擦玻璃吧。老师也不生气，自己再重新去擦。看到老师的.劳累，我心里很难受，我暗暗地想：“老师等我长大了就打扫干干净净的，再不让您受累！”

　　看，别的班级都锁门了，我们班的老师还在陪写错字的同学改错。为了我们能学习好，老师想了很多办法，真是辛苦，我想对老师说：“老师以后我要好好学习，天天向上为您争光。”我爱我的老师！

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