六年级年的作文

实用的六年级年的作文集锦[4篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文 篇1

　　从古自今，文人墨客都会不惜笔墨歌颂母爱，如"慈母手中线，游子身上衣。"像"儿行千里母担忧。"又如"母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。"等等，这些诗句都在直接歌颂我们人间最伟大的母爱。另外，在育儿育人故事中也有极多与母亲相关联的内容——《孟母三迁》（为儿子有好的学习环境）、《截发留客》（为儿子谋求前程）……至于父爱，我除了在朱自清的《背影》中感知过，其它还真未明显地察觉到过。今日，我要说说我在无意间感受到的父爱。

　　一个阳光明媚的周末，爸爸看我考试考得好，准备奖励我。我左思右想，都没有想到好奖品。突然，爸爸神秘地说：“这样吧！我带你去东西。""什么东西？"我偏着头问。"吃肯德基，怎么样？”一听"肯德基"三个字，我兴奋得一蹦三尺高。

　　来到肯德基的门口，爸爸轻推着我笑着说：“进去吧！”我点头大叫了一声：“欧耶！”走进肯德基店，我露出诧异的表情：里面人山人海，收银台那里排着长长的队伍，像一条长龙。爸爸眼尖叫我先抢到一个角落的二人座，然后，说：“你坐在那里，爸爸去点吃的。”我老老实实地坐在位置上，爸爸呢？非常不容易地走进队伍后，看着长长的队伍，我想这肯德基不知得过多久才能吃到啰！半小时后，爸爸回到了座位上，我好奇地问爸爸：“爸爸，你点了什么东西啊？”爸爸笑嘻嘻地说：“全是你爱吃的。”我继续兴奋着。可点完仍要等，等啊等啊，感觉一分钟好像有一年那么漫长，我东看看西看看，嘴抿了又嘟，嘟了又抿。爸爸好像看出了我的不耐烦，安慰着说："好东西需要时间来创造。"我听着，觉得也是，脸上又挂起了笑，静静地等待着，脑中浮现鸡翅在锅中美美地煎炸的'样子，芳香四溢，我不由自主地添了添舌头，润了润嘴唇，吞了吞口水。爸爸见状，摸了下我的头，立马站起，拨开人龙艰难地穿过走到服务台跟服务员说了点什么，然后又艰难地拨开人龙缓缓地回到我身边，笑了笑说："马上就好！"我眨了眨眼兴奋得点头拍桌。不一会，一个声音响起"您的全家桶"终于，一个卖肯德基的阿姨走过来，把一个全家桶放在我们的餐桌上。我说了声"谢谢"，既而迫不及待地打开全家桶看了看，里面有汉堡包、炸鸡腿、香辣鸡翅，还有一个冰淇淋。我双手拿着鸡翅，如一只饥饿的痩狼，张大嘴巴不停地吃了起来，那鸡翅的香气从我的嘴里流到了我的胃里，真的"爽呀！"。我吃着，津津有味地吃着，使劲全力地吃着……无意中，我发现，我的爸爸没有动手吃东西，而是在一直看着我，眉里眼里都是笑，嘴里还在不停地说着："慢点吃，别噎着。"既而拿出餐巾纸为我擦拭着嘴角的鸡油。我不好意思地接过纸，自己擦拭着，紧而把汉堡推到爸爸眼前，说：“你为什么不吃啊！可好吃了呢！”“你吃吧！我不喜欢吃这些。”爸爸边说边把汉堡推到我眼前。我心想：哪是您不想吃，只是您想让我多吃些罢了。我拿着汉堡硬要爸爸吃，爸爸扭不过我，最后，吃了一小口，那嘴微微一张生怕多吃的样子，让我突然间感受到了一些什么。

　　感觉到的究竟是什么呢？在回家的路上，我寻思着。突然，一辆车从我们眼前经过，爸爸急忙拉住我的手，让我安全地横过了马路。我看着爸爸那紧张如握至宝的神情，顿时恍然大悟：这些，不就是人们所说的父爱吗？一种不夸张又让人感觉舒服、温暖、安全且甜甜的父爱！

六年级年的作文 篇2

　　步入了学习的殿堂，我学会了许多许多的知识，而大多数的知识是quo;，智慧伴我成长。

　　智慧犹如一个指南针，在我迷失方向时给我指引前进的方向；

　　智慧犹如亲切的'老师，在我迷惑不解时给我巨大求知的力量；

　　智慧犹如可爱的同伴，在我遇到困难时跳出来遇我并肩同行；

　　智慧之光犹如“昙花一现”，虽短暂，但在我心里留下不可磨灭的影响；

　　智慧之势犹如“久旱逢甘霖的倾盘大雨”，霎时滋润万顷草木；

　　智慧之态犹如“仙女散花”，既纯洁，又美丽，让我从心眼里着实喜欢她……

　　智慧是苹果树上的一个苹果落地，牛顿发现了“万有引力”；

　　智慧是阿基米德洗澡时看到水溢出，从而找到测量不规则物体的方法；

　　智慧是爱迪生为只找出点灯，实验了两千多次灯丝的坚持；

　　智慧是良师，是益友，是精神食粮，和你在一起，我感到无比幸福。

　　智慧伴我成长，我与智慧手拉手；

　　智慧伴我成长，我与智慧肩并肩；

　　智慧伴我成长，智慧携我闯世界！

六年级年的作文 篇3

　　想象中的车，是未来我们可以开发发明的车，它比皮鲁的幻影号功能还多呢！

　　未来的人们，偶然发现了一辆外太空的车，于是仿造了多功能车，多功能车是按照人的意念来驾驶的。车轮连接着路面，不会被撞飞。而且，这种车可是一个水陆空三用车呢！阻车的问题不就解决了？这种车还能放大和缩小，小到肉眼下的一粒颗子，大到一幢楼房可以住人，车子简直是人们的家了。

　　人们在车里可以吃以新鲜的食物，喝到各种饮料，还可以观看电影。车里是科技技术的结晶，幻影号里的写作业这种车也有，不过它会让人完全理解后再写，一举两得，不用说，孩子们非常喜欢它，更有趣的是，它里面包含了全世界所有的书籍，人们想什么时候读就什么时候读，可方便了！

　　未来的'车其它方面都不值得一提，但有一方面难得可贵。它在敌人入侵时会伸出无数双手直接将罪犯扔进警察局，并且拉醒主人，提醒不要被坏人得逞。怎么样？

　　新型车是一辆光辉的历史，是一段难念的菜肴，是无数人的梦想！

六年级年的作文 篇4

　　我最好的老师莫过于我的小学启蒙老师——黄老师和朱老师。黄老师与朱老师都是传授知识和教导我们人生大道理的。她们把我们从一个懵懵懂懂的小屁孩教导成了一个个知识分子。老师每天不辞劳累，没日没夜的批改着我们的作业，在她们的'眼里似乎没有昼夜之分。不仅如此，黄老师和朱老师像慈母般无微不至的照顾着我们。

　　一天我吃曼妥思时，看到一个搞笑的图，于是我便哈哈大笑。可谁想，那曼妥思整颗掉进了食道，卡住了，十分难受，这时候，黄老师不在学校。到中午静校时，在胸口这，这是朱老师知道了，赶忙过来。问明了原因之后，就帮我拍打后背，使我好受一点。还让我拼命喝水，想让我用水把曼妥思咽下去，可依然无济于事。这时我像热锅上的蚂蚁，非常紧张，一紧张，就大喘气，一喘气，就很痛，形成了一个恶性循环。朱老师见了，也十分着急也就更拼命的拍打。还把我带到教导主任看，教导主任对朱老师说：“没事，你只管拍他的背，让他多喝水。”回到教室前，我还是依旧难受，朱老师觉得事态严重，于是带我到办公室，打电话给我妈妈。妈妈在校门口了，朱老师扶着我出了校门。

　　黄老师的眼睛非常厉害，好像一眼就能看穿我们的心思，所以，在黄老师的眼前，再高明的谎言也不攻自破。黄老师十分慈祥，对待我们又十分公平公正，像一位母亲。但有时候严厉起来，却是另外一个人。

　　一次大扫除时，因为临近暑假，那天正好是六年级毕业考，学校运来了冰块，我们手痒，一群男生下楼拿冰块（其中有我），被黄老师发现，让我们在奇臭无比的厕所门口罚站，这时黄老师语重心长地说了一堆话（其中有许多大道理）我们意识到错误后，黄老师才放我们回去考试。虽然事情过了，可那滋味，比被黄老师批评一顿还要难受呀！

　　我们人生中有许许多多的老师，可最关心我们的——还是我们的黄老师和朱老师！

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