中国的传统文化-猜灯谜作文

中国的传统文化-猜灯谜作文（精选35篇）

　　在生活、工作和学习中，许多人对一些广为流传的灯谜都不陌生吧，灯谜不仅是一项饶有趣味的文字游戏，有其知识性、趣味性、艺术性，而且也具有一定的宣传教育作用，你知道经典的灯谜有哪些吗？下面是小编收集整理的中国的传统文化-猜灯谜作文（精选35篇），希望能够帮助到大家。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇1

　　中国的传统文化有很多，包括文字，语言，思想，六艺，书法，音乐，曲艺，灯谜等。

　　今天我给大家介绍的是灯谜。灯谜的由来：灯谜又称文虎或者打虎，是古代劳动人民智慧的结晶。最早出现在夏代，后来到了春秋战国时期就演变成“隐语”，直到南宋文学家鲍照作“井”“龟”“土”三个字谜并以《字谜三首》收入他的诗集后，才有了谜字一称。

　　字谜猜字主要分为移位法，盈亏法等。移位法：根据谜面的意思，移动谜面里面的汉字或者笔画，最后，形成一个新的字，这个字就是谜底。比如：国内有点变化(打一字)。就是把国里面的.玉先取出来，然后再把下面那一点移上去，就成了“主”字。这个方法是不是很有趣，很简单啊!

　　我们祖国的传统文化真是丰富多彩，这些传统文化能够话话诞生并留传下来，是非常的不易，我们一定要好好的把他发扬光大。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇2

　　正月十五闹元宵，元宵节是春节过后第一个节日，这一天，人们要观花灯，吃汤圆，当然还有猜灯谜了。

　　猜灯谜不仅考验人的应变能力，还考验人反应能力，分析能力，逻辑思维能力……不乏是一种斗智斗勇的游戏。今年元宵节全家出动，赏花灯，猜灯谜，得“大奖”，玩得不亦乐乎。

　　猜灯谜活动开始了，我回头看时，人可真多，把个主席台围了个水泄不通，我心中窃喜——我比你们先到。主持人声音宏亮地说出谜面：说着是一，用着用二，打一字。人们便认真思考着，我和哥哥小声嘀咕起来，不料旁边人脱口而出，“双”，可惜没答对。你方唱罢，我登场，答案形形色色，五花八门，我急了，不确切地说，是不是甲乙丙丁的乙呢?不料主持人听了，立马大声宣布，完全正确，还送给我一个红包。周围的人纷纷向我请教，我一五一十地讲给他们听，他们不得不心悦诚服地点点头，还给我竖起了大拇指。这增加了我的.信心，接下来的猜谜中，我捷报频传，过五关，斩六将，赢得了一个又一个的红包，博得了一阵又一阵的掌声。我喜形于色，看看手中的红包，得意地笑了。

　　其实，猜谜是有法可循的，不仅从字音，字形，字义上想，还要从谜面的意义上想，要灵活机动，思维活跃，总而言之，既要看到谜面的表，又要想到时它的质。呵呵，说实在的，这次我是有准备的。

　　有备而来，不打无准备之战，就会有所收获。这也应证了一分耕耘，一分收获，天道酬勤的道理，在学习中，何尝不是如此呢?

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇3

　　元宵节那天，我和妈妈去联华超市买东西。走到里面，看见一条条灯谜挂在红灯笼下面。售货员阿姨说：“今天是元宵节，所以搞活动，凡是在里面买东西，就可以凭小票猜灯谜，猜中了有奖品。”我和妈妈赶紧去买东西，然后付了钱，拿着小票就去去猜灯谜。没想到灯谜只剩下一条了，上面写着：“武（打一字）。”妈妈看了看，把这张纸条扯下来，自言自言地说：“‘武’跟‘文’有关，就是缺少‘文’。”

　　妈妈左思右想，怎么也想不出来。我灵机一动，指着卖书的'地方说：“妈妈可以去。”妈妈眼睛一亮，惊奇地说：“哎哟，我的小宝贝，我怎么没想到这个？”我和妈妈赶紧跑去，只见妈妈打开《新华字典》，查到文字旁，很快就在文字旁里找到了“斐”字。妈妈指着“斐”字，兴奋地说：“肯定是这个字。”我不解地问妈妈：“为什么是这个字呢？”妈妈说：“‘非’就是‘不是’的意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’。”

　　我似懂非懂，于是我们就到服务台上一猜，果然猜中了，我们拿了奖品，高高兴兴地回家了。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇4

　　今天时农历正月十五，老师组织我们猜灯谜。

　　游戏一开始，我就四处张望，寻找自认为可以猜得中的灯谜。在密密麻麻的灯笼中，又加上同学们的喧闹和拥挤中，想寻找合适的灯谜真是不容易。找着找着偶然发现了一个挺别致的灯笼，于是仔细看了看下面的灯谜，突然，一下子想到了答案。

　　我立刻跑过去问了灯笼的.主人是否是这个答案，只见灯笼主人冯思琪眼角上扬，咧开嘴巴微微笑道：“恭喜你，答对了！”还给了我一个棒棒糖作为彩头。我开心极了，更加信心十足的寻找下一个灯谜。奥，前面是朱帅宁的灯笼，去看下吧，没想到的是小仓也正走向那个灯笼。

　　我在灯笼下面看了看题目，不假思索地说：“足球门！”小仓也大声说：“足球门！”我一个箭步冲了上去，大喊：“是我先想出来的，别和我抢。”小仓争辩道：“不，是我！”

　　我俩几乎同时冲到朱帅宁桌子边，朱帅宁看了看像两只小斗鸡的我们，笑嘻嘻地塞给我们每人两颗糖，我俩又瞬间高兴地唱起了歌。

　　欢快热闹的场面继续进行着……

　　猜灯谜可真有趣！真希望经常有猜灯谜这样的活动啊！

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇5

　　元宵节，猜灯谜。我们的教室多热闹啊!

　　一大早，我们的灯笼上就多了各种各样的谜语。首先是由老师先出谜语来考考我们。

　　“碗!碗!”老师话音刚落就有同学举起手大喊。“现在来一个有难度的，你们猜猜这道题的答案是什么。”老师又出了一道灯谜。“是少吗?”“是才?”……同学们都被难住了，只好猜一猜碰运气。

　　“夕!我知道了!是夕!”一个同学突然大声喊道。“对了，就是夕字。”老师笑着回答道。

　　当然，我们的灯笼也不仅仅是装饰，下面我们开始自由猜灯谜。

　　“这个是拿!”“不对!”“我猜对了!”……场面乱糟糟的，同学们争先恐后地猜灯谜。

　　我自然也不会错过这次难得的.机会。“一口咬掉牛尾巴，猜一个字。”“这是什么字啊?”我一边想一边说道。

　　“吽?”我猜测道。“不对，你再想想，很简单的。”灯笼的主人笑着说。我满脸疑惑。“口和牛?这到底是什么字啊?”我站在原地苦恼地想着，心里干着急，我可不想被惩罚。

　　突然，在乱糟糟的声音中，我听到一句“是不是告?”我豁然开朗，“对了!是告，对吧!”“对，没想到你猜出来了。”

　　这次猜灯谜活动真的是很有趣了，下次我一定要猜对更多的灯谜。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇6

　　今天上午，我们每个人都带了灯笼到学校。这是怎么回事呢?原来，我们展开了一次有趣的猜灯谜活动，因为今天是元宵节。

　　老师把灯笼挂好了，然后打开电脑，为我们讲了一些关于元宵节的知识。吃完前餐，就开始步入正题了。首先，老师用电脑出示一些灯谜。其中，当电脑上放出“小小身板，大力气，团结友爱，真可爱”时，教室里瞬间就沸腾了，因为这个太简单了，应该都能想到是蚂蚁吧!每个人都“哗”地举起手来，嘴里叫着：“我，我!”这个谜语就像冷水滴进油锅炸开了，老师只好随便选个人，果然是答对了。

　　接着这次活动中最高潮的部分来了——猜灯笼上的灯谜!教室里又炸了，人如潮流，我只好挑个偏僻的`地方猜，这时，灯笼的负责人小梁来了，他很客气地说：“你好，要猜灯谜吗?”我答应了。我往灯笼上看：一口咬掉牛尾巴，我脱口而出：“午!”“不是哦!”小梁道。我苦思冥想，终于，我想到了：“告!”“对了!”小梁递给我一袋薯片，我心里美滋滋的，因为它是我用自己的智慧换来的。

　　猜灯谜可真好玩，让人在闲暇之余变得快乐!

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇7

　　元宵节这天早上，同学们提着大小不一、形态各异的灯笼来到学校。老师组织我们猜灯谜，估计全学校就属我们班气氛最活跃。

　　紧张刺激、热闹的猜灯谜开始了，一眨眼的功夫教室里就像沸腾的水锅一样。

　　我蹦蹦跳跳地跑到一个灯笼面前，用手抓出里面写着灯谜的纸条。看似简简单单的没有多少字的纸条却装着一个很难猜出的灯谜。我眼睛眯成一条缝，拿着纸条的'手在颤抖着，我总感觉自己的脑袋要炸开了。一个小小的灯谜却被我猜出了许许多多、各种各样的答案。我这种人，宁愿不答也不愿意答错，所以我放弃了。

　　当我刚放松的时候就听见小叶的声音：“这是谁的灯笼呢?”我回头轻轻瞄了一眼，发现那是我的灯笼，于是我朝小叶的方向跑去，心里也做好了收场的准备。她说：“这个谜底是画蛇添足，对不对?”说完她用手托着下巴，还意味深长的点着头，显出了几分得意。我对他竖起了大拇指，从口袋里掏出一颗糖给了她。她说了句谢谢就猜下面的谜语了，可是后面的谜语她一个都没猜对，最后她与我一样放弃了。

　　这个元宵节可真好玩，真希望下一个元宵节快点到来。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇8

　　今天是元宵节，过完了今天，新年也就结束了，明天我们就该去上学了。中午，我就和妈妈来到印象城吃午饭。

　　一进大厅，就看到挂着很多灯笼，每个灯笼下面粘着着五彩缤纷的纸条，很多人围在那里，有的仰着头凝神看着，有的`用手指着，和朋友讨论着，有的皱着眉在思考着……我和妈妈也好奇地围了上去，一探究竟。 原来，是印象城搞得“过元宵，猜灯谜”活动。

　　每个人只有一次机会，猜错了还得把谜面挂到原来的位置，让其他人来猜。 我跃跃欲试。我和妈妈开始一个谜面一个谜面地看过去。最后，我挑中了一张红色纸条上的灯谜：“333 马来自哪里”。我想了想：马来自哪里呢？高原？山丘？马来——哦！马来西亚！哈哈，我真聪明！正好，对答案的叔叔走到这儿，我迫不及待地报了灯谜上的序号：“333号”，大声喊道：“答案马来西亚。”说完我心中不免有些紧张，不知道自己是否猜对，因为每人只有一次机会。

　　那位叔叔看了看答案表，说了声：“对。”又在灯谜条上用荧光笔重重地勾了一下。我那绷紧的心终于放了下来，开开心心地跑到服务台领了奖品——10个”神采飞扬“游乐公园的游戏币。 这个元宵节我过得开心极了。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇9

　　元宵节到了，公园里到处都是有趣的花灯。许多人都来公园里观看花灯，花灯上还有着灯谜等待着聪明的人们来解开它。这天爸爸带着我来到公园里，远远地看到前方围着一群人，好像在讨论着什么。我牵着爸爸的手快步地朝着人群走去，原来他们在猜灯谜，猜对的人可以奖励一盏美丽的`花灯。

　　我顿时来了兴致，拉着爸爸挤到了人群的前方。花灯前有一个老者，他面带微笑，伸手取下一直花灯，将上面的灯谜念了出来。周围不断有人加入，有些灯谜刚一念完就有聪明的人脱口而出将正确的答案说了出来，我看着大家不断地将花灯带走，我也越来越着急，可是无奈爸爸只看不说，我只好自己动脑筋。

　　老者又取下了一只花灯，“一口咬掉牛尾巴。打一个字。”我脑袋飞速运转起来，突然想到了一个字。“告，是告！”我激动地脱口而出，老者看着我露出了慈祥的笑容，“对啦！来，这只花灯给你了。”老者将花灯递给我的一瞬间，大家纷纷鼓掌，我开心地拿着花灯，想着下一轮也要更加努力。就这样，我凭着自己的智慧赢得了三盏花灯，我和爸爸心满意足地回家了。到了家里，我给妈妈讲了我猜灯谜的精彩过程，妈妈也直夸我是个小机灵鬼。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇10

　　在正月十四日，我和妹妹、弟弟、同学，一起参加了市图书馆组织的“元宵节”系列活动，最让我难忘的是“猜灯谜”。

　　那天，姐姐带着我们，来到了市文化广场。广场上挂满了密密麻麻的谜语，我迫不及待地挤进人群，看到一个谜面是：“有个小姑娘，坐在水中央，身穿粉衣裳。”我略加思索，谜底猜到了，凭借我多年学来的语文知识，这个难不住我。我又认真地看了一眼谜面编号，就快步来到工作人员面前，说：“阿姨，我知道314号谜面的谜底了，答案是荷花。”那个阿姨说：“你猜对了。”当时，我高兴的差点蹦起来。

　　我连续猜对了6、7个谜语，按照猜谜语的规则，我兑换了一个文具盒和两个本子，这是我的`“战利品”，也是我多年来语文知识的积累，在现实生活中的应用。我想：“多读书真好，这就是教育的经济作用吧！”

　　这件事，已经过去两周了，但我还会想起它，它激励要我好好学习，多看书，学习更多的知识。希望明年再去参加这样的活动，答对更多的谜语。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇11

　　每年农历的正月十五是中国的传统节日元宵节。猜灯谜是元宵节的习俗之一。今天下午，我们全校师生开展了一个“闹元宵，猜灯谜”的活动。我和几个小伙伴分成了一组，一起来到了新乐园。哇！葡萄架下挂满了一个个新颖而又别致的小灯笼，漂亮极了！“‘远看像只猫，近看是只鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。’咦？这个谜语的答案是什么呀？”徐敏疑惑地问道。我凑过来一瞧，毫不犹豫地回答：“一定是猫。”“不对！”沈乐逸纠正道，“应该是猫头鹰，因为谜语下面说是答一鸟类。”“对，是猫头鹰。你真聪明。”徐敏笑容满面地说。“大家快来看哪，你们猜得出这个谜语吗？”郭泌大声喊道，“头戴三朵花，身披五彩纱，抖起花衣裙，夸耀自己美。”我们开始冥思苦想起来。我想：是黄莺？不，黄莺头上没有“三朵花”，是……“是公鸡！”沈乐逸的眼睛里发出了异样的'光。“答错了。”郭泌遗憾地摇摇头，“谜面里说这个动物身披五彩纱，它还有个花衣裙呢。”花衣裙？突然，仿佛一道灵光闪过，我兴奋地大叫：“是孔雀！”“对呀，是孔雀，我怎么没想到呢？”董婕欣自责道。快乐的时光总是短暂的，猜灯谜游戏在欢声笑语中画上了一个完美的句号。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇12

　　长这么大最开心的一次元宵节就属今年的了。因为我们语文老师给我们举行了“庆元宵猜灯谜”的活动。可热闹啦！

　　话说元宵节这天早上，我们班的所有小伙伴们都高高兴兴地带着自己做的手工灯笼到教室里集合。而语文老师比我们更早到班了，她已经开始布置了教室，我们的.黑板上已经画上了几只大红灯笼，还贴了许多字谜在上面。呵呵，我看到这些布置兴奋极了！我从小就最喜欢猜谜语，包括猜字谜。然后老师又把我们带来的元宵节灯笼进行分类和筛选，迅速地布置到教室的各个角落里。仅仅一个早读课时间，我们的教室就换了样，不仅喜气洋洋，还充满了古风和传统文化的味道。当我们在老师的带领下将五花八门的灯笼一一挂起来后，就进入了“猜字谜”环节，大家兴致盎然，一个个字谜被攻破，哇，突然发现小伙伴们这时候都非常聪明，都变成了高手！呵呵，我觉得有几个特别难，我没猜出来，不过咱们班的学霸曹靖雯可不是一般的厉害哟，她都挑最难的回答，结果全中了，我佩服得五体投地呀！这真是生活中处处有学问呀！

　　今年元宵节带给我的美好和快乐真的是无穷大，原来元宵节不光是乐趣无穷还可以涨学问呀！

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇13

　　一年一度的元宵节又到了，元宵节有一个传统，就是要猜灯谜，这几天，爷爷总是往广场跑，那里贴着很多灯谜，猜对了就可以去领奖品，所以爷爷天天都要去，每次爷爷总要抄回几道不会的灯谜，然后从网上找答案，知道答案以后，再告诉那边的小朋友，最有趣的是，第一次爷爷抱着一个大本子抄，然后人家不让，第二天，爷爷撕了很多的小纸条，趁别人不注意的时候，偷偷地抄下几个灯谜，今天就是元宵节了，爷爷又要去猜灯谜，我说：爷爷多抄点，等一会来的`时候，咱们一起猜灯谜。我说的这一句话启发了爷爷，爷爷说要不咱们每个人弄些灯谜，然后提在墙上猜，猜对了就抓阄。这个办法可真好！于是我和姐姐还有爷爷就开始各忙各的，到了下午，我们就开始猜别人贴在墙上的灯迷，我猜对了好几个，我便开始抓阄，我有2分之1的情况抓着没有，一下午过去了我整了十块钱，过了一会了，爸爸回来了，爸爸也挣了十块钱，今天我们完了一下午还能赚钱，真好玩。爷爷说，以后只要过节，我们还搞这种活动。

　　猜灯谜真有趣！

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇14

　　放寒假了，我上的寒假班有猜灯谜的`活动，这可把我乐坏了，要知道，我以前可是猜灯谜高手！

　　老师先给我们一人发了一张纸条，我心里不禁紧张起来：老师的灯谜会不会很难啊？如果我猜不出来那该怎么办啊？但我转念又想，大家容易大家难，我不会的，也许大家也不会呢！想到这里，我的心放松了几分，字条发下来了，我的灯谜是：两个十四个心。（打一个字），我便思前想后，苦思冥想起来，‘两人十四个心’到底是什么字呢？但我最后绞尽脑汁，也没能想出来。

　　终于到了交流时间，我说出了谜面，立马有同学说出了谜底：“德！”“德？我怎么没有想出来呢！”后来，又一位同学也说出了自己不会的那个谜面：“鲁迅逝世一世纪（打一成语）”我一听，立马开动脑筋，一世纪=100年=百年，鲁迅的笔名是“周树人” 所以，鲁迅逝世一世纪，便是百年树人。我立马抢答到：“百年树人！”老师夸我答对了，顿时我心里特别高兴！

　　猜灯谜真有趣！既开心又开发智力，真是一举两得！

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇15

　　俗话说“不出十五不出年”。元宵节前夕，幸运星培训中心举办了一场猜灯谜的活动，我觉得猜灯谜一定很好玩，就报名参加了这个活动。

　　呵！这里可真热闹，人山人海的。我好不容易挤了进去，首先映入眼帘的是6个用红色和黄色卡纸做的灯笼，上面写着“猜灯谜，做宫灯”。周围挂着有许多五颜六彩的.气球，还有用卡纸剪成的各种各样的红色形状，有扇形、爱心形、灯笼等，上面贴着很多灯谜，真是漂亮又好玩！

　　同学们都在紧张地猜谜。瞧！有的在苦思冥想，有的在一边看，一边在手上划来划去，还有的脸上突然露出了开心的笑容，似乎是答出来了，还有的在和好朋友合作一起答题。

　　我边走边看，突然看到了一题我猜过的灯谜：“看得见，摸不到，风吹可以动，太阳能赶跑”(打一自然物)，这不就是雾吗？我连忙把这题的答案写到了纸上。再看看下一题：“个儿高又大，脖子似塔吊，和气又善良，从来不打架(打一动物)。”额？这不就是长颈鹿吗？我又立马写上答案。

　　过了一会儿，时间到了。我猜中的谜语不多，没有得奖，但我还是很开心，因为我领略了汉字谜语的博大精深。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇16

　　星期五，我们4（2）班举行了一次“制作元宵节，在灯笼上解谜语”的班级活动。

　　我看到教室的空中挂着两条紫色的丝带，丝带上系着各种形状和颜色的谜语。看，曹玉婷做的兔灯真好看！可爱的小兔子低着头在吃草！于琴的'纸鹤更让人印象深刻！只见鹤展开翅膀，仿佛要用灯谜给人一个猜想！我开始在灯笼上解谜语，没想到张欣第一个灯谜就这么轻松的答出来了。第二个灯谜是张子杰的“第九次婚姻”。听完这个灯谜，我心想：如果谜题这么有趣，谜底应该很有趣。自从第九次想结婚，我们已经离婚八次了。对了，答案是：巴黎。我兴奋地举起手，“孟丽婷。”张子杰喊道。“巴黎！”我笑着说。“答对了！”张子杰笑着喊了一声。经过思考，张子杰决定表演盗版《江南stule》。音乐开始时，张子杰大声唱歌，这让我们笑了，但张子杰似乎不在乎。直到歌曲结束，我们的笑声在教室里回荡。

　　“丁铃铃”和“丁铃铃”都结束了。最后，这个快乐的班级和团队活动课在音乐中结束了。所有的学生仍然想要更多，好像他们想继续举办活动。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇17

　　每年的中秋佳节，家家户户都要吃月饼，赏月亮。今年的中秋节我除了吃月饼，赏月之外，还和堂姐姐们举办了一次有趣的活动——猜灯谜。

　　还没等月亮出来的时候，我们纷纷进了房间。大堂姐负责当主持，叫我们几个站在一边。只见她拿着笔，在桌子上写了几个灯谜，我偷偷地瞄了一眼，想：“这些灯谜这么难，我怎么猜啊？我正准备放弃的时候，大堂姐仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩膀，说：“没关系的，相信你一定能行的！”开始猜灯谜了，第一个灯谜是：“嫦娥下凡”。我心想，这应该是跟花有关第的，前面应该有个月字吧。是什么呢？哦，是月季花！小斯姐姐和小珂姐姐都写了荷花。最后大堂姐公布答案：月季花。天啊！我简直不敢相信自己，我才上小学三年级，怎么可能赢两个上初中的姐姐呢。接下来大堂姐还给我们猜了一些灯谜，有的是姐姐猜中了，有的`是我猜中了，有的则都没猜中……

　　时间不早了，该休息了。我们依依不舍的分开了。这次活动真有意义，增加了许多知识。我希望每一次的中秋节我们六个姐妹都能在一起举办这样有趣的活动。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇18

　　银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，迎来了元宵节。为了给热闹纷呈的元宵节锦上添花，学校举办猜灯谜大赛。

　　首先王老师在白板上给我们放映灯谜和谜语的区别，我们听的非常入迷，终于讲完了。我们下了一会课，课件本来就是同学们玩耍的时间，但同学们却格外安静的坐在教室里，都等着比赛。

　　上课铃声终于响了，同学们迫不及待的'望着老师。老师播出了第一个谜语，这个谜语的内容是“一只乌龟掉下悬崖。”（打一植物）同学们都冥思苦想，都恨不得自己长四个脑袋（心理活动一下子就表明了当时的心情，非常赞！）。终于老师公布了答案，竟然是玫瑰。同学们都疑惑不解，一个个都问为什么，老师说乌龟掉下悬崖就没了，所以是玫瑰（没龟）。我们听后哭笑不得。第二个谜语是“又一只乌龟掉下了悬崖。”（打一植物）同学们哈哈大笑起来，有的说“俩玫瑰。”有的说“又玫瑰。”但谁也没想到是野玫瑰吧！因为是“也没龟。”我们那一刻都不知道要说什么了，郁闷。

　　上午的时间就这样有说有笑的过去了。但我体会到了中华文化博大精深，需要用心研究。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇19

　　灯谜，中国四大国粹之一，它给予我的，就像一朵花，给我带来源源不断的惊喜。

　　灯谜扩展我们的知识。当你在培养一朵花时，你会查找种植这种花的信息、资料，你必须一点点地去认识它，了解它。灯谜也是如此，在开始学习谜法，从什么都不会的我到略懂一二的我，再到在比赛中渐稳能熟的我。我在灯谜里学到了各种不同领域中的知识，这些知识虽然不能让我成为人生赢家，但或许能够助我成为人生的赢家。

　　猜灯谜的过程是极其有趣的。当你在培育花朵的时候，看着它从一颗渺小的种子变成一朵美丽的花时，心里颇有几分成就感。猜灯谜时，会碰到难度不同的`灯谜。如果是简单的灯谜，在那些不明白的人眼前猜中，心中那是一个自豪无比。若是较困难的灯谜，在那想了半天也想不通，突然有个高手猜了出来，听了高手的解释后，才恍然大悟，这种体验是极其美好的。

　　灯谜文化辉煌我的心。当花儿盛开时，心里那是多么的骄傲。当灯谜弘扬中国文化时，心里都有一股来自家乡的自豪。若有一天，你身在外地，人生地不熟，此时，你看见身旁有个灯谜展猜，你的心里或许会有一股自豪感，那是自己家乡的传统文化！

　　灯谜和我，有着这么一场缘分，就像一朵花，永远开在我的心结上。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇20

　　灯谜，文艺百花园中的一朵奇葩，它“笼天地于形内，挫万物于笔端”。它学涉百科，上至天文下至地理。

　　初识灯谜。小学四年级，新任校长在每周四最后一节选修课上新设了一个灯谜兴趣小组，出自对新生事物的好奇，我报了灯谜兴趣小组，也因此与灯谜结缘。

　　射虎之路。刚开始我对灯谜真是一窍不通，直到几个月后才开始摸着些门道，才懂了灯谜最简单的方位法及取半法，虽然小学我没打好基础，但是却结交了一些爱好灯谜的朋友，这也是一种收获吧。

　　再识灯谜。到了初中，每周一节的灯谜课程，让我重新拾起对灯谜的那份热爱，再加上小学打的那些基础，让我在灯谜课上如鱼得水。后来加入学校灯谜社后才发现自己是最差的一个，虽然前期有些自卑，但我的`那份不甘于最后的心，让我的谜技不断得到提高。

　　灯谜有感。灯谜独特又新颖。一个人猜灯谜，可以培养自己独立思考、发散思维的能力。大家一起猜灯谜，可以培养团队协作能力，取长补短，更能增强团队意识。

　　灯谜，中华民族文化的瑰宝，我已深深入“谜”，你呢？

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇21

　　元宵节有许多传统节目，如：猜灯谜、赏花灯、吃汤圆。这不，今天下午，在我们小区里，就有元宵猜灯谜的活动。

　　吃过午饭，我和爸爸就兴致勃勃地来到了小区门口。活动已经开始了，小区门口的花坛边挂着几排红红的灯笼，每个灯笼下面都挂着一条灯谜，到兑奖处把正确谜底告诉工作人员，就可以领取奖品——答对一题，赢一包汤圆。

　　猜灯谜的人可真多呀！现场被围得水泄不通，大家纷纷抬着头看起灯谜来，现场还有老年腰鼓队表演助兴呢！可真热闹呀！

　　我和爸爸也迫不及待地挤进人群。只见一个灯谜“屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜”。我想：这个灯谜太简单了，我上幼儿园的时候就猜过了，应该是“冰箱”。我赶紧去兑奖处告诉工作人员，哈哈哈，果然猜对了。

　　我又看到一个灯谜“盲人摸象，打一成语”，我被这个“拦路虎”给难住了，赶快请教爸爸，爸爸皱着眉，托着腮，认真地想了一会儿，突然一拍脑袋说：“我知道了！”兑奖处的`阿姨告诉我，这就是正确答案！最终，爸爸和我拿到了两包汤圆。

　　亲爱的小朋友，第二个谜底，你猜到了吗？

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇22

　　今天是一个特殊的日子，因为今天我和我的亲朋好友一起为国庆、为中秋而团聚。

　　我们来到新津的一个古香古色的小镇，游玩的时候发现了有猜灯迷的活动。一大串一大串五彩缤纷的灯笼挂在空中，下面还有一个迷面，风一吹，他们便跳起了舞；还有一些迷面是挂在树上的，风一来，他们像一个个小铃铛，叮叮当当的，催促着我们快点来猜一猜迷底是什么。

　　我们先试着猜了几个，后来我们的兴趣越来越大，就疯狂地猜了起来。

　　我和表弟，还有他的爸爸一起猜了好多的迷语。比如有：一幅画上画了一个“喜”字正望着外面猜一个成语，就是“喜出望外”；还有一个迷面上面写着“神不知”，出题的老师让我们接下一句，我的`表弟接了一句：“鸟不觉”，结果应该是“鬼不觉”；还有一幅图画了一个鼎，让我们猜一猜是什么成语，我和表弟都没有想出来，结果表弟他爸猜出来了，是“三足鼎立”。

　　就这样，我们猜的灯迷越来越多，领的奖品也越来越多，有两个月饼、四个鸭翅膀，还有好多好吃的，好玩的！

　　猜灯迷让我知道了很多的歇后语和很多的成语，我真喜欢猜灯迷呀！你呢？

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇23

　　今天下午，我们小区举行了庆元宵猜灯谜的活动。

　　我一到活动地，那里已经有很多的男女老少了，活动地上方挂着五颜六色的纸，纸上写着一条条的.谜语。我环顾四周，发现有的爷爷奶奶在低头冥思苦想，有的叔叔阿姨在用手机查，还有的小朋友在手上比划。

　　我抬头第一眼看到了一个谜语：太平洋（打一浙江地名）。我想：“太平”的近义词不是安宁吗？“洋”不就是海吗？两个合起来，哦，是宁海。我真聪明，一下子就把谜底猜出来了。

　　接着，我又看到了一个谜语：不说粗话脏话（打一成语）。我先用第一种方法，“不说”的近义词是什么？“粗话”和“脏话”的近义词又是什么？显然，这种方法不行。我又用第二种方法—拆字法。但我连怎么拆都不知道，更不用说谜底了，这种方法也被排除了。我再用第三种方法—根据意思猜谜底，不说“粗话脏话”不是很有礼貌吗？原来是彬彬有礼。然后，我又猜了好几个谜语。

　　最后，我撕下谜条，拿着答案，去兑奖处换了一些小礼物。

　　猜灯谜既开发了我的思维，又增长了我的见识。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇24

　　今天早上，我和叔叔他们去迈皋桥金盛百货店猜谜语。但妹妹要挂水，所以妹妹要挂完水才能去。

　　在路上我们有说有笑，不一会儿就到了。由于还有好长时间才开始猜迷，所以叔叔就找来谜语给我们猜。九点钟到了，我们小记者到大楼里去签到，叔叔在门外大喊：“帮妹妹签!”我毫不犹豫地说：“OK!”不一会儿，工作人员就说了规则，便让我们开始了。才刚开始几分钟妹妹就到了，我们便和她一起找。我的眼睛真敏锐呀!一下就找到了一个我会的：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。这个太简单了，不用看就是风。我又去别的地方找，没有一个会!这时妹妹告诉我：“把看到的全拿给我爸!”我听后便一张一张的.拿，等拿了几十张的时候发现叔叔在查手机，我把纸条给叔叔就去兑奖了，到了我的时候我把谜面给工作人员说：“谜底是风!”工作人员说：“对了。”我回去时叔叔给了我一个说：“这个谜语的谜底不是广州路就是广东路。”我听完就去排队了, 到了我的时候我说：“谜底是广州路。”“错了一个字。”听了这话，我说：“是广东路!”“对了给你。”这时我就有两个礼物了：两个杯子。

　　今天的活动真开心啊!

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇25

　　前几天，班主任肖老师告诉我们一个好消息——在元宵节那天小记者们要去参加元宵节猜灯谜活动。我听了以后很是激动，回到家后，我不停地问妈妈元宵灯谜会是什么样子的呢?妈妈笑了笑也说不知道，弄得我几天没睡好觉。

　　我天天盼天天盼，终于盼来了正月十五元宵节。我们小记者一行二十人在家长和老师的陪同下坐着大巴来到了我们的目的地——南翔商贸活动现场。一进门扑面而来的就是满眼的红。红色的地毯、红色的`对联、还有上千个红彤彤的灯笼，煞是好看。每个灯笼下面都有一个彩色的纸条。那是灯谜的谜面，里面的内容有猜动物的，猜成语的，猜地名的……我摘下一条“沙漠一只船，船上两座山，个子高又大，耐暑顶呱呱。”哈哈!这可难不倒我是骆驼!接下来我一口气猜中许多，可是最有我抽中一条“周扒皮”打一成语，在一看旁边的小记者们，有的抱着脑袋冥思苦想，有的拿着手机，哈哈，我灵机一动利用手机上网搜索，一下答案就找到了。最后我把答案交给工作人员，我一共答对13条，得到了许多礼品，再一看同来的小记者们，个个都是满载而归。红红的脸蛋把红红的灯谜会场映得更红了!

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇26

　　昨日，多么美好的一天。闹红火、放礼花、看晚会，可以说无不充满着情趣。虽然昨天已经过去，但那一个个瞬间美好的镜头我仍然历历在目，难以忘怀。

　　晚饭后，我们一家人走出小院，一起赏花灯。瞧啊，那红灯笼，配着一串串五颜六色的彩灯，一闪一闪，如漫天的繁星;那边的花灯，更好看了，有福娃，有巨龙，还有火炬呢，虽是民俗特色，可也不失典雅优美，更是别有一番品味;看哪，那边的`环保旺火更是好看之极，好像真的一样，既喜庆又环保。大街上无不洋溢着节日气氛。

　　走到华美超级商场的时候，突然看到有猜灯谜的活动，这一发现可是激起了我和老妈的猜谜劲儿。我们一家人立刻行动。老妈是“将军”，负责把大量了谜语攻破;我是“先锋”，赶在最前面，因为老妈常常给我讲这方面的内容，虽说不太精通，但是也稍有了解，所以我就在最前面“苦战”，会的就写，不会的就过;哥哥可是够辛苦的，把我和妈妈猜中的谜语拿去兑奖，爸爸负责购物，不过5分钟，将近30个谜语就被我们猜中。兑换了一支中性笔、两把尺子和三个气球，虽然东西小，但是愉悦了心情。只是这次时间不允许，要不然，我们一家人肯定要猜它几十多个呢!

　　元宵佳节猜灯谜，益智健脑消烦恼!

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇27

　　今天是元宵节，有人欣赏各种各样的花灯，有人放着争奇斗艳的烟花，有人品尝香喷喷的汤圆……而我在猜答案千奇百怪的灯谜。

　　老师给我们准备了一百多张的灯谜，还跟我们说了一下游戏规则：只要能猜出就将谜面撕下来。然后又说：“刚才有一个二年级同学猜对了十三张灯谜。”这时我心里想：二年级能猜对十三张，那我岂不是能猜出三十多张吗？我高兴得差点一蹦三尺高。老师说：“开始！”我们像疯了一样，朝灯谜飞奔而去。

　　我刚出来时，看到了一名同学正在专心致志地猜着一张灯谜。刹那间，一名同学当作没看见一样，一把撕了下去，他们差一点都要打起来了。过了一会儿，突然又听到了有人扯着嗓门大喊：“这是我的！这是我的.！”“不对，这应该是我的！”又有俩人抢了起来，差一点就要把纸撕得“粉身碎骨”。这使我想到：这都像热锅上的蚂蚁一样了，还是赶紧猜吧，要不然就要被撕得光秃秃的了。我在思考这道谜语：“又圆又扁，肚子空活动，镜子在当中，大人小孩都爱它，每天向他鞠个躬”。正确答案是“脸盆”。很简单，我轻而易举就猜到了。评比后，我得了全班第三，我高兴极了！

　　猜灯谜可真有趣啊！

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇28

　　只见教室半空中，悬挂着两条紫色的彩带，各种形状、颜色不同的灯谜系在彩带上。看，曹毓婷做的.“兔子灯”美极了!可爱的小兔子正在低头吃草!余沁的千纸鹤更是令人一叹!只见一只只鹤展开双翅，好像想带着它们身上的灯谜去给人们猜呢!开始猜灯谜了，没想到第一个灯谜就被章鑫轻轻松松地答对了。第二个灯谜是张子杰的“第九次结婚”。一听这个灯谜，我暗想：谜题这么有趣，谜底应该也很有趣吧!既然要第九次结婚，那么就离婚八次了，对了，谜底就是：巴黎(八离)!

　　我兴奋地举起手，“孟莉婷。”张子杰叫道。“巴黎!”我笑说。“答对了!”张子杰有哭有笑地说。经过思考，张子杰决定表演盗版的《江南style》，音乐刚开始，张子杰便用洪亮的声音唱了起来，惹得我们哈哈大笑，可张子杰似乎并不在乎，直到唱完，我们的笑声还回荡在教室里……

　　“叮铃铃”“叮铃铃”下课了，最终，这节欢乐的班队活动课在音乐声中结束了，同学们个个都意犹未尽，好像想继续举行活动呢!

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇29

　　今天是正月十四，马上就是元宵节了，我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。

　　一进入会议室，我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了，有正方形的宫灯，有圆形的传统灯笼，有三角形、菱形的灯笼，还有动物造型的可爱灯笼，当然还有我自己用筷子做的正方形的灯笼，每一个灯笼下面坠有长长的彩带，飘飘扬扬的，好像古代女子飘洒的长裙。

　　每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片，谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流，一个一个的看，一个一个的猜，让我印象最深的是一个谜题为：“包公坐在公堂上。（打一动物）”的'谜语，我脑中灵光一闪，就将这“包公”与蜘蛛联系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央，就好像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号，将答案告诉了老师，获得了奖品。

　　拿着新崭崭的奖品，听着一屋子的欢声笑语，看着头上五彩缤纷的灯笼，尽管窗外还是凛冽的寒风，但是我心中却宛如春天一般暖洋洋的。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇30

　　每年的正月十四，我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天，终于又盼到了我们班的猜灯谜了。

　　来到猜灯谜活动的现场，一下子让我惊呆了，这里花花绿绿的，什么颜色都要，让人眼花缭乱。看，灯谜的样子各不相同，有各式各样的灯笼，有栩栩如生的各种动物，其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我，更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马，成了整个灯谜的焦点。

　　开始猜灯谜了，我看到一个谜语：“不冷不热（打一地名）”。我想：不冷不热就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说：“我猜了一个，是温州。”阿姨说我猜对了，我兑换了我的第一个奖品一支笔，开局顺利，开心极了！我又去猜其它的，看到一个“一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。（打一字）”。这个以前像猜过，是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力，最后我一共猜对了5个。

　　快乐的时光总是过得飞快，一眨眼的功夫，我们的'猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了，李老师邀请家长们一起猜，这下可热闹了，家长们真是不简单，不一会儿，剩下的谜语就全部猜完了。

　　李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇31

　　今天是中秋节，爸爸哼着“常回家看看，回家看看……”，带着我和妈妈回爷爷家团聚。路上，我看到除了饮食店，很多商店都关了门，可见中秋节在人们的心中是那么重要。

　　吃过晚餐，奶奶就在天台上张罗着“拜月娘”。我帮手把各种水果垒成满满一篮：有柚子、红柿、龙眼、石榴、葡萄、苹果等等。水果篮的旁边还有一个美丽的花篮、一盒包装精致的斋饼……看着满满一桌供品，我心想：嫦娥家的冰箱该有多大才能容得下天下这么多供品啊!

　　“凡亚比”台风刚过，昨天还下着倾盆大雨，今晚却明月当空照。估计，月亮也早就在盼望节日的到来，好给大地披上银装。爷爷望着天上的月亮对我说：“表哥在美国，明天才能看见这月亮。”真是每逢佳节倍思亲啊!我对着那圆圆的.月亮，不禁朗诵出李白写的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

　　还没等奶奶祭拜完毕，我就催着妈妈带我去“大润发”猜灯谜。刚到商场门口，就看见人群涌向商场。我们根本就找不到停车位。妈妈说，外乡人无法回家团圆，他们在用另外一种方式过节，我们把空间让给他们吧。

　　明月照在外乡人身上，也照在老家的亲人身上。“但愿人长久，千里共婵娟。”

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇32

　　今天下午，我们班在学校会议室举行了第四届元宵灯谜活动。

　　大门一开，各种琳琅满目的灯笼呈现在我眼前。“哇，太漂亮了”我情不自禁地说出声来，有莲花灯、鱼灯、马灯……看得我眼花缭乱，不禁感叹同学们的心灵手巧。

　　正当我陶醉其中的时候，突然想起今天的任务——猜灯谜。我急忙找了一个谜语，只见上面最后一句话写着“……一边喜风，一边喜雨。”我想：是“秋”字吗，不会这么简单吧。算了，不管三七二十一，我大喊：“阿姨，这个是‘秋’字。”阿姨听了我的答案，微笑着说：“回答正确！”我高兴极了，也更来劲了，赶紧看旁边的谜语，这个更简单。看阿姨还没来得及走，我拉住她说“这个我也知道，是蒜”阿姨听了问我为什么，我解释道：“最后一句是‘要是分开，衣服就扯破’已经暗示了谜底。”阿姨摸了一下我的.头，鼓励我说：“你真聪明，有的一个还没猜出来呢，你一下猜中了俩！”

　　我望望四周，果然发现同学们都在专注地思考着答案。有的急得抓耳挠腮，有的皱着眉头冥思苦想，还有的同学先是喜笑颜开，然后又唉声叹气，肯定是没有猜中。我暗自偷笑。

　　最后，活动结束了，我一共猜出八个谜语。我对自己的成绩还满意，很期待下次的灯谜会。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇33

　　今天是元宵节，我们班在学校里举行了第三届猜灯谜活动。

　　老师和家长把比赛场布置的非常漂亮。树上挂着五颜六色的纸花，两面还挂着美丽的灯笼。我看见了谷雨欣的.灯笼是用纸做成的。这可不是一般的纸，这是古代的纸，现在很稀有的。我还看见了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致，让我爱不释手。

　　比赛开始时，我先选了一个谜语。这个谜语比较难，我左思右想也想不出答案来。忽然，答案从我的脑子里一闪而过，想：会不会是这个呢?于是，我放声大喊：“阿姨，过来一下!”阿姨连忙从人山人海的地方跑过来。我自信的说：“是面条的‘面’字。”“答对了!”阿姨微笑着说，我听了，心里乐开了花。

　　我抬头望去，发现了张琳。她在思考一个谜语。只见她托着下巴，好像很为难的样子。接着，她把手放下，嘴里还嘟囔着：怎么这么难呀!她说完，连忙看旁边的谜语：给一半，留一半。这个是我出的字谜。彭翌辰也在看。过了一会儿。彭翌辰叫道：“阿姨!这个谜底是‘细’。”你真聪明。“阿姨表扬道。张琳看见，就猜别的去了。

　　最后，我猜对了十一个谜语，我好开心!

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇34

　　今天就是元宵节了，说起元宵节，大家肯定会记起猜灯谜这个习俗。我先给大家例举一个灯谜。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的谜底是什么吗？是“告”！这么一看，谜底还是很形象的，那我接下来就好好给你介绍一下猜灯谜。

　　猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，中国民间都要挂起彩灯，燃放烟火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜测。因为猜灯谜可以启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多。而后，猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的`节目。灯谜增添节日气氛，展现了中国古代劳动人民的聪明才智，以及对未来美好生活的向往。

　　猜灯谜的意义与价值：元宵节猜灯谜是一种富有讥谏、规诫、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜测，开始于南宋。《武林旧事。灯品》记载：“以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人”。如今每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望可以平平安安。因谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

　　中国的传统文化-猜灯谜作文 篇35

　　热闹的春节，团团圆圆的中秋节，登高望远的重阳节等都是我国传统节日，但我最喜欢的.还是元宵节。因为这一天不仅能吃汤圆，还可以猜灯谜。

　　一年一度的元宵节到了，今天早上爸爸在家里做汤圆。我想我已经看了爸爸多次做汤圆，我应该也会做吧。于是我对爸爸说：“我也想做汤圆。”爸爸说：“可以。”我照着爸爸的样子准备好材料，开始做汤圆。由于我把水和面粉的比例弄错了加水过多最终失败了。爸爸看到后细心的教我怎么做汤圆，终于在爸爸的指导下，汤圆制作完成了。

　　下午，爸爸带着我去广场猜灯谜，广场上挂着一条条红布，用毛笔字写着一条条谜语。我突然看到一条谜语写着：劈不开，剪不断，洗不净，鱼儿却喜欢。我脱口而出说：“水”。工作人员跟我们核对答案后给了我一份纪念品，我开心地回家了。

　　晚上汤圆煮好了，只见桌上摆着各种各样的汤圆，有黑芝麻口味、奇异果口味、玫瑰花口味等我拿起筷子夹了一个玫瑰花口味吃进肚子里，顿时觉得自己仿佛进了天堂一般。

　　元宵节是个令人愉快的节日，人们都沉浸在节日的欢乐中。

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