写活动的作文

写活动的作文[常用10篇]

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的写活动的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写活动的作文 篇1

　　星期一的那天早上，天气晴朗，我们来到教室，认真地阅读。一会儿，老师来。她先把游园券发下来，然后对我们说：“大家把游园券夹在书包里，把水杯带上，我们八点半就要到艺术楼的”。

　　于是，我们拿好东西，排好队，在小班长的带领下，来到艺术楼。

　　我们先到音乐教室，表演唱歌。接下来又参加很多活动。其中，我最感兴趣的是美术活动画T恤，做模特。

　　我拿出事先准备好的白T恤套在画板上。再拿出五颜六色的`画笔，在T恤上画两只漂亮的兔子。那只小一点的兔子正趴在大兔子的背上，吃着胡萝卜。

　　这时琚老师走到我的身边，笑着对我说：“这两只兔子画得真可爱！大的那只像你爸爸，小的那只就是你。”

　　画完画，老师叫大家把T恤穿好，排好队拍照，我摆一个造型，照片上的我笑得真灿烂啊！

　　下午的主要体育活动是投沙包和掂球。同学们分别站在一条白线后面，尽量把手中的沙包投到五米远的呼拉圈里。爸爸做评委和我共同参加这次的游园会活动。

　　谢谢你，亲爱的爸爸！这次的游园会我感到非常快乐。

写活动的作文 篇2

　　放寒假的时候，十七中少先队开展了一项以“手拉手献爱心”为主题教育的活动——给远在灾区的小朋友寄一张贺卡或明信片，以送去我们学校全校师生的一份爱心。

　　放假的第一天，我便去小神童店里精心挑选了一个小杯子上贴了三个爱心的贺卡。然后，我又回家在贺卡上写了几句安慰的话语，又精心画了一幅画送给她，直到把贺卡点缀的漂漂亮亮。然后跑到邮局买了一张有两只可爱的小鸟的邮票贴在上面，最后由我校少先队统一寄往四川省北川县北川小学。

　　贺卡虽小，但可不能小看它的意义，因为它能安抚一个灾区孩子受伤的心灵。

　　尽管我和这个灾区孩子从未见过面，可是我们的心是相连的.。虽然我想跟他说很多的话，可是我最想说的就是：“希望你们能战胜困难、早日重建家园，希望笑容之花在你们的脸上早日绽放。”

　　虽然这件事情很简单，可我不会忘记，因为我用爱心架起了与灾区小朋友心灵沟通的桥梁，我感到很欣慰，很有意义。

写活动的作文 篇3

　　元宵节到了，我先祝大家元宵节快乐！在20xx年2月18日下午3时30分，我到开封万宝手机广场来参加校园小记者活动。

　　首先，老师让我们站成一颗心的形状，前面低后面高，接着，老师给了我们每人一个灯笼，让我们高高举起，只听一声“咔嚓”相照好了。然后，我们把灯笼挂在绳子上，就开始看表演了，表演的节目都十分精彩，我很喜欢。在节目中间有一个小游戏叫“巧吃薯片”，这个游戏需要让家长把一个薯片放在孩子的额头上，家长不能帮助，自己也不能用手去把薯片放进嘴里，必须讲薯片慢慢运到嘴里才可以。我吃进去了一个薯片，我赢了！我得到了一个礼品，不过我吃的还算少，最多的.吃了四个呢！最后，我们把自己的灯笼都点上了蜡烛。该去猜灯谜了，我和爸爸猜了七八条灯谜，可是只对了两个，得到了两个小礼物。然后，我和爸爸带着礼物和灯笼高高兴兴的回家了。

　　这次的校园小记者活动给我带来了快乐，校园小记者的所有活动都给我带来了幸福和知识，我喜欢当校园小记者。

写活动的作文 篇4

　　为了提高学生的综合素质，团结合作，开阔学生的眼界，增强学生的才干，我校于3月18日，以”学伟人风范，再精英学子”为主题，开展了一次难忘的课外活动，春游的地点分别有孙文公园和珍珠乐园，同学们一听到着个消息喜在脸上，乐在心里，心里盼着这一天的到来。

　　3月18日着天到来了，虽然天气有点阴沉沉地，但阻扰不了同学们愉快的心情，同学门穿上了整齐的校服，一副”军容整束”的样子，我们上了车，由杨老师和徐老师带队，我们在车上一边唱歌，一边玩游戏，大约经过1小时的车程，我们就到达了孙文公园。

　　我们下了车，呈现在我们面前的是一个让人心旷神怡的公园，造型独特的大门让人耳目一新，它是由12根大理石支撑起一块牌匾，牌匾上面写了几个金光闪闪的`的大字：孙文纪念公园，正对下方的石壁刻着一个精美的龙头，从龙嘴中不断涌现出清澈的泉水来，公园里最有的特色就要数那孙中山的雕像了，他是孙文纪念公园的象征，也是世界名人的标志，雕像高高地矗立在山的一个大平台上，整个雕像是用花岗石制作而成的，整个造型十分逼真，栩栩如生，你瞧！孙中山先生深情地注视着远方，好像在指挥千军万马，又好像在为中国的劳动人们而忧心仲仲，他仿佛在回味自己家乡在改革聚变中发生的变化。眺目远望是一片红绿相间的美景空气是多么地清新。我们在孙中山碑前宣誓，激发了我们对家乡的为人—————孙中山先生的赞美，同学们都暗下决心要成为中山第二个”孙中山”

　　然后，我们坐上了汽车，想下一个地点出发，可车外的雨哈器在哗哗地下个不停，同学们都很担心雨会下个不停。

　　俗话说：”阳光总在风雨后”真是一点也不错，正当我们到达珍珠乐园时，雨停了，大家都说：”老天开眼了！”

　　我们趁着排队的时间，仔细地打量着这个珍珠乐园，只见那是一个仿中世纪的城堡，中间有一个造型美观的喷水池。我们领了门票后，，就跟着老师进入了餐厅，我们用玩餐后，便自由活动，我们的小组又嘉明带对来玩360度的疯狂过山车，我们看别人玩了一次，可够刺激的，好动活泼的艳婷同学第一个提出要玩，我们一个个点点头，说”：好！”我嘴上虽然很爽快地答应，可心中还是感到很害怕，我胆颤颤地跟着同学们走上了排队的队伍，到我了，我坐上了座位。，系好了安全带，开始慢慢地向前行，走上了一个大坡。忽然之间俯冲下来，我害怕极了。惊得我哇哇大叫，，我不想玩了便大声叫了起来：”救命啊！我不想玩了，停啊停啊！”可这列车又怎么会说停就停呢？他想一条暴怒的巨龙，拼命地往前冲，经过这场惊心动魄的”激斗”后，这我才舒了一口气，”这玩意儿太恐怖了。”有的同学都哭了，看来这东西的杀伤力太大了！

　　我的气还没有喘顺，有被嘉明同学拉到了去玩西部列车，这西部列车并不是十分刺激，但却能领略到珍珠乐园的无限风光，列车慢慢地行走着，我门一边欣赏湖光山色，一边说说笑笑，别提有多高兴了，大约经过了半小时，绕了一周，便下车了，玩了西部列车，我们想：难得来一次，一定要买一些纪念品，于是，我们又走进了”什么东东”买了一个布偶娃娃。

　　跟着，我们又玩了过山车，水上单车，单轨车，鬼屋，小世界，碰碰车。。。。。。。。。真是数不胜数，我们玩了一个有玩一个，乐而忘返。

　　大约3：30分，我们救灾大门口集合，在喷水池前合照留念，我们依依不舍地上了车。我在归途中想：这是我们在小学生涯中最后一次旅游了，多么希望能与同学们再去一次旅游啊。

写活动的作文 篇5

　　心静静的，静静的。双眼目不转睛地盯着眼前密密麻麻黑色的字，只听得见时儿翻书页的声音……明亮。冷淡的灯光无情地洒落在书的页面上，渐渐地，渐渐地，每一个字看上去都好象越来越冰冷。绝情。连看几眼，脑中仍没有印象。顿时，心中一阵慌乱，双眼看字的速度加快了……“叭”的一声，书被恼怒地扔到了一旁。双手抓着头发在不停地擦动着，心中一片茫然。不停地反问着自己：为什静不下心来？为什么？……外面下着雨，滴滴答嗒的滴水声伴着各种昆虫的叫声，显得十分的杂乱无章。它们似乎在嘲笑我愚蠢的问题，或许又在嘲笑我什么。

　　我的心更加地烦乱，总有发泄的冲动的感觉……终于，“人性”的一面没能控制住自己。我猛地扑在床上，用被子盖住自己的头，双手不停地抓着，撕着被子……

　　在初三，一进教室门，就可以看见黑板上五个红白相间的五个醒目的大字：离中考60天。而数字却被特意地用红色笔写，且字体比其他的大，使得这两字更加显眼。似乎是在暗示着我们该怎样。我是家中的长子，家人们对我的期望很大。一上初三，鼓励之类的话经常都在我耳根萦绕。开始自己并不觉得什么，一切都很正常。可久之，‘中考’这两字却成了我最不想听见的。日子一天天地逼近，原来我那张欢笑的脸孔却不知何时已经消失了，我感到恐慌。而家人一下子变得十分关心我，老师的期望，同学的鼓励声……更令我彻夜未眠。我时常想着：万一我落榜了，我将会怎样？家人的指骂？老师的`冷漠？同学的哀叹……我不敢再想下去，因为我很害怕。滴水声渐渐小了，昆虫似乎喊累了，也有所收敛。一阵风吹了进来，我感到丝丝的凉意，我的心平静了许多。不禁，风勾起了我的欲念，把我带进了童年的时光，欢笑声。嬉戏声。追诼声……我真的真的好怀念以前的童年时光，那时没烦恼，只有无尽的笑声；没有学习的压力，只有无尽的嬉戏……不知何时，我突然发现自己回到了以前，我在和同伴们打闹。追逐。荡秋千……天空蓝蓝的，周围是一片绿草坪，偶尔还有习习凉风吹来……

写活动的作文 篇6

　　母亲总说我是冷血动物，天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸母亲被电视情节感动时，我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时，我总是一笑了之……总之我觉得：哭是软弱的表现，然而今天我却哭了一常

　　事情是这样的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理东西，我问外婆：“您干嘛?”外婆说：“我明天就要回家了，

　　”我大叫了一声：“啊!”母亲惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗伤心，心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来，母亲起初不知道我为什么哭，后来才知道因为外婆要走了，便说：“有什么好哭的，外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。

　　外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大，母亲要上班了，就把我交给外婆管。外婆对我非常好，听母亲说，有一次我生病了，外婆睡觉都不敢睡，连夜把我送医院去，担心得是吃不下饭睡不好觉，直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家，但总能感受到外婆对我的爱，更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙，好不容易来了，可没住几天又要走了。我是多么舍不得，所以听到外婆要回家就忍不住哭了。

　　我多么希望外婆永远住我家天天照顾我，那样我就能天天得到外婆的.爱了。

写活动的作文 篇7

　　星期五，一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天，我的表演也很顺利!

　　一大早，古筝室里热闹非凡，大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服，有的抓紧练习，有的'则重换胶布……走到座位后，我快速绑好指甲，开始练习。然后，我们换上表演服，化了一个淡淡的妆，就走入表演场地了!

　　表演馆内围满了家长，他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃!“开始”老师一声令下，我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑，似乎很有信心;有的同学则冷汗连出，接连弹错音符。我也在认真地弹奏，我一定要弹得动听、不出错，好好表演!我暗暗下着决心。

　　我旁边的那位同学，弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹，还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲，我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下，河水缓缓地流着。河水清澈见底，水里的小鱼欢快地嬉戏，它们满心欢喜，一边玩一边游着远去，留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

　　大家一起演奏得优美极了，家长们在周围不断拍手，这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束，整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默，大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起：“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起，还有家长在大叫：“好!好!”呢!

　　这次古筝表演让我永生难忘，也让我懂得了“台上三分钟，台下十年功”的道理!

写活动的作文 篇8

　　过年了，从正月初一到正月初三，我们变成了一个大家庭，爷爷奶奶，爸爸妈妈，姑父姑丈，伯伯婶婶，都在一桌子上吃饭忙着下可乐坏了我们几个兄弟姐妹。哥哥姐姐们平时学习很忙，没时间陪我玩趁着这个春节，我们可以疯狂的玩了。

　　我们放了烟火，玩了电脑，玩了打牌，唱了KTV，让我最难忘的是玩了“谁是卧底“这个游戏。

　　这是在大姨婆家吃饭的时候玩的，当我们还在吃饭的时候，我们已经吃完了，姨婆也已经把我们的桌子整理掉了，我们4个兄弟姐妹们又开始打牌了，这时姐姐拿出了一副从没打过的牌，她教我们玩一种新的游戏。这种游戏叫“谁是卧底“，要5个人玩，其中一个人当裁判，可是我们只有4个人。后来，我们又叫姑丈来玩，哥哥当裁判，一开始哥哥给我们发一张牌上面写了一样物品的名字，让我们用一句话来形容。玩的时候，我们一直指姑丈，他一直冤死，其实卧底都是我和两个姐姐其中一个。其中我肯定一个人的卡片和其他人的不一样，也是很类似的物品。

　　每人通过半段别人的语言来确定他的.物品是不同于另外3人。

　　原来每个物品都可以用很多话来形容，这个游戏让我学会到怎样用巧妙的语言来形容一样物品，我们从来没玩过这么好玩的游戏，这是我在寒假玩过最快乐的活动。

写活动的作文 篇9

　　最近，我们班开展了芽苗种植活动。在同学们的推荐下，我成为松柳种植小组的组长。可是，其他小组的芽苗都能顺顺利利地发芽，健健康康地成长。就我们组的松柳发芽率不高不说，还会腐烂。即便是顺利发芽了，也是病怏怏的。作为组长的我急得如热锅上的蚂蚁般团团转。怎么办呢？最后，我们组决定去问问“芽苗专家”——査老师。

　　在老师的带领下，我们从学校出发了，不一会儿，就来到了査老师的种植基地——杨红鑫特色农业园。“耶，到了！到了！”组员们欢呼起来。我们蹦蹦跳跳地走进了农业园。只见弯弯曲曲的田埂两旁种着一排排蚕豆，一个个小豆荚躲藏在碧绿碧绿的叶子下面，真可爱！蚕豆旁是大片大片的蒲公英，碧绿的花托上顶着一个个洁白的绒球儿。风儿一吹，绒球就变成了无数的小降落伞在空中飘荡，真有趣。同学们看见了，一边吹着蒲公英，一边互相追逐着往前跑，笑声在田园间回荡。

　　咦，一个个白色塑料大棚出现在我们眼前，我心里充满疑惑：那里面是什么？“査老师，査老师”我们在篱笆外大声喊起来。査老师笑着从大棚里走出来，热情把我们迎进他的办公室。看到査老师这么和蔼可亲，同学们迫不及待地问起来：“査老师，为什么我们的松柳会腐烂呢？”査老师看了看我们的松柳，笑了笑说：“种子可能有问题。选种很重要，你看，这颗种子黑了，就是坏种。坏了的种子会发霉腐烂，还会传染病菌。所以，周围的种子都会发霉。在浸种前，最好用70度的热水反复地洗种，这样可以有效除去病菌，利于种子的发芽。”“啊，还要选种，洗种呀！种松柳还有这么多学问那！”姜季翎惊讶地说。“如果育苗盆里有种子发霉了，那一盆松柳都没用了吗？有补救方法吗？”“有，及时把发霉的种子用牙签挑出来，以免传染。”“恩，有道理，我们怎么就没想到呢！”何炜摸着后脑勺说。“种植松柳，还要注意什么？我问。“这个里面学问可多了！浇水要均匀，温度和湿度要适宜……”“小小芽苗里居然有这么多学问啊！”我们惊呼起来。査老师看我们一脸迷糊，一脸惊讶，就把我们带进大棚，让我们去现场感受感受。

　　哇！大棚里真热呀！刚一进去，一股热浪就扑面而来，感觉就像进了大蒸笼一样。一盆盆芽苗整整齐齐地摆放在架子上。绿油油，嫩生生的芽苗，精神抖擞地站在育苗盆里，特别招人喜欢，让人忍不住想掐上一根尝尝。査老师看着我们的馋样儿，笑眯眯地说：“这些是豌豆苗，看中哪棵，掐哪棵吃吧！不用洗的'，我们的芽苗全天然，都是水培的，不用任何化学药品，很营养的！”组员们一拥而上，掐起豆苗来，我也不例外。我把豆苗放入口中，嚼上一嚼，水润润，甜丝丝的，味道真不错！査老师还带我们去看了小麦草，萝卜缨……

　　这次采访，我们不仅参观了生态种植基地，品尝了新鲜的芽苗，还收获了很多种植芽苗的学问，更是明白了芽苗种植的不易和辛苦。

写活动的作文 篇10

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间又迎来了一年一度的六一。人们欢呼，人们唱歌，人们跳舞，玩具店顿时人声鼎沸，财源滚滚，不过最激动人心的该数游园活动了。

　　在人山人海的走廊中移动脚步谈何容易。我们费了九牛二虎之力，终于突出重围，向各个教室进军。

　　教室可谓是五花八门，五颜六色的气球也十分给力，令人一看便眼前一亮，目光再也不肯挪开，我现在都记忆犹新。

　　不一会儿，汤肖涌便风风火火地赶来了。不等我们张嘴，他劈头就问：“你们飞哪去了？我等你们好久了！”我一怕脑门儿，说：“瞧我这记性！”便屁颠屁颠跟着“汤圆”穿过拥挤的道路，终于来到了焕然一新的教室。我们大步流星地冲进去，一年级的小屁孩很是恼火，对我们指指点点，还用风靡全球的脏话来攻击我们。对于这种话，我一贯左耳朵进右耳朵出，完全不当回事。当家长举起淡蓝的大肚子气球时，我不禁皱了皱眉头，紧张起来。“大胖子”气球直奔天花板。我奋力一跃，不料对方抢先一步，就在我吹出的.气即将顺利“抵达”时，气球突然间弯向一边，飘飘扬扬地掉向地面。我连忙抢救，可无济于事。就在气球与大地来了个“亲密接触”的同时，我的心情沮丧到了极点。第二场战斗的号角吹响了。还没等我回过神来，对方便有了明显的优势。我正想补救，可见它劈头盖脸地向我撞来，我慌忙抱头鼠窜，可也输了比赛。

　　“六一”来之不易，我们一定要珍惜。

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