三年级作文

三年级作文5篇[热门]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文 篇1

　　我最难忘的一件事，是二年级我们学校组织去春游的那一件事。

　　春游那天早上我一大早就到了学校，七点钟我们就上车准时出发了。在路上坐了一个多小时的车终于到了新郑。到了新郑我们首先去了始祖山寻宝，始祖山的山坡非常陡，而且山坡道路的两边有很多的.银杏树，还有八路井，三皇庙......，我们参观了三皇庙，三皇庙里有二十一个塑像，其中有王母娘娘，观音菩萨，女娲......，到了最后，宝藏居然是轩辕黄帝的石像。

　　去完始祖山我们又到了黄帝故里，我们在那里吃了午饭。又去观看了百家姓墙，百家姓墙上有很多的姓氏，有李.张.胡.王.查.代.肖......，我们又看了指南车，指南车上有一个小人儿，不管指南车朝向东还是朝向北，这个小人儿都是指向南边。这里还有很多蒲公英呢！我们最后还看了九龙壁，看完之后我们就开开心心的坐车回到了学校。

　　这就是我最难忘的一件事，因为这是我第一次参加集体春游活动。

三年级作文 篇2

　　今天是大年三十儿，也是一年中的最后一天。今天，我早早起了床，吵着要让爸爸带我出去放一盒小炮，爸爸最后实在招架不住，让我下楼放了个痛快。放完炮，已经是下午两点多了，我们便到了我奶奶家，去了以后，奶奶正在忙于为晚上的大餐做准备。我们刚到没一会儿，老姨奶奶也到了。离晚饭还有好长时间，我和妹妹觉得无聊，干什么呢？

　　这时我们望到了摆在墙角的一样东西——一副羽毛球拍和球。我们俩就拿起羽毛球拍开始决战，不知不觉，时间搜一下溜走了，晚饭开饭了。哇，真丰盛啊，有鱼、有虾、有青菜……我们一家子吃的可饱了呢！就在大家都在呆着的时候，央视台的.春节联欢晚会开始了，从开场气势就很，就很，怎么说呢，总之很壮观。晚会结束前，我爸带着我和妹妹，下去开始放炮仗，炮“竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”就在十二点整，爸爸点了一挂鞭，便结束了龙年的美好岁月。

三年级作文 篇3

　　我叫沈浩冉，今年9岁了，是一名三年级的小学生，大家要看清楚，我名字中的“冉”字，可是与众不同的意思哦！

　　我非常热爱运动，打篮球、乒乓球、溜冰、游泳，这些都是我喜欢的运动项目。记得有一年暑假，我报了个游泳班学游泳，在一节练习课结束后，教练对每个学生的练习情况进行了总结，当轮到我的时候，教练很好奇地问到：“你下水以后，慌慌张张的`，眼睛四处张望，你在找什么？”我很诚实的大声回答到：“教练，我很害怕，我在找可以救命用的稻草，”我话音刚一落地，只见同学和家长们都哈哈大笑起来，老师笑了笑，看着我幽默地说：“沈浩冉同学，下次你就不用再辛苦的找了，我拿着草站你面前就行了，”教练说完，同学们和家长笑倒了一片。

　　在家里我也非常爱动，每天写完作业第一件事，就是蹦到床上，把从电视中学到的，奥特曼和铠甲勇士打败怪兽的绝招都练一练，梦想着有一天也能像他们一样，为保护人类和家园贡献自己的一份力量。每次我练完功，床上都是一片狼藉，等爸爸妈妈收拾好了，我趁他们不注意，又蹦到床上练了一遍，因为这我可没少挨吵，有一段时间，爸爸妈妈都怀疑我有多动症了，可他们仍然无法阻止我继续“练功”。

　　这就是与众不同的我，你们想和我交朋友吗？

三年级作文 篇4

　　星期六，我自己在我姥姥家玩，叮铃铃，电话响了，我拿起电话，原来是爸爸，他说：“骄骄，下楼吧!我带您去看菊花。”我连忙跑下楼，和爸爸一起去看菊花。

　　到了开“菊花展”的地方，我被眼前的.景象惊呆了：满地的菊花摆得整整齐齐;各式各样开放的菊花，形态各异，有的像小孩撑着伞，有的像小熊…。菊花的颜色有红的、紫的、五颜六色好看极了。

　　不知不觉天黑了，我和爸爸一起快快乐乐地回家了。

三年级作文 篇5

　　前几天的语文课上，吕老师带我们认识了思维导图。思维导图就是把语文知识有顺序、有条理的以图表形式表现出来，既全面又简洁。我想：这有什么困难的，我绘画最好了！

　　这天的家庭作业果然有思维导图。回到家后我决定马上动手，谁知，提笔却不知从何画起。半个小时过去了，看着导图本上稀稀拉拉的几个字，我心里着急起来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，提醒说：“仔细回想老师上课时讲的内容，课文学习包括哪几方面？”“每一个自然段……”我一拍脑门，“我明白了！”于是，我低头飞快地画了起来。

　　虽然我对自己的导图很满意，但是没想到第二天却被吕老师提出了建议。吕老师说，思维导图不是简单复述课文，而是对每个知识点的总结，包括字词句段……吕老师的话让我茅塞顿开。从那以后我的'思维导图一点点完备起来了，并且我还加入了图画，让我的导图更加漂亮！

　　我爱思维导图，它可以锻炼我的思维，让我在语文学习中得到乐趣。今后我要把思维导图当成一种学习方法，把其它科目的学习也变得更加有趣！

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