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【集合】童心作文600字7篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的童心作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童心作文600字 篇1
童年伴随着童心与童趣，随着时间长河而悄悄流逝。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
童年是一片沙滩，而我在“沙滩”上寻找那块最美的贝壳。
还记得小时候的.我，天真烂漫得幼稚可爱。有一件趣事，我至今还无法忘怀，现在想起来，也不由得捧腹大笑。那一天，老师要求我们回去做手工，妈妈接我回家后，便出门买菜去了。我对这个手工十分感兴趣，就迫不及待地开始尝试，但是还没开始做，我就遇到了困难：这个手工需要胶水，我却没准备好。“胶水，胶水在哪呢？”我嘀咕着说。我在桌上画来画去，终于根据老师教的记起了“胶水”两个字。于是，我便开始翻箱倒柜得寻找胶水。找了很久却还是不见胶水的踪影，胶水是在跟我玩捉迷藏吗？我得把它找出来!我心想。
我走向厕所，再架上寻找胶水，忽然，我发现有一瓶写着“胶水”两个字的东西。这是不是胶水呢？”我心中充满了疑惑，我按动挤压处，“这还挺黏糊糊的嘛，跟老师说的一样，看来就是它啦!”我脸上露出胜利的快乐的笑容。
我在桌上摆弄着，可是却粘不起纸，还将纸都弄卷了，我望着我失败的实验。伤心地哭了起来，这时，妈妈回来了，我抱着她，像是找到了依靠，向她述说起来：“妈妈，你买的胶水不管用，还把纸都弄卷了!”“胶水，我没买呀!”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿过了我所谓的胶水。顿时她哭笑不得，说“这可是韩国进口的胶原蛋白精华水呀!”“这不就是胶水嘛，上面就有胶水两个字，不过中间有些看不懂的符号而已呀!”妈妈难过地帮我收拾“烂摊子”，嘴里还不时嘀咕着“真是可惜啦，这瓶进口化妆品还没用多久呢。”……
可笑的童年，幼稚的童年，闪出耀眼的光芒。这块“贝壳”是那样美丽，构成了我心中绮丽的回忆!
我多想回到童年啊，再次去感受那曾经的童心与童趣!
童心作文600字 篇2
我们是校园里的开心果，一到下了有的坐在书屋下看书；有的几个结伴跳绳玩耍；还有的热心同学再为同学讲解难题。但你知道吗？看似严厉的老师其实也是老顽童。
今天下午放学，我和几位同学留下来布置板报。无意间从窗子里看到有的女老师在跳舞，有的男老师和女老师在打篮球。一群像孩子一样玩耍的老师们，我们趴在窗户前边笑边看。“哇，那不是数学老师嘛！真是没想到啊，平时上课对我们那么严格，跳舞的时候居然那么美，那么开心。”一位同学比划着老师的位置说“咦？那不是语文老师嘛！正在打篮球呢！真是英姿飒爽，如果没有啤酒肚的话那就更像偶像剧里的男主角啦！”有一位同学开玩笑说。要我看女老师们打篮球也丝毫不逊色于男老师们。老师们个个都挺起了坚实的脊梁先来个热身动作，运球再传球，在防守投篮耶！赢了！每个女老师都像花木兰一样英勇善战，女中豪杰，说不定比男老师们还厉害呢！
我们在老师的眼中是个孩子，但现在我们在窗子里看着老师们，他们却像个孩子，而我们是家长或是老师。他们似乎把劳累了一天的'疲惫都抛在了脑后，此时此刻他们心灵就如同水晶一般透明天真。语文老师站在那里一直无动于衷，我还以为是他不会打篮球呢，谁料还是高手团队配合的极好，等到队员把球传到他那里，他才开始真正的斗争“啪！”一个扣门这场比赛他们获胜啦！不知道这时候老师们会不会想起，童年的运动会正是为了考验团队精神。每到这时候都已经放学了，同学们都各回各家，也许会留在这儿一两个同学或是有体育社团的。但整个校园仿佛已经成了老师们的地盘，他们在这里尽情的玩耍，尽情的运动，一天的疲惫和烦恼都变成了水滴给太阳蒸发掉了。我想此时此刻老师们一定很想时间静止在这一刻，回到那天真烂漫美好的童年。
老师们童心未泯，却无法一直停留在最美好的童年。就像《小王子》里的飞行员说的：“每个大人都是孩子，只要你未曾忘记。”
童心作文600字 篇3
童心是一种很奇怪的东西，可以让黑白变美，让复杂的思维变简单，让枯燥变有趣。描述童心很容易，但保持童心很难。大家一开始都很单纯，对这个世界充满了好奇。随着一点一点的成长，很多人都被这个世界的变化抹灭了，变得世故了，渐渐忘记了曾经充满欢笑和无知却又珍惜的东西。
童心满满。日本作家黑柳彻子通过对童年的回顾，唤醒了人们沉睡已久的童心和童年的美好回忆。在小豆豆眼里，每一天都是崭新的，每一秒都是无与伦比的。虽然她是一个刚读完书就辍学的孩子，但她从不抱怨这个世界。看着小豆豆的一言一行，每个读者都会露出最温暖的笑容，因为小豆豆身上有着每个人童年的影子，看到她就像看到了自己的童年。小豆豆和燕子说话时的投入，丢了公交卡时的焦虑表情，遇到问题时迷茫的样子，各种奇怪的`表情让读者捧腹大笑，他们的笑容和小时候一样灿烂。
童心满满的想象。小林宗作先生是一位好校长，一位慈祥的长者，一位永远保持童心的教育家。我羡慕小豆豆和巴学园里的一切，因为他们遇到了最懂孩子心的老顽童校长。小林先生把旧电车改成教室，学生们自己决定每节课要学什么科目。他们会在每顿饭前唱首歌或讲个笑话。这些看似不同的教学方法，都是童心的体现。一个天真烂漫的人不会有这样不落俗套的想法。
童心满满，互相关心，互相尊重。小林先生认为，对孩子最好的爱是尊重。每个孩子对世界的独特看法，有时会让成年人感到荒谬，甚至受到谴责，而小林先生则总是尊重孩子的奇思妙想，即使不符合正常的思维逻辑。
小兜头是幸福的，因为小林先生，她有着与众不同但多姿多彩的童年，有着不会随着童年的逝去而逝去的童心。过于接近的逻辑思维会让我们的思想麻木，但童心可以让我们用童心的眼光去观察世界，发现很多我们以前从未关注过的新奇。所以，虽然童年已经消失，但不要让童心就此止步。
童心作文600字 篇4
很多的人都曰自己缺失了童心，我感到有一丝“好笑”。
在说出“童心”这两个字之前，先要思考一下“童心”究竟是什么。
在很多人的心中，“童心”已转化为某些特定的意象了，堆沙子，或是别的什么。这些意象才不叫“童心”。“童心”我觉得是种在那孩童心中的那种思想。孩子在沙滩上堆那沙子，或许正是他们心中某一种奇特思想的产物，旁观者云：是山！是塔！仿佛是用我们仅知的有限的'事物规律去剖析那无限多的奇异怪状，脑子里只有世界上已经出现过的事物。真是不自量力了！
我们这样武断地去看“童心”，定义它，这本身就是个错误。
很多人以为童心已经离我们越来越远了。真的如此吗？我看我们把童心限定得实在太死了。童心难道真的只有孩子可以有吗？不，我看“童心”也可以是一种行为方式，一种人生观，价值观。陶渊明在《五柳先生传》中写到的五柳先生的生活作风，实际也是一种童心。因为他把那种社会上普遍形成的规矩看得很淡。可以说，那就是在自己的身边构造了一个新的世界，他自己则用那个世界的秩序来生活。李白大诗人说，自己是要“明朝散发弄扁舟”的，那扁舟怎么“弄”，或许大诗人有他自己的看法，可以正经地，或也可以“从流漂荡，任意东西”，“童心”在这个角度来讲是一种行为上的自由，从众人认为单调简朴的事物中，赋予它更多的更奇妙的意义。
所以，只要有那颗天性热爱自由的心，我想“童”的天真烂漫，谁都可以有的吧。只是我们自己把自己定位了，埋藏了自己的本真，世界上的“小孩”才这么少。
不知那些口口声声说自己已失了童心的，是否是那些精通世故者为自己开脱责任呢？
童心作文600字 篇5
小时候，盼望放假，因为放假意味着快过年了。长大了，盼望过年，因为过年可以放假。
逝去的日子就像枯树叶，一片片飘落大地，记载着难忘的过去，滋润大地，让我们这些小树茁壮，一天天长大，小时候的可爱天真，也随之改变。
新年在大家的盼望中向我们走来。踏上回家的旅途，心中甚是平静，再没有之前的欢喜与激动。
到家了，不知何时起，我已习惯最后一个下车，看着两个男孩争着第一个下车，我在心里偷偷想：我以前也是这样的吧。
寒假的生活，是轻松、单调而又忧虑的。日复一日的生活简单枯燥，而忧虑的是作业不能完成。于是每天睡觉前，躺在床上想的便是：今天的.任务完成了吗?那明天的任务又是什么呢?一想这些，就很累，很想知道的是，之前的寒假都是怎么过来的。
很快就过年了，却没有过年的感觉，只有断断续续的鞭炮声在提醒着人们：新的一年就要来了。
除夕夜，鞭炮声不断，每一串鞭炮都有他们自己的声音，有的脆有的声音却闷，有的速度很快有的很慢。我细细地听着，试着区分他们的音色，突然觉得很有趣。而小的时候，鞭炮声是捂着耳朵用来躲的。
还想像弟弟一样，恳求妈妈让我下去看烟花，却也只是想法罢了，无法升级成为语言。躺在床上，没有弟弟被拒绝的失落，心里想的是：我可以写一篇作文—《失去的童心》
在学校，看到女生追赶男生，心里偷偷笑，原来那时候的我们也是这么疯过来的。心里也就明白了，初一时候为什么老是被表扬。也相信他们终究会成为我们。
一天，弟弟在看《蜡笔小新》，我在一旁也笑了，妈妈奇怪地看着我，说道，你几岁啊?
突然间意识到，我的童心，并没有失去，它只是随着我的成长而变化了。
我的童心，随着我的年龄慢慢长大了……
童心作文600字 篇6
童年，一片蔚蓝的天空，飞舞着我的悠悠童心。那一件件可爱的事如一只只风筝，在天空中时起时落。现在，让我坐上其中的一只风筝，进入那美好的童年回忆中。
那是一个周末的下午，我和表姐在家中闲来无事。我问表姐：“姐姐，你说，什么事情比较有趣呢？”
表姐托着下巴想了一会儿，突然眼睛一亮，说：“那当然是当电脑了！通关，打boss，杀敌，交友，那才叫爽呢！”
年幼的我对这些东西还不怎么了解，但是“打”电脑却在我的脑海中留下了深刻的印象。好奇的种子在我心里悄悄萌发，我半信半疑地问：“’打’电脑真的有那么有趣吗？”
“当然了！”表姐的声音提高了一个调子，“不信，你去试试！”
我在表姐的鼓舞下，偷偷地来到了客厅，找到老爸的电脑，我挺了挺身子，摞起袖子，蹲好马步，换上看一副悲壮的表情。我煞有模样地学着武侠片里的人物，调整呼吸，对着空气打了两拳，然后便开始近乎疯狂地“打”电脑。“哈哈嚯嚯呵呵！”我那软软的'拳头落到了电脑那坚硬的外壳上，降龙十八掌！太极阴阳拳！九阴白骨爪！胡笳十八拍！我“左劈右刺”“前斩后挑”，就差哼上一曲《霍元甲》了。有趣？——我倒没感觉到，这手可是疼得不得了！我眼泪哗哗地找到表姐，委屈地叫道：“姐姐，你骗我！‘打’电脑一点都不好玩！疼死本宝宝了！”
姐姐一脸惊讶，待我说完了事情的经过，她“噗”地一下笑出声来，说：“我说的是打电脑，不是‘打’电脑，谁叫你去‘打’电脑了！哎呀，我自己都绕晕了！”
看表姐这副模样，我也“噗”地一下笑了起来。
我一点一点长大了，那悠悠的童心也离我越来越远。童年，你别走！让我在你的臂弯里多歇一会儿吧！我相信，那天真烂漫的童年生活一定会成为我最美丽的回忆。
童心作文600字 篇7
光阴似箭，日月如梭；岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，最后一个六一儿童节也随之而来，默默而去。如果，花瓣落了花蕊还在；如果，叶子落了，枝头还在；如果，果实熟透落了，根茎还在；如果，我们要走了，心却停留了……童年是一支悠扬动听的歌，我们为它增添伴曲；童年是一棵坚强的树，我们为它添增嫩叶；童年是一部美妙的舞曲，我们为它增添一步步优美的舞步。童年伴着六一，我们伴着岁月，一起为六一增添一道道亮丽的风景线。
六一儿童节是我们儿童自己的节日，六一儿童节是我们最开心、快乐的节日。这一天我们的校园非常的热闹，每个班都有别具一格的游园活动。我们每玩一次，都会按你的成绩，获得相应的积分，积分攒够了就可以去换东西。我们校园的游园活动有：夹黄豆、有投乒乓球、有投筷子入瓶、有吹球过水、有接球……其中，令我最难忘的就是夹黄豆。我还清楚地记得夹黄豆的规则：“在三十秒内，夹出十颗以下的得一分，夹出十到十五颗的得两分，夹出十五颗以上的得三分。”很多人都会觉得要夹到这么多才能得到一分，我也是一样，但一上手，就在规定时间内获得了三分，因为我夹了二十多颗，并知道了个秘诀：“夹小的物体时，最好下手快一点。其次，在投乒乓球进盆时，我一个也没投进——第一次投太远，第二次投太近，第三次投进去却被乒乓球反弹出去了。这两个游戏，第一次给了我惊喜，第二次给了我惊吓。这一个个有趣的游园活动让我有所感悟：不要自以为是，有时候看似简单之事并非所想完美，遇到事情不要太过于害怕，不要失去信心，也不能太骄傲。
古人云：“少年强则国强；少年富则国富，少年穷，则国穷；少年独立则国独立。”同学们，我们是祖国的花朵，是祖国未来的.接班人，我们的努力为我们搭起了通向祖国顶尖的桥梁。我们引以为傲的少年先锋队队歌，也一直伴随着我们的成长：我们是共产主义的接班人，向着革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾，飘扬着向前……
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