美好的时光作文6篇(热)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的美好的时光作文6篇，希望对大家有所帮助。
美好的时光作文 篇1
文章从“学咀嚼，谈驼铃，想剪驼毛，问去处”这四个场面来写的，写出了作者那种童真童趣。我最喜欢作者学咀嚼的这个片段：骆驼上牙、下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。
童年，就像一个丰富多彩的万花筒，里面装着许许多多有趣的事情。读着作者的那些童年趣事，我就想起了自己的童年趣事。有次，妈妈给我买了一个小鸭子的杯状蛋糕，吃好了蛋糕，我拿着“小鸭子”来到小池边，把它放进了水里，可它一下子便沉了下去。这时，我急了，一边抓头一边自言自语：“怎么办?怎么办?‘小鸭子’要被淹死了!”
妈妈连忙赶过来，寻明原因之后，顿时捧腹大笑：“孩子，这不是鸭子，这只是一个形状特别的小杯子……”我恍然大悟。
童年仿佛就是风筝，越飞越远，最后离我们而去，但不同的`是风筝还有线，还可以把它拉回来，但是童年是永远回不来的。
“花有重开日，人无再少年。”好好珍惜童年，这美好的时光。
美好的时光作文 篇2
从刚上小学到现在，一眨眼，已经三年了。时光飞快、度年如日，三年的美好往事，常让我回味，想起那些学习时光、课间时光和活动时光。
在学习时光中，我最喜欢每天下午的“自主八分钟”，这是一个学习、生活、思想的交流时间。在这段时间中，同学们有的讲笑话，有的讲故事，有的诗词等。我通常会给大家讲个故事，这些故事一般都是我自己原创的，比如《大于多多和小于多多历险记》《残暴的狮子》等，深受同学们喜欢，我也感到非常自豪。
学校每学期都会举办一些固定的活动：比如，春季和秋季运动会；每学期期末还有主题式的“乐评嘉年华”，展示才艺、交流知识，我记得我讲过蚕的一生和一幅我画的科幻画，每次都以生动的演讲和精彩的内容而过了关；学校有时还会举行一些参观活动，比如去参观南山植物园、动物园、科技馆、两江飞行基地等。在这些活动中，我最喜欢的`是参观科技馆，在那里，我们能尝试到许多有趣的实验，了解许多新知识，还会有一大半时间自由活动，真是快乐极了。
然而，我最喜欢的是课间十分钟，这是完全属于自己的时间，与同学们亲近、嬉闹，哪怕什么也不干，都觉得挺快乐。在十分钟里，我有时会找张瀚文等同学一起玩“旋转龙卷风”，当杜羽峰当龙卷风时，由于速度过快，力气又太大，常常一下就把我们甩出去了，非常刺激；有时会找杨文地一起玩“抓人”，我跑的比他快，很快就追上了他并把他抓住，这时，他就哇哇大叫，还不停地挣脱；有时我则呆在自己的位子上看《中国童话》这本书，我觉得了解一些历史或神话故事，也是别有滋味的；有时，我还会和女生潘楚循聊会儿天，聊饭盒好不好看、精彩的暑假寒假生活等等，了解一下别人的想法，很有意思。
这就是我一到三年级的小学时光，一段丰富而又快乐的时间。我要珍惜剩下的三年，再交两个好朋友，认真学习、广泛阅读，为美好的中学生活奠定基础。
美好的时光作文 篇3
我的书桌最底下的抽屉，里面总有一味“快乐的药丸”，那便是一个泛黄却干净的方铁盒，里面满是童年的欢乐。
轻轻打开盒盖，那便是几张有着残缺的照片，那是我自作主张要给照片“理发”留下的残缺，后来也拼补好了，却是破碎的。每当生活的压力使我变得烦躁，还是学习的不解令我感到懊恼，我都会来看看。它们散发着神奇的魔力，像一位美丽的天使，给了我一颗快乐的甜糖。照片上这个短头发的女孩是我，旁边的都是我的小伙伴。从照片上可以看出，这是小时候总爱玩的泥土。说来也怪，明明有安全无毒又漂亮干净的黏土，可我们却偏不爱玩，总趁着奶奶出去买菜的工夫溜到楼底下玩泥巴、捏泥人。一个高高瘦瘦的小泥人，头上顶了个圆圈，这便是带着王冠的仙女；再捏一个矮矮肥肥的团团，这便是笨拙的怪兽，就单凭这两个小泥团，我们就能玩上一上午，你说一个故事，我讲一个点子……渐渐地，总忘记自己是偷溜出来的了。每次被家长找回家，我们都会依依不舍地把泥人藏进土里，插上一根雪糕棍做记号。虽然下次来找找不到，倒也不难过，再捏个新的便好了。做一会儿工夫，玩一天儿工夫。
照片的下面，是几幅用水彩笔和蜡笔涂抹的画。小时候，爸爸一有空就会带我出去玩，用一辆开起来轻快的小汽车，带着我闯进一个童话般的世界：嫩绿的小草，清澈的池塘，砖头和稻草堆砌的房屋，遮阳一大片的樟树……这仅是春天，倘若秋天来，便可以边踩落在地上的树叶，边听秋虫那无迹可寻的.鸣叫，唧唧切切，如断如续；空气总是清新的，天空总是明朗的。在这儿尽兴地玩上一上午，玩累了，就跑到大樟树下呼呼地睡上一下午……铁盒里的这些张画，就是我每次回来时画的，画上总是些蓝天白云，树绿草青的画面，也不免让人感觉心旷神怡。可渐渐的，这些就真似个童话了。现在要再让我画，那就难免是些高楼大厦，再也画不出小时候的东西了。我提倡环保，其实也只是想满足我想回到过去的一己私欲罢了。
收起美好，再回到现实，那曾经清澈的河流从少女变成了老人，肥沃的土壤也变成了寸草不生的沙漠……童年的时光也像个影子，抓也抓不到，踩也踩不着。但总有一天，我会和大家再为“她”换上曾经的“新衣”，把那份美好也变成未来。
美好的时光作文 篇4
世界上并不缺少美好，重要的是要有一双发现美好的眼睛。我的校园生活也是美好的。我最快乐的时光是在三年级到五年级和刘老师的小学生活。
在我上三年级，那时我有了新的课程科学课，科学老师第一节课让我们那拿自己的一个最喜爱的玩具，我没拿来，老师并没有说我，只是问我为什么没拿来，之后让我坐下，我很后悔，第一天上课就没拿材料，给来老师了一个很不好的印象。可我上四年级时，我被调到了刘老师的班里，我不知道该怎样面对刘老师。可是刘老师的亲切和博学多才让我喜欢上了她，让我感到这个班级，这个校园多么美好。老师还叫教我怎样学习，让我大大提高了语文成绩，还补充了课外知识。还让我的字更端正，老师也尽力的把自己的优点变成我们的优点，老师想像一朵花，现在努力绽放，是为了枯萎的`落花更多的滋润泥土开出更美丽的花。这段“化作春泥更护花”的时光是我在校园生活中最美好的。
美好并不难找，但是童年的美好，花开花落我都永远记在心里。
美好的时光作文 篇5
我生命中最美好的时光，莫过于每天上学的时光。
我很喜欢现在的同学，都十分搞笑、乐于助人。我每天百分之八十的欢乐都来自于我的同学。
记得那次运动会，我们班的同学都十分积极，不管谁和谁，只要在跑道的终点，都有人会在那儿时刻准备着，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，每一个人都没闲着。连刚下战场的运动员也顾不得穿上外套，跑到跑道边为箭一般的同学呐喊助威。每当我们的班级接力赛失败时，大家都会哽咽，轻轻地哭着。此时此刻，我感受到的不仅仅是班级的集体荣誉感，而且还感受到身在五（1）班的快乐和美好。
快选20号！不选可惜呀！20号！20号！你选了吗？原来是我们班的男同学在为20号徐楷——大队委员候选人拉票。在沸腾的人群中穿梭着，每时每刻都能听到回响在耳边的声声拉票声。我们女同学也没闲着，碰着认识的人就劝说她快投20号的票，有几个大胆的人也同男生一样，对来往的人软磨硬泡，让他去投票。我身为五（1）班的一员，深切地感受到，五（1）是一个集体，一个大家庭。
如今，我们已经相处了三年。三年了，让我忘记也不会那么容易。更重要的是，我永远也不会忘记，不会忘记五（1）班的另外24个同学。因为，这时我生命中最美好的时光。
站在人生的转折点，面对着崭新的高中生活，我仿佛明白了人生在于奋斗的含义。我抱着美好的希望憧憬未来的分分秒秒，同时也怀着感恩的心情回忆着那段珍贵的，充满激情的奋斗岁月。
自踏入初中的门槛，生活就发生了很大的变化。首先是科目的增多，学业的繁重。其次是能力要求的.提高，常常感到身边的人会用更高的标准来要求自己，学习上我从不敢也不愿放松对自己的要求，一直认真努力地拼博着。
初一、初二化做轻烟被风吹散。转瞬即逝，初三迈着沉重的步伐来到我们的眼前，学习生活变得更加紧张。读书、吃饭、睡觉，这成为了初三生活唯一的节奏。
每一天的课程都被排得满满的，令人喘不过气来，晚上又有补习。在备战中考中最后几个月里，自习下课后都已经10：30了，回家的路上冷嗖嗖的，我和一群走读生常常忍冻回家。
日子平平凡凡，忙忙碌碌，虽然很累很辛苦，但却承载了我们太多的感动与美好
每当你捧着考砸的试卷发呆难过时，好伙伴们总会跑上前来安慰你，给你带来更多的信心和勇气。
常常一连几节课上下来，眼睛都很疲劳。于是，我们大家又帮着互相滴眼药水了。
美好的时光作文 篇6
今年寒假，我养了两只可爱的小乌龟，这两个小家伙有四个小巧的爪子，尖尖的脑袋，和一个防身服似的.龟壳。因为一只乌龟十分安静，总是趴在一个地方一动不动所以我给它取名为静静；而另一只乌龟则十分淘气，总是安静不下来，到处乱跑，所以取名闹闹。
初入我家，他们好像十分害怕我这个庞然大物，只要一听到我的脚步声就立刻把头部、四肢、尾巴迅速缩进壳里。喂它们食物，只要我在旁边，它们是决不会吃的。这明显是对我提供的食物不放心。我十分沮丧。不过，见它们能健康的活着，我已经很高兴了。
经过我半个多月的努力，这两个小家伙慢慢能接受我这个小主人了。也愿意配合我了。听见我的脚步声也不怕了，并拍击水面迎接我。有时还和我玩呢。见我来喂食，一口就把食物吞下去。我每天放学第一件事就是和小乌龟玩一会儿。记得我带着小朋友到我家玩，有人提议让乌龟赛跑，没想到乌龟在水里的速度跑得很快，大家都一起为它们鼓掌加油。
这两只小乌龟给我的生活带来了很多乐趣，我越来越喜欢它们了。我会更加珍惜和它们生活的美好时光。
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