抒情作文通用9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的抒情作文9篇，欢迎大家分享。
抒情作文 篇1
最后的赞礼
不在乎他人的感慨，肯定地开出一树的`绚丽；用尽一生努力，不怕再艰难的困阻；不固守枝头，守着眷恋的家红颜老去，而是用最后的残留生命，为天地渲染出一片祥和，为他人带去美的享受
走到尽头，回望一路踏过的花瓣，心底被轻轻地润湿，献出最后的赞礼！
抒情作文 篇2
早晨，阳光透过窗帘，轻柔地欲挑起我的眼帘，我用手遮住这眩目的光辉，慢慢睁开惺忪的眼睛，哦，昨还细雨飘飞，今就阳光普照了呀！
起身拉开窗帘，春光尽现柔媚，温柔了山，温柔了水，温柔了树，温柔了草，温柔了一切可以温柔的事物。山有了绿意，水有了温情，树抖落冬的寒意，草象刚睡醒的孩子，春光让我涌动着童心，我要与大自然溶为一体。?
孩子还贪睡在被子里，我轻弹他的鼻子：“小懒虫，起来，这样美妙的天气，不去放风筝不是可惜？”那是很早以前我常干的事，可如今孩子大了，学习的重压压得他无暇与我一起享受这大自然的恩赐。?
还记得那时，我举着风筝，他拉着线球，一路小跑，跑到开阔地，我一送风筝，他就开始跑，可那风筝总是往下坠。呵呵，那是小人儿不懂放风筝的技巧，只顾一路狂奔，不懂风筝是需要收一收放一放，才可自由翱翔于蓝天。一次又一次地我举起风筝，他一次又一次地飞奔，慢慢地他有了经验，终于将风筝放飞到天上去．看着那美丽的蝴蝶风筝，孩子的心儿一定似那飞舞的蝴蝶一般开心。
孩子坐在小书房里一边做着作业，一边还时不时的眺望一下窗外，哦，他是否看到别人放飞的.风筝？与其这样不安心，倒不如出去转一圈，我一拉他：“走，陪我出去转转。”我知道，如果不是说陪我，他是不会去的。?
风竟出奇的大，大的有点让人站不稳，然却没有一丝丝寒意，那柳丝随风飞舞，舞得是那样的狂放，是那样激情四溢。那绿草也早已抖擞精神，欲与柳丝比美。哦，水，这就是春水吗？她笑靥如花，一遍又一遍地荡漾开去……?
四处都是春的气息，在这般热辣的风里，也有人放起了风筝，那风筝左摆右晃终没有坠入大地，那老炼的放飞人知道如何控制。孩子忘情地看着那迎风飞舞的风筝，若有所思，我没有打断他的凝望，我要让他感受，感受这风筝如何能够自由自在的飞翔在蓝天里。我希望他能明白，学习也似那风筝，要张驰有度，不能绷得太紧，也不能太过松懈，还要掌握技巧，才能飞得更高，飞得更远。?
我想与孩子同游的机会会越来越少，他终会象那风筝一起越飞越高，自由自在地翱翔在蓝天，不管他如何飞，那一根线会随着他越变越长，而线的一头拴着他，一头紧紧地系着我的心。
哦，春天竟是如此的美妙，你愿意跟我一起放飞风筝，放飞心情吗？
抒情作文 篇3
我的爸爸个子高高的，相貌并不出众。今年爸爸出国了，我多么想念他。唉！如果时间可以倒流的话，我宁愿让爸爸不出国，让他在家陪陪我。如果爸爸在家，我就可以有不会的题问爸爸，爸爸就会给我讲。可如今爸爸出国了，就算我有再多不会的题也没人给我讲。
一次我上课跑神，数学老师讲的课程我一句也没听懂。数学老师留作业，留的刚好是今天上课没听的'内容。回到家，我开始做作业，我打开书，我傻了眼，我全不会写。去问李卓航，李卓航不在家，只好胡乱写。第二天数学科代表于瑞杰批改我的作业时，她不禁皱住了眉头。她仔细地批改我的作业，一个又一个鲜红的大叉在的我本子上留下了足迹。十道有九道错误，数学科代于瑞杰表生气地告诉了数学老师，数学老师生气的批评了我一顿。
还有一次考试，我就是因为爸爸不在家没人帮我复习，就胡乱地翻了几下书，看了几眼卷子，就迷迷糊糊的睡着了。在梦中我梦见自己考了很差，爸爸刚好回来，看见了我的成绩生气的呵斥了我一顿，就头也不回的离开了。任凭我在他身后怎么叫，爸爸也不会头看我一眼。我坐在地上哭了起来。醒来后我就认认真真的复习，考试结束后，老师念分数，我竟然考了个不错的成绩。我在心里默默的说“爸爸，你看见了吗？我考了个不错的成绩，你为我高兴吗？等你回来的时候，我一定会考得更好，让你为我骄傲，”
每次和爸爸视频，我就几乎每次重复这句话“爸爸我很想你，你想我吗？过年你回来吗？女儿永远爱你”，爸爸每次回答“女儿，我的好女儿，爸爸爱你，爸爸想你，爸爸过年一定想办法回去，一起和你一起过春节，等我陪你过完春节在走。”我多么地想对爸爸说：“爸爸，你知道吗每当我看见别人和的她（他）的爸爸在一起，我就多么的心酸啊！爸爸回来吧。”
抒情作文 篇4
四季的歌在忧伤地唱着，春夏秋冬，就这么循环着……有人说”生活是无限不循环的小数“，在我看来，循环也好，不循环也罢，有谁敢说生活不是在毫无准备的时候就悄悄地从指间划过呢？这是没办法的事情啊……无奈！
我们成长在四季，也在四季中成长，其中的过程只有我们才最清楚，经历过，痛苦过，欢笑过，成功过，也失败过……但是，我们挺过来了啊，这就是我们的成就，我们的一种幸福，值得珍惜的……无论今后怎样，无论生活的过程怎样，无论遇到什么，都是一种考验，一种体验，一种需要我们用勇气去承受的挑战，我们唯一能做的就是面对，接受而已……四季仍唱着忧伤的.歌，而我却已不再忧伤，所以，尽情地唱吧，那不是我的错，是岁月的过！
抒情作文 篇5
暗黄的邓光下，妈妈正在为我整理明天上学的东西，望着母亲日渐苍老的'脸庞，阑珊的步伐。
鼻子一酸，我的泪水忍不住滑落下来。想起母亲平日里，总在为我操心着！记得有一次，我住校，因为经常没吃早饭的原因，胃痛又开始犯了，我没敢告诉母亲。第二天，因为胃痛。所以我在宿舍休息，没去上课。唉，真是痛苦啊！早知道就不应该不吃早饭了！正在这个时候，宿舍管理员进来了，告诉我楼下有人找我。有人找我，谁这个时候找我啊？我艰难的走到窗前，一看，我惊了，妈妈！“妈妈，你怎么什么都知道啊”？
于是妈妈便带我去医务室拿了点胃药，又给我买了点好吃又有营养的东西。虽然，这是一件小事可我却觉得，我是世界上最幸福的人了！
母爱无痕，我的母亲就是这么一个伟大的母亲，我爱我的母亲！直到永远！！！
抒情作文 篇6
之前读到一篇文章，文章曾经提及过现在的商店不是属于年轻人和中年人，就是属于孩子的，甚至饭店和甜品店都是根据年轻人的口味来塑造的。服装店里孩子的衣服琳琅满目，各有千秋，还有很多迷你的小公主裙子，在灯光的映衬下闪闪发光。鞋子店里也是琳琅满目，鞋子大多都是运动类，还有女士的高跟鞋，属于老人的鞋子特别少，要大费一番周折才能为老人找到合适的舒适的平底鞋。
这个时候，老人有些无奈了，好不容易养大了孩子，到了娱乐消遣的时候了，物质上也不用太拮据了，出门逛街，却无奈地发现现在的店铺都是属于年轻人了，饰品店好看，但是里面经常有摇滚歌曲，而是发饰等饰品也早已经不属于自己的年代了，去鞋店，发现自己喜欢的是跟很高的高跟鞋，但是，考虑到年龄的问题，只能放下自己喜欢的鞋子，去购买那些平底的布鞋。想去咖啡厅坐一下，进去之后却发现都是热恋中的`小情侣，有时候还会招致来惊奇的目光，总是有人无知地觉得上了年纪的老人只会出现在超市或者是菜市场，然后对于一角钱两角钱斤斤计较。
看到商店都不属于老年人，我心里还是有很大感慨的，想到自己的爷爷奶奶，想到自己也会有年老的一天，到时候，商店也不属于自己这代人了，到时候心里会不会有点落寞与无奈的。
多么希望街上偶尔出现几个属于老人的商店，最起码老人可以进去喝喝茶，聊聊天，还会买到适合自己的小礼品。
抒情作文 篇7
这是南方一所著名的高校,这是毕业前的最后一节课，一节哲学课。
教授把学生们带到了舞蹈教室。教授红光满面，笑呵呵地说话了：“同学们,你们马上就要毕业了，这节课来开个舞会吧，大家轻松一下，好不好。”
“好！”一教室的哄然叫好。一时间教授觉得这一颗颗年青的心如春水般激荡开来。
“不过我有个条件，要穿上我带的鞋才能跳。”教授拉开了墙角一个巨大的旅行包。同学们一看，只见一包的鞋，有布鞋、皮鞋、运动鞋．．．．．．各式各样的鞋都有，但这些鞋有一个共同点,大，很大，一般人根本穿不了。
“挑一双吧，穿好了，我们的舞会可就开始了。”教授笑眯眯的看着同学们。同学们看着这一双双特大的鞋，心里纳闷，心想这大概又是一个好玩的游戏吧。在一阵嘻嘻哈哈的笑闹中，同学们终于把鞋穿好了。
教授又规定：谁的`鞋掉了，必须穿好再跳。
音乐响起，大家都和着音乐跳起来了。会跳的一下子就找着了感觉，不会跳的也和着音乐，自由地舒展着手脚。只是鞋太大了，一会儿就不断有人的鞋掉了，舞姿受到了影响。
音乐又响，是节奏感很强的探戈。那些舞林高手本想一展身手，却被脚上的大鞋弄得狼狈不已。相形之下，只有一个人舞姿优美娴熟，有若行云流水。谁呢，就是教授自己，因为他穿着自己那双合脚的鞋。
只见教授身姿矫健，精神焕发，好像一下子年青了好几十岁。
不少同学不由得停下来，对教授的精彩表现报以热烈的掌声。
教授拭了拭额角的汗，示意班长关了音乐。教授对着同学们响亮地问：“这次舞会谁的表现最好?”同学们异口同声地回答：“教授您！”
“你们知道为什么会这样吗?都是这双大鞋给害的吧？”教授的声音忽然变得沉静起来，“是啊，鞋只有合脚的，才是最好的。这个道理大家都懂得。但是，你们知道吗?这个世界上有许多东西都和这鞋一样啊，金钱、权势、房子、车子．．．．．．这些都是人生的“鞋”啊，它们并不是越大越好，只有合适自己的才是最好的。同学们啊，你们头顶名校的光环，有那么多学哥学姐的成功案例激励着你们，面对未来，不少同学是铆足了劲，跃跃欲试啊！我不反对大家追求，只是要记住人生如鞋，适合的才是最好的。要是大了，反而会影响你潇洒的身影，矫健的步伐．．．．．．”
同学们听了，久久地无语。
这就是我表哥大学时的最后一节课，那位教授就是南京大学哲学系教授林正南先生。
抒情作文 篇8
秋风萧瑟，吹落满庭花蕊，残叶衔坠着几滴晨露，将低未滴，冷落庭中景。
窗内，她对镜而坐，满目凄愁，床榻上薄衾纱厨，残灯泪尽。无心梳洗，任凭珠钗斜坠，鬓发飞乱，环髻纷杂。呆坐静思，曾几何时，相似的季节，相同的时刻，身旁倚着心爱之人，侧耳诉说着绵绵细语，手执篦子，轻梳着那浓密的青丝，替她绾起秀发。如今，镜中生尘，人去房空，都说女为悦己者容，失去了心爱之人 梳洗妆成又给何人瞧。算了吧，出门散心，排解心中思痛之情。
推开房门，凋败的花儿垂着美人泪，旁边的池景仅一眼变冷到彻骨。岸边随意系着的小船，摇摇晃晃，飘飘荡荡。轻解罗裳，颤颤巍巍踏上孤舟。船桨拍着碧水，抬眼望天，没有一只大雁留下的痕迹，她惆怅着:我与你已分别多时，为何不寄与一帛锦书，一笔红笺，叫那大雁捎来你的`讯息。独倚船桨，对江自怜，双眼一翕一合之间，月亮赶走太阳，冰凉的月色冷醒了微眠的她。清光照亮了对岸的西楼，投射出清月的孤影，照在美人相思的秋波，泛出晶莹的水珠。
秋风拍打着花朵，一朵一朵凋落，落尽了春天，也落满了相思。江中的水兀自流着，流向远方的尽头:流水啊流水，可否将我的情意流向我思念的那个他。轻吟小曲，和着孤寂夜晚的清风冷月，在空空的水面辗转了许久，悠悠地唱响天际 。那心中的一种相思情，才随水波流去，却又心生闲愁，谁又在意我紧锁的眉头？西风瑟瑟吹拂着单薄的衣衾，惊醒了脑海中的旧梦，吹冷了心中的热血。
随它吧！对影望月除不了心中的愁思，潺潺流水奏不出离殇，叫我如何不想他。才又缩小眉头，却不曾，爬上心头。身伤，尚且有药可医，心伤，又用何物来解？往昔已去，旧梦残存，锦书寄不去心中的哀怨，山水迢迢阻隔彼此，两颗心儿若即若离，一行清泪，只把苦来尝。
流年抛人去，红了樱桃，绿了芭蕉。匆匆数月，海棠花不再依旧，声声慢心事谁知，雨疏风骤处重添新愁，浓睡处把人来梦。
销魂处，把肠断，帘卷西风，人比黄花瘦。
抒情作文 篇9
青春，它叛逆；青春，它疯狂；青春，他很伤。
——题记
青春是一个美好的时光，它绚丽多彩，充满了新奇与感伤，但往往也有不为人知的背后。
青春的路上，有太多的荆棘与坎坷，我们匍匐前行，我们步履蹒跚，可胜利却那么遥不可及，时光冲刷我们的头脑，让我们迷失了来时的路，让我们不知该往哪儿走！
90后，一个被大人们称作的.一个词，是的这个形容词是来形容我们的，无论怎么样，我们90后被称之为是自私的一代，可是谁又知道那只不过是少之又少的一部分，可我们必须背上这么虚有的‘罪名’走下去。可这不是我们的错啊，是现实的社会让我们这样，你不争取得到就会被别人得到，你看到的会是他嘲笑的嘴脸和胜利的笑容，好象在说“瞧，你不行吧！”我们有太多的无奈，可是谁又在乎我们的存在！！！
在未知的许多年里，我们在这样反复的重蹈自己走过的路，时间已过去而我们却停止不前，在未来的许多年里，我们也不知道自己将会怎样，谁也没有预知未来的权利，所以，我们只能等，等到到了那个时间，那个事情才会发生，但我们应该珍惜所拥有的去奋斗想要得到的，这样的人生才能满足。
青春就是这样，并不华丽唯美，却也惊险刺激，往往它带来的是让你意想不到的结局。
90后的青春夹杂着需要多许多的无可奈何，还有许多我们所不能左右的！
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