叙事的作文4篇【优秀】
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的叙事的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
我曾看到过乔·贝利的一句名言“有了坚强的意志，就等于给双脚添了一双翅膀！”刚接触这句话的时候，我单纯的以为真的会有天使翅膀。所有很喜欢。可是，当我知道了它的意思后，才明白，原来这是一句多么伟大的话！我更喜爱这句话了！它告诉我们不论你遇到了什么困难，只要你心中怀揣着一颗坚强的心，你一定会成功！
是啊！三年级的时候，我报名参加学校运动会的400米跑。运动会前我做好了充足的准备。随着发令枪的一声，我飞快的跑了起来。可是，意外发生了！我不慎崴了脚，顿时瘫倒在地。只感觉脚好疼好疼。但是，我仍然能听到同学们对我的鼓励。“加油，你是最棒的！”“快起来，你要坚强！”“不管你怎样，也要跑完！”“相信自己，不要放弃！”听着同学对我说的话，泪水不经意淌了下来。我的手撑着地，一点点，一点点的站了起来。同学们说的对，我要有坚强的意志，就不会输！我奋力的跑着，终于，到了终点。
运动会结束后，我去了医院检查，医生说是脚踝关节错位，可要好好休养不要剧烈运动。听了这个消息。我没有哭，笑了。因为，能有一个美好的回忆，我觉得，代价再大，也值得。
现在，我五年级了。我仍然记得，那种到了终点激动的`心情。那一刹那，不管再苦再困难，走到了成功，你是幸福的，快乐的。
经过那次事件，我真正悟出“有了坚强的意志，就等于给双脚添了一双翅膀！”这句话的道理。我们应该拥有经历磨难而乐观的态度，身处绝境却不放弃希望的精神。让我们磨练自己，在困难面前永不低头，为实现自己的理想而不断努力向前！
叙事的作文 篇2
星期天，我和爸爸妈妈一起去王城公园看牡丹。刚到大门前，就看到要表演舞狮子，我们就停下了看舞狮子了，狮子好厉害，会在凳子上爬很高。看完舞狮子，我们就走进了公园，一进公园，我看到了 许多像蝴蝶一样的花朵，好漂亮。我们继续往前走，走到公园的里面，我就看到一眼望不到边的牡丹花，牡丹花千姿百态的，还有各种各样的颜色，有的像一个绣球，有的花瓣很少，但它的花朵却很大 ，显得特别的漂亮。在我们坐在一个亭子里休息的时候，我又发现了一种奇怪的牡丹花，它的体形很小，只有半个奶糖那么大，没有开的.时候，像个小灯笼，开的又是个心形的，我就栽了两朵，挂在耳 朵上当耳环，自我感觉好极了。
看完了牡丹花，我们就往回走，许多的柳树长在池塘的一边，像士兵一样站在池塘的边上，我就想起一首诗中的一句话：“万条垂下绿丝绦。”牡丹花真漂亮，我都不想走了，可是这里没有爸爸和妈妈 ，我就只有回家了。
今天真是一个快乐的星期天，我还有一点点不快乐，因为我还想多玩一会儿。
叙事的作文 篇3
一个阳光明媚的早上，天上忽然掉下馅饼，我买体彩中了五百万。我迫不及待领回了奖金。
我一拿到奖金就得意忘形，拿着钱就到学校炫耀。放学了，我请大家吃法国大餐，同学们前呼后拥，我就像他们大哥一样，一呼百应，大家从闽菜吃到粤菜、川菜、湘菜……甚至连法国大餐也不放过，几乎厦门所有大大小小的餐馆都吃遍了。一个月下来，考试人人不及格，我们一个个也成了小胖墩，还被查出高血压、高血脂，我的钱也被我挥霍了一半，我很后悔。
接着在老师的引导下，我决定用余下的奖金做一些有意义的事。我首先给奶奶买了一座按摩椅，奶奶坐在按摩椅上就像神仙一样舒服，我看了乐开了花；再给爷爷买了个助听器；还给爸爸妈妈各送了一辆新车。看到他们快乐，我的心里像吃了蜜一样甜。
但我感到这些还不够，于是我给学校修建了一个游泳池，让全校师生都有一个锻炼身体的地方；又给每一位老师送一台手提电脑，让他们教学更加方便办公。我还将最后剩余的.一笔钱给汶川地震灾区的小朋友捐献了学习用具、笔盒、书本，让他们可以像我们一样快乐学习，快乐成长。看到人们那么开心，我也感到很满足。
梦醒了，但我希望有一天我的心愿能实现。
叙事的作文 篇4
作业多，睡觉少；考试多，分数少。别有一番滋味上心头……
——题记
在我们成长的道路上，快乐并不是我们形影不离的好伙伴，有时更多的则是代替快乐的烦恼。我们成长的烦恼也不少，其中最多的自然是作业和考试了。
作业多一直是我们苦恼的内容。老师常说：“你们现在六年级了，到关键时期了呀！要多练，多做，不要觉得这有多痛苦，挺一挺就过去了。到了初中，作业会更多，现在的作业还算少呢。”老师总是找这样的“借口”，家长便也这么认为，而且越来越疯狂了，只为孩子能够上优秀的中学，总以为这样才会有所谓的“出息”。但真不知道，他们想过孩子们的感受没有？如山的作业堆在面前，何时是个头啊！大量的辅导课等着呢，休息时间又在哪儿？过大的压力并没有得到好成绩，取而代之的只是增加的近视度数，严重的睡眠不足与不健康的身体。有不少孩子这样说：“减负，减负，减也是‘负’，负负得正，作业越来越多啰！”
不光作业，考试也是同学最怕的.东西。考不好要被家长、老师批评，考好了又担心万一下一次不好怎么办？要不哪有这句顺口溜：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”呢？考试本是检验我们学习是否到位的一种手段，可现在这种方法好像变味了，更多家长重视的只是分数，只是荣誉。那这种考试意在何处？难怪考试会成为同学们的烦恼。
唉，如果解决这些烦恼只能靠家长思想的改进，老师教育的更新，那我们这些充满烦恼的学生又要等到何年何月才会没有烦恼呢？但愿社会能关注这些问题，帮助我们解决烦恼。我们期待着。
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