实用的二年级作文合集(6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
这次妈妈带着我们全家去青岛旅游，这让我高兴坏了，因为我终于可以坐上梦寐以求的大飞机了。
一大清早，我怀着激动的'心情来到机场，妈妈帮我们换好了登机牌，通过了安全检查后，我背上背包，踏上了期待的青岛之旅。
飞机起飞了，我看起了窗外的风景，只见马路变细了，房子变小了，汽车像一只只甲壳虫一样在地面爬行。飞机越飞越高，穿上了云层，云朵像一团团棉花立在空中，有的像棉花糖，有的像小绵羊，真是千姿百态，看得我眼花缭乱。
此时，美丽的空姐还为我们送上了丰富的早餐，我享受着美味在天空中快乐的飞翔，飞向美丽的城市青岛。
二年级作文 篇2
光，躲藏了起来，留给我的只有黑暗，我哭喊，我奔跑，却只有黑影相伴，但你却会提着灯，照亮前进的路。认识你真好！
——题记
当我“哇哇”落地时，是你给了我人生中的第一张微笑，你欣喜，你期盼，“不出十年，相信你一定能有力的给我捶背了！”说完你笑的合不拢嘴。你寄予我太多希望，使我人生从此没有忧伤。
当我吵闹着，大哭着，久久不肯入睡时，你轻轻将我揽入怀中，温暖将我包围，你轻摇，唱着童谣，歌声悠长，伴我入眠，睡梦中小手还紧紧抓，着你的衣襟，怕是失去那如天籁般的歌声吧！
当夜深人静的时候，你总是悄悄起床点起那微弱的煤油灯，拿出细长的香，点起烟气弥漫，一叠黄纸，微弱的灯光照在你那饱经沧桑的面庞。悠悠的佛经在你的嘴巴念出，柔柔的。你，是在为我祈祷，直至黎明的第一束光划破了黑夜。
当我开始学说话时，说出的总不是“爸爸”、‘妈妈”而是“外婆”，你双手颤抖，摸着我那还未长出太多头毛的头，泪水汪汪，即使同时邻家和我同岁的小男孩早已学会走路，但你却没有丝毫的嫌弃。一份迟来的惊喜是你坚信即使比别人笨一点，但我依旧是个好小孩。
当我开始懂事时，却发现你在墙上画了一大串小人，从小到大，当然里面还有你，幼稚的.我总认为你不再喜欢我，你喜欢其他小孩了，因此常常和你怄气，直至那天发现了藏在门后的我的名字，才深深明白，原来那个小人就是我你是关心我的。
当我长大，才发现，记忆中的你一直是白发，微微驼着背，苍老的面孔，猛然觉得认识你是我一生中最幸运的事，所以我开始害怕失去你，害怕你会走，但总有一天，你会去远方，而我只是想说，真的谢谢你给我的爱，如果……如果有来世，愿意我还是你的孙女，我愿意保护你，孝敬你，认识你真好！
二年级作文 篇3
尾巴长长的,耳朵向上翘，眼睛睁得大大的,嘴巴裂开了笑,笑的合不拢嘴,它好像每天都在说:小主人,快……快给我东西吃,我要长得更壮。
我的'储蓄罐是一只可爱的“小猪”,它的身体胖乎乎的，身体两旁写着“宝”字,尾巴长长的,耳朵向上翘，眼睛睁得大大的,嘴巴裂开了笑,笑的合不拢嘴,它好像每天都在说:小主人,快......快给我东西吃,我要长得更壮。
你看,我的小猪可爱不可爱?
二年级作文 篇4
过新年喽，过新年喽！过新年总得有过新年的样吧！于是今个一大早我就拿上钱红红火火地冲去买鞭炮了。
嘿咻，鞭炮买回来了。开始放鞭炮了！只见我抢先那起了我最喜欢的“火箭炮”，开始放了起来。我一手拿着“火箭炮”，一手拿着拜佛用的“香”（点好的），慌慌张张地就要开始放。一旁的爷爷看了，急忙制止，说道：“诶？这种鞭炮可不是这样放的哦！”爷爷虽然口头上显得有些个生气，但是脸上依然笑嘻嘻的。说完，便给我做示范，边做边说：“这个 ‘火箭炮 ’呢，它是往上飞，往前飞的`，所以刚刚像你那样放在手上是不对的，会伤手的。一定要放在地上 才最安全……”“好了我知道了谢谢爷爷呵！”我说道。我顺利地开始放起了鞭炮。鞭炮美丽极了！有许许多多不同的样子。
放完鞭炮我突然在新闻上看到了一条我感兴趣的新闻节目，是：大家对过年放鞭炮各有什么看法？大部分人都觉得不要在放了，当然也有人觉得过年放鞭炮是一定的！我的看法呢是：放还是可以放的。但要适量。
二年级作文 篇5
中国传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态(佛教为天竺所传，但如今中国境内的佛教早已被汉化)。中华文化，亦称华夏礼貌。是世界上最古老的礼貌之一，也是世界上持续时间最长的礼貌。一般认为，中华礼貌的直接源头有三个，即黄河礼貌、长江礼貌和北方草原礼貌，中华礼貌是三种区域礼貌交流、融合、升华的果实。在黄河流域产生的`农业礼貌，受到历史时期自然地理因素的影响，不断向长江流域农业礼貌过渡、发展。长江流域农业礼貌是黄河流域农业礼貌的继承和发展。黄河流域早期农业一般主要是种植粟，长江流域农业主要是种植水稻。
北方草原游牧礼貌是中华礼貌的重要组成部分，黄河流域农业礼貌区域和北方草原游牧礼貌区域有一过渡地带，这一地带也是历史时期游牧民族和农业民族(主要是汉族)相互争夺的主要区域，在这一区域农业礼貌和游牧礼貌也不断获得直接的交流、融合。
二年级作文 篇6
五一劳动节到了，在这个出游的好时节里，我和哥哥决定一起去爬山。
我同哥哥一块开始往山上爬。哥哥胸有成竹的说：“我一定要爬上第三座山。”这声音多么有志气啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥犹如那刚出生的小羊羔，马上就要站起来似的。爬山的速度比我快三倍。我看着哥哥这样的快，我也开始憋足了劲儿往上爬。我们翻过了一座山又翻过了一座山。啊!我终于爬上了山顶了!我们站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树林、绿油油的庄稼尽收我们的眼底，心中无比喜悦。可是，哥哥说再下后面的'山，我心里不想爬了，但是我也无可奈何只好跟着下山，我边下山，边拔野花，心里又开心起来。
哦!下山不到一会儿看见了三级电站的大河那儿，我非常激动。很快地跑下山玩打水仗，又砸石头玩。玩了有十分钟，哥哥说走，我便恋恋不舍得离开了。
回去的路上，我怎么也没劲再爬了，于是哥哥牵着我的手爬。大概半个小时就下山到家了。
通过这次五一爬山，我懂得了学习就像爬山一样，有辛苦也有困难，但是我们只有具备不怕苦难的精神才能到达目的地。
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