实践活动的作文(精)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的实践活动的作文3篇，希望对大家有所帮助。
实践活动的作文 篇1
那号声仍在我耳边荡漾;那课堂上老师的话语仍在我心中回响;联欢会结束后播放的一曲《江南style》依旧在我耳边回放。虽然只在这里生活了三天，却叫我一生难忘。这里就是——曹王实践基地。
我们在兴奋和激动中期盼即将到来的曹王之行。离开父母和同班同学一起吃一起住。
我们分配了宿舍，十名同学住一间宿舍，我当上了舍长。一开始还很轻松，后来发现又要打水，又要扫地，还要倒垃圾。这一天下来我忙的事可真多。想想妈妈在家做那么多家务，还真累，妈妈还真难当。
一听到号子声就必须集合。有时是去上课，有时是去吃饭。还有一些特别的号声，比如：起床，扫地，睡觉……所以我们每天集合都很快。
我们也上了许多有趣的课。多米若骨牌与电子积木我很喜欢。尤其是多米若骨牌，你一不留神它就会倒，一个接一个全部倒了，只得重新再来。我们最长堆了近900块骨牌，可惜准备拍照之前瞬间倒了。从中我明白了一个道理：做什么事都要细心加耐心。最后的联欢会也十分精彩，老师和同学都表演了节目。动听的`歌声，优美的舞姿，悠扬的小提琴声……让我们陶醉。
这次实践活动，我收获了许多。离开了父母的庇护，如何独立生活。互帮互助适应集体生活。
实践活动的作文 篇2
上政治课，老师为我们放了一段视屏，证明人都有从众心理，我们在觉着好玩的同时，又将信将疑，于是决定试一试。
放了学后，我们五六个同学，相约去了学校附近的一座桥上，两个人做拉绳子的实验，其余的人远远站那观察。只见拉绳的两个同学，面对面在桥的两侧蹲着，一个靠着左边的桥护栏，一个靠着桥右边的`护栏，身子略微向前倾，双手前后交替着，做出不停地拉绳子的动作，做出有绳子横过桥面的假像，我们则专注地观察行人的表现。
不一会儿，就有人经过了，第一个人走上桥，来到两个同学的面前，停住了脚步，左右看看两位同学，又看看桥面，摇了摇头，脸上露出不可思议的表情，走了过去。我们一看，心想：“居然没有上当，没准是老师的实验不灵”。正当我们对老师的实验表示怀疑时，第二拨人来了，是一群中学生，他们背着书包，说说笑笑地上了桥，看到有我班两位同学的动作，也没有看桥面，就一个个高抬脚大步地迈了过去。紧跟着中学生后面的是几个刚下班的年轻女人，一边走一边聊着天，看见前面的中学生迈了过去，她们看也没看就也高高地抬起脚，大跨步地迈了过去。刚才还将信将疑，觉得老师实验不灵，现在已经相信了老师。我们在桥上做了半小时的实验，一共过了三十二个人，其中有二十五人做了迈的动作，只有七个人没有迈。
通过这个实验，我们验证了老师的说法：大多数人都有从众的心理。也让我们知道，大多数人做的事不一定都对，做事情要善于观察，要有主见。
实践活动的作文 篇3
我们学校有很多活动，我最喜欢的是晨明实践活动。
4月2日，我们早早地来到大礼堂前，一个个拉着行李箱，快活地聊天，想着去那里会有什么活动，今年带队的教官是谁……我很激动。等人都到齐了，我们就上车出发了。我在车上激动得睡不着。
到了晨明实践基地，我的疑问也有了答案。我们今年的带队教官的代号是“豆子”，开设的活动课程有：真人CS、西点烘焙、益智游戏、素质拓展。豆子教官带着我们先去领迷彩服，然后去寝室换上整套军服。我在换上衣的时候，不知道被什么东西给扎了一下。“哎呀！”我喊出了声，发现袖口处有个扣子，就是它扎住我了。换完衣服我们下楼集合，去参加开营仪式。仪式结束就可以去活动了。
我最难忘的是益智游戏里的'金龙拍拍操。教我们的教官代号是金刚。这个金龙拍拍操的内容和节奏搞笑无比。它的内容是：“头头拍拍，肩肩拍拍，头拍肩拍头肩拍拍。”然后是大拇指和小拇指拍，儿子和儿媳拍，左边扭扭和右边扭扭拍。内容重复播放，但是节奏越来越快，一遍比一遍快。到了最后节奏超级快，快得好些同学都跟不上了，开始跟着节奏乱做动作。我也是其中之一，我禁不住笑了。通过金龙拍拍操，我觉得我的协调能力更好了。
这三天真好玩，我没体验够，明年我还要参加。
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