需要宽容作文（集锦8篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的需要宽容作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
需要宽容作文 篇1
宽容，在词典里的释义为宽大有气量，不计较或追究。它也是一个豁达的心胸，是一种少见的美德，是一种智慧和力量，也是人格魅力光环闪闪发光的一束光。
在半个多世纪以前，陶行知先生就把民主与宽容的思想掺到了自己的教育中，让它们发挥了奇妙的用处。
在陶行知当校长的时候，有一天看到一位男同学用砖头在砸别的同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男同学已经在那等他了。陶校长掏出了一颗糖给他，说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着 他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我叫你不要打同学，你立刻住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过了第二颗糖陶校长又说：“我听别的同学说，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩已经感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对 ，我也不应该用砖头砸他。”陶行知又掏出一块糖：“你已经认错了，我再给你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”
这是著名教育家陶行知的.做法。
那天，我去上美术课，坐在我前面的同学往后挤了一下，我的文具盒就她挤掉了，她连忙弯下腰帮我把掉了一地的笔捡了起来。捡好之后，她忙向我道歉道：“对不起啊，一不小心碰掉了你的文具盒。”我也回答她说：“没事没事，我也不应该放那儿。”
这是我的做法。
不咄咄逼人，给别人一个台阶下，这就是宽容，这也正是社会和谐相处的阳光大道。
需要宽容作文 篇2
在我们的生活中，需要宽容吗？有人说要，也有人说不要。到底生活需不需要宽容？我也不知道。
生活需要宽容吗？
今天，我挨骂了。姐姐的女儿江心愉和邻居家的女儿一起玩。后来，邻居女儿的母亲叫她回家。可是心愉不想让她回去，结果她就坐在地上大哭起来，还居然说是我打她才哭的'。妈妈和哥哥不分青红皂白就骂了我。我万般解释，他们就是不相信我。后来，我也哭了，可是哭了又怎么样，还是没有人相信我。你们说，我该恨他们还是宽恕他们？
生活需要宽容吗？
有一次，我去深圳打寒假工。打工的时候，有一个外省工人就坐在我前面，有一次，经理有事叫他，他把手机放在我的桌子上，回来后却一个劲说我偷看他的手机，还拿胶条打我。话说回来，即使我真的玩他的手机，他也不用这么用力打我啊！可是我真没玩他的手机啊。同事漫丹也在那，她作了证。可是那个外省人好像就是故意的。你们说，我是不是要报复，还是忘了我吃的亏。
生活需要宽容吗？
前天晚上，就是那个外省人莫名奇妙打我的手机，我认得他的声音，我故意问他是谁。他说他要找一个xx小姐，我跟他说我不是那个xx小姐。外省人认得我的声音。接着他还问我说：“你是不是那个做工的时候坐在我前面的小女孩？”我一害怕，就把手机挂了。结果他接着打了好几十个电话给我，我一接他还讲了一些难听的话。我想关机，可是又怕错过同学的电话，真不知道该怎么办才好！你们说，这样可恶的人我该原谅他吗？
生活到底需不需要宽容？想起这些事情，我一脸茫然！
需要宽容作文 篇3
宽容别人，是我们人人都应做的事，如果别人冤枉了你，你也不应该去打别人，骂别人，重要的是去跟别人说清事实，让别人打消对你的误会，让别人和你成为好朋友，但你做到了吗？做到了宽容别人，做到了和别人说清事实了吗？我想没有，因为现在的人们都会不讲理，别人不小心碰了你一下，但别人已向你道歉了，但你还是要打一下别人或骂一句别人，难道这样你会觉得心里很高兴吗？这样会让你觉得心里很踏实吗？我想不一定，别人碰了你，已经道歉了，而你又打或骂了一下别人，别人很可能会说你是个不讲理的人，会和别人说你是个不可理喻的人。
宽容别人，其实一点也不难，只要你做到以下几点，就行了：
1、要有一颗开朗的.心，开朗是宽容的前提，只有哭了，你才会更宽容别人，即使别人是在打你，骂你。
2、要时刻记住一句话：我要做个有礼貌的人。古代有一句话：君子不失色于人，不失口于人。意思是说：人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。只有你有礼貌，就一定会宽容别人。
以上虽只有两点，不多，但对你来说，一定是有用的。
生活需要宽容，只有宽容，别人才会与你交朋友，只有宽容，你才能得到大家的喜爱，只有宽容，你才会永远快乐，幸福。
需要宽容作文 篇4
“妈妈，这个词怎样念？”一个面脸疑惑的小女孩指着“宽容”这两个字问道
“这两个字念‘kuan-rong’”妈妈答道。
“哦，可是什么叫做宽容呢？”小女孩仍不死心，继续问道。
“呃……宽容就是……”那位母亲一时找不到适宜的语言来表达，于是就借口说：“我此刻忙得不可开交，以后再告诉你把……”这件事暂且告一段落……
一个星期后的一天，小女孩与母亲一齐去逛街，正当她们准备过马路的时候，看见了一幅惨不忍睹的画面：一个骑自行车去上班的人因车速太快，而把冲过马路的一位小男孩撞到。那个人连忙把小男孩扶起来并对他母亲表示歉意。那位母亲检查了小男孩的.伤势后，紧缩的眉头顿时松开了，忙说；“没事了，年轻人，你去忙吧……”
“这就是宽容”母亲像想起了什么似的脱口而出。小女孩似懂非懂的点了点头……
随着年龄的增长，小女孩对宽容的认识越来越丰富，于是，她决定做一个怀有宽容之心的人。
于是，当别人不细心撞到了她，跟她saysorry的时候，她会一笑了之，不再追究；当别人因误解她而去伤害她的时候，她会拿出她那颗惊人的宽容之心和忍耐力去对待那个人——不去反击，而去行动——用行动去洗清别人对自我的误解……
宽容的力量是庞大的，它让怀有宽容之心的她受益匪浅，让她获得友谊，体验帮忙别人和自我、包容别人的欢乐！所以，聪明的你，想获得欢乐的你，做一个怀有宽容之心的人吧！
值得骄傲的是她（这个小女孩）便是我，而宽容是我的欢乐之源！
需要宽容作文 篇5
“宽容，是人生最大的美德”，生活就需要宽容。往往一声“对不起”和一声“没关系”，就能化解两方的矛盾。处处让一下，生活会变的更美好！
记的小学的时候，我和琪吵架了，我们俩从小到大。一直是形影不离的好朋友，就是因为一个小误会，我和她大吵一架，并发誓再也不理她要和她绝交。晚上，回到家里，我趴在床上大哭了一场，觉得自己很委屈，又觉得很伤心，因为我们俩从小都是好朋友，晚上，爸爸回来了，我向她开始诉苦，本以为，爸爸会安慰我，并叫我不要理琪了，可谁知，爸爸非但没安慰我，还让我去给琪道歉，我当时就感觉很不服气，对爸爸说：“明明是琪对不起我，我为什么要去给她道歉？”爸爸却回答我：“你听过鲍叔牙和管仲的故事吗？”我摇了摇头，爸爸就对我说：“二十来岁时就结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，因为管仲家境贫寒就出资少些，鲍叔牙出资多些。生意做的还不错，可是有人发现管仲用挣的钱先还了自已欠的一些债，哈哈！这钱还没入帐就给花了，现在会计上的`名词叫：坐支，而且私自花钱恐怕离贪污公款罪也不远了。更可气的是到年底分红时，鲍叔牙分给他一半的红利，他也就接受了。这可把鲍叔牙手下的人气坏了，有个人对鲍叔牙说，他出资少，平时他开销又大，年底还照样和您平分效益，显然他是个十分贪财的人，要我是管仲的话，我一定不会厚着脸皮接受这些钱的。鲍叔牙斥责他手下道：你们满脑子里装的都是钱，就没发现管仲的家里十分困难吗？他比我更需要钱，我和他合伙做生意就是想要帮帮他，我情愿这样做，此事你们以后不要再提了。你知道鲍叔牙为什么要这样做？”“因为宽容。”“对啊，你和琪是好朋友吧，既然是好朋友，你们还有不原谅对方的理由吗？雨果也说过‘世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。’”爸爸说完意味深长的看着我，我觉得蛮有道理，便应去和琪道歉，没想到，道完歉，我忽然觉得很快乐，从此，我们再也没吵过架……通过这件事，我懂得了宽容，也知道了生活需要宽容。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈；宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待；宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然……学会宽容，就是学会生活，因为生活需要宽容。
需要宽容作文 篇6
倘若你的观点遭到猛烈的抨击，倘若你的行为遭到别人的非议，倘若你发现朝夕相处的最亲密的人在很多时候认识并不能和你趋于一致，倘若……你会怎样样？是气急败坏、暴跳如雷？还是从容应对，并能反身而诚，反求诸己？
做到了后者，你就拥有了一种胸怀，一种境界，一种精神气质，那就是宽容。
——当我读到肖川《我的教育梦想与信念》中关于对“宽容”章节的阐述，自身对“宽容”的理解也变得越来越宽，越来越深。
宽容作为一种精神一种境界，更是一种美德。它应当是家庭幸福，社会礼貌的重要因素。就拿家庭来说吧，当你和家庭成员在生活观念、孩子教育、家庭处事，甚至是对社会某些现象看法不相一致的时候，是咄咄逼人，针锋相对，非来个我对你错，你上我下，这样的结果只能是彼此疏远。而宽容，宽厚，给对方以信任，安全和融洽，恰是家庭和睦相处的重要源泉。肖川认为“宽容的重要含义就在于不仅仅对自我所认同所信赖的事物能够抱以审慎的态度，更能够对别人所信赖的实物能够假设它确实有合理之处。”如果一个人真能够这样行事，其结果必定使原先有益的资源更为充分地发挥作用。
人的生活如此，教育更是需要宽容。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”这是值得每一个教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子个体个性成长和发展的过程，它不可能像工厂加工零件，生产模具一样，整齐划一搞一刀切，统一到达我们所期望中的`要求和目标。教育的宽容，重要的是对于富于不一样个性的孩子的宽容，以及在孩子成长过程中表现出来的各种思想的宽容。尊重孩子的想法，尊重孩子的意见，尊重孩子的兴趣，与此相对或者相反的就是，不遏制，不独断，不唯师，不唯书……站在发展的角度去认识孩子，本着发展孩子的高度去思考教育。宽容绝不是姑息，放纵与放任。教育的宽容就是在以尊重和理解孩子为基础，充分接纳多样的孩子个性，并能努力挖掘孩子个性中所包含的进取宝贵的因素，放大，并将其作为一种资源，更好为教育孩子服务。
需要宽容作文 篇7
生活，需要宽容谦让，这是一种美德，也是一种后天养成的好习惯。
那日午后，阳光徐徐洒落在无垠的大地上，唯美无比。
这是一节自习课
我正奋笔疾书，希冀可以早些完成作业，与考题做斗争时，周围的环境的氛围充斥着些许匆迫。
骤然，原本宁静的教师被一声争执所打破了祥和的桎梏：“你在干什么呀！”我着实诧异，循声望去，原来小明的手臂冲破了三八线，撞到了正在写考卷的同桌小刚。小刚顿时不爽，便愤懑的责骂小明。如此而已。
大多数的同学都认为这只不过是一件再平淡无奇的小事情，所以也只是瞥了一眼。又扭过头去，埋头苦干起来。然而我却并没有如此，毕竟我的考卷即将写完，所以看一看也不会怎么耗时间。
“你干什么推我，什么意思呀，居心叵测！”小刚咄咄逼人。
小明自知理亏，也没有与其辩解什么，只是一个劲地在道歉。
谁知小刚还得寸进尺起来，逼迫小明将自己的位置让那个给他，方才可罢休。说着，还推了小明一把。小明大怒喝道：“我就是不让，你奈我何。”
于是这两个人就吵了起来，也不只是打了鸡血还是什么了，这股子吵架的狠劲啊，就一发而不可收拾了，仿佛是必要打下去。
我觉得这两个人犹如两只猛虎一般，谁也不肯相让谁，毕竟“一山容不得二虎”。那氛围，真可谓是剑拔弩张呀！我欣然不屑：不就这么一点小事吗，让个位置而已，又不是什么大不了的事情，却还要大动干戈！这是笑了人了。
不过又转念一想，生活之中，这样的小事还会少吗？几乎每时每刻都在发生，人们啊，总是为了一些蝇营狗苟，鸡毛蒜皮的.小事而互不相让，也许早就已经习惯了以自我为中心，总是想着其他人都应该迁就自己，这样反而能心安理得！却忘了自己是否该给他人一点宽容？所谓中华民族的美德与原则，都化为了虚无！
“吵什么吵呢，让一下会死是吗！”班长的“河东狮吼”将我从思忖之中唤醒。
霎时，小明和小刚又“化干戈为玉帛”，和好如初了，桌子上的位置连中间都还空了一些。
我不禁想起张大学士的一首诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。“这首诗，造就了”六尺巷“的来历。
我不禁感慨，生活只要再多一些宽容与谦让的话，那么这个世界一定会变得更加的美好的。
需要宽容作文 篇8
大千世界千百个生命有限百种人生千百条道路，有千百人行，现实生活并不像想象的那么轻松，难得的是这样紧张的氛围中，保持生命的一份从容。
升初中的压力让很多人精神陷于崩溃的边缘，许多中年人面对工作，家庭子女荆棘，人际关系的内外重压，身心交瘁，许多老年人也不能安后晚年享受生活生活的冲击让他们难以安逸宁静的度过晚年。
在生命漫长的道路上生活必须需要一份从容，尽管现代社会生活节奏加快，竞争无处不在，到处充满紧迫感危机感，但只要拥有从容生活便会留给我们一份确保生存基础的平静和轻松，生活中的从容实际上是一种韧性，它只属于真正的生活，强者，无论面对怎样的人生，无论对怎样频繁劳碌的一生，他们会永远乐观，不会怕挫折，即使掉下万丈深渊，他们也会兼任的，找到支撑，还要高唱凯歌爬上那做人生的顶峰。
生活中有从容也有不从容，生活更多的紧张压力往往来自人际间的摩擦和龃龉。
不必在意他人的误解，君子坦当当是一份从容，不必在意恶意或无意中的伤害，该干什么就干什么，该走的就继续走下去，做依然是一份从容，更多的人生活的`劳累，而且频繁，但是有了这份从容，这一生就不会留下遗憾，永远抱有一份金铜井，因为从容带给我们的生活是富有的人生，当我们成功时，我们欣赏自己的努力和付出，当我们失败时，我们会释然自己的苦涩，当我们宽容使我们拥有着自己的博大，当我们给予时，我们便会享受更加美丽的人生。
所以无论面对的是怎样的生活境况，无论生活带给自己是什么痛苦和忧愁，尽记住一句话，人生没有过不去的火焰山，抛弃痛苦，忘却忧愁，从容的生活，才能享受生命的本质，人生才会拥有一份轻松，拥有一份宁静，生活在自己面前才会展现一片豁朗的天空。
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