小学环保作文

[推荐]小学环保作文3篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学环保作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学环保作文 篇1

　　地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的.生存环境在不断恶化。

　　森林是氧气的制造工厂，树木拥有绿色，地球才有脉搏；但是人类却一而再再而三的破坏树木，破坏森林。森林已经面目全非了。

　　难道我们还要继续破坏树木，破坏森林吗？

　　在生活里，纸是我们最长用的东西；但是，我们却如此的浪费它——学校里有个小女孩在画画，她才刚刚画就不小心画错了，于是就把还可以打草稿的“纸”变成了“废纸”，并扔进了垃圾箱。大街上有一对情侣在吃快餐，他们用完纸后随手就把垃圾扔在马路上……

　　在超市里，在马路旁，在家里，在地球的大街小巷上……都有一样东西——那就是塑料袋。我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋；塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。

　　中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理？

　　1986年8月下旬，科学家们预测，过不了多久，塞特凯达斯大瀑布将完全消失；消息传开，许许多多的人感到震惊和痛心。这个曾经令多少人为之骄傲的塞特凯达斯大瀑布，即将永远消失；这个事实，令人们震惊，同时也唤起了人们保护环境的责任心。他们痛苦地接受了现实，纷纷加入到全世界宣传“保护环境，爱护地球”的行动中。

　　如果我们不这样，这些惨状就不会发生。

　　我们应该保护森林，节约用纸，用完纸后要扔进垃圾箱，节约用水，少用塑料袋，多用布口袋。我相信如果一直这样下去，地球一定会面目一新的！

　　我相信如果大家都这么做，那么，每一片森林都会是“鸟的天堂”；每一张纸都不会被浪费；每一个人的手上都提着布口袋，塑料袋可以“光荣退役”；每一条瀑布都不会“悲剧重演”！

小学环保作文 篇2

　　小小饭粒找根源

　　有一天，我在用晚餐时，我把饭粒掉在地上，这时被我老爸看见了，爸爸语重深长地教育我：“孩子，你可别把饭粒掉在地上，你爷爷是一位老农，他对浪费粮食的行为最为痛恨，现在随着改革开放，高楼大厦的扩建，占据耕地面积，工厂乱排泄污水以及乱砍乱伐，土地沙化严重，淤积江河湖库更加洪涝灾害，这样造成了水土流失的严重性，也大大地造成粮食减产。”此时，使我回想到：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我更加了解了这首诗的意义，也明白了老爸的话。总之，水土流是国民经济可持续发展的绊脚石，是人类生存的大敌。因此，水土流失是我国头号环境问题。

　　在这个头号问题里最突出的问题是什么？最突出问题就是人为造成水土流失问题。于是我就上网查资料，据了解，我国去年水土流失治理面积首次突破5万平方公里。按此速度算，需要70多年才能将360多万卒公里的流失面积治理完。而这种治理并非根治，只是由重病号变成了轻病号。与此形成样明对比的是，全国每年因开发建设项目造成新的水土流失面积达到l万多平方公里。是呀！随着改革开放以来经济的发展，厂矿建设如雨后春笋，铁路公路四通八达，城镇建设星罗棋布。然而，随之而来的是，不少地方和部门在开发建设中忽视水土保持，任意颀倒废渣、废土，造成新的水土流失。因此，要求加强监督管理。

　　制止小锦囊

　　可以说，随着水土保持加强监督管理，但是人为水土流失加快、生态环境恶化趋势还没有得到遏制。那么，我们应该使招什么样的制止锦囊呢？因此《水土保持法》规定：凡是对环境产生不良影响的开发建设项目在立项前，必须有水行政主管部门伺意的水土保持方案。换句话说，水土保持方案是建设项目施工的通行证。据我知晓，水土保持方案应当明确下列内容：（一）建设项目名称及自然地理概况；（二）损毁原有地形，地貌，植被的位置及面积；（三）弃土弃渣的位置及数量；（四）水土流失防治措施及治理进度；（五）治理费用概预算及年度投资计划和效益分析；（六）其他需要说明的问题。方可投资建设，是呀！保护环境就是保护我们人类自己。我们欣喜地看到，许多部门和企业已经把保护生态环境当成了责任，投入治理耕地工作，使得土壤侵蚀减轻，旱涝灾害减少，粮食产量趋于稳定。这样使得地球保持生态平衡。

　　唤回碧水蓝天

　　地球是我们温馨的大家庭，是我们的母亲，当我们被地球妈妈拥抱的'那一瞬间，是多么幸福。我们就是向往着这样的碧水蓝天的家园：清澈见底的河流，一群群的鱼儿在水中欢快地游来游去；蔚蓝的天空，成群结队的鸟儿在尽情地飞翔；山间绿树红花，鸟鱼花香……这是多美的景色呀！朋友，你是否渴望这样的美景？唤回我们急需的碧水蓝天呀！让我们在幼小的心灵扎下捍卫地球的根吧！

小学环保作文 篇3

　　大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人 。

　　惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

　　我同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

　　我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧！

　　这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家，是我们三千名同学共同的家园。

　　绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的.责任啊!

　　现在全国许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画……

　　同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。

　　同学们，为了校园的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！

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