怦然心动作文锦集【15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的怦然心动作文，希望对大家有所帮助。
怦然心动作文1
厦门的夜晚是五彩斑斓的，是光彩夺目的。是夜，让我的心犹如静止一般，永远留在了那里。
暑假期间，我坐上亲戚家的小车随妈妈回老家办事。在经过福建省时，却不料被车辆堵得水泄不通。下高速走市里的国道是唯一可行的办法。
移步厦门，一路上迷人的灯光不断吸引着我。夜幕悄悄降临，夕阳下的厦门渐渐被一盏盏霓虹灯充噬着，不停闪烁的灯光，将厦门打扮成花枝招展的仙子，不停向人们展示着它的迷人之处，令人窒息。灯光时而红，时而黄，时而远，时而近，色彩斑斓，彩灯图像多变，犹如仙子降临在这座日新月异的城市。行驶在厦门的`街道上，一点一点迷失了自我，真的太美了！整座大桥被一只只萤火虫包围着，它们发出的点点白光与岛屿的形状相结合，汇成了一条腾空飞跃的光耀巨龙，盘旋在岛屿的周围。
一道道彩虹飞起来了，路旁的彩灯接连着一闪又一闪，发出五彩缤纷的光芒，蓝黄相间，更凸显了
楼房的高大，其他的新楼盘更是着急着炫耀自己，散发着迷人的魅力，绚丽多姿。我沉浸在这斑斓的世界里，仿佛时间停止了一般。厦门与惠州不同的是，同样作为两市市花的三角梅，在厦门的夜晚却依旧美丽动人，被灯光照耀下的梅花高贵、静谧，远远望去，仿佛被灯光赐予了生命，缓缓跳动。
夜晚，厦门灯光璀璨，是许多人不曾见过的景象。它赛过烟花瞬间的绽放，赛过满天繁星的闪耀，也赛过那朝夕升起的辉煌。
厦门的夜晚，让那一盏盏小小的霓红灯成为我心中永不熄灭的星星，令我怦然心动！
怦然心动作文2
仙人掌是我最喜爱的植物，但我并不爱它那滚圆的身形，也不爱它那纯绿的外形，我爱的是它的刺。
它的刺，细细长长，但是，每当我去触碰它的刺的时候，有着一丝疼痛的同时，心中却是莫名的欣喜，好像心灵正在碰撞着，热烈着，跳跃着，那一刻，我心想：我终于去触碰了心中的刺，终于去感悟新的人生。
人们总是想，人生仿佛天涯苦旅，但是我却不这样想：只要敢于去触碰心中的那根刺，那样，它不但不会扎疼你，反而还会让你怦然心动，心神荡漾。
怦然心动的感觉，不像交响乐那般激昂，不如竖笛声那般优美，也不似钢琴奏响那般明快，那般韵律。它就好比清风月夜的那轮弯月，有着疏疏朗朗的洒脱，它就好比小溪流水的那片泉声，有着叮叮咚咚的跃动，它就好比丛林深处的那声鸟叫，有着平平淡淡的节奏。每当我被仙人掌的刺所感动、所领悟、所怦然心动时，那种感觉亦是如此。
人生的.境界，那就是去触碰心中的刺，那根刺，那份疼痛也许已经干扰了你许久，但是，只要敢于去触摸那根刺，敞开心扉，与自己的心灵对话，那么那份疼痛将转化为一份欣喜，那根刺，也将变成激励你的动力，让你不停地前进。刺并不一定会令你疼痛，只要用一颗平静的心去对待，那么那根刺也将随着记忆，埋没在人生的道路上，并且令你怦然心动，令你向未来发起更勇敢的冲刺！
世界之大，我们只如其中的一粒尘土，熙熙攘攘，灯红酒绿，总会令我们忘记了敞开心扉，忘记了怦然心动的感觉。但是，只要去倾听心灵的律动，去体会这怦然心动的感觉，去体会一点一滴给我们带来的快乐。这样，一切喧杂，一切城府，一切迷惘，都会随之远去，留下的就是心跳的节奏，美丽的人生。
敞开心扉，就会感受到人生的乐趣；倾听心灵，就会拥有别样的美丽。
曼妙人生，曼妙智慧，去描绘人生的蓝图，去敞怀待事，倾听心灵，就会有怦然心动的感觉。
怦然心动作文3
鼓励就像一阵春日里的暖风，让我更加努力；鼓励就像一片夏日里的浓荫，让我感到凉爽；鼓励就像一块冬日里的炭火，让我再次温暖。
“铃、铃、铃”的一阵铃响华丽地宣布着我在考场上的胜利。我的脚步很轻快，蹦蹦跳跳地像在森林中自由地撒欢的小鹿。我的脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛在与阳光比美，在向蓝天炫耀。我的双臂像飞翔的小鸟一样张开，感受着空气里的喜悦。老师微笑着看我，目光温柔如泉水，似月光，把我包裹在这份浓浓的情感里。她向上竖起的.拇指带给我力量，就像在助我一臂之力，让我更加轻松地摘取下一枚胜利的果实。得到了老师的鼓励，空气变得更加清新，阳光变得更加灿烂，让人一不小心就会陷入无限的想象。花儿在向我招手，青草在朝我点头，屋外的喜鹊在向我致敬。空气仿佛凝固在这个美好的下午，时间也仿佛停滞在这里，这个美好的下午。鼓励让我锦上添花。
人生就像桌上的美味，有甜自然也有苦，刚品尝完甜品的我，又遇到了桌子上另一端的苦瓜。
“铃、铃、铃”的铃响为何如此刺耳？它的每一声怪叫都在刺痛我的耳膜，像一根根银针毫不留情地插在我的心上。泪水争先恐后地涌出眼眶，让我的视线变得模糊。我的脚步不再活泼，而像装着铁块的麻袋一样，沉重不已。我的头像泄了气的皮球，毫无生气地垂在胸前。老师的脚步声渐行渐近，那声音像在努力呵护一个瓷娃娃般轻柔。缓缓地，一只手搭在了我的肩膀上，小心地拍了拍，一种力量慢慢地传送到我的全身，让我清醒。我的世界好似重新变成了五彩的，美丽的。还是曾经蝴蝶纷飞的校园，还是曾经花香四溢的校园，还是曾经青春似火的校园。鼓励使我充满希望。
因为鼓励，我尝出了蛋糕中的甜；因为鼓励，我尝出了苦瓜中的清凉。
怦然心动作文4
也许有一天，我会怦然心动。
——题记
日，随着大地的复苏而升起。
云，随着时间的流逝而飘动。
风，随着木叶的落下而扬起。
而我，只是在那对的时间，遇上了令我怦然心动的你。
第一次知道有关你的事，是从别人口中。那时的你拥有着令无数女生所嫉妒的雪白皮肤，有着一双水灵剔透的大眼睛，精致的鼻子挺立于小巧的嘴巴之上，最引人注目的当属那小兔牙。据说，拥有高冷外表的你，同时也拥有着软萌的个性。听完朋友的描述后，脑海里不由自主地显现出一个有关你的形象。一颗少女心怦怦地跳着。内心期待着与你相见的那天。
第二次知道有关你的事，是从照片中得知。照片中的你，十分乖巧地躺在朋友的腿上，眯着眼睛惬意地享受着朋友的'喂食。照片中只有40天大的你，眼睛向上看，与朋友四目相对。你那懵懂的样子与朋友温柔的注视组成的温馨画面，不经意地击中了心中最柔软的部分。那一瞬，心跳加速，对你，怦然心动。
手中的岁月十分短促，但白天和黑夜交替的时间洪流十分漫长。时间流逝，定格在我与你相见的那天……
我跟在朋友的身后，小心翼翼地踏入房间。看着朋友将你从窝中抱出来。只有40天大的你，仍然对这个世界充满好奇，时不时的东窜西窜，嗅嗅这里，闻闻那里。不一会儿，跳到了我身边。你似乎对我这位两手空空的客人充满了好奇。我俯身将你抱入怀中，你害羞的蜷成一团，顿时，我的心都要被软化了。我从一旁拿来茶叶，递到你面前。你机灵地抬起头，小鼻子嗅了嗅，便细细咀嚼起来。而我小心翼翼地捧着你柔软的身体，生怕让你感到不适。我低头静静地看着你，和你一起享受这慵懒的时光。
风，静静地吹过了天空，抚过我的心灵。
我，只知道在这一刻，这只名叫墨宝的小兔子占据了我的心，令我怦然心动。
怦然心动作文5
看着碗里热气腾腾的菜叶，我的心怦然而动。
星期五放学回家，厨房内便传来了节奏分明锅碗瓢盆交响曲，随即，一阵阵清香钻入鼻孔，刺激着我的味蕾。厨房里爸爸妈妈一齐上阵，忙得热火朝天。
吃了一星期食堂，我实在按捺不住香气的撩拨。可是，我的嘴却生病了。上星期我的嘴巴外长出了一串小水泡，而现在我的嘴几乎张不开了，这让我感到十分懊恼。
我慢慢地、小心翼翼地将饭粒从碗边推进嘴里。父亲看着我痛苦的样子，脸上闪出一丝愁容，“不就是几个泡吗，几天就好了。”父亲一边说，一边用右手握紧了筷子，左手端着他的碗，将筷子伸入菜碗中，小心翼翼地用筷子推开菜叶上的`辣椒、花椒等，然后用碗接在菜叶下，把菜叶夹到我的碗前，小心地堆放在白米饭上。看着热气腾腾的菜叶，我的心怦然而动。父亲说：“青菜营养好，又薄，还比较软，吃起来不费劲。”听着父亲的话语，心中涌进了一股暖流，眼睛也忍不住湿润了。
突然想起，这几年，父亲已经很少给我夹菜了。而以前，父亲总是逼着我吃青菜，他总说，青菜的营养价值高，可我怎么也不爱吃，常常因为这件事和父亲闹矛盾。今天，我乖乖地吃下了充满父爱的菜叶，这满嘴的暖暖的父爱令我感激不尽。
常言道：母爱如水，父爱如山。其实不然，父爱有时也如水，它在不经意浸润了我们受挫折的心灵，在生活中教我们如何变得勇敢、坚强。
父爱如春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我们身上；父爱如夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的躁热；父爱如秋天里的一串果实，指引着我走向成功；父爱如冬日里的一把火，温暖着我的心。
小心地塞一片菜叶到嘴里，慢慢咀嚼，暖暖的，使我怦然心动。
怦然心动作文6
“试看明天的考试，谁会笑到最后？”这是班主任曾说过的一句话，它就像警钟一样一次次敲醒我沉睡的心灵，也让我怦然心动……
我们班是个成绩很差的班集体，每个老师都不喜欢给我们上课。这并不是班主任太差，其实班主任是个比较负责任的老师，只是我们太不知上进罢了。
班主任把大量时间、精力用在处理班级纪律上，尽管他一再强调不想浪费太多精力纠缠于班级纪律。他曾经为了让我们努力学习，经常发脾气，也曾试图写文章诉心声来唤回我们的心。这些都只能让我们在短短的时间内好好学习，过不了几日，有依然如旧。
“试看明天的考试，谁会笑到最后？”就拿这次地理、生物模拟考试来说，成绩公布了，我们一个个都傻了眼，活蹦乱跳、追逐打闹的时候怎么就没想到呢？的确，苦心人，天不负。班里也有几位勤奋的同学通过努力取得优异的成绩。
就像语文老师在作文评语中提到的“春天撒在沃野里，秋天收获在幸福中”，学习的过程是苦涩的，但只要坚持不懈，最后就会有圆满的结果，就会取得成功。
班主任告诉过我们“他收获了满满的失望”；班主任告诉过我们“青春不要耽于美丽，也不要费于甜蜜”；班主任告诉过我们“不愿学就滚蛋”。
“试看明天的'考试，谁会笑到最后？”
只有在以后的学习过程中更加努力，平时少玩一会儿，才有可能成功。现在我们正处于初中生活的关键时期，面对下学期地理、生物学业水平过关考试，面对初三的中考，是该努力拼搏的时候了。
我希望，通过自己的努力，取得成功，笑到最后。
怦然心动作文7
凛冽的寒风无情地刮着，映衬着那毫无生机的枯树枝，不禁让人打了个哆嗦，但心中却如同阳光普照一般，温暖无比。眼前忽然浮现出那堆作业本以及你的身影，让我刹那间怦然心动。
在寒风中还要上体育课跑十圈的，或许只有我们了，上完体育课后，我们艰难地爬回教室，一动也不想动。
这时，趴在桌子上的我忽然听到耳边有一阵急促的喘息声，时强时弱，久久不能退去。这喘息声竟吵得我心烦意乱。猛地抬起头，忽然发现你娇小的身影，手中还抱着一堆作业本。你似乎没有发现我在看你，继续不停地向各个角落扫去。我心中一震，“你不累吗？我帮你发点吧。”我拉住你说。但你却微微一笑说：“没事儿，谁发都一样。”便走开了。柔和的灯光打到你的身上，看上去是那么动人。仿佛讲台前这空地是你的舞台，展现着最优美的舞姿。刹那间，我不禁对你怦然心动，为何要发那堆作业本呢？为何不接着把它们传给下一个同学呢？这或许就是你“善”的表现吧。
原来每个人的身边都有许多这种小小的“善”，只要发现，就会怦然心动。
当思绪飘回时，我发现你已经不在讲台前，而是在将没回班的同学的作业本压倒铅笔盒底下。你的动作轻轻地，唯恐打扰到身旁正在休息的同学。我起身，随着你的样子，也帮其他没到的同学整理作业本，于是班中便出现了两个忙碌的身影。你走到我面前，微微一笑，我愣了一下，那笑容或许不是最好看的，但一定是发自内心的。原来你是那么注重这个班，注重这个班中的'每一个人。我看着自己桌上的作业本，在你小小的善的熏陶下，它竟也香气扑鼻，这是善的味道？外面的风依旧刮着，但班中每一个人的心都是温暖的。
小小的善让每一个人都怦然心动，课间十分钟虽然短暂，但在这期间却上演了温馨的一幕，让大家退去了疲惫，如果我们每个人都有这小小的善，那世界会不会怦然心动呢？
怦然心动作文8
在我们成长中，也一定不陌生这两个字吧错误
哦！奥数课下课了，我和伙伴们大步流星向永辉超市的“疯狂抓娃娃”走去，一进去，只见里面摆着一台台五颜六色的抓娃娃机，每台机器里都装着五花八门的娃娃，这么多琳琅满目的娃娃怎能不叫人怦然心动？我和伙伴赶紧来到换币机前，换了40个游戏币。开始夹娃娃了，我独自拿了两个币，来到装着粉红豹娃娃挂坠机前，心想：试一试吧！才两个币呢！我将两个游戏币投了进去，发出“咣咣”的.声音，开始了，我把“爪子”移到了一只大脚丫的粉红豹挂坠上面，放下了“爪子”，哇！抓住了，可就在“爪子”收上去时，粉红豹挂坠就想故意捉弄我似的，掉了下去。唉，竹篮打水一场空！只听见伙伴那边也是唉声叹气，我更加没有希望了。忽然心里有一个声音说：“再来一次，说不定这次就抓到了呢。”我又拿了两个币，投了进去，还是没有抓到。时间一分一秒过去了，两个币，又来两个币直到最后这个两个币也被我浪费、看看手表都已经11点了，这次回去准要挨骂，但我没有多想，一会儿又忘记了，和伙伴一起有说有笑，走回了家。一看，都已经12点了。看着妈妈那严厉的眼光，我却满不在乎，看着我的电视，吃我的饼干，直到妈妈拿着木棍火冒三丈地向我步步逼近。我哭着，就算在楼下广场都听得见我的声音，妈妈边打边吼：“放了学，回来这么晚，说，干啥去了？”我支支吾吾地说：“呜呜去抓娃娃了”
通过这件事情，我得到了一个深刻的教训：下一次，下了课，要早点回家，不让家人担心。
怦然心动作文9
落花纷飞的角落，晨露是秋的泪，留下繁花开遍是记忆。世间万物千姿百态，唯那一刻让我怦然心动。
------题记
我独自走在乡间的小路上，呼吸着新鲜的空气。已近暮秋，茫茫白雾夹杂着些许凉意。两旁的树大部分只剩下秃枝干，只有少部分树枝上有一些半黄的叶子。地上全是金黄的叶子，上面沾着晶莹的晨露。看着眼前的'景色，我有一种空落落的感觉，那晨露是秋祭奠盛夏的眼泪。
前面有星星点点的色彩，在枯黄的杂草中若隐若现。入秋以来，乡下就只有黄色：黄色的树叶，黄色的山坡，黄色的田野。本是一片丰收的景象，但在我看来，不过多了一份枯燥。在看到自然界其他色彩后，心情不由得好转。我加快了脚步，是花。那是几朵野月季，三三两两，它们孤零零的立在那里，仿佛是这里的不速之客。每朵花上只有三两片花瓣，残缺的叶子在花柄上，少了些神气，只是几根小刺还有活力，他们坚强地接着花柄，用微弱而力量挑战秋的冷酷。
地上是花瓣散落在那里，上面有许多露珠，它们失去了往日的色彩，静静的躺在那里。一阵风吹来，花瓣摇曳着缓缓坠下。那一刻，我怦然心动。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它们柔弱，却不失情感。过了冬天，明年的这里，春暖花开，又将是怎样一番景象？
我想到了老师，他们每天披星戴月，把青春献给了祖国的教育事业，却毫无怨言。日复一日，祖国的花朵茁壮成长，年复一年，他们却在变老。
风又吹来，花瓣落尽了。那些小刺显得无力。秋天，就看不到这样的色彩了。太阳升起来了，照亮了大地，将树叶照的金光闪闪，露珠该散去了。已近暮秋，我却不觉得冷。因为那一刻，我怦然心动。
寄情于秋晨美景，只为那一刻心动。
怦然心动作文10
一件美丽衣服，会让人感到心动，让他们想去买下来；一部好看的电影，会让人感到心动，会让他们沉迷于此；一首好听的歌，也会让人心动，同样会让他们沉醉其中……
但这些，不足以让我心动。
我深刻地记得那是在我去年的暑假，天气暖洋洋的'，但也不甚炎热，我和妈妈在车站焦急地等候着公交车。偶然一回头，“残疾人！”我惊讶了，“他竟然在那里看书！”
“走了走了，车来了，什么看书不看书的！”我被妈妈拽着手跟那些挤车的人一起簇拥着上了车。我一直在回头，想看看那个残疾人。他也上了车！我心里不免有些难受：天啊，好好的公交车，上来一个残疾人，我不屑地瞟了他一眼。
“随君直到夜郎西……”妈呀，他怎么又念出来了！我听着这沙哑的声音，心里直痒痒，不仅仅是我，整个车厢的人都向他投去了异样的眼光，无奈之下，我只好戴上了耳机，真的不想再听见这个声音。
我望着窗外，天气渐渐阴沉了下来，同时车上又多了一位步履蹒跚的老奶奶。我摘下了耳机，注意着这位年迈的老奶奶，“她好像没有座位了。”我心想。整个车厢的人都在逃避这位老奶奶的目光，包括我。我继续看到窗外，想找到一缕阳光。
“您坐！”我听到了一个声音，猛一回头，竟看到了那个令人“讨厌”的残疾人站了起来，他在让座！我呆住了。“谢谢喽！咳咳……”老奶奶颤巍巍着坐了上去。
“小伙子，你的一条裤腿怎么是空的，怎么都不好好穿呀？”
“哦，我喜欢这样！”
我看了一眼那个残疾人，微微一笑，继续看着窗外，一棵棵树从我身边溜走，太阳出来了，照射在那个残疾人身上，异常耀眼，闪着金光。
“知否，知否，应是绿肥红瘦……”此时，我不再认为这沙哑的朗读声有那么刺耳了，那是天使的声音！
那一刻，我怦然心动……
怦然心动作文11
在我们的生活中，总有一些愉快的经历让我们为之心动。我也是这样，像放风筝这样平常的经历，却让我怦然心动。
我迈着大步向前奔去，想让风筝飞起来。回头望去，那淡黄色的风筝悠然扇动着它轻盈的翅膀，好像一只美丽的蝴蝶，不紧不慢地跟着我在低空飞行，掠过我的心头，却迟迟不肯投向天空的怀抱。风时而缓缓托着风筝，好似在与它嬉戏，时而温柔地拂过我的脸颊，惹得我怦然心动。脚下嫩绿的小草在风中展示着优美的舞姿，好像在给那蝴蝶伴舞。它们嫩绿的柔软的身躯缓缓摆动着，与淡黄的风筝相衬得越发显得清新，也使我的心头柔软起来。伴着想让风筝快些展翅飞翔的心情，我加快了脚步。风筝摆动得更加剧烈了，我头上的汗珠也越来越多，但它却依然没有升高的迹象。“加油”这时，耳边传来了同伴们的加油声，随着微风拂过我的耳边，也拂过我的心头，使我怦然心动。带着这份心动，我再次迈开大步。
蓝天、绿草、风筝与伙伴，身处这样的一幅如画般的场景中，我又怎能不怦然心动？
渐渐地，渐渐地，风筝升起来了！它越升越高，越来越小，直到变成和我的拳头一样大。此时的风筝是一只展翅飞翔的鸟儿，带着我心中的心动，向着自由翱翔。天空是淡蓝色的，它用它宽广的.心怀抱着每一只飞翔的鸟儿，也抱住了我的心。它那无边无垠的蓝色，悄然漾进了我的心中。阳光柔和地照在风筝上。透过黄色的风筝布，使那风筝仿佛泛着柔和的光，也使它显得越发轻盈。那暖黄色的阳光，普照着大地，也照进了我心中。我仰着头欣赏着这美景，不知时间过了多久，脖子有些酸痛了，却依然舍不得低下头，让它们从我的视野中溜走。伙伴们清脆的笑声传进我的耳中，他们也一定在欣赏着这美景吧！想着这些，我不禁怦然心动，嘴角泛起了笑容。
放风筝本就是一件快乐的事，我从这之中体验到了快乐，同时又怦然心动，这一切是多么的美好！让我们多一些快乐的体验，也多一些怦然心动！
怦然心动作文12
在人生中，每一个人都有一次怦然心动的时候，我也是，它让我明白了——每一个生命都有它的自由。
那是两三年前的事了，我的妈妈在幼儿园上班，中午没有时间来接我回家。我的爸爸也要上班，更没有时间来接我。所以我就去幼儿园吃饭，幼儿园没有什么好玩的，滑滑梯又不是我这个年龄该玩的。我从妈妈班里找到几个盒子，跑到花坛那里玩，目的是想抓只昆虫玩玩。在花坛里，我发现了许多蜜蜂，我开始寻找目标，突然，我看到了一只黄色的蜜蜂，别的都是黑色的，只有它与众不同，目标已锁定，现在就开始捕捉了！
这只蜜蜂一会飞到这里，一会又飞到了那里，我跟着跟着就不见蜜蜂的影子了，我急忙在花坛边寻找，心想：它不会飞走了吧？好不容易找到个目标，我怎么能让它逃走呢？我找啊找，谢天谢地它没有逃走，还在花坛中。我向它发起猛击，它又飞走了。虽然它看起来呆头呆脑，但它的反应能力非常强。它在空中停顿了一会，又飞到另一个地方去了，只要它不逃出这个幼儿园，就逃不出我的手掌心！我和它大战了三百多回合，终于把它给抓住了。
我在花坛里找到一朵玫瑰，放在盒子里，又把盒子放在口袋里，到家时，我给它的盒子里放了一点糖，又给盒子扎了几个洞，这就是它的新家。
又过了几天，我发现这只蜜蜂的颜色已经变黑了，我被震惊了，我把它从盒子里拿出来放在阳台，但已经晚了，它死了。在这一瞬间，我怦然心动——这弱小的`虫子因为我的自私而结束了它短暂的生命。我把它放在之前的盒子里，把它埋在了土里……
从那一刻起，我就不再抓昆虫了。虫子失去了自由，就等于失去了生命的活力。在那一瞬间，我明白了——每个生命都有属于自己的自由，每一种生命都有权利共享自然之美！
怦然心动作文13
浪花因撞击而清丽，流星因磨擦而辉煌，人生因奋斗而精彩。正如那坚持不懈，永不放弃，令我怦然心动。
小区的一面墙上长满了爬山虎，那层层叠叠的枝叶，好像一幅美丽的画卷，蕴含着自然的神韵，又如一首永恒的诗篇，洋溢着青春的激情。阳光下，它们闪闪发光，微风中，它们翩翩起舞。那一抹浓得化不开的绿色充满了活力和无限的生机。
步入初三，随着体育中考的临近，我的体育却并未达标，特别是引体向上，离13个满分的标准还差很远。
放了学后，我来到单杠前，伸手握住单杠“一个，两个，三……”，我的双腿在空中乱蹬，紧绷的双臂好像僵住了似的，再也时不上劲了，我像泄了气的皮球，落在地上，望着横在我眼前的单杠，黑黑的铁杆冷冷地漠视着我，我垂头丧气地往家走。一阵清风吹过，红红的墙壁上掀起一道道碧绿的波浪，是爬山虎，只见爬山虎在高高的墙壁上俯视着我，望着爬山虎那纤细的枝条，奇怪它怎样爬得如此之高，好奇的我撩开爬山虎的叶子，定睛一看，爬山虎纤细的细茎，密密麻麻地遍布在墙壁，细茎上小小的吸盘吸附在墙壁上，爬山虎向着它的目标坚持不懈地前行，我们的生活不就是这样的吗，绿绿的爬山虎的奋斗精神令我怦然心动，心中充满了信念。
就这样，爬山虎陪伴我走过了春夏秋冬，冬去春来，迎来了体育模拟测试，同学们摩拳擦掌，都跃跃欲试。我双手稳稳地抓住了单杠“一个，两个……十二个”，我把身子前后摆了摆积蓄力量，双臂用力向上拉，豆大的汗珠顺着我的脸颊流了下来，双手好像爬山虎的`吸盘，牢牢地吸附在了光滑的单杠上，胳膊上的肌肉好像充了气一样鼓了起来，小臂上的青筋好似一条青色的蚯蚓，单杠也仿佛在用力将我拉上去，清风拂过我的额头，吹干了我的汗水，“十三个！”，我成功了，正是那坚持不懈，追求目标的爬山虎打动了我，使我怦然心动。
人生正如那绿绿的爬山虎一样，应不断奋斗，不畏困难，正是这种精神可以使人怦然心动，化作动力，走向成功。
怦然心动作文14
在人生中漫长的岁月里，我们往往会被身边的一些事物所触动，一句话，一首歌，一行文字也可以是一朵花，一只虫。回忆起当初的怦然心动，也不愿再想起，只希望时间冲淡着一段回忆。那是我第一次，看着身边的人离我而去。想起当初爷爷骑着三轮车载我去小店买烟花，买零食，想起当初他对我的责骂，想起来都是一种奢侈的享受。那天是我上三年级的时候，礼拜三，我们刚刚大课间活动回来，我当时什么都还不知道，一如既往的和同伴一起在玩耍。一个同学对我说有人找，我看见姑父站在门口叫我快点整理书包，要请假。我也什么都没问，照做了。
在车上，气氛压抑得很。到了我祖父母所住的老房子，爸妈就拉着我上了楼梯。我扶着墙，墙上的油漆一大块一大块的隆起，好像一碰就会掉下。墙角有一张很大的.蜘蛛网，只是不知它的主人在哪。走在楼梯上，木板的嘎吱声盖过了匆匆的脚步声。转钥匙，推开沉重的门，走进一个房间。一张床进入视野，床上躺着一个人，一动不动的，两只眼睛张得圆圆的，看着天花板，也不知道在看什么。周围挤着许多人，在这个宽阔的房间也不知道为什么要挤在边上，手上还拿着餐巾纸不停的擦拭着眼泪。仔细一看床上的人，是爷爷，他不是应该躺在病床上吗，怎么被搬到了他的房间里了。再看周围人，才知道现实。原来是这样，怪不得一切都这么奇怪，怪不得……?
后面的一切我都记不太清了，只记得有一个我不认识的人说了一句“他这么瘦，能活到现在也是不容易了。”那次我出奇的没有哭，不知道为什么。以前我一遇到委屈就哭，这次也不知道为什么。但心里却说不出的难过，好像我失去了什么。想想以后，周围的人都会离我而去，只留下我一人，有事不能找父母，没有人能依靠，最后也追随他们而去。突然觉得自己长大了，懂了人的生命有一天会走到尽头，懂的瞬间，便是怦然心动的感觉。但我却不愿意再次经历那种感觉，那种怦然心动的感觉。
怦然心动作文15
窗外，灿烂的阳光洒满了春天的大地。我准备出去放松一下，于是骑着车子，不知不觉地来到了广场。广场上，有一群孩子开心地享受放风筝的乐趣，我把车子停下，坐在车上静静地欣赏。不由得想起小时候我和朋友、家人来广场玩的情景，也是那么快乐！
突然，我的.耳边传来清脆的声音：“姐姐，我的风筝飞不起来了，你可以帮我看看吗？”一个女孩满脸焦急地望着我。“你的爸爸妈妈呢？他们没陪你来吗？”“爸爸妈妈都去上班了，我是和同学一块出来的。”“我也没放过风筝，不会修这个呀！”“啊……”小女孩一脸失望的表情，转身想要离开。我突然想到一件事，忙叫住她，“小妹妹，我不会修，我领你去商店修吧，商店肯定能修好。”小女孩瞬间就笑了，我领着她去附近卖风筝的店修。我们进去一问，他们说这里只卖风筝，不能修。小女孩失望了，我连忙说我再带你去另一家店看看，第二家店主说，这个风筝没有大问题，你们等一下，我帮你们固定一下就好了。很快，店主就把风筝修好了。
我们把风筝拿到广场上，小女孩很轻松的把风筝放起来，她和她的同学又蹦又跳地叫道：“它飞起来啦，飞起来啦。”
小女孩特别兴奋，把风筝交给同学，朝我走来，但让我没有想到的是，小女孩居然抱了我一下，还说：“谢谢你，大姐姐，你人真好。”这具有童真童趣的声音，让我感触颇多，也让我更愿意帮助别人，哪怕这个人并没有感谢我，但我的内心深处仍会产生一种强烈的满足感。
现在，每当我帮助别人时，耳边就会响起小女孩所说的话，这句话使我怦然心动。
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