我和书的故事作文[锦集15篇]
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我和书的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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我和书的故事作文1
书是我的老师，是我的朋友。它指引我道路，帮助我们解决生活上的难题。给了我很大的力量。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。
书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。知识就像海洋，无边无际。书，一个多么简单而又平凡的`字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。
莎士比亚说过：‘书籍的全世界的营养品’，没错，我吸收了很多知识。书，它是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门;书，它是一架望远镜，让我看到了古今中外;我爱书，并愿意一辈子以他为师。
6年级我和书的故事作文
今天我和爸爸一起看了童话书“机灵鬼灌水取球”的小故事，深刻明白了尝试新的方法，才有可能解决问题，改变自己的梦想。
故事讲的是宋朝时候，有一个小孩叫文彦博，他聪明过人，脑袋里常常会冒出一些新奇的点子。一天，文彦博和他的小伙伴们去郊外踢球，几个孩子把球踢到了一课老树的树洞里。有个小孩趴在地上，试图把球取出来，可是他胳膊太短，摸也摸不到球。这下大家犯了难，你看我，我看你。“我们去找大人帮忙吧!”小孩说完，一溜烟找救兵去了。过了一会，大人来了，也试图把手伸进洞里去，可是也不行，大人也来了就拿出竹竿，想把球拔出来，但是竹竿也派不上用场。大人尝试了好几次办法全都失败了，也只好摇摇头走开了。 这下大家都失望了，只有文彦博眼睛一骨碌一转，大声叫到：“我有办法了!大家快去提几桶水来!” 大家一起把水桶里的水往树洞里灌，不一会，树洞就满了，球也忽忽悠悠浮了上来。小伙伴又开开心心地玩耍起来了。
看完这个故事后使我明白了深刻一个道理：在今后的学习中要勤奋动脑筋，勇于尝试新的办法，只有这样才能实现我自己的远大梦想!
我和书的故事作文2
我静静地走到书柜前，用那双渴望知识的手慢慢打开书柜，眼前感到一阵亮光，我欣然跃进书的世界里。
我翻出几本旧书，本来干净而光滑的它现在只有满身破口，本来美丽精美的封面经过岁月的洗礼，也早已读成碎片，上面只铺了一层厚厚的尘土。这本老书，被我读过几遍了？它在我的世界中有多少历史了？我浑然不知，因为时间像一股清水，将记忆冲淡了。我只能回忆以前的读书时代，那是我最天真的时候。
我三岁时，开始只是迷恋妈妈给我讲故事的内容，在妈妈温暖的故事声中，我就在这知识的世界里翱翔，仿佛也成为了书中的一员。我与书世界唱歌、跳舞、玩耍……每当妈妈讲故事的时候，我就会盘坐在床上，眼里闪过一阵兴奋的光，嘴巴不停地说：“快讲，妈妈快讲……”这是我最早对书的认识。
后来，因为对书的迷恋，我开始尝试自己看书，但我不认识字，就转移目光看着书上的插图。有时看着图片，就好像看懂了故事一样，在一旁一边感叹，一边拍手。
渐渐的，我越看，从书上学会的字就越多。到了四岁的时候，我已经差不多能认识书上的大部分字了，我每每看到了书，眼睛就会发出兴奋的光，就好像一只猫见了老鼠一样如饥似渴。
有一次，我和妈妈走过一家商店。我漫不经心地盯了一下这商店的柜台。呀！我的心忽然轰炸了一下——那不就是我每天都希望看到的《艺术的牛》吗？我连忙停住脚步，拉着妈妈的手，用手指着那本书说：“我想要那本书！”妈妈只是微微转了一下头，就回答：“不行，家里的书够多了，有些你好像还没看呢？”我听了，脸上立刻由晴转阴，心里不是滋味。我大声闹道：“你不是喜欢我看书吗？”她也不跟我多嘴，拉着我就离开了这个“是非之地！”
回到家里，我还在想着那本书。它好像有一股魔力，把我的心给牵在那儿了。我不断地想：那本书会不会卖完？它现在还在原来的位置上吗？我太想要那本书了，于是在家里又吵又闹。我故作很生气地来到妈妈房间里说：“我要那本书！我要那本书！”妈妈装作没听到，在那儿假睡。我就跳到床上，不停地叫着。妈妈终于被我逼得没办法了，只好带着我去买那回本书……
我终于买到它了！我小心翼翼地用手抱着它，生怕书被弄脏。我用手轻轻擦着它，将壳面擦得一尘不染。那本书在我眼中是千金，我把它当宝贝似地放进我珍爱的'书柜里。
书，它是养育一切灵魂的雨露；书，它是照亮一切黑暗的光明；书，是满足各个对知识的肉体。我爱书的世界，爱它的有趣，爱它的感人，爱它的沉默。它像一面镜，让我看到了世界那美丽的色彩。
我和书的故事作文3
我像一块小小的磁铁，书像一个巨大的磁场深深地吸引了我。我和书之间的故事数不胜数。今天，我向大家讲讲我和《假如给我三天光明》之间的故事。
有一天，我们学了课文《海伦 凯勒》，同学们都为这位奇女子惊叹不已，我还想进一步了解海伦 凯勒，正好，老师向我们推荐了《假如给我三天光明》这本书。一放学，我就迫不及待地奔向“书城”找这本书。找呀，找呀，找到了！我如获至宝，立即买回来。一到家，我就一头钻进《假如给我三天光明》。
读着，读着，我入迷了，妈妈叫我吃饭，我没听见，妈妈不停地唠叨，我听不见，直到妈妈发脾气了，我才马虎地吃了几口饭，就连平时最爱吃的'红烧鱼也顾不上享用，就又赶去看书了。
晚上，我的眼皮直打架，我用冷水洗了脸接着看。可最终还是没挺住，我抱着书睡着了。
第二天一醒来，太阳已经老高了，我正想埋怨妈妈不喊我，妈妈说：“昨晚你睡得太迟了，今天是星期六，我就让你多睡会儿。”我恍然大悟，原来我把星期天给忘了。接下来的两天，我都泡在《假如给我三天光明》里了。
星期天吃晚饭的时候，朋友顾颖打电话来问我作业，我才想起这两天没做一点作业。放下电话，我就狂补作业，直到九点多才睡。
可我哪睡得着呀，海伦 凯勒那不屈不挠的奋斗精神，她对美好生活的向往，她持之以恒练习发音的情景， `````` 这一幕幕时时萦绕在我脑际，挥之不去。
第二天的课堂上，我迷迷糊糊的，但一想到海伦 凯勒，我便想方设法打起精神，使自己保持最佳状态听讲。
有一天，我想在手抄报上画五个福娃，可怎么也画不好，已准备放弃了。这时海伦 凯勒奇迹般地出现在我眼前，我的心咚咚直跳，脸上火辣辣的，仿佛海伦 凯勒正温和地问我：“你想放弃吗？”于是，我下定决心，不画好不放手。
我画呀，改呀，改呀，画呀 `````` 功夫不负有心人，经过六个多小时的努力，我终于画得有模有样了。
同学们，好书就是我们的良师益友，与书为伴，那些伟大的人物，那些优秀的事迹会像无声的春雨悄悄地滋润着你。不知不觉中，你会发现，你变得越来越可爱了，你的进步越来越大了。
今天的故事就讲到这儿了。
同学们，让我们像饥饿的人扑在面包上那样扑到书本中去吧，那里有取之不尽的宝藏！
我和书的故事作文4
从幼年时，书就悄悄进入我的生活，陪伴我成长。
童年不识书的滋味
小时候，我不会读书，因此，也不爱读书。
每一次，妈妈教我认字以后，都给我买小连环画让我读。可是我不想耽误玩耍的时间，便每天都不完成妈妈交给的任务。因为这个，妈妈经常批评我。
初见书欣喜若狂
我喜欢上读书，是一次偶然的机会。5岁时，姑姑从北京给我买了一本注音版的《格林童话》，鼓励我读书。我在被逼无奈的情况下，只好翻开了第一页。刚开始读书的我，突然发现了读书是一件多么有趣的事，因为我被里面的情节深深地吸引住了。我就像一株即将枯萎的小草，忽然得到了雨露的滋润一样。从那以后，妈妈也不断的给我买《假如给我三天光明》、《名人传》、，《钢铁是怎样炼成的》等比较深奥的书。
只留书香满心头
书，就像一只小帆船，领着你在知识的海洋里遨游。
从那以后，我也用自己的零花钱给自己买书“充饥”。这些书里，给我印象最深的还要数海伦。—凯勒的《假如给我三天光明》。在今后，我要做到读万卷书，行万里路。
渐渐的，在书的陶冶下，我变得不像以前那样贪玩了。书籍成了我不可或缺的精神食粮，成了我生命中不可缺少的一部分。
作者：罗姿欣著名文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书也是一杯耐人寻味的绿茶，越品越有味，令人智慧、令人清醒。我非常爱读书，经常在书的天堂里遨游。
一个晴空万里的`星期六，我和弟弟一起去书城看书。一进书城大门，只见里面人山人海，非常多人。我一边跑到三楼一边想：那本书应该在那里吧，不知道有没有人拿走了。我直奔“古典小说”的书柜边东寻寻，西找找，终于找到一本《红楼梦》，哎，怎么被人放得那么隐蔽呀！我把书抽取出来，贪婪地读了起来。我每次看到林黛玉做坏事的时候，我都会说：“你怎么能这样子。”我不欣赏林黛玉这种心胸狭窄、争风吃醋的人了。看着，看着，我把自己想象成了《红楼梦》这本书里的一个人物了。
“欣欣，我看完《迪迦奥特曼》了，我们一起看《魔法咪路咪路》吧？”我听见弟弟的声音，假装没听见，继续看自己的书。“欣欣，快点！《魔法咪路咪路》要来了！”哎！虽然书很好看，但是《魔法咪路咪路》更好看。我的脑子里很乱，两种想法都在争吵。最终，我拿了个一元硬币，正面在这里看书，反面去看《魔法咪路咪路》，我一丢，一看，是正面。后来我还是在这里看书。不过好险，选对了在这里看书，好好看哦！
我和书的故事作文5
我脑海里每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，它牵着我的魂，绕着我的梦……
老师常带着我与同伴们坐在校园的草地上，绘声绘色地讲着：美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默等。从此，书像磁铁那样深深地吸引着我。
童年时，我更渴望拥有天下所有的好书，好让自己在知识的海洋中快乐地成长。加上外公送给我好几本厚实的`《十万个为什么》、《上下五千年》、《世界历史纵横》等书。以后，一见到好书，那种想据为己有的感觉老挥之不去。
从我看她的第一最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》，在那千百次顽强拼搏中，我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易，它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等，无一不令我受益匪浅。应该说，如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。
随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时，我更是欣喜若狂，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。于是，我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书，诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休 止 符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我和书的故事作文6
其实我迄今为止与书的故事大可分为三个阶段。在这三个阶段原本漫长且平凡的历程中，我的“三观”形成是我成长过程里尤为立体。
在幼年时期，我自然是不明白三观究竟是何方神圣，只是道听途说是有这么一个东西。“我的三观全线崩溃。”是当时我们认为很有意思的一句话，我们说这句话完全就是漫无目的地追寻一种新词、一种网络用语以及希望站在所谓“潮流前沿”的无知。当然了，至于三观阐述的一个无比巨大的层面，我们自然不会考虑。满足自我的一个精神需求——高兴。书籍没有真正走入到我的生活里来，三观对我却有了一个基本定义：我做什么事的前提要求是我要乐意。是啊是啊，此时想来竟是如此狂妄，没办法，当时想的一切都太片面。
在少年时期，也就是四五年级的时候，我十分庆幸那时的自己真正爱上了书籍，意识到了阅读是提高内在修养的唯一途径，开始博览群书。而书籍也给了我最有利的回报——语文成绩的出类拔萃。自然，有利必有弊，随着我读的书多起来，在一种自傲的情感促使下，渐渐有“愤青”的举止，“愤青”的勇气与坚毅我是一点没学来，倒是把无缘无故憎恶这个，揭露那个挂在嘴上——只是一味地愤怒、哀怨。三观是哪三观我刚刚明白：人生观、价值观以及世界观。对人生的看法、对价值的'看法以及对世界的看法。我沉浸在这种扭曲的心态中，看待问题，看待事物，看待人都仅仅局限于他的目的，而忽略了人性的善良。我完全忘了三观给自己最初的定义：我觉得我是代表着正义，去与这个黑暗的社会作斗争。但一切只是我的想象，我浪费了时间营造了一个自我满足的场景自娱自乐什么都没做。
如今，我步入了青少年时期。我可以很确定的道出这个真谛：书本是人类进步的阶梯。无论你年方几何，读书学习充实自己都值得鼓励。而我也正通过日复一日的坚持阅读，努力实现自己的梦想——一名作家，一名可以引起读者情感共鸣的作家，一名可以用笔打造真善美世界的作家。而三观这个方面，模模糊糊有自己基本底线，可以说会改变，但也是围绕准则进行拓展。现如今，我无法用文字定义三观，因为三观本就是一个一直重塑的过程，就像盖楼，以往自己不理解三观，每当接触新事物，就会将原本三观的楼夷为平地重新建起。而慢慢到后来，某些下面的东西已经定型了，重塑的是上面的某些东西。
书籍助我成长，帮我达到我以前从未达到过的一个思想高度。三观只是其中一部分，我会继续努力读书，开拓一个个新的思想天地！星光不问赶路人，时光不负有心人。
我和书的故事作文7
我喜欢读书，因为在书中，我才能真正发现自己。
它就像一个我无话不说的好朋友，在我困惑时，给予我精神上的力量;在我失败时，告诉我成功的路不止一条;在我骄傲时，暗示我骄兵必败的道理;虽然它不会说话，但教给我的知识，却让我终身受益无穷，这些东西时时伴随这我，影响和启发我一生。
小时候，我很少看书，对书的兴趣也不大，书就像我的“远房亲戚”，既熟悉又陌生，有时间见一见，没时间忘得连影都没有了。但我怎么都想不到，读书会有这么大的乐趣，充实这我的生活，让我的世界变得多姿多彩。惊喜、快乐、简直太多了。
但是后来，我又爱上了读书。这，都要感谢我的启蒙老师——母亲。她的`教育影响了我的一生，是我对书进行了不倦地追求，虽然母亲没有多少文化，但她懂得人生快乐的法则——读书。无论生活负担多么繁重，她都以愉快的心情来对待。一有空闲，她就喜欢给我讲故事，每当此时，我都听得如痴如醉，仿佛进入了一个充满韵律的世界。而这个世界中充满了无限的爱，无限的美……
一本书、一封信、和一个母亲平凡的爱是我和书之间的故事。
那是一段刻骨铭心的故事。
这件事，时时在我的脑海里浮现，直到现在，我都还记忆犹新。一天我起床后发现，枕边放着一本书——《假如给我三天光明》我打开一看，书里加着一封叠的整整齐齐的信，拆开一看，映入眼帘的是一行醒目的大字，给宝贝女儿燕燕的一封信，看到这，我忍不住继续往下看去，看完了，我的泪也流完了……
信中有很多错别字，有些字还用拼音代替着，句子也不是很通顺，一句简简单单。但对于没有多少文化的妈妈和我来讲，却字如千金啊！信的内容很多，但我印象最深的是这样一段：“女儿，妈妈没有什么能给你，只能送你一本书一封信和我的爱。我希望你能多读书，靠自己改变命运，《假如给我三天光明》中的女主人公海伦·凯勒一样面对黑暗，不放弃对光明的追求。”
这封信，我会一直珍藏着，等以后让我的孩子们看，那时，她们一定会感叹道：“这是怎样一颗固执又简单的心啊”！而我，却以母亲为荣！
我喜欢读书，书一直陪我走到了现在，可能我一辈子也离不开它，就像我永远也离不开我的母亲一样。
我要大声告诉全世界：“我喜欢读书”。
读书吧！书会带给你意想不到的奇迹！
我和书的故事作文8
天蔚蓝如洗，白云如絮，空气寂寞地在身边流淌，手指摩挲着散发着墨香的纸，静静地等待她的到来。
她来了，踏着轻快的舞步来了。她是个可爱的人。她也是随和却带一点倔犟的人。在时空的隧道中，每一个伟大的灵魂都与她进行交融，在她身上留下了各自的痕迹。她坚持着自己的想法，独特却到位的想法。青春的靓丽可爱与成熟的妩媚多姿造就了她的韵味。
她每次都会与我讲起，那傲慢多疑的于连，为了真爱而牺牲的罗密欧和朱丽叶，纯真而无私的简·爱，那个有着如大海般胸怀的汤姆叔叔，善良却遭人遗弃的羊脂球，那些人物的一举手、一投足被她描写得淋漓尽致，中间夹杂着一个引人深思的矛盾。
她固执，她真实，她用勇气将世界的残酷尽现眼前，她告诉我，奥勃洛摩夫蜷缩在墙角苟活着，骆驼祥子从年轻热情变得消极冷漠的过程，欧也妮·葛朗台对爱情的付出却等不到回报的悲剧，安娜·卡列尼娜从优雅变得疯狂，茶花女勇敢地孤注一掷，是那么深刻，将人性最真实的一面展露出来，触动着我心灵的深处。她从来不会理会任何人的.看法，倔犟得像一个孩子似的直说出自己要说的话。
她天真，她烂漫，天真纯洁的故事总是从她的唇间吐出，美丽的睡美人，善良的灰姑娘，不幸的美人鱼，狡猾的裁缝骗子，残酷却美丽的童话揭露了世界的罪恶和善良。
她告诫我，世界是善与恶的交接点，每个事物都有它独特的一面，无论美丽与否，丑陋与否，我们都不应该去作任何的评价，任何人都没有去评价的权利。大自然将人制造出来，就是让他们证明自己的宏大和美丽，也让他们自己去制造更多矛盾，理解这个世界是多么残酷。美丽不一定是完美的，丑陋也不一定是完全的丑恶。
那些伟大的灵魂正是借着这一点，用手中的笔描绘出自己心中的美丽世界，也用它描绘出真实的残酷。将自己经历过的每一片记忆幻化成手中的文字，将它们一遍一遍滚烫过心尖，寂寞地游走于笔尖，慢慢地浮于脑中。那些记忆如同肥皂泡一样，变成朵朵繁花如七彩织锦般绽放，在炫目地燃烧着生命，但是光华转瞬即逝，弹指间，刹那的芬芳，世界便转回黑与白的颓败荒芜。他们将心中的忧伤婉转地从心底蔓延出来，凉凉的，带着蓝色的忧郁，将记忆一片片地尽展于读者面前。
云间落下一缕缤纷的色彩，依稀看见她遥远而温暖的笑容，伸出手，指间便有了温度。远山含晚照，近水映夕阳，她悄悄地站起身，如同树叶托起的一片落霞，迅速地滑落，影子慢慢地拉长，逐渐消失。
像初春那样淡淡凉凉的花香，像春水那样轻轻柔柔的涟漪，一种使得人心尖微微发酸的感情，在黄昏时分轻轻地波动。
这就是我与“她”——名著的奇妙邂逅。
我和书的故事作文9
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的养料。每当我读书的时候，我都觉得读书是我最大的快乐。我爱读书，因为书给了我很多知识，也让我学会了做人的道理。
我其实三四岁就开始看课外书了。只是那时候我看的都是彩图，只有那种“绘本”的寥寥数语。当时我对这种书太痴迷了，经常看几个小时就忘了吃饭睡觉。另外，同一本书我会一遍又一遍的'看好几遍，乐在其中。
我上一年级的时候，我可以读更多单词的书。当时因为单词不够多，只能看标有拼音的书。正因为如此，我读的书都有局限性。但是那些书在当时对我来说真的很丰富多彩，很有吸引力。什么《乌鸦喝水》，《小马过河》，真的让我得到无限乐趣。那时候我从课外书中学到了很多知识，虽然现在对我来说微不足道。
到了二年级，逐渐认识了更多的单词。这个时候我开始尝试读没有拼音的书，因为我有一个很要好的朋友——字典。这样，我可以多读书，开阔视野。从那以后，我开始购买各种杂志，《读者》、《意林》等“大牌”杂志也被我收藏。虽然我对那些文章还知之甚少，但我已经学会了很多做人的道理。
三年级的时候，班里设立了图书馆角。图书馆角可以发挥很大的作用，它不仅给了我们一个展示书籍的地方，也帮助我们增加了阅读量。我对图书馆角很感兴趣，不仅捐了很多书，还在短短一个学期里把图书馆角的书都看完了。在三年级，我们有一个阅读课，所以我们可以从学校图书馆借书。图书馆里有这么多书。简而言之，到了初三，很多同学在课外书上实现了“零突破”。
到了四年级，我已经是“老读者”了。阅读速度明显提高，基本上一天能看一本书。我们班角落的书也在日益增多，我们经常去学校图书馆。假期里，我会潜入大图书馆，借我最喜欢的书。现在海淀图书馆少儿图书馆的书我看了差不多一半。在图书馆里，有自己的小“领地”，安静地坐下来看书，不受打扰，是我莫大的乐趣。
现在，我上五年级了。现在，我已经开始读那些古代经典了。我看完了两本古籍，一本《西游记》，一本《聊斋志异》。那些古文，让我知道了中国悠久的历史，博大精深，也让我知道了古代灿烂的文化。周末和假期，我经常去图书馆借一些中外名著，提高了我的阅读质量，有助于我的作文。
从开始看课外书到现在，不知道读了多少书，从这些课外书中获得了多少知识。同学们，多看看课外书，会丰富我们的心灵；同学们，多读课外书籍，它会让我们的生活更加辉煌！
我和书的故事作文10
我的家乡是全国文明乡镇，是一个文化之乡。三万人的小乡镇，分布16家农家书屋，我经常光顾的是离我家不远的五山镇中心农家书屋，我们习惯称之为“杜老师图书馆”。因为这个书屋是杜老师一家节衣缩食建立的。
小时候，专职照看我的妈妈带我走进杜老师图书馆，一本彩色的图书引起了我的注意，我缠着妈妈借回家，这是我看的第一本课外书——《公主童话》。回到家，我抱着好奇心看了一会儿，立即便被书中精彩的故事情节所吸引，我迫不急待的连猜带蒙读完了这本书。书中的每一位主人公都让我十分喜爱，她们个性鲜明：白雪公主温柔善良；灰姑娘勤劳勇敢；莉儿公主聪明机智……这本书让我百看不厌，赏之如饴。从那以后，我对读书有了一种执着的追求。相继借阅了《金刚葫芦娃》《格林童话》等彩绘本。
随着年龄的增长，我对书的兴趣有增无减，我到书屋的频率也增加了。各种令我应接不暇的图书，让我陶醉。在我看来，我想看的书，几乎应有尽有。主人杜老师十分热情，我经常和朋友去他那看书，也留下许多让我美好的记忆。
有次我和我的好朋友一起去看书，我在那里读了《苏菲的世界》，它是一本当代拥护自然的人文主义者对哲学根源所做的选择性的探讨。在小说中出现了许多年有名的哲学家：帕梅尼德斯，柏拉图，德谟克里斯特，恩培窦……其中让我最喜欢的是亚里士多德，他的思想以及他的见解都让我十分感兴趣。在小说的结尾，科学被认定是真理的裁判者;而唯物主义虽然教义不明确，却绝对是人类的最佳选择。朋友读的是《简爱》，我们读了一整个下午，直到天边泛起红霞，才依依不舍的回了家，想着明天一定还要来。
去年寒假的一天下午，我和几个好友相约到了杜老师图书馆，室外北风呼啸。室内，开着空调，暖意融融，杜老师给我们准备了上好的`普洱茶，起先，我们不大习惯，小芳说有一点儿屋漏水的味道。杜老师拿起了一本茶学读物，推荐给我们，通过读书，我们知道了我们品尝的是越陈越好的普洱茶，因为有了一种好奇心和神圣感，我们再品尝的时候，感觉到微甜而回甘。从包装纸上，我们知道这是1992年的普洱茶，整整保存了26年。杜老师自己都舍不得喝。后来听说是杜老师给一位茶商题写招牌，获得的回赠。
古人说：“书中自有黄金屋”，这句话，我是相信的。我在书香中成长，我读书，我幸福。感谢书屋，感谢杜老师，感谢生活。
我和书的故事作文11
光阴似箭，日月如梭。还有一年半就要小学毕业了，我有点舍不得同学和老师。同学们在我遇到困难时给我帮助和鼓励，老师教会了我知识和阅读。我变得十分喜欢看书。
然而小时候的我十分害怕看书。每次妈妈把书递给我时，我就哇哇大哭，就如同老鼠看见猫似的——落荒而逃。后来，我必须看一些课外书籍了。于是，为了瞒过妈妈。每次把书递给我时。假装津津有味地看书，等妈妈走后，我便把书藏起来。渐渐地，我养成了“藏书”的习惯，书也越来越多。
一次，爸爸妈妈出去了，我一个人在家做完作业后，想起今天没有好看的电视。在百般无聊之下，我随便取出一本书。我乱翻了几下，突然我被书中的故事吸引住了。那一幅幅图画，一个个字都印在脑海里，我仿佛进入了一个新的多姿多彩的世界。
我看过叶圣陶老先生的《稻草人》，让我感受到了田野的夜间的风景和情形，奥斯特洛夫斯基的'《钢铁是怎样炼成的》，让我感受到了作者顽强的意志，还有动物小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》，作者生动的笔触使我身临其境……
其中我印象最深刻的还是《斑羚飞渡》。这本书中的动物描写十分逼真。如：家庭观念重的狼，既可爱又柔弱的羊，既善良又温顺的斑羚，还有听话、重感情的马。这些书中的动物似乎活了一样，都站在我的面前，牵着我的手一起进入书的王国，观看着它们平常的生活、有趣的故事。我看书时，喜欢先囫囵吞枣地看一遍再细嚼慢咽地把知识不断输入大脑，最后摘抄好词佳句。
虽然我爱看书，但是我也有把书弄掉、弄脏的时候。(原创投稿 )
一次，我正准备上厕所。可是脑门子一想“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们不能浪费时间，于是我便拿了一本书，进了厕所。上完厕所后，也不为所动，继续蹲着津津有味地看书。也许我看得太入迷了，妈妈在外面大声呼喊，使劲敲门，我还是没听见。于是妈妈直接开门而入，她生气地叉着腰，大声喊道：“出来！”我吓了一跳，书从手中滑到了厕所。妈妈火冒三丈，忘记了自己要上厕所的事儿。抄起扫把把我从厕所打到客厅，从客厅又打到卧室，我迅速地把门给锁了，妈妈的怒气也随着关门声消了一半。我泪流满面、气喘吁吁地坐在床上，喝了口水，水顺着下巴流到书上，我绝望了。赶紧用扇子把它扇干，我的卧室风大，书一会儿就干了，不过它变得皱皱的。今天真倒霉啊！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言说得一点都没错。在书的陪伴下，我快速地成长，成绩也一点点地上升。有了书的陪伴，我才能安心入睡。
我和书的故事作文12
书，是每个人的一生都不可或缺的精神食粮。从记事时起，我就沉浸在了书的海洋里，饱览了古今中外的名篇佳作。
没上幼儿园的时候，妈妈就在童话书里每晚给我找一个故事，读给我听，有时还加以讲解，我便乐在其中。有时，听着听着，我就甜甜地入睡了。从此，“书”这颗种子就在我的心中种下了。
上幼儿园的时候，我便开始学拼音，识字。妈妈给我买了成箱的绘本，给我印象最深的是《肚子里有个火车站》，所以，从小我就很注意饮食健康，不让肚子里的“小精灵”生气。记得，妈妈翻开一本本图书：《大脚丫跳芭蕾》、《獾的礼物》、《失落的一角》……她一字一句地给我读，读完后还会问我：“《大脚丫跳芭蕾》是脚不能长大大吧？”“《獾的礼物》这本书讲了些什么？你从中学到了什么？”……虽然，我当时不是很懂其中的道理，但是，“书”这颗种子却在我的心里开始生出了根。
一、二年级的时候，我开始自主阅读各种注音读物：《安徒生童话》啦，《中国寓言故事》啦，等等，这些书分别让我认识到：可怜的小女孩，在寒冷的冬夜卖火柴，被活活冻死了，而我们现在的生活是多么幸福！那个郑人去集市买鞋，竟然不用脚试鞋，偏要回家拿量好的尺码，真是愚蠢！……有时，我还把读到的故事讲给妈妈听呢，乐得妈妈常常夸我说：“书的种子，在你的.心里，已经发出许多小芽芽啦！”
上了三年级，我便开始接触一些名著节选本或改写本，如《西游记》、《天方夜谭》等，还阅读了《狼王梦》、《再被狐狸骗一次》、《流浪地球》、《草房子》，等等。
四年级后，我不再满足于节选本或改写本，求着妈妈买完整的名著，如《昆虫记》、《三国演义》等。书到手之后，我是那么开心兴奋！老师让我们多阅读，多做读书笔记。于是，我常备着一个小本子，随时摘抄好词好句，记下读后感，没多久，一本本子上便密密麻麻地写着无数的字。随后，《三体》也进入了我的书架，这些幻想，让我对未来充满了憧憬……“书”的种子，在我心中已经长叶，就要开花啦！
光阴似箭，白驹过隙。转眼间，我上五年级了。从小到大所读的书，全部整在占了一面墙的书柜里。每当我闻着书香休息时，心情是那么愉快！
书，七、八年的陪伴，使她成了我密不可分的朋友。“有书伴我终不离”，“腹有诗书气自华”，我坚信：书的种子，将一定会让我的人生繁花满树，硕果累累！
我和书的故事作文13
我是一个性格内向的男孩，无论做什么事情都磨磨唧唧的，妈妈总是叫我慢蜗牛，我一点都不在乎，唯独在乎的是课外书，只要有书，我就是幸福的，我会为书中的主人公笑也会为他哭，书是我最友好的小伙伴。
与书的相识要从我读二年级的时候说起。那时我们班新换了班主任，开学第一天她捧来了一大幢绘本，还绘声绘色地给我们讲了其中一个绘本故事，。当我在众多绘本中找到这个故事时，我高兴得手舞足蹈。当打开绘本，看着精美的画面，读着精彩的`句子时，我被深深地吸引了。后来的日子，教室里的图书角成了我一方乐土，在这里我认识了乐观开朗的米小圈，结交了善良热情的稀里呼噜，小布头、大林和小林、洋葱头也经常与我相邀，我的朋友越来越多，越来越广。
一次偶然的机会，我看到了哥哥书柜里的一套《淘气包马小跳》，发现故事一个接着一个，精彩纷呈，比我以前看的绘本好看千万倍，于是淘气包马小跳成了我最好的朋友。马小跳是一个真正的孩子，他和企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达是铁哥们。他们和夏林果、安琪儿一起举办了“跳跳电视台”的活动。马小跳和唐飞拍的视频震惊了校长，他们拍了《小白虎何时再回到妈妈身边》和《别让大猩猩再抽烟》，并发给了电视台。但因为没达到要求，所以没有播放，可他们并没有气馁……这套书让我时而欣喜若狂，时而放声大哭，时而悲伤地叹气，时而愤怒地拍桌子。一个月后，马小跳满足不了我的欲望，我开始疯狂扫荡杨红樱编写的书本：《非常男生》、《非常女生》、《笑猫日记》、《五三班的坏小子》……我整天沉迷于校园小说中，有时课堂中也会闪现出书中写到的画面，忍不住会笑出声来，同学们总是用异样的目光看我，我呢？还是在星空中神游！
后来，在妈妈的大力支持下，课外书的范围越来越广，天上地下，现实虚幻，小说科普，我都来者不拒。最近，我最青睐的是《三国演义》。我被这本书深深地吸引，就连吃饭、上厕所都不肯撒手。我为桃园三结义的真诚所流泪，被刘备的仁慈所感动，被诸葛亮的机智所征服。当读到关羽之死的时候，我愤怒地把书扔在一旁，生气地想：关羽都死了还有什么好读的！可不到五分钟，我担心刘备在失去了关羽后是不是会落入困境，也担心诸葛亮的状况，更担忧蜀国的命运，最终我还是翻开书又看起来。但噩耗一个接一接。张飞的死，令我绝望了。后来，连诸葛亮也死了，我大哭一场，可一边抹眼泪一边还是捧着书不肯放下……
就这样，书一直陪伴着我，我的喜怒哀乐都与它息息相关，但也因为对它的迷恋，我做事的速度也越来越慢，“慢蜗牛”的美名也从家里传遍了学校。
我和书的故事作文14
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不错的，这是一句极好的话。轻轻合上面前的书，我不仅有这样一种感受。对从小不愿看书的我来说，这的确是一种高境界的感悟。书，曾经陪伴了我十多年：书，曾经带给我一种美的感受：也是书，让我摆脱无趣乏味的生活，带我在知识的天空中自由翱翔。书就像是一把钥匙，带给我无限的乐趣……
我读过的书并不少，从小时候的《格林童话》，《安徒生童话》，到现在的《童年》，。读过的书数不胜数。但是，哪一本书才是我心中的那把钥匙呢？
小时候，我喜欢玩，对书从来没有什么兴趣，更别谈有什么闲情逸致能静下心来认真看会儿书了。是那一本书，把我带入了童话世界——书的世界。我感谢它——《安徒生童话》。我喜欢读它，喜欢和它交朋友。它好像很了解我内心的世界似的，总是有很多我喜欢看的故事……《丑小鸭》让我明白了美和丑的意义，不禁对丑小鸭很敬佩。《卖火柴的小女孩》又让我看到了一个截然不同的世界——悲惨，荒凉。看着失去亲人的小女孩在圣诞节的夜晚冒着严寒在街上卖火柴，仿佛身临其境，不禁潸然泪下。书似乎能控制我似的，可以让我哭，让我笑，让我欢乐，让我悲伤。也许，这就是我心中的那把钥匙吧？
我年纪稍大时，便也已经明白了韩愈说的：业精于勤，荒于嬉：行成于思，毁于随。这句话了。不错的，看书的时间并不是很多的。为了争取看书的时间，古代还有人利用“三上”来看书。更有人砸了墙壁，借邻居家的光来看书。我是必然不能做到像他们这么勤奋的，这一点，我自己也深深知道。但是，我决不能放弃书！我心中有一个坚定地信念：我要找到我心中的那把钥匙！
年纪再大一点时，我迷上了读书。我不再像囫囵吞枣那样读书
我对书简直就到了如痴如醉的境界了。读的书多了，也就明白了读书要做到“学”和“思”。就像孔子说过的——学而不思则罔，思而不学则殆。学和思是紧密联系在一起的。读书也要如此，才能悟出书中的道理。
我开始看《童年》。读了前面几章，我便大概了解了书中的人物。明白了外祖父的残暴，外祖母的`仁慈。晚上，我也不禁想起了书里面的细节。“为什么外祖父不好好生活，安居乐业呢？”“为什么外祖母对谁都这么宽容呢？”一连串的问题让我情不自禁的浮想联翩……读了书的后半部分，我深刻的认识到了当时俄国社会的黑暗。“也许这才是归宿吧！”读完整本书，我又想到了：这也许才是我心中的那把钥匙吧？
现在，我懂了，每一本书都是一把钥匙，它可以打开不同的门。我庆幸，我发现了这一道理。书是我的朋友，也是所有人的朋友。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”从此，我要放开翅膀在书的世界遨游！书，也许在不久的将来，我会对它有更深的理解吧？
我和书的故事作文15
书是我的良师益友，有了它的陪伴，我的课余生活变得丰富多彩，它教会了许多知识，让我懂得了很多人生的道理。当然有时也给我带一些小烦恼。
周末的一个早上，正忙着做家务的妈妈，接了一个电话，便匆匆出门去了，出门前，她叮嘱我赶紧完成作业，她回来时，要检查。妈妈出门后，我玩了一会儿电脑游戏，刚时间不早了，便坐到书桌前，准备写作业，刚写了几行，突然看到姐姐的书桌上，放着最新一期的《淘气包马小跳》，这可是我攒了好几个星期的零花钱，准备买回家的书呀，姐姐是什么时候把它买回来的，看书的样子，姐姐应该是刚买回来不久，还没来得及看，“太好了，就让我先睹为快吧！”乐开了花的我，在心里对自己说，于是，我站起身来，打量了一下四周，确认姐姐不在房间里，我忙打书，如饥似渴地读起来书来，刚看到精彩处，突然感觉身后有一股“杀气”正逐步靠近，我紧忙合上书，转身一看，是姐姐，只见她板一张脸，对我大声地喝斥道：“张梓跃，你竟然敢偷拿我的书，快点把书还给我。”说着，她一把抢过我手中的书，正看到精彩处，意犹未尽的我，只好哀求道：“姐姐，救救你，让我看完，你提什么条件我都答应你，只要你把书借给我。”“不行，”姐姐一口回绝了，“每次把书借给你，你都会把书弄得又脏又皱，这次说什么都不借你。”“就一次，就这一次，我保证不把书弄皱弄脏，你相信我。”我死缠烂打地哀求道。姐姐见了，不由有些心软，“那你得保证不弄脏书，还有晚上就得还我，借书报酬是，今晚和明天，收拾碗筷的工作你包了。”一听这话，我不由皱起了眉头，收拾碗筷可是我最不想干的.活……可一想到刚刚看到的故事，还剩一大半没看完，我就心痒难耐，只好硬头皮答应了下来。姐姐把书递给了我，拿着书，我如痴如醉地看了起来，吃晚饭时，我还沉醉在马小跳的世界里无法自拔，在爸爸妈妈的一再催促下，我才放上书，去吃饭。胡乱了扒了几口饭，我正想回去房间继续看书，姐姐却指着餐桌上的碗筷说道：“男子汉说话得算数，你要是不收拾碗筷，书就不借给你了。”没办法，我只好收拾起碗筷来，洗碗时，由于心里老想着书里的故事情节会怎样发展，心不在焉的我，一个不小心打碎了一个碗，招来了妈妈一顿训斥。尽管被妈妈骂了，但一想到洗完碗就能去看书了，我心里还是美滋滋。
如今的我，看得书越来越多，我越发感觉到书真是一个奇妙的大千世界，那里五彩缤纷，有喜有悲，我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书已经彻底融入了我的生命。
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