爱心的作文

爱心的作文优选[6篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的爱心的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱心的作文 篇1

　　“爱”是一个字，但它也是一种无穷无尽的力量；爱是一种力量，但它也是看不见摸不到的；爱是看不见摸不到的，但它可以发出金子般的光芒。

　　记得那是一个烈日炎炎的下午，我正背着书包，脚步中也有几分急促，因为今天的作业很多，堆在一起像一座小山。正在这时，“哇，哇”“妈妈，妈妈”一阵哭声如龙卷风一般钻入我的耳朵，使我的心最柔软的地方颤动了一下。

　　好奇的我，闻声走去，只见一个身穿粉色的连衣裙，眼睛哭得已像一对红红的桃子，嘴里还不停地说着：“妈妈……你在哪？我……我好害怕！哇，哇……”我看到这刚想上前帮助他，突然我想到：今天的作业很多就算不停的写，还写不完呢！怎么办呢？这是“爱心”两个字，在我的心中腾涌。对！我要帮助她，献出自己的一份爱心。于是，我蹲下来耐心的问她：”小妹妹，不要哭了，姐姐来帮助你。来告诉姐姐，你家住在哪？”“我……我家门口有桥有汽车，还有花。”“什么？”我被这抽象的“描述”，吓了一跳。我凭着这抽象的描述，像一只无头的苍蝇在我的印象之中，走向那个公园。当快到的公园的时候，只听小女孩大叫一声：“妈妈！”一位妇女走向这个走失的小女孩，嘴里还说：“孩子，我的`孩子你可算回来了！”当她知道是我送孩子回来的，我已不知去向，走在回家的路上一股“爱心”的暖流，时时萦绕于心，虽然作业很多，但是今天我明白了爱心的意思。我真开心！

　　爱心，就像是一个火热的太阳，有七彩的阳光，温暖的阳光，这阳光照亮了每一个人心灵的暗角。让每一束阳光都播撒在我们心中，感受七彩世界中温暖的爱心。

爱心的作文 篇2

　　我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。

　　雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

　　雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

　　时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成，这就不可避免使传统的.雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

爱心的作文 篇3

　　以往，爸爸每天早上就像一只“标准钟”，五点买菜，六点回家。可是今天“标准钟”失灵了，他出去买菜，六点半才到家，弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问：“今天怎么这么晚？”爸爸笑眯眯地说：“这是个秘密。”

　　到了第二天，我早早的起床，发现爸爸在客厅里数着钱，我心想：爸爸平时出去买菜用不了多少钱，可是今天他为什么带那么多钱呢？很奇怪，于是我就过去问爸爸：“为什么带着那么多钱买菜呢？”“先不要问，和我走你就知道了。”

　　爸爸数完钱就让我上车，我心里想：去菜市场要开车去吗？走着去就可以了，爸爸今天好奇怪呀……在路上他对我说：“我们今天先不去买菜，去医院看望一个人。”“去看谁呀？”我迫不及待地问。爸爸却没有回答。

　　到了医院，爸爸在门口买了许多花，跟我说：“等我给那个病人送完了花，你就在房间等着，我去买菜，不许乱跑，听见了吗？”我点了点头，到了病房，我终于看到了爸爸所说的病人，他满头白发，是一位年过花甲的老人。爸爸把花给了她之后就出去买菜了，病房门关上后，老人让我坐在她的`身边。老人对我说：“小伙子，你是他的儿子吗？”我点了点头，“你爸爸救了我。昨天我在市场里卖菜，忽然跑过来一个人，他拿完了菜就走，我找他要钱，他不给钱，还把我推倒了，多亏了你的爸爸，把我送到医院，不然我现在还躺在地上呢！”我听完十分感动，没想到爸爸居然那么有爱心，我特别高兴。爸爸买菜回来后我抱住他说：“爸爸，您真棒！”他笑了，什么话也没有说。

　　爸爸开着车带我回家，这一路上，我感觉阳光格外明媚，天空分外蔚蓝。

爱心的作文 篇4

　　小密瓜的爸爸给他做了一个冰车，但是小密瓜的冰车还没有“起航”就遇到了他的同学们，他不仅大方的让他们先玩，还主动帮助小布，他的同学们都玩得都很开心。这时我想起我在室内的滑冰场滑冰刀的`时候，开始我也非常害怕会摔倒，冰太滑了，只能扶着围栏慢慢地向前滑，后来就有个大哥哥主动拉着我的手带着我向前滑，还耐心的给我教怎么滑才不会摔跤，有了这个哥哥的帮助我才有勇气滑了好几圈，最后才和大哥哥依依不舍的分开了。我很开心，我想我以后也会帮助别人的。

　　小密瓜在班里很矮小，胆子也不大，但是班里选班干部的时候，小密瓜觉得自己不能“颗粒无收”，他就给自己加油，努力的表现。最后老师让他当了小队长，小密瓜可开心了，因为班长也在他管的这个小队，他可以管班长。我在我们班里是健康小组长和眼保健操领操员，我觉得只有严格要求自己，对同学有爱心，自己有信心才能让老师和同学信任和支持。

　　所以我一定努力做到这些，做一名优秀的小学生。

爱心的作文 篇5

　　爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感觉到人间温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到新的希望；爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

　　“爱是人生本性，就像太阳要放射光芒，它是人类灵魂最惬意，最自然的受用；没有它，人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人，无异于白活一辈子，空受煎熬，白朗宁也这样说到：“我是幸福的，因为我有爱。”可见，爱带给人欢乐与美好，而爱心则是人们心底最纯真的一种美好品质，它促使我们为需要帮助的人给予帮助，奉献温暖，它使我们感觉充实，愉快。“予人玟瑰，手有余香。”便体现了我们奉献爱心的愉悦心境。当那些处在落魄中的人们接受了你的爱心，无论是一张钞票，一床越冬的棉被，都使他们胸怀温暖，在冰冷又黑暗的前途上望见一缕温热的曙光。

　　曾记得一位哲人说过：“心灵不在它生活的地方，但在客观存在所爱的地方。”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。记得感动中国人物中，有这样一个亲切的.名字——丛飞，十多年前的一次义演改变了丛飞的一生，从此他点燃起爱心的明灯，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童与残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元，可丛飞的家俭朴得让人难以置信……这是一个多么有爱心的小伙子，在绝症的晚期也将医药费如数捐出，直至当脉搏停止跳动的最后一刻！一个生命的陨落，但不忘的是生命中包含的那一颗绽放光芒的心！

　　即使生活中的我，也是“一片爱心在玉壶”。当震后的残骸横七竖八地躺在汶川裂开的心灵上，当洪水的潮涌淹没在舟曲糜烂的躯体上，当灾民无奈的目光如利剑般刺在我的心上，当凄惨的哭嚎一次次震动着我的耳膜，我毅然地往那鲜红的捐款箱内投进了我的一片希望，一份期盼，一份祝福。即使是生活中的你，也可以点燃起爱心的明灯。面对电视屏幕上脏兮兮的难民，面对记者报道断壁残垣的城市，你的心中怎不会涌起一股怜悯之心，怎不会掉下一滴同情之泪？也许是一床厚实的棉被，也许是几件旧的暧衣，也许是一叠鲜红的钞票，也许是一枚含着体温的硬币，但在爱心的天平上他们等价。

　　莎士比亚这样写道：“用温婉的怜恤叩门，再沉重的铁门也会开。”“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”只要我们心怀爱心，点燃起爱心的明灯，坚冰也将融化，枯树也能发芽儿，再迷茫的前程也将豁然开朗。我们虔诚地走过，留下一串爱的脚印。

爱心的作文 篇6

　　我们班有一些同学因为学习差，又不善于和别人相处，被视为“后进生”。我的同桌董志伟就是其中一个，他不光学习成绩在班里倒数，而且个人卫生不够好，脸和脖子上总是有一层厚厚的污垢，好多同学都对他敬而远之。在一次“爱心小搭档”结对时，老师安排我和董志伟成为“爱心小搭档”。

　　于是，我努力想办法帮助他。首先，我开始经常督促他注意个人卫生。慢慢地，他开始有了讲卫生的习惯，这就拉近了他与同学们之间的距离。在学习上，我请好几位同学一起来帮助董志伟。我们每个人分管一两科，齐头并进。我分管他的英语和语文，为了让董志伟产生学习兴趣，我就从他的爱好入手，从日常生活入手。他最爱跳绳，我们就边跳着绳，边谈着学习。比如：天上飞来一只黄羽毛的小鸟，我就会问：“黄色的小鸟用英语怎么说？”他的英语基础差，吞吞吐吐，半天说不出来。我想：“大概他还没有自信心吧。”于是，我就教他：“Yellow bird.”慢慢地，董志伟开始喜欢这种方法。平时做值日时，我也会和他一边打扫，一边背诵课文或交流学习心得。

　　过了一段时间，我问他：“你感觉学习有意思吗？”“有意思。”他答道。我想：既然有了兴趣，那一切就好办了。我们和他边玩边学，就这样，很快就到了期中测试。他的英语成绩从以前的20分提高到了50分，他的进步博得了大家的.热烈掌声。董志伟慢慢地有了许多改变，性格也开朗多了。以前，他总爱独自一人呆在教室角落里，不与同学说话，更不会向同学请教问题。现在，课间能听到他欢快的声音，同学多的地方也能看到他活跃的身影。

　　董志伟跳绳特别好，在我的鼓动下，他参加了学校的跳绳比赛。上场前，我看出他有一些紧张和犹豫。我悄悄对他说：“不要害怕，你是最棒的，像平时一样好好跳就行，加油！”他笑了，我也笑了。结果，他跳了208个！听到这个数字，我们全班同学都惊呆了。最后，董志伟为我们班争得了跳绳第一名，同学们欢呼起来，他显得非常激动。老师特意让他上台领取奖状，他很受鼓励。

　　我坚信在不久的将来，董志伟会通过自己的努力，慢慢走出不及格的困扰，摘掉“后进生”的帽子。因为，爱会让我们成长，让我们进步。

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