面对挫折作文（实用）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的面对挫折作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
面对挫折作文1
近几天看了一个故事，有一个人去采访一位跨栏高手，却发现了他身上唯一的缺点，爱遮掩自己的错误，绕开挫折。近期他有一场比赛，却无缘三强，为此，他一蹶不振。当他去采访这位高手时，他郁郁寡欢。
他建议他去拜访一位高僧，高僧淡淡地说：“如果不能避开他，就将他击倒，就像跨栏一样。”他恍然大悟，从此将这句话铭记于心中，后来，他一举成功，从此再也没有失败过。当面对众多记者的采访时，他笑着说：“如果不是这位高僧，我还不知道到底该怎么办。”其实在记者的不远处，高僧就站在那里，微笑地看着他。
是啊！人生何尝不是这样呢！把自己的`人生看做是一次跨栏，那条路就是人生的路，栏就是困难和挫折，如果你没法跨过这个栏，就勇敢的去把他踢倒，撞翻。直到你认为可以继续为止。
听完这个故事后，你们包括我会有什么感受呢！其实每个人的人生道路都不可能是一帆风顺的。遇到困难有的人会玄子额避开，而有人会选择迎上去。我承认，有时我遇到困难我也会选择，绕行，放弃，回避，但这样并不是解决的自驾途径啊！所以，当你遇到困难时，付出自己的努力，解决掉他！
当你有一次遇到我开头讲的故事，有一次站在人生跨栏的起跑线上时，你是会选择跳过去，到终点没有任何伤；还是撞翻它，到终点伤痕累累？
面对挫折作文2
打从学前班开始，我自己从没受到过一次批评，一次惩罚，甚至是一次辱骂。但是，就在我上五年级的时候，老师让我受了一次挫折，那是因为.......
那时，我正在写作业，赖运梅和梁燕芬不知为什么。使劲摸我的脸，我生气极了，就去追她们两，就在教室里追了好几分钟。想不到。刘菊梅告诉老师。老师就在我的旁边当着全班同学的面说我。我的心里好像想把刘菊梅杀了似的。接着，我不知为什么?觉的好委屈，眼泪一下子涌出来。下课后，我想了想：不是我的错，老师为什么说我？我没错，老师没有理由说我。之后一两天，我就好像跟老师斗气，不听她的课，写她的作业也没用心。其实我也知道这对于我来说，是对我没好处。也许是自己自尊心太强了吧！
直到上六年级，数学老师在课堂上问我：“蓝进好，如果老师骂你，你会怎么样？”我感到很奇怪，这又让我想起了那件事。我说：“我会跟他斗气，不听他的课。”老师听了后，感到很奇怪，于是就跟我讲：“老师有时也会误解一些学生。但，老师批评教育你，也是希望你能学好。”听了老师的'话后，我不再恨哪位老师了，我不再恨那位同学了。
当我面对挫折的时候，我做了一个错误的选择。现在我不再做那么蠢的事情了。老师谢谢你，是您在我人生的道路做出了纠正。长大后我一定会报答您。
面对挫折作文3
校运会，既是一个能让各个班级的运动健将展示风采的好机会，也是一个让同学们解除学习压力的最好方法。而我这次运动会里更懂得了如何去面对挫折。
在星期四，在副校长的一大段开幕词之后，一场场激烈的比赛来开了帷幕。作为一个运动员的我，心情自然是十分的'紧张，脸就不自然的涨红，也就只能靠拼命的喝水来缓解我那忐忑不安的心情。轮到我上场了，我和马一文跑到了场地去检录。比赛开始了，我看到前面的运动员一个个都出色地完成了任务。我的心都快跳到了嗓子眼了。这时，又来了一个晴天霹雳，霍老师来观战了。“Oh, my good”千篇思绪涌上了心头：霍老师会不会批评我不尽全力啊！轮到我了，我拼尽全力一扔。哎！近了。在一轮又一轮的角逐中，比赛结果终于出来了，我落单了。顿时，我心里是苦味翻腾，比吃了黄连还苦呀，虽然自己在心理安慰自己：“没事，尽力就好。”可还是有一种辜负老师的感觉。所以在接下来的时间里，我一直闷闷不乐，以至于垒球比赛也发挥失常，可这又能怎样，输了就输了吧！第二天，我班的许煌泽脚疼，无法参加接力赛。霍老师走过来，怕怕肩膀对我说：“一次失败就把你打倒了吗？这可不像我认识的鲍碧云呀。下午有接力，你上吧！老师相信你。”听了老师的话，我的心一下子释然。接力赛上，我咬紧牙关，冲在了最前。
这两天的运动会,我虽没有获得名次。可让我知道了面对挫折这个大魔头时，绝对不能轻易言败，要努力去克服，去打败这个大魔头，证明你自己的实力。
面对挫折作文4
挫折，往往在一些人的眼里，是一道难以跨越的沟壑，是人们不想面对的事情。而在某些人眼里，它是铸造成功人士的法宝，每一个成功人士都要经历的人生考验——挫折。
人生的挫折有许多种，在有心人的`眼里，一道难题就是一个挫折，他首先是认真思考，或者是与人认真的讨论。
在一次英语竞赛中，我很从容地拿到试卷但我浏览一遍之后发现有许多难题，我认真地审视着每一道题，每一个字母和每一个笔划。与此同时，我的大脑也在转动，不停地思索着每一道题，把他们当做一座山一样，只有攀上了顶峰，我们才能欣赏到最亮丽的风景，我呈上卷之后，等待着……过了几天，发下来了，我获得了第二等奖。
在这个竞争社会中，工作也很难找，现在的大学生有许多，如果你遇到这种挫折就退缩的话，那你会非常遗憾。挫折，是个非常值得讨论与思考的话题，如果我们没能跨越心理与生活上的一些障碍，我们就会失去面对生活的勇气与信心。我们不仅要有战胜挫折的勇气与信心，还要有坚毅的性格与坚强的意志力。
我们如果要与挫折竞争到底还要有渊博的知识来面对人生的考验，所以我们现在要努力学习知识也是为长大之后面对挫折而打下结实的基础。
我们要勇敢地面对人生的挫折与磨难，为早一天登上顶峰而呐喊吧！
面对挫折作文5
许多人都一定会遇到挫折，不可能会有人一生都会一帆风顺的，在生活中、家庭中、学习中、人际交往中难免会产生一些矛盾，然而，这些失利额因素对你来说就是挫折。这也应了一句古话：人生在世难免会遇到困难。可是，当你遇到挫折时你会怎么办？是会迎刃而解？还是会选择36计走为上？还是会暂时避一下，以后再解决呢？
其实挫折的来源只有三个方面：不能预防的天灾、自身的道德缺陷和家庭的不利。当你遇到挫折的是候你不妨想一些曾有过的美好时光，那会使再大的挫折也变得不值一提。所以你为何不试一试呢？
人生的道路很长，需要我们脚踏实地的去拼搏，只有经历过了风雨，才会见到历经风雨的彩虹，才会获得成功的兴奋与无比自豪，记住兄弟：今后无论遇到什么挫折都不要气馁，即使挫折很大（例如你的`家人去世，自己得了绝症)，其实上帝对每个人都是公平的，挫折与幸运都是正比例，上帝给了你多大的挫折就相应的给力你巨大的幸运，即使你感觉不到上帝一次给你多大的幸运，其实上帝的头脑非常的精明，从你刚出生时就给你算好了医生会发生什么。把幸运平均分配到人生各个阶段，一点点的走运加一起、一点点的挫折加一起。相等！
无论发生什么事，都要拥有坚持不懈的决心，坚定不拔的毅力，百折不挠的精神。这样，挫折也会变得一文不值，哥们，挫折并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对挫折。遇到挫折时，你可以想这么一句话：这是什么，我是什么，这个小东西想难倒550简直就是个笑话，我天下无敌，我怕谁，难道我还能怕你小样！
其实这并不是自负，只是自我安慰的一种方法，给自己鼓起勇气去面对挫折。
说了这吗多，最后只想说一句战胜挫折的根本就是看自己的心态！
面对挫折作文6
1. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
2. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
3. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
4. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
5. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
6. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
7. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
8. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎
9. 头蛇尾之感，篇幅不完整
10. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
11. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
12. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的'趣味性与说服力都大大增强了。
13. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
14. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
15. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
16. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
17. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
18. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
19. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
20. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
面对挫折作文7
《顶碗少年》这篇课文使我印象十分深刻，也给了我一些启示。
文中，少年表演杂技失误时，没有放弃，尽管观众给了他很大的压力，不看好他，他还坚持表演，凭借自己不服输的毅力，战胜了重重困难，取得了成功，最后获得了大家的掌声和发自内心的'敬佩。
我们日常生活中，有些人遇到些困难就退缩，经历过失败就不敢再次尝试了。这样怎么行呢？我们应该向文中的少年学习，不怕失败，敢于尝试，要学会拼搏。要记住：困难并不可怕-，我们应该以正确的态度去面对，要迎难而上。
就拿我们的发明大王——爱迪生来说。爱迪生受人尊敬，人人都佩服他。但是，他难道就没有经历过失败吗？就说他发明电灯的时候吧，他开始用铁、铜、钢等一千多种材料做灯丝，都没有成功。当时，他的助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得很渺茫，你还是放弃吧！”但爱迪生却说：“现在我的收获还不错，最起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次试验，终于发现了用“钨”做灯丝是最好的，从而发明了电灯。试想，如果爱迪生在助手劝他放弃时照做了，我们现在可能还在光线很暗的油灯下学习呢！
可见，伟人之所以能够取得成功，是因为他们能够正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开“失败”这块绊脚石，踏上成功的大道。
在日常生活中，我们每个人都不会一帆风顺，总会遇到这样或那样的挫折，经历失败。我们应该像文中的少年那样，勇于面对失败，并从中汲取教训，做到更好。让我们记住：失败是成功之母，只有经历过风雨才能见彩虹！
面对挫折作文8
“失败是成功之母”，人生是不可能顺顺利利的，挫折是每个人都要面对的。我人生中第一次面对挫折是在五年级期中考试的时候。
那次，我准备得妥妥当当，信心满满地走进考场，飞快地答着题，写完后便悠然自得地坐着。终于要公布期中总成绩年级排名了，我在榜上飞快地寻找着自己的名字，怎么回事？年级前五居然没有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向来考年级前五的我被这巨大的冲击吓得差点晕了过去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，认谁问我也不搭理，仿佛整个世界都与我没有关系了，我昏昏沉沉地度过了一天。晚上，回到宿舍，大家都叽叽喳喳地讨论着这次考试成绩，舍友的'每句话都在刺激着我，我匆匆地走向厕所，这样就不会听见他们的讨论了。在老师喊上床睡觉时，我才回到了宿舍，我上了床，静静地躺在床上想：我为什么不想听见“成绩”这两个字呢？它们和我无冤无仇，就是因为我没考好吗？不对不对，成绩只是一时的，又不是一世的，况且这只是一次小小的期中考试而已，我何必为它而伤心呢？现在最重要的是期末考试，好了，忘记这次吧！开心去面对每一天，正视每一次挫折。于是我的脸上又挂上了笑容。
“失败是成功之母”，每个人的人生之路必定有许许多多的挫折，不要让这些挫折阻碍我们前行的道路，我们应该战胜挫折，跨越挫折，让挫折成为我们的垫脚石，不断地走向人生的巅峰。
面对挫折作文9
挫折是对一个人最好的磨练，每个人的成长过程都一定会有挫折，不可能所有的事都如意。
记得一年级时，学校举办说故事比赛，老师选我参加，当时我很兴奋，因为我没上台过。结果那一次我没得名，我有一点难过。当时，我的动作、表情、道具都不够，所以我下定决心，二年级的比赛一定要更努力。
二年级时，我又有机会参加说故事比赛，有了之前的经验，所以我在表情、动作、道具方面做了很大的准备和加强工作。每天放学回到家的第一件事情，便是背故事，并对着镜子练习，家人都成了我的忠实观众，晚餐后，便在家人面前讲故事，爸爸妈妈常常帮我加油打气，做我的精神支柱，使我产生无比的信心。在比赛前， 老师也常常抽时间让我上台练习说故事、训练胆量和台风，给了我许多改进的意见，让我修正我的缺点。
虽然在正式比赛的时候还是有一些小插曲，但由于在赛前已经做了充分的准备，所以小错误没有很明显，还是获得了不错的成绩，在公布名次的时候，我高兴得快飞上天，我觉得比赛前所有的'努力都是值得的。
经过这次比赛的经验，我非常谢谢老师给我面对挫折、挑战自我的机会，也感谢父母的支持与陪伴，让我在遇到挫折时，能努力前进不退却，更让我体会到：挫折只不过是人生旅途中的一块小小的拌脚石，摔倒后只要能坚强地爬起来，面对它，克服它，前途就将会是一片光明。
面对挫折作文10
1. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
2. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
4. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的.能力。
5. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
6. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
7. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
9. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
10. 详略安排不当，主次不够分明。
11. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
12. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
13. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
14. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
15. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
16. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
17. 中心不够明确，立意不够清晰。
18. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
19. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
20. 表达不清晰，说服力不强。
面对挫折作文11
经历人生的第一次挫折时，我六岁。
那天是周六上午，我去舞蹈班上课，老师那天有些无比开心的样子，她说：“哈哈哈，今天要练倒立，不会的，还有做不好的，要撕胯，都小心点啊。”
一听到这个词，我们班的人仿佛全身都在颤抖。
“不会吧？我回家都没练过倒立啊，这下要完蛋了，我要被撕胯了。”
我正思量着，老师突然喊了我的名字，“王熙然，你先来吧。”“啊？我先来？”“对啊，你的柔软度很好啊。”老师笑眯眯地看着我说。“好吧。”我有些无可奈何地答应了，我也没敢对老师说我腿上还有旧伤。
我信心十足地准备好了做倒立的姿势。我以为不会再像上次那样摔倒了。结果，我还是真的又像上次一样一头摔地上了，头上还磕得流了血。老师慌了，打了120，把我送到了医院，接着给我妈妈打了电话。
我能想象到妈妈一定是像飞一样地跑到了医院，妈妈心疼地抱着我，那泪水就像珍珠一样一串串流着。我忍着疼痛说：“妈妈，我还练舞蹈。”妈妈点点头，擦了擦眼泪。我说：“这个挫折不算啥，就当它是梯子吧，我爬上去就成功了。这是老师经常给我们说的话。”妈妈抱住我不停地流泪，妈妈说：“好好，我闺女有志气。”
过后，妈妈和老师都说我好坚强。
经过不断努力，我学会了倒立，我跳舞的`水平也有了很大提高，还代表学校参加了春节的公益演出。
有时我会想，如果遇到一点挫折就退下来，那就没有我今天的成绩了，以后不管遇到怎样的挫折都要勇敢向前。
面对挫折作文12
挫折就像是人生道路上的一道坎一样，被绊倒了你该怎样面对呢？是垂头丧气呢，还是微笑着勇敢面对？
曾经我也被绊倒过，那是在二年级的时候，我的学习成绩在班里一直是名列前茅，因此一直担任班里中队委员的职责。渐渐的，这些荣誉让我变得自大起来，总觉得我是最好的，谁也比不上我/。对同学们也爱理不理了，作业也开始马虎起来，连成绩也有所下滑了。终于在新的一轮中队委员评选中，我落选了。老师也批评我最近的表现太差，令人失望。面对突如其来的挫折，我灰心丧气了，总觉得老师不信任我了，同学们看我的眼神好像在嘲笑我。我变得沉默了，没有自信了，做什么事都提不起精神来。妈妈发现了，问我怎么回事，我把我落选的事情告诉了她。妈妈却微笑着对我说：“面对这么小的挫折，你就这么放弃了吗？想想汶川地震中的那些孩子，他们面对这么大的'挫折都没有退缩，而且勇敢面对。和他们相比你不是太微不足道了吗？难道你想像缩头乌龟那样遇到困难就躲起来吗？”听了妈妈的话，我如梦初醒，又开始振奋起来。我努力学习，乐意帮助同学。终于凭我的努力，在中队委员竞选中我全票通过。面对老师的表扬，同学的祝贺，我只是回以他们一个微笑。
经过这件事，我觉得挫折其实也能磨练一个人的意志力，面对它我们不能胆怯、退缩，我们要微笑着勇敢地面对它。
面对挫折作文13
微笑是甘露，滋润人们干涸的心灵；微笑是阳光，照亮心灵中每一个角落；微笑是春风，吹醒心灵的每一方土地；微笑是绿茶，芳香每个人的内心。生活中有笑就会有泪，微笑着坦然面对挫折，面对人生的苦痛是一种态度，更是一种境界。
一次我们数学单元检测后，老师在讲台上一边念着同学们的名字和成绩，一边发着试卷。看到很多同学都考得不错，我想，我的成绩也不会差，毕竟，这只是两个单元的检测啊。正当我想得出神时，“唐钰宁，79分。”我一下子愣住了，有点不敢相信这是真的.。我愁眉苦脸地回到座位上，深深的挫败感像一记沉重的铁锤，闷轰在我脆弱的心脏上，让我几乎承受不住，伤心的泪水模糊了双眼。
下课铃响了，教室里顿始热闹起来：有的同学在讨论试卷上的题目，有的同学在玩笑嬉戏，真是有人欢喜有人忧。我颓丧地趴在桌上。这时，一只手轻轻按在我肩上，我惊愕地抬起头，原来是我的死党。她微笑着对我说：“女孩有泪不轻弹，这次没考好，下次可以重新来过啊。与其在这唉声叹气，不如勇敢面对。”说完，她没等我反应过来，就把我连拖带拽地拉到了操场。只见操场上人来人往，热闹非凡。外面阳光灿烂，我几乎可以嗅到太阳光烘焙大地散发出的香味。我在阳光下深深吸了口气，张开双臂，心窗“啪”地在那一刻打开，暖暖的阳光洒满心田，我的世界依然明媚如昔。
人的一生，不可能只有成功的喜悦，没有失败的痛苦。世上每一个人的成功，都需要历经磨难的洗礼和生活的打磨，正因为如此，成功才会显得如此珍贵，如此令人神往。也正因为如此，我们在面对挫折失败时，不需烦恼，不必抱怨，只需微笑着面对。因为风雨过后定是晴天！
面对挫折作文14
对于每个人来说，青春，大多都是多彩的。是蓝色的，像那深远的晴空，富有着幻想；是绿色的，像那坦荡的草原，蕴含着无限活力；是红色的，像那初升的太阳，充满着希望；是白色的，似雪似浪，如云如月，纯洁无暇；是无色的，似风般变幻无穷，如雾般绚丽迷人。可是，当面对暴风雪之时，当面对干旱之时，当面对阴霾之时，你会想什么？
当我面对挫折的时候，我会想起战国时的他。
他，一代国君，后人耳熟能详。他，年少轻狂，却能忍辱负重，他叫勾践。在战国时期，吴国与越国打仗，越军兵败，面对国破人亡的危险，他放下尊严，携妻子为吴王夫差做牛做马整整数十年，但在每个夜晚，他却会睡在用木材堆积成的床上，尝一尝那辛苦无比的苦胆，成就了“卧薪尝胆”的美名，却时刻不忘夫差对他的羞辱。最终，当他令夫差放下戒心，回归越国后，他强兵励马，最终倾覆了吴国。
这种精神，是我要学习的。
当我面对挫折的时候，我会想起现在的他。
他，一代精英，国外厚禄挽留。他，埋名二十年，却奉献一生，他叫程开甲。1946年赴美留学的他在得知新中国成立后，放弃高官厚禄，在罗布泊整整呆了二十年，为中国核事业倾注了全部心血与年华。最终，他设计了中国第一个具有创造性和准确性的.核试验方案，设计和主持了包括首次、在内的几十次试验。
这种精神，是我要学习的。
我们都有着自己多彩青春中所敬佩的榜样，当你面对挫折的时候，不妨想想他们，正如所言，我们都是追梦人。面对中考这个不大不小的坎，让我们用自己的“资本”，共同开创那属于你青春的辉煌。
面对挫折作文15
人生路上难免有挫折，挫折与成功一样，相伴人生。那我们应该怎样面对挫折？是逃避，还是迎难而上？答案是肯定的——坦然处之！
司马迁坦然面对人生挫折。他受过残酷的宫刑，却拥有常人没有的坚强毅力，在狱中写出《史记》。鲁迅先生曾评价它“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；韩信坦然面对挫折，他受过胯下之辱，却能不记心上，最后成为开国将军；爱迪生坦然面对一次次挫折，他在家中独自一人做实验，几千次、上万次的试验后，给人类带来光明的电灯便成功了。
古往今来，像这样坦言面对挫折的'事例举不胜举。
邓亚萍个头矮小，是她所面对的最大的心里挫折。她也差点因没能跑下长跑测训，而被淘汰掉。但是，她每天比别人多练16筐球，增强体力。最后，终于在乒坛上取得了辉煌的成就。她通过自己不懈的努力，坚强的毅力取得了成功，这种精神值得我们每个人学习。
贝多芬年幼失聪，尔后又失明。但他对音乐的追求、热爱情绪还是高昂的。他在身体条件极差的情况下，还成功创作了《第九交响曲》。正是他坦然面对挫折，才有了这么震撼人心的交响曲的诞生！
就拿我个人来说，刚从四川老家来这里，人生地不熟。既要学讲普通话，又要学讲广东话。说实话，我当初还有逃避的念头。经过父母的开导，我坦然面对，多识字、多听广播、多向同学学习。几经努力，我也能融入本地同学之中，与他们侃大山。
由此可见，当我们面对挫折时，不要低头，不要放弃，坦然面对挫折，理想必将实现！
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