(经典)写景游记作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的写景游记作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景游记作文 篇1
清晨，小鸟的争鸣打破了村口的寂静，我骑着牛儿，来到了山沟正北面的山林。我不知道这山的名字，就叫无名山吧。英雄莫问出处，只要景色宜人，我就喜欢。
清风凉凉的早晨，不免有轻微的寒意扑面而来。顺着曲折的小路，来到树林的源头，看见的是一片嫩绿的小草，绿油油的。小草挨挨挤挤，高矮一致，似绿毯，鲜艳无比；似湖水，碧绿无瑕。让观赏的人无不赞叹：“多美的草啊！你把家乡的山河装扮得如此壮丽。”
我丢下牛绳，去寻找美的源头，沿着小路走去，来到一个很大的圆形池旁。池中游鱼细石，直视无碍。池水出口以水帘为界，水帘东，满是荷花，色彩各异，形态万千，让你无法找到合适的语句把它们一个一个地形容清楚。荷叶挨挨挤挤，小鱼儿躲到它们的怀里，不被任何东西所侵害。看到这里，想想自己吧！大雨来了，我可以躲在家里，可寒风吹来，我又能躲到哪里去呢？水帘西，有二十多株水葫芦，它们依次排在池壁，每株水葫芦都生得结结实实，好像正要进行头领竞选。不，它们像正要出发航行的商人，载着满满的货物，迎着朝阳前行。
看着这池水，我完全陶醉于此景之中。观完此景，觉得此景是此山最美的，没必要再观赏下去。尽管这样，禁不住水流带来的新奇，我又沿着水流向前走。只见水绕过树根，水流拍打着卵石，发出不同的水声。此地被十多棵树包围着，树枝茂密。
随水流再往上，古树错落有致。这时，你会觉得小黄叶越来越多，走着走着，你会突然停下脚步。这时，我仿佛来到了皇宫面前。门的两旁有两位大将守着两块大石，后边士兵成群，拦住了去路。正当我不知所措时，忽然，我觉得流水就在此处消失。经我细心观察，我发现水就是从一棵非常古老的.树下流出来的。树粗得起码要五六人才能围抱。树枝密密麻麻，一眼望不见天。为了弄清泉水的源头，我急忙扒开嫩绿的小草，扒着扒着，一股清泉从草丛中喷出来。啊！我终于找到了，谁看此景，不想据为己有呢？我急忙捧一捧水送入口中，多凉爽啊！喷泉的周围，野果成片，全是红通通的，人见人爱，非常想吃，但说不出它们的名字，怕是毒果，所以我没敢伸手。许多树上缠着曲折的藤蔓，看起来绿莹莹、红灿灿的，让人窥而忘返。
太阳逐渐升高，小黄叶们为我送行。我依依不舍地离开了它们，我已完全被它们所陶醉，不由自主地唱起歌来。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道：“山不在名，有树则神。”孕育生机，装扮高山，花草树木就是山的灵魂。
无名山，你带给了我美的享受。
写景游记作文 篇2
中午一点左右，我和妈妈随团来到了宜春的明月山。刚下车，妈妈许多爱美的同事纷纷拿出遮阳伞遮太阳，说太阳太大了，可不能把皮肤晒黑了。就这样，我们顶着炎炎烈日出发了。
谁知一进山，就感觉清凉无比，满眼都是绿色。太阳好像跑得没影了。
走着走着，我们来到了晃月桥。这座桥是一座吊桥，高高地悬在两座山崖之间。桥下是急流、巨石，这要是摔下去。几个小孩子刚上桥时还小心翼翼，可是后来就一点儿也不怕了，有的甚至还在桥上重重地跳着，以示桥的牢固。王奕（我的同学）的爸爸吓唬他们：“别跳了，已经有一根绳子断了，你们再不过来，就会掉下去哦！”那几个小孩子一听，连忙跑过来。过了桥才发现，自己上当受骗了。
接着，我们来到了“云谷飞瀑”。正如它的名字一样，瀑布从云端飞泻而下，跌落峡谷，溅起迷蒙的水雾。妈妈脱口而出：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”旁边的.一位游客，翻了个白眼：“你没去过庐山的三叠泉吧？”
我们继续向上走。突然，我们看到了一条白色的飞龙！哦不，是一条瀑布——玉龙瀑。它就像一条白色巨龙，蜿蜒游走于峭崖山涧，与重峦、林海相辉映，构成了一幅绚丽多彩的山水画卷。我们纷纷拿起相机，与这条“巨龙”一起拍照留念。
快到缆车中站时，我们看到对面的山云雾缭绕，犹如戴了一顶层层轻纱的帽子，遮住了神秘的容颜。我突然联想到一句谚语：“有雨山戴帽，无雨山没腰。”坏了，天真的下起了雨。我们飞奔到缆车中站，雨又停了。不知是哪个大人说：“做事要有始有终，走，爬上山顶去！”
于是，我们继续往上爬。雨下下停停，有伞的暗自庆幸，没伞的连呼倒霉。不过，雨下得大时，每一把小小的遮阳伞下，都罩着三四个脑袋。谁忍心丢下自己的伙伴呢？雨，越下越大。妈妈冷得发抖，可我不感到冷，倒感觉凉快极了，甚至想：让暴风雨来得更猛烈些吧！我不怕！
终于到山顶了，不管有伞没伞的，都成了“落汤鸡”。不过，我甚是高兴，因为我用自己的双脚征服了有6381个台阶，海拔1598米的明月山！
五年级:胡歆玥
写景游记作文 篇3
记得那天，我激动地和妈妈一起去苏堤上玩。
远远的望着苏堤，它就像一条长长的绿丝带，由南自北漂浮在西湖的水面上。
很快，我们来到了苏堤上，只见堤上一片葱绿，里面还夹着美丽的花儿，有玉兰、樱花、木樨、桃花……但最引人注目的还得是桃花。我站在苏堤中间的游步道上，看着两边的桃花，有的含苞欲放，像快要炸开了一样；有的还是个小花苞，花瓣紧紧地裹着，生怕里面的花蕊受到一点儿伤害;有的早已是心花怒放，张开了灿烂的笑脸；有的`花瓣随风飘扬，地上早已是星星点点的红……
我心想：这太美了！这就是一幅精美的画，大自然把这幅画画得天衣无缝，美妙极了。我都舍不得将目光从这儿移开了。
沿着苏堤往前走，临湖的柳树随风舞动着长长的柳枝，让我不禁想起了唐代诗人贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
我们慢慢沿着堤向北走去，一路上听妈妈说：原来西湖里的水并不干净，苏东坡来到杭州做官，带领大家清理污泥、水草。在清理过程中把水草和污泥堆在湖中心，形成了长长的堤，也就是现在的苏堤。
时间过得飞快，马上就要走了。我依依不舍地向苏堤告别，心里对自己说：下个星期我还要来！
写景游记作文 篇4
我有一个美丽的校园，可爱的校园，漂亮的校园。我爱我的校园！
星期六，我的爸爸被学校校长叫去开会，顺便带我进校园了，我对我的好朋友——杨斯蕍说：”走！去看看我的校园。”“好啊！”她爽快地答应了。
我们迈着轻快的步伐来到了校园，刚迈出脚进门，一阵芬芳扑鼻的'花香迎风而来，我们踮起脚尖，感觉身体轻飘飘的，跟着花香来到了树旁，我仔细一看，原来是棵桂花树！怪不得这么香呢！我们沉浸在花香中，玩起了“猫捉老鼠”的游戏，爸爸望着我们，欣慰的笑了。校长走过来，带着爸爸去开会了，我和杨斯蕍尽情的玩着，玩了一会儿，我们就汗流浃背，坐在小椅子上，抬头一看，咦？这儿还有一棵黄果树，杨斯蕍灵机一动，对我说：“翠怡，我们来摇黄果树吧！”“嗯。”我们又开始玩游戏，摇来摇去，黄果兰不断掉下来，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一会，爸爸开会结束了，又该走了，我不时回过头来，望着这些美丽的景色，还真有点舍不得！
啊！多么美丽的景色，我爱我美丽的校园！
写景游记作文 篇5
在暑假的一个周末，我和妈妈一起去成都石象湖游玩。
一到大门口，首先映入我们眼帘的是形状似一只硕大无比的蝙蝠。这个标识性建筑高21米，宽72米。蝙蝠外型夸张、美观，犹如天外飞来，取“福蝠同音，福从天降，迎接贵宾”之意，所以取名为“福从天降”。接着，我们继续往前走，不一会儿，就来到了石象湖中最美的地方—花海。眼前的一切美景令我惊呆了，漫山遍野都是五颜六色的花儿，花儿们在阳光的照耀下争奇斗艳，竞相开放。这个美丽的花海，好似一座花城，此刻，我多想变成一只美丽的蝴蝶，飞到花丛中翩翩起舞。红云般的山茶花，碧绿的君子兰，婀娜多姿的水仙花加上清清的小河流水，绘成了一幅美妙的山水画。花瓣的颜色更让人眼花潦乱：有白的、红的、黄的、粉的、橙色的、还有红中带黄、黄中带红、还有红底黑点儿、白底细粉条的……说也说不完，反正画家调色板上能调出来的美丽颜色它都有。我们又往前走，又有无数的郁金香呈现在我的眼前，有红色的，有黄色的，有紫色的，有粉红色的……特别引人注目的还是那白色的郁金香，它白得那么朴素，白得那么圣洁，不像那红色的郁金香，使人一见就产生了爱慕之心；也不像那粉红色的`郁金香那么鲜艳，使人一看，便会产生一种喜爱之情，而它，却把自己的美丽藏在那深处的地方，那些郁金香红的似火，粉的像霞，白的像雪，非常的漂亮。
最后，我们来到了九莲池。这个九莲池是由九个池子“一”字摆开，梯次排列。池中莲花朵朵，水中的各种各样鱼类，四周的树木花草，将池子映衬得婀娜多姿，鲜艳绚丽。白天，九池溢彩，瀑布飞溅；夜晚，浩月当空，月映池底。正是：九池映月月月明，群鱼戏水水水清。
最后，我们又去观赏了许多景点。不久，天快黑了，我和妈妈依依不舍地离开了石象湖。
写景游记作文 篇6
7月19日，是个晴朗的日子，万里无云，黄鹤楼游记。我参观了湖北省的著名旅游景点——古朴清雅的黄鹤楼。
黄鹤楼位于长江大桥边的蛇山上，黄鹤楼共有五层楼，不论是飞檐流阁，还是雕梁画栋，金碧辉煌，巧夺天工，非常壮观。
来到黄鹤楼前，“气吞云梦”四个大字马上给你气势磅礴的`感觉。登上顶层，江城武汉的美景尽收眼底。长江之水碧波荡漾，浪花翻腾，所向披靡，赛过湖河，敢比大海，气势雄伟，不尽想起“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的诗句来 。黄鹤楼对面是龟山，和蛇山一起把守着长江大桥，长江大桥则是横跨长江，驾于两山之间。龟山右边是鹦鹉洲，就是崔颢诗中“芳草萋萋鹦鹉洲”的那个鹦鹉洲。而左边，就是格调幽雅的晴川阁。宽阔的沥青马路上，各式各样的汽车、卡车……川流不息，街道上人来人往，一座座高楼大厦拔地而起，直插云霄，一派时尚的都市景象，与这历史悠久的黄鹤楼形成鲜明的对比，使得黄鹤楼在美丽上又多了一份历史价值。
在楼中，琳琅满目的纪念品让你应接不暇，个个别具一格，精巧华丽，大的美观大方，小的玲珑奇巧。
下楼后，接着向前走，有一个大钟，来撞钟的人络绎不绝，钟声雄浑悠远，响彻蛇山。
再往里边走，会有许多道门，走到最后有一大座岳飞的铜像，牵着一匹骏马，后边的石头上还刻着“还我河山”的字样，下面落着“岳飞”的款。
啊！黄鹤楼，你依着蛇山，傍着长江，点缀了我国这只大公鸡的心脏。你不仅是我国亭台楼阁的一块瑰宝，更是我国历史上的一个重要研究焦点,真不愧为我国四大名楼之一啊！
写景游记作文 篇7
今年七月,我和妈妈去了爸爸工作的江阴。第二天吃过晚饭后，爸爸说带我们去公园散步。从爸爸住的地方出发，大概走了十分钟，过了一个大马路，来到了一个不大的广场，广场满是大理石铺的，很整洁。广场中央是一个卧着的大石头，上面写着黄山湖公园几个大金字。
挨着广场就是一条大路，我们就顺着路向里面走。大路两边全是植物，有梧桐，有槐树，还有一片密密的竹林。路上来来往往的人不少，我挺高兴，知道这个公园一定很有趣。走了好一阵子，眼前突然出现了一个大湖，湖中间有几座小岛，小岛上是茂密的树木，湖面上飘荡着好多小游船，湖对面隐约能看出来有一大片沙滩，一大群人在沙滩上玩，还有人在湖边游泳。
在我的左面有一个好多台阶的看台，密密麻麻的坐满了人，我问爸爸咋这么多人啊，爸爸告诉我，他们都是等音乐喷泉节目的。顺着爸爸的手指的方向，我看到了湖边有好多露出水面的像莲花一样的喷头。我问爸爸：“喷泉啥时候喷啊？”爸爸回答：“不要着急，现在才七点二十，一会儿七点半它就会喷出来了。每周星期六它都会准时喷，从不会失约。”果然，过了一会儿，音乐响起，喷泉真的'出来了。喷泉是先是突然喷了一排火，然后一个个白色的水柱一跃而起，中间的一根特别高。湖的四周树林里突然出现了闪出好几束蓝光，照在喷出的水柱上，最叫人感叹的是，音乐声中，蓝光和水柱一起跳舞，水柱变成了一块白布，上面好像电视一样，我认出了上面有‘黄山湖公园欢迎您’几个大字。真是神奇啊，好多人和我一样兴奋，人群里不断发出欢呼声。只见喷泉的水柱随着音乐的变化而舞动。一会儿像一群用长袖跳舞的仙女，一会儿像一座座白色的高山。一会儿像一只只飞翔的鸟翅膀，四周的大光束和喷泉水面上的彩灯，把喷泉映的五光十色，真是好壮观，好美丽啊。可惜只有二十几分钟就结束了。
虽然天已经晚了，爸爸还是答应我，带着我绕着湖边转了一圈，我发现这里有个儿童乐园，有刚好开满荷花的荷花塘，路边的小湖面上还有木头做的长廊，最奇特的是沙滩边上的一座钢铁做的拱桥，栏杆竟然是椅子，好多人坐在上面乘凉。
回去的路上我要求妈妈每天带我来散步，因为黄山湖真的挺有趣，我还没有看够！
写景游记作文 篇8
在一个微雨的初夏，我和几个朋友约在大明湖畔，循着淡淡的书香，我们走在了大明湖的浅绿青石上。
大明湖位于理工学院开元校区图书馆的正后方，这里的湖光水色优美迷人。
从图书馆的书香中走出来，顺着大明路远远地就看见一座石碑，上面写着“大明湖”。这横贯洛阳理工学院的大明湖，开掘于明朝万历年间。渠水流至图书馆前，随体就势呈环状湖，其形如日月。《礼记——礼器》云：“大明生于东，月生于西。”寓意理工将与日月同辉，光明磊落。
再往前走，就踏上了大明桥。扶着栏杆，欣赏湖水。瞧，它穿校环楼，碧波荡漾，清澈透明，两岸垂柳成阴，鸟语花香。极目左右，长长一堤，真可谓杨柳如烟。垂柳自古与文人就有密切的联系，校园里浓厚的文化气息随着满眼的垂柳荡出来，荡得沁人心脾，妙极美极！暮春初夏，花已残，绿正酣，满目苍翠中，一湖烟波里。湖水清澈如无暇翡翠，微风拂过，湖面泛起层层涟漪，在阳光的照射下波光粼粼。
初夏，在不知何时的不经意间，湖面冒出了点点新绿。走在湖堤上，眺望水势浩渺，那新绿就像一颗颗圆圆的绿珍珠，随波滚动着。薄暮时分，在水草与芦苇丛间传出一声声蛙叫。我知道它们在期待，期待湖中长满莲叶，开满荷花，其实我又何尝不是这样。每天都要在湖边走上一走，慢慢地看着它的叶面一点一点地扩展，我也希望它一直铺，铺满整个湖面……“芙蓉镜”似的大明湖，真的让人心旷神怡。
湖上有一组精心设计的桥。自东向西依次明德桥、春咏桥、大明桥、修远桥、行知桥、汉韵桥、秋颂桥、唐凤桥、亲民桥九座桥曲径通幽，蜿蜒曲折地绕在大明湖的'身边，曲桥流水为大明湖增添了一份生趣。湖中有几只竹筏，我想那是采莲人要用的吧。此刻我有一种冲动，想要“载酒棹轻舟，荷香入座幽。”或者在理工的大明湖里做一次采莲的姑娘，莲深处，采出深藏在湖底的理工文化。
我院自1956年建校以来，就形成了服务于建材行业和地方社会经济建设为主的办学特色。学院注重产学研结合，发挥特色优势，并坚持开门办学，与俄罗斯科斯特罗马国立工艺大学、日本冈山商科大学等国外高校开展教学和科研合作。学院注重对学生的素质教育，强调综合和创新意识的培养，鼓励并引导学生积极参加课外科技创新和社会实践活动，增强学生的自主性、创新性、开拓性和责任感。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”水天一色的完美结合模式，让理工学子似于镜中游。
立于大明桥上，杨柳隐约处，与修远桥隔岸相望。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求索的学子将继续在大明湖畔陶冶情操，升华人生；求索的理工将秉承50余年的办学传统，发挥优势，突出特色，为建设一所特色鲜明的教学型优质本科院校而不断努力奋斗。
“荷叶田田千点碧，藕花冉冉满城香，贪看明湖忘归路，敲碎钟声月色黄。”此刻，月上柳梢头，初夏的晚风温婉地拂过，我们缓缓走下大明桥，只留一串脚印，细数着理工的点滴……，
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