小学生描写我身边的小能人作文
导语：我们每个人都有自己的擅长的一件事，下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：我身边的小能人
我身边有许多小能人，如：成绩优异的秦丹妮，爱唱歌的袁思阳，数学顶呱呱的刘垚森、范浩龙，英语班长钱程——可我最欣赏秦丹妮，因为她不仅成绩优异，还对我们非常友好，而且有诚信。
秦丹妮差不多每次都考第一，我们想考小状元，恐怕有点难喽?我们班的男生还给她起一个关于学习的外号——书呆子。为什么叫她书呆子呢?因为她只要事情一做完，就看书，也许她看的书是最多的，而且知识可能是最广的。
每当我们女生心情晴转阴的时候，丹妮都会来安慰我们。比如说：有一次，老师让我们去拔草，张道岩就不知怎么骂了一个女生。钱程就说：“你为什么要骂她啊?我告诉你我们女生不是好惹的。”张道岩说：“就骂，就惹，怎么了?不服?”而且还打了钱程，而且很重，当时钱程就哭了。丹妮听到了：“你个小坏张道岩——”说了一些气话。她还对钱程说：“你没事吧?”——
丹妮还很诚信。差不多每次我们都把我们心里装着的东西——秘密告诉她，因为我们不把这些说出来的话，憋在心里很闷。所以我们把秘密都告诉了她，她的秘密也告诉了我们。
我希望我和丹妮的友谊之火燃烧的更旺盛!我身边有这样的小能人，我真感到高兴!
篇二：我身边的小能人
说起我们五(3)班的小能人，那是数不胜数，人才济济，像樊欣婷、侯涛峰、曲杨子、雷世琮……但令我们最佩服的还是我们班的小爱因斯坦——李熤莘，他的才能是我们班公认的。他长得虎头虎脑，戴着一副眼镜，这是他才华的鉴定。他的知识非常的渊博，可以说是上知天文，下知地理。他有一个大脑袋，储存着多年来学到的知识;他还有一双大大的耳朵，为他的眼镜提供了“生栖之处”。
他之所以被称为我们班的小爱因斯坦，是因为他在英语和语文两个方面非常的突出，说起话来像一个小博士：
在英语课上，压根不是老师给他讲课，而是李熤莘在给老师讲课，老是让背的课文，每个人都皱着眉头，怎么也背不下来，厉害的也只能背上一两篇。而李熤莘，背起课文滔滔不绝，有如黄河之流水一样，永不停息。我们没有学过的，他也能倒背如流，没有一个人不张大嘴巴感到惊讶，英语老师也连连称赞他的记忆能力。李熤莘告诉我们：“其实学英语很简单，我的英语也没有谁教，完全是我的‘录音机’老师一字不落的交给了我，我们天都要听一会英语磁带，只要坚持下去，日积月累，慢慢的就听会了，再加上每天在英语课上认真听讲，不用过多久你就会出师的”
在说起他的语文，那也是无人能及，基础题对他来说是小菜一碟，作文更是他的强项，每次写完作文，老师都把他的当作范文来讲。
这就是我身边的一个小能人，一个虎头虎脑，幽默风趣的小能人……
篇三：我身边的小能人
我介绍的这位小能人，他的身材中等，跑步特别快，体育非常好。他，就是陈宇轩。
有一次，学校举行运动会，选手们个个都是精英。每一位选手都摩拳擦掌，要为班级争光。长跑比赛时，我们班派出了陈宇轩参赛，他可是我们班跑长跑最快的人。随着裁判的一声令下，所有选手都像脱缰的野马一样冲了出去。陈宇轩一开始只是蓄力，准备到最后再冲刺。要冲刺了，他用最快的速度向终点跑去，一路上过五关，斩六将，冲过了终点，获得了第一名。
陈宇轩不仅跑步快，而且跳高也很好，因为他曾受过专业的训练。四年级下学期的运动会上，陈宇轩参加了跳高这个项目的比赛。他是第五个参赛选手。轮到他比赛了，只见他飞身一跃，轻松地跳过了竹竿。竹竿开始增高了，我看见他的眉头皱了起来。他向后退了几步，然后迅速向竹竿跑去，利用冲力纵身一跳，又轻松跳了过去。接着，竹竿又开始增高了，难度很大。这对陈宇轩来说也是一个巨大的挑战。他深呼吸了几下，准备起跳了。如果他成功地跳过去，就会获得冠军。陈宇轩再次后退几步，做好起跑姿势。他冲向竹竿，纵身一跃。只差一毫米，他就会碰到竹竿。最终，陈宇轩有惊无险，获得了冠军。我们激动得为他欢呼。
陈宇轩的运动能力强，他永远是我心目中的偶像!
篇四：我身边的小能人
一张饼子脸上“繁星点点”一对大大的招风耳仿佛风一吹便会迎风飘动。这便是咱们班的绘画高手——郭冬骏。
说起我们班的小能人那可真不是吹的，十个指头都数不过来，例如：体育健将施何凯;朗诵能手季张娇;铁嘴铜牙杨季波，小小当家龚舒烨……可最我佩服的，还是他——郭冬骏。
说起他的画技那可是一个晴空万里的早晨，我们板报制作小组却急得像热锅上的蚂蚁。原来有一个小熊画得十分呆板，一点都没有灵气。要知道这可是一个点睛之笔呢!如果画不好那可就前功尽弃了。
正在我们急得焦头烂额之时，一直在旁边沉默不语的郭冬骏突然伸出了手说：“交给我吧!”我带着疑惑地问“你真的可以吗?”他转过身来自信满满地说：“OK!”
过了一会儿，只见一头活灵活现，栩栩如生的小熊便呈现在我们面前。那眼睛圆不隆咚的，亮闪闪地注视着我。初升的阳光从窗外探进来，照在熊粽色的皮肤上，泛起一片油亮的光，看起来就像活了一样，威风、有力。我们不由地惊呆了，张大了嘴巴，大眼瞪小眼。而我呢，一股敬佩之情油然而生。
因为郭冬骏的画画得好，所以还有不少人拜他为师学习呢!就连我们的班长大人还时不时过去请教一番呢!
这就是我身边的小能人——绘画高手郭冬骏。
篇五：我身边的小能人
我身边的小能人有许多人，例如：小作家、小书法家、体育家、演讲家、舞蹈家、歌唱家等等，但唯一能让我最欣赏的是我的同桌——未来的小画家。
她的名字就叫陈湘璐。她有一双水汪汪的大眼睛和一头天生就是淡黄色的头发，昝白的皮肤上镶嵌着一个淡粉色的樱桃小嘴。她和我是学校里最好的朋友，也是我的`“死党”。
她画画得技术可棒了!每次上美术课，她只要半节课就能搞定了。每当陈老师叫我们临摹一幅画的时候，她临摹的可像了，简直跟真人没什么两样，可以跟美术陈老师有的一拼!
记得上个星期五的美术课，陈老师叫我们临摹课本20页的朝鲜族的腰鼓舞。我听完后心里纳闷了：哎呀，临摹朝鲜族的腰鼓舞可是我最不拿手的呀!可我再看看同桌陈湘璐，她可悠闲了，嘴巴里正哼着流行歌曲，在津津有味地临摹着呢!才不过三分钟，她原先的那张白纸上，居然神奇地展现出了一幅美丽的图画：一位漂亮的姑娘穿着朝鲜族地服装，腰上绑着一个左右侧都能打的鼓，正微笑地有节奏的打着鼓!啊!她画得可真像啊，使我仿佛身临其境!
看，这就是让我佩服得五体投地的未来小画家，这就是让我骄傲的同桌，怎么样?是不是很有当画家的天赋啊?
篇六：我身边的小能人
就在我的身边，有一位小能人。这位小能人个头虽不高，但非常有精神，脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛，嘴一笑，就有一对可爱的酒窝。他性格开朗，善解人意。想知道他是谁吗?他就是张梦泽。
要说起他的本事，那得从数学说起了。记得那次数学课，老师出了一道数学题，只有一个已知条件。这把大家难住了，大家都绞尽脑汁地想，你看看我，我看看你，不知道怎样回答。这时，张梦泽眼珠子一转，笑了。看来，他已经知道了答案。他高高地举起了手，像一面平湖上的一只白天鹅，老师叫他来回答，他便一口气说出了算试和结果。让大家都敬佩不已。“正确!”老是欣慰地笑了“咱班的张梦泽就是聪明!”全班都糊涂了一会儿才弄懂，都为张梦泽响起了掌声。而我，半天才明白这道题，他为什么这么做。唉，真是惭愧，惭愧!
张梦泽不但数学好，朗诵水平在班上也是一流的。
他朗诵时，神情特别专注，读得非常有感情，声音洪亮，让我仿佛身临其境：克隆的神奇，海伦凯勒的不屈不挠，阿炳热爱音乐的执着，郑和的临危不惧，司马迁的奋斗精神……他读得淋漓尽致，让全班同学的目光都吸引过去，常常赢得一片掌声。
无论在课堂还是课间，总能看见他在勤奋学习，数学六年级的书，他都写到第67页了。真是让我佩服的五体投地。老师也经常表扬他，是我们学习的好榜样。
这就是我身边的小能人——张梦泽。
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