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[合集]实用的四年级的作文300字
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
桃红柳绿,春风拂面,我和妈妈一同来到夷陵广场观赏美景。
我们沿着一条大理石铺成的地面,首先映入眼帘的是一大片一大片碧绿的草坪,刚刚被园林工人修剪过,散发着淡淡的清香。草坪的旁边是几个巨大的`花坛。上面开满了五颜六色的鲜花。有红红的一串红,有金色的太阳花,还有粉红色的喇叭花,他们在阳光下争奇斗艳。广场的四周是一颗颗挺拔的树,微风吹来,片片叶子随风舞动,发出沙沙的响声。
渐渐地,天暗了下来,人们都朝广场中心走去,因为那里有一个巨大的音乐喷泉。接近七点钟时,广场四周的灯全亮了,五光十色,这是传来了一阵阵优美的乐曲,广场的中心从地下涌出一股股透明的水柱,直冲云霄,想一朵朵盛开的莲花在音乐中,水柱时高时低舞动不同的姿势,水花有时溅在我的脸上,凉爽极了。
啊!美丽的夷陵广场此刻更加迷人了!
四年级的作文300字 篇2
我摸过的手有很多,握过的手也很多,但均不留下太多印象,可是让我印象最深刻的还是妈妈的手。
记得有一次,我病了,发了39C°的高烧,妈妈领我去了医院。回家的时候,我和妈妈在凛冽的寒风中吃力地走着,我和妈妈一步步迈向回家的路,我的手已经冻僵了,妈妈看见了说:“果,再忍着点儿,马上就到家了!”正说着,她把手套给我戴上,一股暖流在我心中流淌。回到家中,妈妈的手已经冻得一块青,一块紫,我扑到她的怀里“呜呜”的`哭了。她却说:“没事!只要你不冷,妈妈就不冷!”妈妈用一句话抚慰了忧伤的心灵。
妈妈还有一双灵巧的手。有一次,她下班回来,刚放下包,就走进厨房,开始做饭,厨房里传来了“哗哗”的流水声,妈妈洗完菜,传来“哗”的一声响,她开始炒菜了,她一会儿倒一点油,一会儿倒一点醋,不一会儿,一道香辣土豆丝就在她的手下栩栩如生的诞生了。
我爱妈妈的手,她为我做过很多,妈妈,我爱你!
四年级的作文300字 篇3
今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的'东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。
究竟怎样做呢?我继续想着,忽然,我灵机一动,想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。
制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干,就可以“投入使用”了。
干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。
怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造。
四年级的作文300字 篇4
今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”
龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的.游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”
龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。
四年级的作文300字 篇5
夜深了,文具盒里可热闹了!
铅笔说:“你们谁有我重要吗?小主人如果没有了我,他可怎么写作业!我才是最重要的!”
话音刚刚落,一个细小的声音响起:“如果你写错了字,不是还要用我来涂改吗?” 原来是美丽的橡皮小姐啊!
黑色水笔轻蔑地看着铅笔说道:“铅笔小弟啊,你就不要再吹牛了!即使没有你,小主人不是照样可以用我做作业吗?”
“我最重要,铅笔小弟如果写久了,不是还要用我来把他削尖吗?”转笔刀哥哥说道。
大家吵来吵去,一天争不出结果,第二天再争,就这样僵持了很久。。。。。。
终于,在一天的晚上,文具盒忍不住发话了:“咱们每人都有每人的作用,实在用不着成天没完没了地吵啊!”
文具们很惭愧,有的说:“他说的对,是啊,没错!” 有的说:“我们都有各自的用处,不应该去骄傲,自满啊!”
从此以后,文具们齐心协力:铅笔努力让自己一次用的`时间更久一点,橡皮也努力让自己涂得更加干净。
终于,在大家的团结协作下小主人的学习更优秀了!。
四年级的作文300字 篇6
在我家能以最快速度干家务的就数我妈妈了。
我的妈妈虽然不会开车,但是家务活她最拿手了。有一次,家里来人,客人们有的吃瓜子有的一起聊天还有的`站在阳台看我们小区的景物。不一会儿,客人走了,可我们家却脏死了。妈妈见到这一景象,瓜子壳一地,就跑到阳台,左手拿扫把右手拿扫帚,然后又飞快地跑到客厅。转眼间客厅原本一地瓜子壳全都进了垃圾桶。我和爸爸看了以后心服口服,称妈妈为“神速”。
还有一次星期天,妈妈休息。她要洗衣服、拖地、扫地、洗碗还要检查我作业。妈妈边洗衣服边对我说: “你帮妈妈刷碗吧!看谁先弄好!”我爽快地答应了,不一会儿,我正得意洋洋地走向阳台准备看看她洗好了没。结果,妈妈根本不在阳台。忽然,我眼睛一斜,就看到了妈妈。我转过身来一看,妈妈已经把衣服洗好,扫完地现在早就拖地了。妈妈说:“比不上我了吧?以后,继续努力争取赶上我的速度!”说完,就把家拖了一遍,我惭愧地说:“看来我还要加油啊!妈妈真不愧是“神速”啊!
我就是我的“神速”妈妈。
四年级的作文300字 篇7
我的家乡在克山农场,那里并不富饶,但是我还是深爱着它。
我的家乡虽然没有什么名贵的特产,只有普通的花草树木。这里虽然没有什么奇花异草,没有参天大树,没有艳丽的牡丹,也没有高雅的水仙,只有普普通通的野花、野草。
春天,万物复苏,美丽的小野花从地下探出了小小的脑袋。生机勃勃的小草也发出了嫩芽。睡了一冬的树爷爷也伸了伸懒腰。
夏天,群花争艳,个个都好像都不会服输的样子。绿油油的小草铺满了黑土地,好像给黑土地穿上了绿色的背心。树爷爷也来赶时髦凑热闹的穿上了绿色的.时装。
秋天,花姐姐脱去了美丽的纱裙,送走了她可爱的孩子们。树爷爷也脱去了绿色的时装换上了黄色的外套。
冬天,枯萎的花草穿上了雪娃娃精心为它们制作的银白色羽绒服。只有树爷爷在飞舞着着的雪花中挺立着,它们不畏严寒,好像一个个守卫边疆的战士一样。
我爱家乡的花草树木,更爱我那可爱的家乡。
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