给书信作文精选（7篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的给书信作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给书信作文 篇1
敬爱的施老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师。您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您为我们起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我们感到前途无限的光明，却燃烧了自己
树木的生长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿艳丽动人。而我们的生活离不开老师，有您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们健康成长。老师太谢谢您了！师恩如鱼得水，这二年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直历历在目。由此，让我想起了很多很多。
记得上一次举行校运动会，我跑的是四百米。当裁判说：“跑”的时候，我就开始奋力的`跑，从远处我仿佛听见您在说：“徐洁，加油！”这时，我心想：既然施老师这么看好我，那我必须使出我的必杀技了！（至于必杀技是什么？暂不揭晓。）我快要跑到终点的时候，忽然，我觉得自己的力气快用光光了，施老师仿佛跟我有心理感应。施老师便以最快的速度跑到终点，这一举动，让在场的所有人也包括我都惊呆了，然后，施老师在终点大声的对我呐喊:“快跑！”我就按照施老师的做了。结果我终于跑到了终点。那时我心里十分感激施老师。
还记得三年级下册的期末考试，在考试之前，您为了考前准备您实在是太累太累了。您一会儿帮我们听写，一会儿帮我们纠正我们老是写错的生字，一会儿叫我们圈出重点。因为那时我的状态不太稳定，时好时坏，所以您又给了我爸妈打了两个电话才放心。考试之前，您还说如果考了多少多少分就可以获得什么什么奖品，大家听了，都心动了，心动不如行动，所以全班同学都更加认真的复习。
到了期末考试那天，您在我们考前休息十分钟说了一句话：“要是你们如果考得多好的话，你们就会每一个人都可以有礼物哦!”同学们说：“好！”
在考试的时候，因为有奖品的诱惑。同学们就更加起劲地写起期末考卷来。
期末考卷发下来了，我一拿到考卷，简直惊呆了。我居然考了一百分，我简直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真万确。您后来还跟我说我是湖里区状元呢！我高兴极了！我真想对施老师说声谢谢您！
施老师后面还请了我们班前三名去吃肯德基，我也有去，我们吃得可欢了!
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您教给我们许多知识，一千声一万声“谢谢”都无法报答您对我们的教导。
此致
敬礼
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给书信作文 篇2
尊敬的诸葛孔明：
您好！
看完《三国演义》后，我的心情久久不能平静，对您佩服得五体投地，因为您神机妙算、沉着稳重、重情重义、上知天文、下知地理……总之您很了不起！
落凤坡一战，和您合称“卧龙凤雏”的庞统先生被乱箭射死，您听到庞统先生的死讯后，不禁痛哭流涕，可以看出您是如此重情重义。
草船借箭中，您成功向曹操“借”了十万支箭，那和您的神机妙算是密不可分的'。您算准了鲁肃忠厚老实的个性，料准他绝对不会把您的计划告诉周公瑾；您算准了大雾的天气，使曹兵不敢贸然出击，只敢在岸上放箭；您算准了风向，使您在回来的途中顺风顺水；您算准了……其实，您的神机妙算是您知识博学、深思熟虑的结果。
七擒孟获时，我看到了您的沉着与稳重，您六次放孟获回去，又七次抓孟获回来，每一次您都如此有自信，我想问您个问题，难道您不担心抓不到孟获，从而使他跑了吗？希望您能在来信中回答。
在空城计中，您想出一条妙计，只用了不到十个人，就使曹操十五万大军撤退。当时您在楼顶弹琴，旁边有两个小童陪伴，楼底只有几个人在扫地，您成功利用了司马懿多疑的特点，让他觉得楼内有大军埋伏，使他不敢贸然进攻，可他始终没想到：楼内是空的！
诸葛孔明，您真了不起！
给书信作文 篇3
尊敬的孔老夫子：
您好！
我是一名八年级的学生，晚辈所生活的时代距您已有千年，打搅您实在是不好意思，经过这两年的语文和历史学习，我对您也略知一二，感慨甚多。
大家都知道您主张“因材施教[注: 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ，所以在您那，同样的问题往往能得到不同的答案。
我印象最深的就是那次子路问：“闻斯行诸？”您说：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”用我们的现代汉语来说，就是子路问您，听到一件事，该马上去做吗？您便对他说，有父兄在你就敢贸然行动？
有父兄在，你就不请教请教他们？你不商量商量？上来就做，好像不合适。
子路走了，然后冉有又来了，他问您：“斯闻行之？”
您便果断的对他说：“斯闻行之！”同样的问题，您对两个人有不同的答案。让我和我的同学都百思不得其解。我们便继续往下看，幸运的是，第三个学生西华跟我们有同样的'疑问。
我们不能问您，但他能问您。
您回答说：“求也退，故进之，由也兼人，故退之。”
也就是说，冉有这个人，生性怯懦，凡事犹豫不决[注: 犹豫：迟疑。拿不定主意。]，老往后退，他要听见一件事，就要鼓励他赶快去做。这叫进，给他一种前进的力量。子路这个人，勇猛过人，什么事都要超过别人，对他就要让他谨慎思考，凡事掂量掂量再去做，要给他一种往下撤的力量。
这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的，各有各的优点，所以照搬照抄，死板的教育是毫无效果可言的，因此在我们现代的课堂里，老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊！
您是儒家的创始人，因此你为我们留下了许许多多儒家经典，这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年，至今还对我们的一言一行[注: 每句话，每个行动。]有着重大作用，像其中的《论语》，“温故而知新”，“学而不思则罔，思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。]，乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等，都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。
能够给您写信，我感到十分荣幸，感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。
给书信作文 篇4
你什么都好，可就有一点不好，就是爱打牌。要是闲着没事，你每天都要打上好几个小时的牌，不用看别的，只要闻到你身上的烟味，我和妈妈就可以断定你准是又和那几个“狐朋狗友”去搓麻将、去打牌了。
记得前几天晚上，我去补习，说好8:30你来接我回家，可是你却迟了20多分钟才来接我，起先我以为你有什么要紧事在办，可是后来才知道你为了多打会牌，才忘了来接我，当时我可生气了。虽然我知道，也许我说出了自己的不满，你肯定又会吹胡子瞪眼地斥责我了，“来接你了么也不错了，还这么多事情。”但我真的很希望，你少打会牌，多陪陪我和妈妈。
但这几天，你似乎把打牌当成了不可缺少的事情，竟把那些打牌的叔叔叫到了自家的`小屋里，约好晚上一起在那儿打牌。爸爸，你知道吗?你把他们叫到家里打牌，而且打到深更半夜，不仅周围的邻居休息会受到影响，而且对你们自己的健康也会有害处。
还有，既然你们要打牌，妈妈也同意了，你们就该把那些纸杯和瓜子壳、烟蒂之类的垃圾弄干净，每次早上，妈妈下楼总要替你们打扫干净。看到这种情况，我总是气不打一处来，想说你又说不出口。
看着你那疲惫的样子，我真想告诉你，爸爸，请你别再打牌了，打牌只能图个乐趣，不可能永远成为生活中的一部分。请你远离那些牌，多来陪陪我和妈妈。
给书信作文 篇5
致自己：
在刚刚步入中学的你，是否还具有小学时那份对新鲜事物的好奇心；在挑灯夜读的你，是否才明白老师常说的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；在讲台上发言的你，是否还能联想到一上讲台腿就发软的.你……时光如流水，飞逝而过，那个天真的你已经变了很多，懂得了很多。
茜，你那万年不改的粗心大意，应该在经历这次中考后会慢慢改掉了吧！仔细想想哪次考试，你这个缺心眼的“马大哈”，总是被它缠着，我希望你不要“一失足成千古恨，再回头已百年身。”啊！当然，这只是个比方，但是小缺点在被无限放大时，可能就不那么简单了。
茜，进入中学后的你，另我感到很欣慰。那个大大咧咧的你，已经从贪玩变成了认真刻苦，从随心所欲变成了稳重执着。谁也想不到昔那个“猴子屁股坐不住”的你，居然能连续坐一两个钟头，并且还能安静的看书和写作业。成绩也慢慢有了点儿起色，可不要骄傲哦，别忘记了“人外有人，天外有天。”
茜，在这个新环境里，可能并不如你所想像的那么美好，但是人并不是十全十美的，你必须要学会求同存异。你要去学习别人的好习惯，坏习惯要引以为戒。不要只看见别人坏的一面，因为你也有缺点哦！我希望在这些新的影响下，你能做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”还记得吗？印度著名的作家泰戈尔说过：“尽管走下去，不必逗留着，去采鲜花来保存，因为在这一路上，花自然会开放。
茜茜，我对你说的话，可能比较少。但我希望你要变得更加坚强。虽然前方的路是未知的，有荆棘、有坎坷、有酸甜苦辣，但是千万不要放弃。要深信，坚持就是胜利，人生在于拼博，在于奋斗。
加油！我相信你一定会变得更强，更好！
xxx
xx月xx日
给书信作文 篇6
亲爱的弟：
展信欢娱！呵呵……
信已收到，看来情绪不错，感情基调还可以，提出表扬！光阴似箭，时间如梭，你到部队一个多月了，怕是已经适应了吧！俗话说，铁打的营盘，流水的兵。在那里，你所学到的是你这一生所受用的。从此的你便已然是男人而不是男孩！这是质的`飞跃！当我将你看作是一个男人时，你所要承担的责任便重了。这恐怕是你所不愿意却无法逾跃的，或者说是你所不可逃避的。我们这家人，都是不善于表达感情的。所以，我总是反省，过去对你终究是关心不够的。今天走的路是这样，我们都有责任！我一直希望你能考个好大学，而且一直以来我都认为你可以考个好大学，到今天为止我依这么认为。
路有千百条，即使没有，走的人多了，也便成了路！你的路在你脚下，自己走好吧！我相信命运，很相信，每个人所要经历的都是注定的。因此走好每一步，即使跌倒也是理所当然的。用平常心对待不平事，人这一辈子最没原因，生生死死的轮回，起起落落的沉浮，到最后还不是要死？不同的是存在时的价值。也许，我们很平凡的走完，也许风雨不息的倾扰，然而只要存在也就该坦然。最其码不要因为我们没努力而后悔，死都不能释然！我们是人不是神，明天会怎样无法预料。我只要做好今天就好了，你也一样！我希望你可以将今天过到最充实，最无愧，最坦然。既然活不精彩，就活的无悔！你已经是一个兵了，同时你也是龙！你有一支笔，这就是你的剑，不断蓄势，总有一天你的剑会划破长空！自信就是你的“亮剑”精神！
纸短语长，搁笔无奈，以后再续！祝事业有成！
给书信作文 篇7
亲爱的老师：
你好！
时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧，欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园，他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题，那便是——找工作，找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我却属于后者，我担心外面的世界没有校园的单纯，我担心的都有种种的原因。
回首往日，在这个学期里，我认真的做好自己，把该学的知识努力学到，并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会，我想让我自己将来不后悔，等将来回想起来，便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间，在你的这门课程中，我考了一个非常不好的分数，我虽为我的分数感到羞愧，但我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是从别人那里获取得来的，只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说，作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中，我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西，而是从别人那里复制后粘贴过来的'。
老师，你知道吗？这个学期中真的过得很充实，有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑，该努力的时候努力，我不知道别人是否和我一样有这样的想法，但在我看来，那是快乐的。我本来是不读的，别人跟我说来与不来都是多余的，但你却说，在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的，这个年龄还是读书的时候，确实，以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做，往往结果都是不一样的，我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分，还有更多的知识等我去开掘。趁现在还年轻，该努力的努力，改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师，我一定会更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。
最后，感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此，我将万般的敬意和深深祝福编织成文字，带着我的虔诚——给你鞠躬。
祝你：
身体健康工作顺利
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
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