(热)实用的未来想象作文4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的未来想象作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
未来想象作文 篇1
在21世纪30年代,我已经成为了城市设计师。我的工作就是把城市的建设发展得淋漓尽致。
我设计过海底城市。这座城市是专门为了喜爱海洋探险的人设计的,这座城市是他们的停靠的场所,也是海底乐园。孩子们从全透明的“海底之城”观看海洋生物。
“海底之城”里还可以容纳几十万人,相当于十几头鲸那么大,城市还有几万架探险水艇,水艇上东西齐全,就像是一座可以在海中探险的小房子。
“海底之城”配备了全世界最齐全的'药和最顶级的专业医生,要是被水母蛰了,鲨鱼咬了。可以第一时间到这里得到救治。
这些未来的城市,已经遥遥在望。人们在太空·在海里居住已经不在时梦想。只要发奋读书,未来之都——措手可及。
未来想象作文 篇2
时光飞逝,日月如梭,转眼间五十年悄然离去,科技越来越发达,而我们的家乡也随之发生了很多变化:没有了扫地的清洁工人,换成了智能的吸尘器;慢慢的垃圾桶不见了,变成了回炉重造的神器,你扔进一个垃圾,它会重新塑造出一个新奇的玩意儿。
前几天,远在异国环游世界的父母怕我孤单,给我寄来了一个机器人陪我。拆开包装,里面是一个与我差不多高的机器人,圆圆的脑袋,有手有脚,与正常人没什么两样。机器人主打白色系,胸前有一个开关按钮,旁边放着说明书,上面只有一句话:打开即可,语音操控。
我怀着好奇心打开了它的开关,呼的一声,那个机器人开口说话了:“小主人,你好,我叫大白,以后就由我来陪你吧!”我看着这个会说话的机器人,兴奋地朝他扑了过去。当晚,他就陪伴着我进入了甜甜的梦乡。
第二天一早,我就出门去了,直到中午才回来。推开门,里面的'景象使我震惊。天哪,这是我家吗?原本凌乱的屋子变得异常干净,连瓷砖地板都闪闪发亮,我退了出去,又看了一眼门牌号,没错,就是我家啊!这时,大白穿着我平时做饭穿的围裙,端着两碗菜,从厨房出来。看见我,大白迎上来,说:“小主人,饿了吧!来吃饭吧,我做了你爱吃的红烧肉。”我走到饭桌前,看着那一碗碗色香味俱全的菜,咽了咽口水,急忙坐下吃了起来。一边吃一边给大白竖起大拇指,它不好意思地用手挠了挠头,低头笑的样子像极了害羞的孩子。
下午,我带着大白去公园里玩,老天却不配合的下起了大雨。看着瓢泼的大雨,我顿时犯难了,心想着大白淋雨会不会出现故障呢?正当我准备脱下衣服给大白披上的时候,大白却挡在前面,举起了手。只见它的手神奇的变成了一把白色的大伞瞬间将雨水阻隔在外。大白低头笑眯眯地拉起我的手,一起朝雨中走去。
大白还有许多隐藏技能,他可以改装成自行车、行李箱、变成临时凳子……他就是我专属的大白!
未来想象作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,一眨眼就到了22世纪。22世纪,科学技术突飞猛进。人们有了会说话的电饭煲,有了会走路的书包,还有了会变形的床,其中最神奇的还是我发明的未来的眼镜了。
这种眼镜外表和现在的眼镜差不多,但它的材料却与众不同:它的眼镜架是用一种和塑料差不多的泡沫制成的,但它可比塑料坚固多了。眼镜片是用一种非常薄的玻璃做的,但是它不仅不会被摔碎,还有放大镜的功能。戴上它,既轻巧又实用。
这种眼镜可以控制我们写作业或办公的姿势。当我们头低下去后,眼镜边的微型感应器感知后,便马上‘嘀嘀’的发出警告,如果你还不坐端正,镜片就会变模糊,让你无法写作业或办公了,直到你恢复端正的坐姿为止。
这种眼镜不仅在学习上有用途,在野外就更有用了。当你在野外迷路时,只需按下一个绿色的按钮,镜片上的.语音向导便会为您导航了,当有凶猛的野生动物想要袭击主人时,眼镜架边上就会伸出一条纳米激光线,当猛兽接近主人时,纳米激光线便会开火,吓跑猛兽,确保主人的安全。
这种眼睛最神奇的地方我差点儿忘介绍了!就是戴上它,不管是大人还是小孩,视力不但不会下降,反而会慢慢地恢复正常。
这就是未来我发明的眼镜,它给不少近视患者带来了福音。
未来想象作文 篇4
学习,是人一生中必不可少的成分。早在古代,孔子就曾说过:“学而时习之,不亦说乎。”可见学习是有多么的重要!但我认为学习方法也同样重要。所以,随着时代的变迁,教育的方式也在逐步改善。现代化教育变得越来越智能,方便,高效。
转眼间,到了20xx年。我的孩子已经上了六年级。可他的书包却一点也不沉,因为现在的书包已成为了一个学习iPad。它里面存储了小学到高中的所有课本,并且老师上课会让同学们用它来答题。最棒的是这种iPad对孩子们的视力没有影响。想想我那时候,天天都要背着沉甸甸的书包,班里有近一半的人都近视,差距真大啊!
现在的孩子们的学校也都已经被智能化所覆盖。在校门口,站着一个可爱的机器人,它能识别出全校师生的面容,只要你朝他微笑一下,就可以进入校园。进入校园后,学生们可到教学楼一层的选课处选课,除了有几门主课是固定外,剩下的课程都是学生们根据自己的情况选的。网络教室里都有一个大大的.电子屏幕,是一种可变化为4D或5D的屏幕。地理课上老师讲到了南极洲,大屏幕变成了4D模式,整个教室瞬间像下起了鹅毛大雪,同学们身边还出现了许多小企鹅,正一摇一摆地嬉戏呢!老师趁机开始讲解关于南极洲的知识,大家身临其境,自然听得非常认真。语文课上老师讲到了《卖火柴的小女孩》这一篇课文,屏幕变成了5D模式,同学们仿佛来到了寒冷的大街上,眼前一个小女孩正用她那微弱的声音喊着:“火柴,卖火柴啦!”小女孩实在惹人怜爱。大家都这对贫富悬殊社会表示强烈不满……。每节课都会有录播,以方便同学们学习。老师会发课后作业到每个学生的iPad上,而测试的成绩和试卷错题分析也都会很快地发给学生和家长。这样学生可以更有目的地去学习,而我们家长也可以更加及时全面地了解孩子的学习情况。老师通过数据分析,可以更有针对性的去教学。
怎么样同学们,你们是不是也对未来充满了向往?那就让我们好好学习,为我国未来的教育建设贡献自己的一份力量吧!
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