欣赏的作文

时间:2023-09-24 15:51:11 欣赏 我要投稿

【精品】关于欣赏的作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的关于欣赏的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】关于欣赏的作文

关于欣赏的作文1

  没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?

  朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑。是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的'脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己。

  爸妈告诉我,那就是做一个有个性的孩子,尊敬长辈,爱护幼小。是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己。

  老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己。

  我不会因为成绩不好而对自己失望

  于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾。哦!我明白了,最美的自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个最好的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿。

  是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光。

  我不是那风,刮过就停!。我不是那雨,下过就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人。!

关于欣赏的作文2

  江南 江南,这充满着柔情的土地,被寄予着多少痴情和渴盼。江南的丝竹声声入耳,这如水的名地是易碎的玻璃,容不得一点粗糙和杂质。风且住,多少缠绵多少悱恻;雨且停,多少柔骨多少痴情。 江南的美是不容置疑的。它美得清秀淡雅,毫无忸怩作态之势;它美得静谧沉稳,没有尘世的喧嚣雨纷扰。 世界若是水,则江南就是水中的明月; 世界若是镜,则江南就是镜中的兰花。 风到了这里就变成了粘,粘住了过客的思念。雨到了这里就缠成了线,缠着我们留恋人世间。 江南多美人。 冰肌玉骨,体态盈香的美人,罗衣轻飘,迈着碎碎的步子,从身边走过。却一次路过,三次回眸。明眸皓齿,柳眉杏眼,那深情的双眼犹如水中的月,明亮而清澈。 接着,“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。” 江南并没有那雍容华贵的美,不比于洛阳。洛阳的牡丹天下闻名。那姹紫嫣红的花瓣,使得本来就繁华的洛阳城更加地耀眼夺目。 江南的美,在于它的静,静之美。如丝如水。这里是尘世以外的`世外桃源,是那样地清澈,不含一丝的杂质。淳朴的民风,更为五彩斑斓的中华大地填彩。 长风流火,畅然高歌把对江南深情的思恋化作千古的绝唱; 烟雨朦朦,情意绵绵,将万年的悱恻赋予江南更多的神秘。 一带清流,从石上流过,细嫩的小草伴于石间,溪流上还漂着点点落花。 溪边浣衣的美人,纤纤玉手像是染了仙气的兰花,那样地娇柔 。坐在船头,默默地注视着缓缓向后延伸的青黛色的山峰,任凭夹杂着阵阵清新的泥土气息和花草芬芳的清风吹拂那三丈青丝。那份柔软,那份细腻,真的很醉人。 正是:空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 ...... 是啊,若到了这里,还真的会让人“乐不思蜀”呢! 厌倦了功名利禄的人们,来到这神秘的江南,定会“望峰息心,窥谷忘返。” 真想留在那里,体验那份柔软与痴情,也为自己的心灵创造一个美丽的梦!

关于欣赏的作文3

  我仔细地品味,品味世界的点点滴滴。看一朵幽花莲落,听一首古曲清脆,闻一朵盛芳重香。

  听山谷间,鸟叫虫鸣愈叫愈静;听川流上,江河湖泊奔涌滚滚;听人世间,吵吵闹闹红红火火。我用耳朵欣赏,欣赏世上动听的声音。那清脆的鸣音,动听入耳,恰似一曲古筝,那声音回荡在天地之间,宛若仙曲。

  我看见天地间,朵朵白云游过天际,尾际一串淡淡的白雾;我看见银河上,颗颗星流逝苍宇,闪耀着光芒;我看见苍鹰掠过山头,叼起草丛的野兔,直冲云霄。我用眼睛欣赏,欣赏一幅幅美丽的画卷;用钢笔记录,记录收获美好事物时的那一份喜悦。

  这时,不知从何处传来阵阵香味。仿佛是清谷深幽的花香,又似乎像是炒肉特有的油香味,也可能是高原之上,无味却又胜过无数气味的稀薄氧气。这意外之中,我又得到一份快乐。我用鼻子欣赏,闻花香,闻菜香,闻清新的空气。小小的两个出气孔,竟也可以欣赏这些美好的事物。

  我用眼、鼻、耳欣赏世界,感受着一切美好。尽管有时,也接收了不好的`事物,但也正因如此,那些美丽的,才会变得更加美丽。天上有光,我便能看光;陆上有风,我便能听见风;世上有香,我便能闻到香。

  我用耳朵欣赏,清脆入耳。

  我用眼睛欣赏,清心明目。

  我用鼻子欣赏,沁人心脾。

  我欣赏地上的一切,偶尔也孤芳自赏,总离不开他们。

  最后,看见一位古时的美人在花坛深处弹一曲离愁的心碎,再没有比这更凄美的事。

  望城墙,闻花香。

  听毕沧海一笑,

  城墙隔断两处人,

  隔墙犹唱。

关于欣赏的作文4

  对于寄宿制学校的学生来说,回家是无比美好的事情。

  家,总有一盏灯为你亮着,总有爱你的人等着,总有厨房里的热气腾腾和卧室里温暖的被窝。

  又是一次星期五,一周一度的回家两日游正一点一点地拉开帷幕。我那么期盼,好像未央的理想,仅剩一步之遥。

  被将要回家的`兴奋冲昏了头脑,我便忽略了回家路的上一山放过一山拦。

  星期四,我就开始亢奋又浮躁。将上课的心抛到九霄云外,认真听讲的志向也不晓得堆在什么地方。作业的质量也如飘零的落叶,缓慢又敷衍。吃着饭,万般嫌弃食堂的手艺,回味母亲手下简单的“山珍海味”,就连梦里,都是蹦跳着走在回家的路上。

  家于我,是再美好不过的地方,我拼命地往前挤,直到公布留校名单时,听到了自己的名字。我居然上了那个地狱一样的名单。数学没过完,语文字写得是要飞起来的,我想要回家,却忘了拾起沿途的垃圾,放任它们随风轻旋在自己回家的路上。

  “啪!”一滴泪,浸湿了桌子上平铺的卷子,蔓延,蔓延,像心中的悔意,蔓延不停。

  我还是把回家当理想,一个正在努力中的理想,一道长跑终点的红线。这是我一个人的赛道,我必须把跑道上的石头挑出来,才能顺利到达终点,这些事,只有自己亲手做。

  那一周,我拖到很晚很晚,并不是还在任性,只是想为自己曾经的放纵责任。其实,之前并不是写不好,而是没有写好,也不是不愿写好,只是在着急时,我根本无心管他精益求精,甚至无心看看它是不是合格。换句话说,就是不够努力。

  事情从来都是这样,你是不是努力,看结果就知道。如果努力还没有好的结果,那么就是你不够努力。

关于欣赏的作文5

  星期天,我一觉醒来,拉开窗帘一看,发现窗外风和日丽,太阳公公也露出了笑脸。一看就是一个放风筝的好天气。于是,我约了好朋友周刊去东湖广场风筝。

  还没来到东湖广场,就听见了广场上热闹的声音。我想:“这一定是广场上放风筝的人发出来的。”就加快步伐赶上去。来到广场上一看,这儿早已人山人海,抬头一看,天空中的.风筝各式各样,形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”,有美丽的“鹦鹉”,有长长的“蜈蚣”,还有巨大的“蝙蝠”等,连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了,还情不自禁地说:“真是风筝的世界,风筝的海洋。”这时,周刊用力推了推我。说:“别发呆了,快放吧!我们也要与他们一比高低!”于是,我拿出心爱的“飞机”风筝,系好绳子,放出二米左右的线,周刊举起风筝,我说:“一,二,三,放!”周刊把风筝往天上一抛,我飞一般地跑了起来。风筝飞到了天上。过了一会儿,我不跑了,开始放线。突然,一个东西从我眼前掠过。仔细一看,傻眼了,这不就是自己的风筝吗?怎么从天而降了呢?“哎,放第一次就失败了,后面还会有成功吗?还是别放了吧,反正放不起来,不放了倒可以省点力气。”这时,周刊来了,他为我鼓劲:“还是再放一次吧,不是说坚持到底,就是胜利吗?”这句话好像给我了无穷的力量,我又再一次放起了风筝。这一次,我跑得更快了。风筝又冲上了云霄,成了大家注目的焦点。瞧,“飞机”在天空中一会儿往旁边一歪,一会儿向上俯冲,一会儿来一个360度大转弯,好像在演杂技。忽然,来了几个不速之客,仔细一看,是小燕子。它们飞到了我的风筝旁边,叽叽喳喳地叫着好像在说:“你是谁呀?我们来做个朋友吧!”

  我的风筝映衬这湖灯,显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心!当我再抬头看时,天上的风筝已经多得数也数不清了,美丽的风筝啊,你带着美好,带着希望,飞向更灿烂的明天吧!

关于欣赏的作文6

  在我的人生中,有很多事让我感动,其中有一件事最让我感动,最让我记忆犹新。我现在就给你讲讲。

  那是一个阳光明媚的早晨,我怀着轻颖的脚步奔向外婆家的路上。当我走到了一条公路旁,正准备过马路时我看见了一位盲人老爷爷他正要过马路,这时我想到了平时老师教我们的话“我们在生活中要助人为乐,这才是我们少先队员应该做的”。

  想到这个我飞快地跑到了老爷爷身旁说:“老爷爷我扶你过马路吧!”老爷爷先是一惊然后露出了笑容,一路走一路夸我是好儿童。我别提有多高兴了,心里还在想:啊,今天太高兴了,我虽然没戴红领巾,但我还是被人尊敬的少先队员呀!

  我就这样想着,突然我的脚踢到了什么东西,我顿时来了一个精彩表演——“狗啃泥”。这下可把我摔疼了,我一看害我摔倒的其实是一块石头,顿时我火冒三丈从地上爬起朝着公路上的行人破口大骂:“是那一位没良心的人把石头放在公路上,是存心想把人摔倒啊!”我拍拍身上的灰,转向老爷爷,看见了老爷爷拄着他那盲人拐,东碰碰,西敲敲。

  我非常好奇地看着老爷爷的一举一动,这时老爷爷的拐碰到了那块石头,我也终于忍不住我的.好奇,问老爷爷在干什么。老爷爷回答道:“我是要把这块石头推到马路边去,这样就不会再有人再摔倒了。”老爷爷说完就开始推了起来,不一会儿老爷爷就完工了,我继续扶着老爷爷过马路。

  到了马路另一边,我向老爷爷道别后站在马路边看着老爷爷的身影,顿时觉得老爷爷的身影变得高大了。一个年过半百的盲人老爷爷都知道为别人着想,我们这些身体健全的少年又该怎样呢?

关于欣赏的作文7

  有这样一个故事:一个年轻人来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问:“这里如何?”老先生反问:“你的家乡如何?”年轻人答“糟透了!我很讨厌。”老先生接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个年轻人问同样的问题,老先生也同样反问,年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人,花,事物……”

  老先生便说:“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异,问老先生为何前后说法不一致呢?老先生说:“当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;以批评的态度,你便会看到无数缺点。”而著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。

  因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的怀抱里,温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,终日让人不满,抑郁的情绪充塞自己的心灵,相形之下,更显得可悲可怜,就像一株向日葵,用欣赏的眼光看待它,你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃,然而,当你戴着有色眼镜观察它时,它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎,巴结谄媚的丑态毕露的.写真。

  一弯小溪,以恬静的心态去欣赏它,你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。阴雨连绵的天气虽然让人烦燥的,可是雨水却滋润着植物的生长。冬天虽然寒冷干燥的,可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子。

  生活中会有各种各样相同的景致,在不同的人的眼里会呈现出不同的色彩。学会欣赏,你会发现美就在身边!

关于欣赏的作文8

  范彦希是我所欣赏的人。

  你是我的同桌,也是我最好的朋友之一。

  无论是历奇活动的初遇还是今天,你的外表都是冷冰冰的,令人敬而远之,觉得你不好相处。其实啊,你只是外表高冷,你有着一颗炽热的心。

  你成绩很好,特长也多,长得还漂亮,但是你从来不骄傲。我在你身边,有时很羡慕,有时很佩服,有时还有点自卑。你那么优秀,像发着光一样,我在你身旁显得渺小可是你从来没有嘲笑过我成绩不好,还在我考好时表达真诚的赞美。放学后我们一起写作业,你会直接地指出我的错误,也会耐心地替我讲解。现在,我身为范彦希大学霸的同桌和朋友,我感到很幸运。

  如果用一个词语形容你的话,我觉得真诚最合适了。你对人坦诚相待,实事求是。作业从来都按时完成,也从来没有说过谎(除了开玩笑)。以我举例,常常会为了避免尴尬而说一些不真实的话,比如,明明分数很低却对别人说一个稍高一点的分数,明明觉得自己这次考得挺好还偏偏要说自己很差。虽然这都不是恶意的谎言,可每每想起都会有些愧疚感。而你,从不这样随波逐流。是什么就说什么,不说违心的话。这是我佩服你的原因之一。

  身为你的同桌,你常常都是无声的警钟。数学课有时走神,瞥见你认真的侧脸,我就会又打起精神;手写酸了,开始龙飞凤舞了,看见你整洁的字迹,我就会把字写好;写作业想偷懒,想起你每个认真的作业,我就会收起自己龌龊的想法我其实向来都不是一个勤快,自觉的人。可是有你的`存在,我就会对自己说看!学霸是这样做的,你有什么理由不努力?!每一个优秀的成绩背后都有无数的汗水,你,无疑是我身边最好的榜样。

  你奔赴前程,我紧紧相随。我会继续向你学习,我们一起变得更好!

关于欣赏的作文9

  从古论今,影响我们这群城市里最渺小的平庸人,无非就是一些了不起的名人了。而我今天要说的,恰巧就是这些人,这些改变人类集体命运的伟大人物。

  先说说在军事方面鄙人最欣赏的一位长官——隆美尔。即使他在二战时为元首效力,但这绝不影响他在我心目中绝高的地位。隆帅有着“沙漠之狐”的美誉,他也是历史上一颗夺目长存的星,按照现在的话说也就是“低调奢华有内涵”了。不得不说的,还有他精妙的战术令人叹服。以上应该就是他吸引我的.原因了吧。

  南非的黑人领袖曼德拉也是我欣赏的人物之一。他的毅力是常人不能达到的,这种执着的精神感染着饱受屈辱与压迫的黑人们,让来自人民的力量得到了又一次的升华。由此,我又想到了诗人海子的一句名言:“要有最朴素的生活和最遥远的梦想。”曼德拉在罗宾岛被监禁的那些艰苦日子里,还能写出一本融聚着无限正能量的自传体《漫漫自由路》,这也体现出他崇高的精神品质。南非国父,谁与争锋?

  论我大天朝的能人异士,最属我意的便是明国时期的大文豪鲁迅先生。主要的原因是他的几篇文章叹出民间疾苦,世态炎凉。《药》和《狂人日记》在我眼中最为优秀。先生的文章一般都有两层含义,而这些文章中的字字句句都表达了他对祖国的一片热枕与忧国忧民的内心痛苦,让我从中感受到了他炽热发烫的心。如果说是鲁迅先生推动了

  当代文学的发展,不如说是当时的社会背景影响了他的一生。我认为,他是笔杆上的勇士。

  最后一位,想必大家都熟悉,那就是我们自己。我们可以通过自己的努力与梦想来改变自己的命运,就算没有宽裕的家境,没有天才的头脑,但我们拥有精神财富。靠自己的双手去挖掘远比容易得到的要宝贵和实在。“我就是我,是颜色不一样的烟火。”其实,超越自我才是对自己真正的欣赏。

  我们可以去欣赏,也可以去超越,当然如果你有这个本事的话。

关于欣赏的作文10

  我的一位朋友曾经说过:“时间就像流动的沙,无论你怎么努力的去挽留都阻止不了它的消逝,它终归会回归它原来的地方。”没错,就像人一样。人的生命是短暂的,每个人生命的长短都不一样,面对熟悉的一张张面孔的逝去,感觉时间好冰冷无情。珍惜现在,珍惜每一个人,就是现在该做的。也许,每个人终归会面临死亡,但是,同时也换来了新生。

  从前有一位商人,总是奔波在各种商场来回穿梭,他甚至连一顿饭都不能和家人一起吃。他只知道,只有努力挣钱才能让家人过上好日子。幸福,快乐。他从没陪儿子去过家长会。也没有像其他父亲一样,和儿子一起度过欢乐时光。儿子很苦恼,却很懂事,没有抱怨。这不免让妈妈看了十分的心酸。每天儿子都等着爸爸一起吃晚饭,可是爸爸到家倒头就睡。转眼间八年过去了,他苍老了许多。儿子已经成为一个帅气的小伙子。妻子也已经累弯了腰,白了发鬓,再不是以前那个美丽的女子了,因为这八年来,什么事都是她一个人来照料,生活中的`各种琐事都交给她,她很体贴,没有抱怨什么,只知道做好自己该做的。

  直到有一天,他倒下了。躺在病床上没有精神了,一切吃喝拉撒都要妻子来照料,她无时不刻在他身边守着。人的生病很脆弱,有多少人的生命都是累垮的。久病初愈后,他选择了退休,和家人一起环游。度过他的晚年时光。可是,他再也不是以前那个精神倍儿棒的小伙了。什么剧烈的运动都不能做。儿子这时也长大了,也再不需要有人手牵着手去游乐场了。他觉得亏欠儿子的太多了,很遗憾儿子的童年时光没能同他一起度过。只觉得让儿子吃好,喝好,穿好,住好就够了。他不曾想过,儿子只需要------他的父爱和关怀。

  时间,消逝的很快。也许你还没反应过来,你就已经是一个白发苍苍的老人了。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”希望你从百忙之中抽出时间,多陪陪家人。他们需要你的关怀和陪伴。

关于欣赏的作文11

  每个人都有自己的梦想,在我的心里也孕育着一个五彩的梦。它正生着根、发着芽,带给我无穷的动力,让我定下目标,去努力、去拼搏、去奋斗,让我的生活充满色彩。

  我的身边充满了美,为了记住它们,我喜欢用画笔把它们画下来。时间久了,我深深地爱上了绘画,每天都会画上几笔。我梦想着可以成为一名画家,用绘画给大家带去欢乐。

  后来,我发现生活中每一个瞬间都值得被记录。于是,我拿起相机,像一个正真的摄影者那样去抓拍身边精彩的瞬间。转瞬即逝的脸部表情,人物与环境之间突然出现的美妙关系,一个微小事物的放大,或是一个快速动态的“冻结”,这些照片使我在闲暇时可以慢慢欣赏,并将之运用到绘画中去。

  当然,不仅是绘画与摄影,我还想用文字抒发自己的情感,畅谈喜怒哀乐。人类的思想就像星空,每个人都有属于自己的独特星星,我要用无限的思想,写出最美的文章,温暖这个世界。

  其实,我的心底还有一个大胆的梦想,就是想当一名歌者。当我第一次走进声乐训练班时,就被身边的美妙歌声所感染。每个人站在舞台上展示自我,是那么地美丽,那么地自信,我喜欢舞台给予的魅力。歌唱是一种最简单、最直接表达感情的方式,它给我们带来无限的温暖。

  我的.梦想是五颜六色的。绘画是黄色的,温暖着我;摄影是白色的,记录美好和感动的瞬间;写作是蓝色的,是我对生活的认知;歌唱是金色的,让我光芒四射。有时候,我觉得梦想离我很远,但随着我不断努力,它们正一步步靠近。妈妈曾经告诉我:“用我的好,来成全它们的更好!”我要放飞梦想,不懈地努力,成功的彼岸已经近在眼前!

关于欣赏的作文12

  如果星期天没有作业,你会怎么安排,是不是幸福来的太突然了,你转不过弯了呢?

  “天哪!没有作业!”“噢耶!”一阵阵震耳欲聋的呐喊从六年级三个班中传出,因为所有的老师居然没有布置作业!我一放学,就向火箭一样往家中飞奔。一到家,我把书包一甩,就坐在电视机前津津有味的看起来。从木楼上下来的妈妈看了看“惨遭虐待”的书包,,问我:“你怎么不去做作业?”我理直气壮地回答说:“这个周末没有作业!”妈妈听了,满脸怀疑,说:“马上就大考了,你们老师居然不布置作业,太离谱了吧!”我朝她撇撇嘴,嚷道:“谁知道啊!”便不理睬她了。看了一会儿电视,觉得有些无聊,就关了电视,来到木楼外的花园里。仰望天空,灰蒙蒙的,又觉得无聊透顶,随手抓了一本书便“装”了进去。

  第二天一大早,我就被爸爸从被子里拖了出来。只见他喜洋洋的.对我说:“幺儿,听说你没的作业,我们一起上山耍干不干?”我没精打采地回答:“随便。”于是,我们一行人便上了飞泉山。到了山上,爸爸把带来的帐篷只好,把水果放进去,然后生起火,烤起了烧烤。我和妈妈坐在帐篷中,看着爸爸烤烧烤。

  一会儿,烧烤也烤好了,我们津津有味的吃着烧烤,聊着天。突然,妈妈的朋友也来了,于是他们打起了扑克牌,剩下我一个人在那里发呆,我终于明白爸爸为什么要上山了。我站起身,走出帐篷,让微风刮去我心中的烦恼;让太阳晒干我无聊的心;让白云把快乐带到我的身边;让花儿的芳香把我带到一个奇妙、快乐的世界……老师说没有作业时的快乐早已消失得无影无踪,取而代之是烦恼、无聊、疲备……

  我终于知道我的星期天没有作业不行了,因为如果星期天没有作业,我会无聊死啊!

关于欣赏的作文13

  说起欣赏,同学们也只是半知不解吧?欣赏是什么?欣赏,就是老音乐家对未来小提琴手的关怀与鼓励;欣赏,就是人们的一声赞美;欣赏,就是同学们敬佩的目光……生活中处处都有欣赏,它需要着人们去探索与追求。有了它,生活才会有幸福和快乐。

  我欣赏魏然屹立的高山,我欣赏坚韧挺拔的松树,我欣赏坚强不屈的小草,我欣赏斗风霜傲严寒的梅花,我欣赏……

  其中,我最欣赏梅花。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开……”每当吟起这首诗,脑海就像播电影似的涌出许许多多的画面……

  记得那年过年,我去大舅家玩,抬头看见那在阳台上独自开放的梅花。走近一闻,浓浓的香味扑鼻而来,仔细一看,有的含苞待放,有的已开出了花朵,花蕊中有着黄色的花粉,花瓣是粉红色的,犹如一位娇滴滴的'小姑娘。我向大舅要了些花籽,打算来年种下它,欣赏它的“花容”。

  今年冬天,梅花早已开了花,我更加尽心照料它了,可是,有一天晚上下了大雨,之前我又给它浇了些水,它会被淹死吗?在室外的它,会不会因为天气,生长受到严重影响?

  我怀着忐忑不安的心情来到阳台,它没有像我想象的那样倒下,而是坚强地站在花盆中!我走近它,花瓣上仍有着昨晚的雨珠,小梅花好像流着汗对我说:“你瞧,我挺过来了!”

  这时,我的眼前似乎浮现出梅花与暴风骤雨对抗的画面,仿佛听见它鼓舞自己的话,我想:是啊,人不正需要这种精神吗?

  停止吟诵,梅花,也许我已经欣赏你了,你的精神、品质值得我们学习!我会永远以你为榜样!

关于欣赏的作文14

  没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?

  朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑.是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的.这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己.

  爸妈告诉我,那就是做一个有个性的`孩子,尊敬长辈,爱护幼小.是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己.

  老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑.你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己.

  我不会因为成绩不好而对自己失望

  于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾.哦!我明白了,最美的自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候.那是一种内在美的展现.东施就是一个最好的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿.

  是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光.

  我不是那风,刮过就停!.

  我不是那雨,下过就晴!

  我不是那霜,漂忽不定!

  我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人.!

关于欣赏的作文15

  你,是学校一等一的好学生,老师眼里的好孩子,家长心目中的小骄傲,同学眼中的学霸!她们欣赏你溢于言表的才华,然而我却欣赏你平时的小幽默,风趣!

  你,上课从来都是一丝不苟,眼睛随老师的移动而移动,生怕自己的一不留神而错过老师讲的重点内容。记得你刚来我们的时候,因为从来都不熟知你是什么样的人,以为你跟书呆子没有什么区别,了解你后我才发现我一开始的认知是错误的,因为你是一个幽默风趣的人。

  窗外,阳光明媚,风和日丽,微微吹来的清风把树叶吹得莎莎作响。坐在教室里的`我们,正在谈笑风声,一点都没有么临考的紧张感。我们讨论一些比较有趣的见闻,来放松一下上午紧张的考试。原本在复习的你,听到我们这笑声一片,抬起头,微微皱起了你清秀的眉头,一副若有所思的样子。我看到你抬起头,心想:不会使我们的欢闹声吵到这个好学生了吧。我们的谈笑声放低了,但还是被她听到。她听到我们的谈话,突然眼前一亮,然后放下手里的资料,走了过来,坐在了我们旁边。

  像是对我们的谈话很感兴趣一样,然后我就说“要一起吗?”她嫣然一笑说“好啊!”本以为她是象征性的加入,听听我们再谈一些什么。她却说的比我们都多。我想,肯定是她平时的压力太大,所以让她本该有的一面给掩藏起来了,现在看到她这样子,莫名的松了一口气。平时的她让我感觉我和她之间有很大的距离感,但是看到她这样,之前的感觉一下子烟消云散了。

  我欣赏她的幽默,风趣,是因为她表面的形象已经给了她太多的压力,让她把自己原本的一面给隐藏了,努力让自己成为老师,家长,同学心目中的样子。现在她这样的样子让人有一种想要亲近她的感觉,更多的了解她,成为她的朋友。我欣赏的是这样的一个人的内在,你们呢?

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