我的时间作文15篇[合集]
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的时间作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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我的时间作文1
时光像把刀，转眼间改变了模样。它让一个少年成长，变得顶天立地，变得从容不迫，泰山崩于前而面色不改。
在我一个人踏过的那些光阴里，身边的人来来去去，有些人只是过客，有些人停留下来，有些人却永远离开。那些人，那些事，组成了一个又一个岁月里流失的故事，这些零零星星的片段见证了我全部的成长过程。
还小的时候，我们总想象着时光的伟大。它犹如一支全身装饰着糖果的利剑穿梭在金色的童年里，割破一个个我们儿时的玻璃球。我们不知道时光流逝的世界，会变成怎样一番模样。还有没有期许已久的.糖果，还有没有期许已久的玩具。倘若在时光前的我们，能看到时光后的事，还会不会一心期盼着童年的流逝，一心期盼着快点长大，一心期盼着触摸将来，精彩纷呈的世界……直到我们到了十多岁，发现了时光背后是永无止境的辛酸与悲哀。
十多岁的孩子，正是敏感的年纪，纤毫般大小的情感也要摆在放大镜下枝梢末节来观察，然后独自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那时的自己，总是无法理解父母所做，总是觉得母亲过于唠叨，父亲漠不关心。直到有一天，猛然间发现父母微白的双鬓，发现母亲话语中溢出的爱，发现父亲眼中闪过的慈祥，年少的荒唐与不切实际突然被时光击碎，一抬头，发现了生命中的美好。
也许成长有时无法用时光来丈量，或许是一瞬，或许是一夜。17岁后，繁花落尽，从前的鲜衣怒马被时光席卷进记忆深处。如今的自己从以前和父母谈话的絮絮叨叨到甘之如饴，开始明白自己的肆意张狂不过是仗着他们的恃宠而骄。
时光如白马过隙，转眼间已过了十八个春夏秋冬，时光让我们蜕变成长，在我的时间里，所有的人，所有的事如樱花般每一年灿烂每一年凋零。它们却永远在我们记忆深处闪动着摄人的光芒，见证着我那么多的岁月。
我的时间作文2
懂得，所以相信；相信，所以坚持；坚持，所以自主。成功不在于复制，也没有绝对的范本，只要认清自己，自主“我的时间”，才能成就你独一无二的孤本。总记得周末的校门口，总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生，一出校门便被急切等待的家长搂进怀里，护着他（她）们，在拥挤的人群，小心翼翼地送进车里。可我从不。
我总爱自己独自背着书包，慢慢踱回不算太近的家。一路上，风声，人潮声，喧语声，浸满久离世俗热闹的我。我总庆幸：这一段真正属于我的时间如此可贵！那些平凡而真实的人世风光，一点点扎进我柔软的内心，平和，安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信“我的时间”能给予我更多的力量。于是，我选择自主前进。龙应台曾说：“在人生的跑道上，有人在5000米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨漫步，你会害怕自己会被淘汰了吧？不会的。”因你知道自己将在哪里成功，知道自己在做什么，所以无需复制他人的成功之路，掌握好自己的时间，在我的时间里做自己该做的.事。高三的自主招生，比起往届范围大大扩大，自主招生风更流行一时。
身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖，但我却安之若素，一心当起了乖学生，置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕的，我想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的难题，偏题，盲目参加只会适得其反，不如安心专注高考，用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题，为将来从容准备，岂不更为划算？身边的朋友也有笑我傻的，但我只是抱之一笑。正如徐悲鸿先生所讲：“别人看我是荒谬，我看自己是绝伦。”的确有很多人在自主招生里一举成功，但我知道那不是我的“菜”。盲目跟风，不如相信自己，在自己认为合适的时间里发愤苦读，走出一条不一样的平坦大道！在人生的路途里，很多东西是无法参照和复制的，不要迷信别人的传说，认清自己的心性，不为外物琐事所扰，自主过好“我的时间”，即使撞得头破血流，也能练就铮铮铁骨！有很多东西难以出彩，便是少了自己的东西。
作为90后的领路人，我们更要认真把握自己的时间，才不负一个独立而完整的灵魂！
我的时间作文3
水滴入湖中，激起层层波纹；时间滴入树桩，荡起岁月的涟绮；水滴入泥土，铺开一片新绿；时间滴入生命，展开一卷素绢。
独自一人坐在公园的长椅上或坐在松软的泥土上，抑或靠在房间的画椅上，将眼中的、脑中的光和影通过画笔投射到面前的画纸上，将对生活的情感和感悟收进我的画夹。这就是我的时间……没有现实的压抑和生活的`复杂，只有美好的回忆的灿烂的憧憬。
六年前，我不愿被奥赛题束缚，于是我父母索要我的时间，他们给了我一支画笔。从点到线到空间，图形层层展开，不断延伸；从小学到初中到高中，生命级级累加，不停向上。
六年中，有些图形换来了证书，载入荣誉的档案；有些则装订成册，作为我“历史的典籍”。但这片树荫并非我故意栽得，我只是通过将情感与幻想渲泻在画纸上来换取一份属于自己的宁静与愉悦，希望用画笔来截取一段我的时间。
从儿童画的稚嫩到素描头像的模仿，从风景写生的真实到印象画作的情感表达，从绘画水平的逐级提高，难道不也是一个人从少年期到青春期的心路历程吗？
这六年是一生中的精华。也许当时并不知道，但当我在人生的道路上走得更远时会发现这六年格外的珍贵。上了高中知道了“黑箱摸球”实际上是一种概率问题，只需画树状图便可以解得。这些当年弄得我脑袋发涨的奥赛题目如今看来都是小儿科。那些所谓的“技巧”也不过是“猜”和“凑”，有何价值呢？倒是随着学历的上升，文化课程负担越来越重，艺术类课程地位不断下滑。我很庆幸，庆幸我有那么一段真正属于我自己的时间，可以让我手握画笔随心所欲的时间。
时间的指针的转轴握在上帝手上，他不会为谁而改变转速。我选择了用手中的笔延长指针的长度，让其划出更宽广的生命乐章。
我把颜料滴入时间，时间在素绢上化出绚烂的篇章。
我的时间作文4
我的时间总是很零碎，而我总喜欢在这样缝缝补补的时间里，尤其在深夜，执一只画笔，在纸上来来回回，沉浸在我的世界中。
滴答，滴答，听时光跋涉在柔和的月光下。夜已经深了，窗外的路灯毕恭毕敬地为夜行的人垂下脑袋，那温暖的黄晕决定了夜的深度，而我手中的画笔决定了画纸的深度。
我从小就偏爱绘画。那种偏爱如一团火焰，跳跃在左胸口最柔软的地方，是生命中唯一可以视为信仰的东西。唯有手中的画笔，才能使积蓄在心中的情绪倾泻在画纸上，时而是汹涌的`汪洋，时而是潺潺的溪涧。
年幼的时候，许多同龄人早早在床上睡熟，清脆而悠远的笑声甜蜜了整个梦乡。而我，则青睐于那面由于灯光的照耀而愈发雪白的墙。那是承载梦想的沃土，是承载我整个童年的原野。拿支画笔在墙上描出歪歪扭扭的图案，虽然画中的人物都东倒西歪，但这是我最值得骄傲的作品。因为它们无需遮掩，无需修饰，它们让我觉得我是自己世界中的画家，我可以自由地放飞心情。
时间把雪白的墙冲刷得泛黄，而我也不再喜爱在墙上作画。一个人会静静地坐在书桌画画，忘记了地球还在转动，忘记了日升又日落。长大后的时间更是被锋利的生活切割得四分五裂，而我会努力拼凑，将它打包，系上红丝带，作为献给绘画的礼物。夜深人静时，所有的浮躁将会慢慢沉淀，没有城市的喧嚣，放下欲望，手执画笔，在纸上释放一天的压力与劳累。
黑色的线条没有了当年的稚气和青涩，有的更多的则是成熟与稳重，安静到安详。画作与我的心一同如止水般宁静在这浓重的夜色中。儿时未能实现的梦想是模糊的远景，成长中的烦恼与挫折是光线照射下的暗影，胜利后的欣喜与欢呼是轻快明丽的线条。日复一日，年复一年，叠起来的画作慢慢的积累得很高。日后回忆过去时，翻开他们，会惊讶得发现它们连在一起可以拍成一部电影，记录我的成长历程，抒发我的心情。它们静静地呆在角落里，悄悄得裹进我生命的年轮。
我将我的时间小心翼翼地剪下来，收藏在画笔尖，描绘出一幅生命的画卷。
我的时间作文5
“叮铃铃…。”我睁开眼睛，艰难地从床上爬起来，发现妈妈已经在一旁拿着英语书在我面前“和蔼”地笑着：“儿子啊，都说早上人的记忆最好了，正好，你早晚上反正也没什么事可以做，背背英语吧。”我脸上写满绝望，不得不拿起书来装模做样，有气无力地读起英语来。
匆匆忙忙地吃完早餐，我疯了似的逃出家里，小声嘀咕着：“大早上的就不能让我先缓缓吗？刚刚起就被逼着读英语我也很绝望啊。”到了学校，一问同桌，原来也是同病相怜。下了课，大家都不约而同地拿出了中午甚至是晚上的作业来写。我也早已习以为常：“虽说这样晚上负担轻了点，但除非全部写完，不然其实少不了多少。但是课间只有十分钟，本来是为了休息的，非得搞得节奏很快，好像大家不写作业良心就会受到谴责似的。”我向我的同桌抱怨，看到连他也在写作业，我陷入了迷茫，趴在桌子上发呆，好像隐约听到妈妈在喊：“你看看人家都在写作业，哪有一个像你一样这么懒，你看看人家……”
下午放学后，我回到家里，“扑哧”一下趴在床上，闭上眼睛准备休息一会，可是耳边响起了妈妈的叫喊：“儿子你作业写完了吗？”我不耐烦的说：“没呢，干什么？”我刚刚抽出一本书准备看一会，妈妈就说：“写作业去，写完了再看书！”我无可奈何地去写了作业，写完之后已经夜深了，我跑到屋里捧起书读了起来，没想到，妈妈说：“反正你现在闲着对不对，去帮我…。”“啪”的.一声，我把门狠狠地关上。
不是我不想帮忙，我只是想我自己来使用我碎片化的时间而不是循着父母给我指派的任务，我们现在碎片化的时间大多都是别人在掌控，这并不是我们想看到的，我们是应该勤奋一点，但这并不代表我们应该把用来休息的时间用来学习或者工作，不代表我们应该周六周日往各个补习班之间东跑西跑。
我的碎片化时间，应该由我做主。
我的时间作文6
说起与时间赛跑，我就会想起六岁那年闹出的笑话。记得那时，我还不知道什么深的哲理。可我是明白“人类永远都跑不过时间”这点的。于是，我时常大叫我要与时间赛跑，可一直没有机会。这次，我终于抓住了。
一天，我与邻居可在大街上玩。当时是中午，过往的车辆和人都很少。我提出，我要与时间赛跑，可帮我看表，他答应了。“一——二、二——三！跑！”可大声地一边说一边看手表，我急忙跑了出去。
啊。风在我耳边呼啸着，鸟儿见了我也要惊叫着飞走。这种感觉真是好极了！忽然，一只小甲虫飞到了我的脑门子上，我只好闭着眼睛往前跑。可一见我这个样子，便喊着为我指路。正跑着呢，我听到了一阵阵车声。“呜了哇哇！岚！岚！快快快！往左边跑！”可心急如焚地喊道。我一听，心里一沉。但人的本能把我带向了左边。我跑进了一个死胡同里，胡同的末端是垃圾堆。
哗西吃啦咪。我一头撞进了垃圾堆里。头上的西瓜皮和周围的垃圾散发出恶臭的'气味。
及时赶到的可见我一脸快要哭出来的模样，便笑着安慰我说：“没事儿，回家一洗不就完了？”我懊恼地带着哭腔说：“呜呜。可我。没有跑过时间呀。”可听了，眼珠一转，说：“你的手表在哪里？”“好像是被甩出去了。你找找看吧。”听我说完，他已经在墙边找到了。“不，时间没有跑过你。”可努力按住自己的表情说。“嗯哼？”我好奇极了，忘记了悲伤。“嗯哼！”他也回应了我一声才开始说：“唔哈哈哈！哇哈哈哈哈哈哈。你、你跑过了时间是、是因为。哇哇哈。你的表、手表报销啦！”他还是没有控制住自己，放声大笑起来。我也被这个笑话逗的唔哇大笑。回到家洗了个长达一个小时的澡。
从那以后，我再也不会做这种游戏了。因为我知道，那是幼稚的，也是危险的现在，我长大了，也时常想起那天的事。虽然我没有获胜，可从此以后再也不浪费时间了。因为时间过去了就再也不能回来。这个收获远比获胜了要大的多啊！
我的时间作文7
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”这是蒋捷对时间流逝的解读；“时光一去不回头。”是文人对时间流逝的感悟；而我对时间则是“我的时间我做主。”珍惜光阴，耕耘岁月，不让那时光轻易流逝。
回首过去，我选择“对过去的永不后悔”。曾经在书上看到这样一句话：“如果青春是本太仓促的书，那么我们就要在上面急速书写我们的精彩。”我们过去的时间是由无数个大大小小的悲喜堆叠而成的。无论或喜或悲，我们都应直面他们，我们都应有勇气去面对。有些人一生碌碌无为，虚度年华，到头来回忆自己的一生却毫无值得回忆的事。所以我们要无悔于人生中所做过的每一次选择。对于我们每个人来说，要想到就做。
立足现实，我选择“对现在的绝不怨叹”。对于如今，心中怨气冲天者甚众，怒发冲冠者也是大有人在。可我认为作为新世纪的栋梁，我们应多一点朝气，少一点怨气；多一点底气，少一点傲气；多一点锐气，少一点怒气。每个人都有困难和烦恼，可我们要用自己的智慧来选择可改变的与不可改变的。我们必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限不只由于人生短促，更是由于人的.纷繁，我们应力求把我们所有的时间都去做最有益的事。珍惜学习时光，端正学习态度，就一定可以开创美好的明天。我想人的命运能改变，国家的命运也一定可以改变。
展望未来，我选择“对未来坚信不怕”。我们的未来是由无数个错错对对的选择构建而成的。我对未来充满了希望与憧憬，因为未来是美好的，未来是今天的明天，我们只有掌握知识，才能从容地打开知识的大门。
时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。时间是有灵性的天使，过去的永远静立不动，现在的像箭一样飞逝，未来的会姗姗来迟。不要为暂时的受挫而嗟叹，我还可以用我的时间去修复；不要为一时的胜利而得意，我还要用我的时间去成就更美好的未来。
有的人说，时间是从山坡上流下来的水，从别处吹来的风，走了就再也回不来了，而对于正在读书的我们来说，时间就是力量，时间就是知识，珍惜时间就是掌握知识的另一半。
但无论是现在，过去还是为未来，我的时间由我做主，我会驾着它驶向温暖的彼岸。
我的时间作文8
时间呵！你就像含在嘴中的软糖，很甜，甜的沁人心脾。当你完整、饱满时，我们便是天真纯洁的，无忧无虑的，我们没有空杯心态，想得都是去支付时间，换来那时的快乐。渐渐地，你被肆无忌惮的我们含的越来越少，慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩，而快乐，也在无形中离我们远去……
你，可是在我们望着窗外沉浸于幻想脱离了现实中悄然而去？你，可是在我们自认为都听懂了沾沾自喜而忽略了课堂上老师讲课时一去不返？你，可是在我们尽情享受，挥霍你时悲伤出走？你的影子落在我们心头，快乐随去了，撒得满地悔恨。我，真的对得起你吗？
当你化身为白墙上的'那只钟，我们的意识已经被唤醒。我们开始珍视你，不想浪费一不小心就烟消云散的你。可是，在我们竭力挽留你时，你却下定决心，在钟声滴答中流逝。你总是那样轻松、悠闲，却戏弄我们般，把我们弄得急躁、烦闷。
我的朋友，对不住你。你就如镜花水月般地过去，我抓不住你，看不到你。但我意识到了，越是抓不住你，我就越想珍惜你；越是看不到你，我就越想利用你。岁月如歌，人生如梦。在我们成长的旅途中，你一直在陪伴着我们。我，在努力地，加紧地跟上你高大的身影，尾随你矫健的步伐慢慢地，我已摸清你脚步的规律，找到赶上你的方法。我要匀速前进，逐步给自己施加压力，定好一个目标，在一定时间内完成它，改善它。终有一天，我会拉住你透明的手，高效率地做完每件事。
一个人活到80岁，你会觉得已经很了不起了。但你可曾想过，80年，也只有短短29200天？你拥有多少时间去挥霍？又有多少时间来弥补你因一时的快乐而付出的代价？那时，你还有快乐吗？现在，我们还年轻，应该为自己的未来负责，拥有一个灿烂的芳华。
至少，你得对得起你那永远的朋友——时间……
我的时间作文9
时间是什么？它是虚无的，渺茫的？它是看不见摸不着的？不！时间是可以抓住的！
时间好似那万里长江源源不断的河水汇入长江，同时，不计其数的江水正蒸发，消失。时间的力量是无穷无尽的，即使地球消失，毁灭，不复存在，它仍一分一秒的流逝着，吞没着世界上的一切事物。钟表不可以概括它，因为时间可以使太阳升起，月亮落下；计时器不可以代替它，因为时间是无形的有力的。时间是什么？连最伟大的科学家都不得而知
时间是残酷的，同样，时间是慷慨的，它给予每个人的时间是一样的二十四小时，那些成天无所事事的人觉得时间不够，但是，时间是平等的。有些人为什么能很快地做完工作，而有些人却做不完。在同样的二十四小时内，只有珍惜时间的人，才是幸运儿，因为他懂得珍惜时间。
我们也许不能再未来像盖茨那样用技术创造财富，也许我们犹豫的习惯使我们不能像巴菲特一样成为股市神话，也许以我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那样，潜心研究，十年如一日……
但我们并不平凡，因为我们的手中还有着时间！时间＋努力能使穷人成为百万富翁！这时间中的一分一秒都堆砌着我们的未来！别放开手中一分一秒的时间，别觉得它们微不足道，但正是这看似渺小的成功，才造就了中华上下五千年灿烂的文明啊！
“明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开。”明天，明天……是的，我们从未发现，自己千万个“明天”的决心却是今天懒惰的借口！我们要对自己说：“从现在开始，发愤图强，珍惜时间！”从现在开始！
别人的时间无法掠夺，别人的耀眼辉煌无法复制。人生有几个24小时？时间还有多久？别去管它，走好自己眼前的'路！即使人生中有不计其数的大悲，但我们仍要走我们的路，认真走好每一步，何惧平凡？时间是自己的，路是自己的，时间再长，若是虚度，也无价值。时间若短，过得充实，何惧死亡？
出生是时间的开始，死亡是时间的结束。
时间是什么？哲学家知道。
我的路是哪条？算命先生不知道，只有自己知道。
我的时间作文10
时间是虚无的，看不见也摸不着。时间是实在的，一分一秒都堆砌着我们的未来！
时间人人都有，这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间却是各不相同的。无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自己的手中。
正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又总在不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地流走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮丽，却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强，却不知海子的“明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达，也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。
时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能发出的光热亦是渺小的一点，可这并不意味着渺小的就可以被放弃，任何的时间都是唯一的。历史的长河中，多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人民辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造就了中华五千年灿烂的文明啊！
我的时间，我的筹码。过去那些流逝的时光已成为定格的历史，无法挽回；未来的我会拥有怎样的时光，是否还在蹉跎，无法预测。可是今天，现在，却实实在在地把握着我的手中！也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富，也许以我犹豫的性格不能像巴菲特那样成为股市神话，也许以我害怕寂寞的'个性不能像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁说那样才是成功呢？谁说平凡不伟大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。别人的成功无法复制，别人的时间无法掠夺。即使没有轰轰烈烈，没有大起大落，即使不能成为伟人，载入史册，只要我把握好自己的时间，认真走好每一步，又何惧平凡呢？时间是自己的，路亦是自己的，时间再长，若是虚度，也无价值；时间再短，若是充实，何惧死亡？
前人的经验也许能给我们提醒，但路是我们的，我们要用自己的时间，去闯自己的未来。不惧风雨，不畏骄阳。
我的时间作文11
今早上学，走到距校门大概50米的位置，孩子看到前方不远处有2位同班同学(一男一女)，立即高兴地对我说：“妈妈，我看到同学了!”话音未落人却早已冲上前去。他笑嘻嘻的面对着那位男同学，想要同他一起进学校，可那位同学板着脸，对他不是“太感冒”，于是孩子举起右手在他面前晃了晃，接着双手叉在腰上想引起他的注意。我这时也赶上前去，那位男孩嘴里说道：“他排队站在我后面老是动我。”言下之意是不太喜欢他。可孩子还是一个劲的想凑上前去。为了避免引起不愉快，我只得拉住他，利用有限的'时间对他说：“妈妈知道你看到同学很高兴，想同他一起进教室，但是刚才看到你举着小手，双手叉腰的样子好吓人呀!你觉得同学看到你这个样子会怎么想?”这时已经走到校门口，继续交谈也没了时间，孩子向我挥挥手道了再见。
今天发生的这件事让我了解了孩子在校的一个侧面。说实话，孩子是一个非常热情的人，我经常告诉他和同学在一起要互相帮助，这样大家就会喜欢你，而且他也非常愿意给人帮忙。在家让他帮着拿个东西什么的，二话不说跑的可快了。偶尔他也会给你说上几句窝心的话，听的人心里暖暖的。例如昨晚洗澡前，我告诉他把脱下来的衣服放进蓝色的盆子里，可他却对我说：“妈妈，你洗衣服很辛苦，干嘛不放进洗衣机里呢?”因为夏天的衣服没几件，于是，我借机进行了一番勤俭节约的教育课：“洗衣机洗要好长时间，而且会用好多水呀、电呀。可妈妈用手洗只需要水，电就省下来节约了。如果你不想让妈妈辛苦，那穿衣服的时候记着要爱干净，那样我就不用每天洗啦!”但与同学们在一起时，热情的他在表达方式上又欠妥当，往往容易引起孩子之间的纠纷。所以，请老师和同学们相信他、帮助他，给他这个热情小子一点时间，在不久的某一天，他一定会用大家乐于接受的方式向你们表达他对大家的喜爱!
我的时间作文12
我所有的等待，都已在流逝的时光里，一点一滴的消磨光了。我曾经是那般的渴望了解你，可是直到这一刻，我才发现，那或许只能是一个遥不可及的梦……
——题记
爱应该是丰富一段人生的，可我的爱，却使自己的生命枯萎了。我曾天真的以为，只要爱过，就能无怨。可是当我在这样无望的等待里，变得一无所有的时候，我才明白：这样的追逐某个人的身影，除了让我收集到一些虚幻的温柔，让自己更难以自拔外，我实在无法说服自己，这样也是一种幸福……
所以，我已经学会，不再奢求那些我苦苦追逐的人或事。我只是想要找回一些自己曾经遗失得东西。也许有我的自尊；温情或者无悔；也许还有我的微笑或者我的感情……
也许我们本该有更美好的相遇方式，这一切，本该有更完美的结局……可是，我所有的.爱与哀伤，都变成了一场遗憾。
放弃一个你很爱的人，那很痛苦；
爱，是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福；
爱，是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜；
爱，是一种经历，即使破碎也会觉得美丽……
有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的。
爱一个人不一定就能拥有，可我就是抹不去你在我心中留下的点点滴滴……
若是有缘，时间、空间都不是距离；
若是无缘，终是相聚也无法会意。凡事不必太在意，更不需去强求，就让一切随缘吧……
我不想放弃的感情，因为我用心去经营了，可是由于我的资本不够，或则他根本不在意这段感情，我想追回来，可是我发现已经越来越遥远，感情没有对错，只有合适不合适，于是我自己给自己安慰吧！
我要努力证明自己在爱情上不成功，那么我不需要爱情了！我会把所有的感情用来经营我的事业，这辈子只会爱一个人，她是谁？将来的爱人？她值得……拥有。一个人的日子有些孤单，但是凡做事业者就要忍受寂寞，高处不胜寒是有道理的，用心经营一份事业比用心经营一份爱情更加现实，更加有收获，也许失去的就是我不该得到了，既然这样我再安慰自己，量力而行！
也希望她能过的很好，我很真心的祝愿她。因为爱需要放手的时候就让他走吧！
可惜这句话现在才说出来……虽然晚了，但是终究醒了。
我的时间作文13
林花谢了春红，太匆匆。一声来自五代风流才子的嗟叹，道出了似水流年的无可奈何之情。而今春红谢了千回，诗安在，人安在？
如花美眷，似水流年。每每读到一些意境唯美的古诗词的时候，仿佛时间的长度已不再是问题，我能深深的感受到作者的心境，能触摸到那一点点就破碎的思绪。似乎我回到了千百年前某个心醉的季节，簌簌的梨花沾满梨花般雪白的长衣。这时，我已不再属于这个世纪，我要去尽情地享受那似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情的美妙，穿梭在袅袅沉香中，执笔研墨，愿求得红笺小字，诉一段时光流逝的悲愁。
百岁光阴，一梦蝶。昔日携来百侣曾游，忆峥嵘岁月稠。站在时间的史册旁，欣赏着一代天骄对时间的看法，对回忆的描述，就能清晰的知道，时间对任何人都是公平的，即使你是钱学森、袁隆平、宗庆后或是张艺谋，公正无私的时间总会一点一点地流走，而流走了的再也回不来，毫不管身份地位。时间对任何事物来说都是有限的，既然无法延长它的长度，那么就拓展它的宽度吧！在生命这个单位时间内做出有意义的事情，或许在多少个春秋后，会有人叫着你的名字，念着你说过的话，研究着你对时间的看法，就像今天的我们。
时间是价值体现的载体。飞蛾的价值追求在于光与热，或许旁观者的我们觉得它很傻很傻，但是谁又能懂得黑暗过后的光热有多明媚？相信吧！用生命和时间换回的东西即使不值一提，那也会是千金不换的。小小的飞蛾如此，摇曳的花朵亦如此。一朵花的价值在于装饰春天，它若是吝啬了它的姹紫焉红，便也错过了价值的体现时机，花开的过早，也是对不上时间的`，而时间的流逝决不会为任何事物停止、提前或推后。对它而言，对的时间是多么的重要。花如此，我们何偿不是呢？在对的时间做对的事情，年少的我们就应把大好的时光挥洒在知识的海洋里，而不是出对入双的在青涩年华里谈未来的事情，这就是大自然告诉我们的秘密。那么，从现在开始就要努力的证明，这世界，我来过。
无论诗海词间忘了的时间差，还是被追忆的美好过往，早已静悄悄地走远，都不要让我们的时间在这些回忆中流失，既然错过了夕阳，那就仰望繁星吧！
我的时间作文14
法国牧师纳德兰塞姆曾说：“假如时光可以倒流，世上有一半的人可以成为伟人。”然而，时间毕竟无法逆转，我的时间，我们的时间亦在每分每秒地流逝。因此，我们为何不借鉴别人的成功，从而在自己有限的时间里取得属于“我”的成功?于是，我决定效法先人来利用我的时间。在书中，我闻祖逖闻鸡起舞，我亦起早锻炼;我知莫扎特自幼练琴，我亦马上学起小提琴来……
但像这样，仅仅是方式方法上的模仿，只能让我的时间成为前人的复制品，而我也至多是一名优秀的模仿者。
或许，人生的成功不在于复制前人的成功，而在于学习了先人的成功后，用借鉴的方式取得自己的成功，让“我的时间”真正属于我自己。我想，时间在变，时代在变，运用时间的方式在变，然而帮助人成功的精神内涵，那些十分宝贵的世界观却亘古不变，在伟人的时间和我的时间中都未曾改变。
看巴尔扎克那排得满满的时间表，我或许不会像他一样让我的时间成为“一天16小时工作”的样子，然而我会在我的时间中加入“勤勉”与“坚韧”，用这种宝贵的精神去利用我的时间。看列夫·托尔斯泰的付出，我或许并不会放弃现在的学生身份，把我的大部分时间用在体察农人上，然而我会在我的实践中抽出一部分来深刻地反省自己，并试图去帮助那些陷于苦难的人们。
这样，或许并没有像巴尔扎克或托尔斯泰那样去利用我的时间，但我在我有限的时间中同样可以达到和他们相类似的效果。这样一来，又怎能否认我的时间成为了前人时间的延续呢?这是我的'时间，因为具体的利用方式都是我自己的;但同时更是先人时间的延续，因为是那些伟人们伟大的精神引领并指导着我去利用我的时间。
像这样精神上的借鉴，或许可以让我取得成功，或许我的时间可以有幸成为伟人时间的延续，但我至多也只是一名先人的追随者。
我又能否让后人在学习与借鉴中延续我的时间?
生命如此短暂，时光不可逆转。倘若我能完全效法前人，那我的时间便是他们的;倘若我能在精神上学习与借鉴中延续了前人的时间，那我的时间有一半是我的;倘若我能让后人在未来或效法或借鉴，延续着我的时间，那么我的时间便真正属于我，但同时，它更属于整个世界。
我的时间作文15
祭坛石门中的落日，落日的光辉平铺的那一刻，地上的每一个坎坷都被映照的灿烂。地坛，以最落魄的地方给最落魄的灵魂得以安慰。
现在这位看似落魄的灵魂以高调的方式远去，20xx年12月31日，史铁生因突发脑溢血而离开了人世，享年59岁。
这个本不太让我感到幸福的世界又离开了一位能让我感到幸福的人。有一位作者说过：“史铁生用一生的苦难为我们背负了生与死的沉重答案，他用自身的苦难提升了我们对生命的认知，而我们毫无成本地享受了来自他的生命高度。”所以，我想说，史铁生用一生的时间将自身的苦难化成一生的'幸福，他用自己手中的笔，一分一秒地勾画了自己的人生。
他是一个成功者，他的成功我们无法复制，但他获得成功的态度确可以值得我们认可。他说过：“不为别的，只为了不让自己活成一个负数，进而也不是零，不是花着成千上万的药费，活的确像一个若有若无的人，要给自己活出价值，给家人活出安慰。”
而我们呢？看似快乐地活在这个世界上，却从不思考人生，时间，灵魂，我们的“欲望”与史铁生的“欲望”不同，他的“欲望”是来自生命最初的那一声的呐喊，并归于对生命结束的叩问！
顾城的一句诗说：“时间，是死神用来丈量生命长度的。”
而我们丈量得了史铁生的生命长度吗？
正是史铁生对生命和苦难的认知让他认识自己，又用正确的方式去做好该做的事，这才是真实的人生。
每个人的生命长度无法预知，但不过也是时间洪流中的一粒微尘，我们需要思考，需要给自己的人生路找到合适的事，正如一位大师说过：“为做一件大事而来，完成一件大事而去，死而无憾矣！”
认识自己，找对人生的方向，把握自己的每分每秒。
舒婷的诗歌《神女峰》中说道：“与其在悬崖上展览千年，不如在爱人的肩头痛苦一晚，千年不如一晚，不是因为为了这一晚等待了千年，一晚的情感浓缩了千年的等待。”
的确，千年的时间我们无法把握，何不浓缩成下一秒内心的感悟，让自己一生的时间充满幸福与向往。
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