(热)钓鱼的启示作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的钓鱼的启示作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
钓鱼的启示作文1
星期天，我刚写完作业，爷爷就对我说：“昌昌，咱门一起去钓鱼好不好？”我高兴的说：“好呀！”爷爷拿了两根鱼杆和一些鱼饵，还有一个桶子，我们立刻走向湖边。
屋后的小湖到了，那里面的鱼非常多，我刚到湖边就迫不及待的把鱼杆上好鱼饵，用力地把鱼杆甩下湖，震出的波纹渐渐平息，我对爷爷说：“我们来比赛，看谁钓的'鱼多。”爷爷说：“好呀！”说完爷爷不慌不忙地上好鱼饵，轻轻的将线放入水中，没过多久，爷爷的鱼竿动了动，只见爷爷动作迅速地把鱼竿轻轻一提。我抬头一看，哈！一条活蹦乱跳的鱼被提出水面。这条鱼大约5寸长，银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光，我羡慕极了。这时候，我的鱼竿一沉，我赶紧一提，还挺重，看都没看我就高兴得又蹦又跳，等拉上来一看，原来钩到了一团破布。顿时，我像泄了气的皮球。
我又钓了一会还是没钓到，就想去其他地方玩。爷爷好像看出了我的心思了，说：“你不是学过《小猫钓鱼》吗？做事不能三心二意，一心一意才能把事做好。”
虽然今天我一条鱼也没钓到，但我学到了一个道理：做事要一心一意才能做好。
钓鱼的启示作文2
我读到"我钓到了一条大鲈鱼，但却在开放日前，爸爸却让我把鲈鱼放回去。”因此我感慨良深，从中得到启示,对于一个有修养的人来说道德更重要。
我认为爸爸做的对，他面临个人利益与道德这两个永远相冲突的.问题的时候，选择了道德，儿子虽然想选择个人利益但却被爸爸劝阻了。想起来，我就感到无不惭愧，比如说我看见桌子不顺眼就踢上一脚，有时又拼命扭水龙头，损坏公物，这就十分不道德，我跟他对比起来，我差远了。这使我深刻认识到，道德是做人的基本准则，社会公德是每个人应该遵守的道德是人们共同生活及其行为的准则和规范，遵守社会道德能让社会更加和谐更加美好，合法的取得个人利益而不超过道德底线才可以说道德，俗话说的妙：君子爱财，取之有道。万事德为先。
现在，我已经明白了这两个永远冲突的问题，什么对，什么错，什么是，什么非。
钓鱼的启示作文3
今天，我读了一篇《钓鱼的启示》这篇课文。读完后，我懂得了怎样做一个诚信的人。
课文写的内容是作者的父亲利用他和孩子钓的大鲈鱼放回湖中让孩子学会做个诚信的人。
读完这篇文章，我想到了有一次没有做一个诚信的孩子。
那次，我很想买一个玩具，那个玩具需要1元钱，可我身上没有带钱。转身就走，快走到家的时候发现地上有一个硬币，我以为是一元的硬币，便捡起来了。捡起来后，诶，只不过是一个和一元的硬币一样大的一角的硬币而已。但我想了一想，这个硬币和一元的硬币很相似，这个主意不错······。于是我就又跑到那个小卖部，给了他”一元钱“，旁边那个人又给了他一个一元的硬币，盖在了我的硬币上。我看到后，就溜之大吉了。但我学了《钓鱼的启示》这篇课文我又把剩下的钱还给了老板。《钓鱼的启示》中说：”道德只是个简单的.是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的要求的教育的话，就会获得道德时间的勇气和力量。“
就是这样一篇极有哲理的课文教会我做一个诚信的孩子。
钓鱼的启示作文4
最近，我读了一篇课文，名叫《钓鱼的启示》。
我看到这个题目时，觉得很奇怪，钓鱼能得到什么启示呢？后来读了才知道，这一个故事讲述的是一个十三岁的男孩在钓鱼开放日前两个小时钓到一条大鱼，他的父亲却让他把鱼放回湖里，说“道德只是一个简单的'是与非问题，实践起来却很难。”
这句话触动了我，可不是嘛，道德有时候非常简单，只要抵挡住诱惑把鱼放回湖里就是道德。道德有时候又很难，面对各种各样的利益中，很难抵挡得住诱惑。就像“海尔砸冰箱”事件一样，如果海尔当时没有砸冰箱的话，那么他们就失去了道德，失去了民众的信任。如果那个男孩没有把鱼放回去，父亲也没有阻止他，那么他就失去了道德，也许，他就不能成为杰出的人。
这让我想起了几天前在学校里写作业，英语本用完了，我便去班级柜子里拿了一本，看到一沓崭新的本子，我想，再拿多一本没问题，后来想到了《钓鱼的启示》里父亲说过的一句话，道德只是一个简单的是与非问题，或许，把多拿的本子抵挡住诱惑放回去也是一种道德。
道德，挂在嘴边说很容易，可多数人都不愿意实践，只要大鱼放回湖中，你就是一个有道德的人；只要抵挡诱惑，做有道德的人，就能获得成功，何防不能去试一试呢！
钓鱼的启示作文5
生活是大海，可以由你自由倘徉；生活是一本书，蕴涵着无尽的知识；生活是一条路，拥有着无数的曲折；生活是一首歌，歌到情处泪双流；生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠；
生活是一首诗，诗言有尽意难尽；生活是一杯茶，茶香满口情悠悠；生活是一盏灯，闪烁出无尽的`光明；生活是一汪水，透射出纯洁的心灵。
那一次，我和爸爸扛着鱼竿，到河边去钓鱼。爸爸给我装上鱼饵，我一甩，把钓钩甩到了水里。过了一会，浮子动了一下，我兴奋的大叫起来：“我钓到鱼了！”我把钓竿拉起来一看，大吃一惊，原来是个空钩子。爸爸说：“钓到鱼之前，不要高兴的太早，等把鱼钓上来再高兴也不迟啊！”我并没有在意爸爸的话，不过，这次我是认真的。眼看着一条小鱼朝这边游过来，我又按耐不住心头的喜悦，一下子就提起了钓竿，可是又没有成功。小鱼咬钩时，我就沉不住气了，没有等小鱼完全把钩子吞进去就把鱼竿提了起来。这时爸爸又说：“钓鱼要沉住气，鱼儿总是先试探一下，并没有真正上钩。”这一次，我按照爸爸说的去做。我仔细看着水面，一条鱼游过来了，我沉住气，等鱼儿完全吞下鱼饵时，我一提钓竿，鱼果然也跟着跳出了水面。
是啊，无论何人，若是失去耐心，便失去了灵魂。
钓鱼的启示作文6
今天我不要去暑期培训班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一会，我就到河边走走，忽然看见一个正在钓鱼的老伯。我饶有兴趣，便走近看看，只见老伯拿着一根黑色的长长的.鱼杆，边上有一个小盆子。我以为是鱼，没想到是一条条恶心的黄色小毛毛虫。我轻轻的问老伯：‘‘ 老伯，这是什么毛毛虫？是干嘛用的？”
老伯说：“这是黄粉虫，是当鱼饵用的。”我又问：“钓一条鱼大概要多久呀？”老伯说：“有时才，有时短，只要有耐力和毅力，就能钓到鱼。”我听懂了老伯的话。 时间一分一秒的过去了，鱼还没有上钩，我有点坐不住了。忽然鱼钩线抖动了几下，我轻轻地问：“老伯，是不是上钩了？”
老伯说：“没有，要鱼标沉下去了才是鱼上钩了，现在可能是鱼儿在试探鱼饵。” 我和老伯都目不睛地看着鱼标。过了一会儿，鱼标终于沉了，老伯抓住机会使劲将鱼杆一抬，收紧鱼线，一条鱼在空中乱蹦，老伯迅速将鱼放进水桶里。到了中午，老伯已经钓到许多鱼了。老伯提着鱼笑着回家了，我也跟着笑着回到外婆家，我想老伯的家人一定会很高兴。 钓鱼能修身养性，使人心情舒畅，情绪稳定，精神饱满。下次我也要跟着老伯学钓鱼，让自己更有耐心，更专心学习，提高自己的学习成绩。
钓鱼的启示作文7
《钓鱼的启示》是课本里的一篇文章。作者回忆了自己11岁时的一段生活经历。
文中写到：一天傍晚，他和父亲一起去钓鱼，在距离捕捞开放日还有两个小时的时候，他钓上来一条大鱼，但是父亲叫他把鱼放下，不要据为己有，虽然四周没有人。正因为他受到了这种教育，所以在漫长的人生路上，他抵挡住了很多诱惑，最终走向了成功。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。当你买东西的时候，售货员多找给你5元钱或者10元钱，你会还回去吗？当老师批改卷子的时候，少扣了10分，你会怎么做？……。这些问题，回答起来很干脆，实际行动中呢？是啊，5元钱可以买很多自己喜欢的.小食品。分分分，学生的命根，多出的10分，你舍得再找老师扣掉吗？这样的很多时候，人们往往就会选择利益多的那份选择。
唉，道德啊道德……
钓鱼的启示作文8
这是五年级语文上册中的一篇课文。没有预料到会有人来听课，但备到这一课时，在预留教学随笔这一栏时，我多留了一页纸，总觉得这一课与众不同，也许我能从中获取些有用的东西。
我敬佩文中那位父亲。这是我的内心感触。如果非给他以现实形象示人的话，我不由得想起了我的父亲。父亲的一生是平淡的，没有什么财富可得，到老来得到的也许只有我这个作女儿的对他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直，诚实，勇敢，伟大。
他不会贪图那些世俗所敬仰的`金钱、财物而动用手中的权力，灭了自己的良心，他用很高尚的道德标准要求自己。也许正因如此，我们的生活才会平平淡淡，坦荡自在。他的胆小给了我安定、平稳的生活，他的懦弱让我寝食均安，自立自尊。基因遗传，耳濡目染，我无时无刻不在受父亲的影响，慢慢地拿他的行为准则来衡量自己，我不会在无人看管的信号灯前违规，不会随手丢掉任一张纸屑，不会把多找回的零钱据为己有……
小时候我绝对是一名遵纪守法的好学生，希望将来我的孩子也一样。这不是“傻”，只是和他人眼中的“聪明”相对立。他的可爱有点迂，可我还是爱他。
钓鱼的启示作文9
有一个星期天的下午，我和我的同学小红一起去钓鱼。
我们两个先在自己的家里准备要用的东西。准备好了我们两个就去池塘上钓鱼去了。走到路上，小鸟像我们点头微笑，一阵微风刮过，小柳树的`头发跳起了好看的舞。到了池塘边我们先选好了一位置，把准备的东西拿了出来。有鱼竿、桶、丝线、鱼饵、、、、、、我先把丝线绑在鱼竿上，再把鱼饵绑在丝线上，做好了准备工作。就开始钓鱼。把丝线用力扔了出去，就坐在椅子上开始等了，一分钟，三分钟，五分钟，十分钟，十三分钟，十五分钟，二十分钟、、、、、、我等的不耐烦然后我对小红说：小红，我们换一个位置吧。大概这里没有鱼吧要不然怎么这么长时间没钓到鱼呢？小红对我说再等一下如果我们刚走一会如果就有鱼了的话我们就钓不到鱼了，我们在等一等吧！说不定一会就有鱼了。过了一会我看到了鱼竿在在抖动说不定有鱼上钩了我把鱼竿一拉，一条很大的鱼我太兴奋了。我把鱼从鱼竿上取下来放进了桶里，过了一会小红也钓到了一条鱼，下午，我回到了家妈妈看见我钓了这么鱼夸我真棒。妈妈给我也给我炖了一碗鱼汤我先尝了一口真好喝。
我从钓鱼明白了一个道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。
钓鱼的启示作文10
今天，我细细拜读了《钓鱼的启示》这一课。
有这么一句话让我刻骨铭心：到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放到湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。我想：我也是这样的一个人呀！
那一天，我来到学校，屹立在教室门口，来了一个同学，让我检查了作业，才能走进教室，我的一个好朋友：小明来了，他大摇大摆的给我做了一个早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天来的这麽早，肯定是来补作业的，我可不能让他走进教室，小明不紧不慢地走到我的面前，拿出了我最喜欢看的一本书《大于神秘惊奇》还是第三部呢！他把书揍到我的手里，吹着小曲进教室了，我看着手里这一条大大的`诱惑人的鱼，又看看进教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句话，心想：我不能做作者小时候那样的人，我要做作者的爸爸，虽然有很大很诱惑人的鱼，我也要把它放回属于他的地方，我回过头，叫住了小明，并叫他拿作业给我检查，终于，我控制住自己的欲望，坚持了自己的正义，我做了一个和作者爸爸的人。
哈哈！原来我也是和作者爸爸的人。
钓鱼的启示作文11
爸爸喜欢钓鱼，我也被他给感染上了。妈妈说鱼就是爸爸的第二个“老婆”。我觉得她说得很好。
又到了一个令人开心的“六一”，我好不容易把补习班的活动打发走，挤出了一个下午跟爸爸一起去钓鱼。我们到了河边。那景色是多么美，水清澈见底，不时地跳出几条小鱼来，它们肯定想像神话中的小鲤鱼那样。四周几乎没有人，那些家长们应该都去和自己的孩子们过“六一”了。
我支起了鱼竿，摆好了鱼架，就开始和爸爸比赛了。我挂好鱼饵，扔入水中，稳稳地坐在椅子上，等待着小鱼儿们上钓。二十分钟过去了，三十分钟过去了，我的.鱼漂没有动一下，可是爸爸都已经钓了两条鱼了。我便不耐烦了，扔下鱼竿，把水桶扔在了石板上，水洒的到处都是，独自坐在台阶上发牢骚。过了一会儿爸爸看见了，温和的对我说：“做事应该有耐心，看我一有耐心就钓了这么多鱼。”这时我才如梦初醒，笑了起来。我捡起水桶，拿起鱼竿，重新回到座位上钓起了鱼。既使在太阳的热烤下，我还是坚持住。后来我钓的鱼竟比爸爸的还多。
这事让我记忆深刻，钓鱼时要有耐心。如果一个人没有耐心，什么事也做不成。
钓鱼的启示作文12
这学期，我们学习了课文《钓鱼的启示》。我印象深刻的句子是：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
因为没有到钓鲈鱼的时间，书中的“我”钓到了鲈鱼，虽然也不会被人发现，但是“我”在父亲严格的.教育中将钓上的鲈鱼又放回了湖中，“我”通过了道德的考验。
我在三年级的时候，也经历了这样一件事。有一天，老师检查作业，我一翻看，糟糕！昨天因为作业太多，忘了让妈妈签名。一个同学说：“让我给你签吧，我之前忘记签名，或是写得字不好，不想让家长看时，我就自己签名。”我犹豫了，不签名是会没收小红花的，可是被老师发现会更严重……我脑中一片混乱，两个小人打成一团。那个同学等不及了，不停的在旁边催。我果断的回答：“不需要。”
轮到我了，我走过去：“老师，昨天我忘了签名，下次不会了。”老师笑了，说：“你是第一个主动承认错误的孩子，赏你一朵小红花。”
原来，承认错误并不可怕，可怕的是你不愿意承认呀。
钓鱼的启示作文13
放假了，看见有人在邕江边钓鱼，我想起了以前。那年，我刚7岁，上小学二年级，我跟着父亲去我老家的鱼塘钓鱼。
来到鱼塘边，我们父子俩拿出钓鱼椅坐下，拿出鱼钩，再拿出鱼线，组装好之后，挂上事先准备好的饵料，万事具备，只欠抛竿了。
爸爸首先示范，紧接着，我学着爸爸的.样子也甩了一竿，也还不错，吊钩顺利入水。看着浮标随着水波一上一下，我就老在期待，鱼什么时候上钩，可是五分钟、十分钟、二十分钟……还是没有！我的心越来越不耐烦。约莫半小时后，终于有鱼上钩了，我看见浮标剧烈地晃动起来，我就猛地一收竿，咦，什么都没有，鱼跑了！
爸爸说：“钓鱼要有耐心，不管什么时候都需要耐心。”我恍然大悟，再一次甩竿，又过了半小时，我不耐烦了，但我记住了爸爸的话，要耐心。看见爸爸已经钓上来了两条大鱼，我心里想：一定不能让爸爸失望，要有耐心，沉住气，一定要钓上鱼来！最终，我钓到的第一条鱼上了岸，之前所有的不快，都在鱼出水时烟消云散了。
回想起这件事，我总是在想，钓鱼要有耐心，做事情，又何尝不是呢？
钓鱼的启示作文14
钓鱼，是我的一项兴趣爱好，只要假期里我将功课做完就会提着萧统，在附近田地里抓一些蚯蚓，拿起鱼竿去河边钓鱼。
这是星期六早晨，空气很新鲜。我感觉很舒服，拿着一只小板凳，点起了蚊香就坐在小河边钓鱼。我们很快就把诱饵挂在鱼钩上，一钩抛到河边，然后坐在板凳上，等待鱼上钩。
等了将近三十分钟，鱼浮出水面的影子也没有，我有点不耐烦了，可我看到附近的一个老翁依然一动不动，静静地盯着着水面。“该死的鱼，怎么还不咬钩啊”我低声愤怒地说。等了一会儿，我终于按耐不住了，一冲动就移动了鱼钩。此时对岸的老翁，哗哗的一声钓起了一条大鱼。于是，我开始意识到自己的`问题了。
功夫不负有心人，我凭借自己顽强的耐力和毅力，耐心等到了将近一个多小时，鱼终于上钩了。“哈哈，耐力真是管用啊！”这一刻我高兴地直拍手。
钓鱼的启示：恒则成，静则胜。
钓鱼的启示作文15
当我读《钓鱼的启示》时，让我获得了许多知识。
这篇文章讲了：作者十一岁时，有一天，像往常一样去湖边钓鱼，那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。作者和他的父亲一起来到湖边，作者掉到了一条很大的鱼，因为离捕捞开放日还有2个小时，在他父亲严格要求下，作者放了那条鱼。那个夜晚给作者留下了永久的回忆和终生的启示。
当我每次读到“道德只是一个简单的'是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”这句话就让我想起了曾经在《普法栏目剧场》看到了相反的事例：
有一个大学毕业的女孩，在一个工厂里工作，她已经结婚了，她的老公却是一个连小学都没有毕业的人，十分不爱读书，跟她同一个工厂，已经工作8年以上。过了很久，那个女孩还没升一职，后来她的同事告诉她要去拍拍马屁。她听了同事的话，把部长最喜欢吃的腊肉送去了，部长喜欢了她，那个女孩就借这个机会用非法手段做成了副部长。最后，所有事情都真相大白，他们俩被赶了出去，还受到了法律的惩罚。
我们应该向作者一样：从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。
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