实用的成长烦恼的作文【必备】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的成长烦恼的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长烦恼的作文 篇1
小时候的我总想着长大后的我做了什么样的工作，长大后又会想起童年的快乐时光。
然而成长也会给我带来许多的烦恼。我每天晚上睡不着时就会想，为什么现在的小学生有那么多的作业，每天上学时，书包总是要装各种各样的书呀，练习册呀，作业本呀。背着这么沉重的书包去上学，走路都会十分吃力。有时候我仰望星空，望着星星和月亮，心就不由自主的羡慕起来，羡慕那里的小孩子是不是不用写这么多的作业。有时候我又希望自己能像小鸟一样拥有一片辽阔的天空，在空中自由的翱翔着；有时候我又希望自己能像鱼儿一样拥有碧波万顷的大海，在海中快乐的游着，没有约束，没有烦恼。那该是何等的快乐，可是我不能，不能......
我的烦恼，不光是没有想要的自由，还有来自成绩的压力。一天，考试成绩下来了，我考的非常的差，看着试卷上的分数，我能想像到爸妈合伙揍我的情景。我的心是真的凉了。拿着考的一塌糊涂的卷子，迈着沉重的步伐，此时的天空不再是昔日的湛蓝，取而代之的是阴沉沉的黑灰色，一如我的心情。回到家，我徘徊着久久不敢敲门。果然，门刚打开，屋里就传来妈妈的`声音：“成绩出来了吗，考的怎么样啊？”我没法开口，只是把卷子逞给妈妈，妈妈看了看。我小心的抬起头，看到妈妈的笑僵在脸上，我木木站在那里，最后妈妈没说什么，让我下次努力。我知道妈妈嘴上虽没说批评的话，但妈妈僵在脸上的笑，似乎腊月的寒风，让空气一下凝固了。无形中，如一座大山，压得我无法呼呼！
这就是我的烦恼，来自小学生的烦恼！
成长烦恼的作文 篇2
不知何时，“成长”和“烦恼”组成了一个词，每每看到这个问题时，我就有很多烦事要发泄出来。
年华似水，岁月如梭，现在的我已不是坐在教室里朗读“床前明月光……”这首诗的小学生了，而是一名任重道远的中学生了。伴随着一次又一次的考试失利，我很伤心。爸爸也经常对我说：“你必须努力学习，将来考上一所好大学，以后找一份好工作。”可是，以我现在的成绩怎么能考上大学呢。每当我想到这里，我就很烦！
刚走进中学门口，我对这一切都感到很陌生——老师，同学。下课时，他们在玩得很开心，此时，我也很想和他们一起玩，可是我不知道怎样和他们说话。
随手拿镜子照照看，这时我才发现我的脸上增添了几个“新成员”。本来我不想跟他们斤斤计较的，他们却越发越多。我挤掉一个，他们就来一个，真拿他们没办法。成长的过程真烦恼！
那天，我的调皮弟弟偷看了我的日记，本来我是不知道的。他却在我家人面前把我的日记背出来。这时我非常愤怒，我怒气冲冠的对他说：“你倒好了，偷看了我的日记，还把它背出来。偷看别人的'日记，难道这就是尊重别人吗？”每当我想到这里，我就很烦！
烦恼是成长道路上的脚绊石，它使你一蹶不振，心灰意懒。
烦恼是成长中的魔鬼，它使你受尽折磨。
烦恼是成长中的暴风雨，它使你变成一个“落汤鸡”，使你无精打采。
如果你遭遇了成长中的烦恼，但愿你能记住普希金的诗“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！”
成长烦恼的作文 篇3
转眼间，孩子到了五年级，五年级换了个班主任老师，老师非常负责任，对孩子的要求也很严格，早晨上学也知道操心了，害怕迟到了，孩子的学习习惯也有了变化，不再由我们反复催促了，完成不好老师会让重新做，字体也认真多了。到了期中考试，整体成绩都有提高，老师的付出没有白费，看来家校配合非常重要。
从小孩子的成绩一直还行，和老师沟通从来说的不是成绩，而是上课的纪律方面，上课说话、做小动作一直都是伴随着一到五年级，也一直没有养成好的学习习惯。我们家长有很大的责任，看着孩子一天天的长大，独立意识越来越强，一方面不愿受到家长的管制，一方面又想依赖家长，所以经常和我们有冲突，你让她干什么她就是不干，常常把我气得不行，也拿她没办法，有时她是故意气我来抗议，说就是要和我斗争到底，真是让我头疼。
放寒假时，我提醒她早点完成作业，我们要外出旅游，我一直主张孩子该学习的时候要认真学习，该玩的时候痛痛快快地玩，谁知道她想着时间还长着呢，就是不写，我就让她定个学习计划，她不愿意，我非让她定，她就不服气，于是定个计划，每天学习两个小时，玩电脑却要玩3个半小时，你不是让我定吗？这就是我的计划。把你气的无语，现在的孩子真的难管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，写作业没按计划，可是玩电脑却是远远的超出计划时间，你说她，她还强词夺理地说写作业了。写完了才玩的，要不就是说写的太累了，玩会儿再去写。出去旅游回来以后，我告诉她，时间不多了，要尽快把出去没有写的`作业补出来，她不以为然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她还是不听，后来我说写作业是你的事情，我不再说了，你自己看着办吧，她说不用我管，她自己有数，上学之前会做完的，谁知道到了最后一天也没写完，她可能也是着急，一下子写到晚上1点半，仍然还有许多没写完。
上学后，老师对没有写完的孩子进行了批评，并限期把作业补上去，我非常赞成老师这样的做法，这三天孩子基本上都是补到晚上十一二点，说写的腰酸背痛腿抽筋，我说本来可以一个假期轻轻松松完成的作业，你用三天完成是不容易的，你要为你疯狂的玩承担后果的，妈妈一直告诉你，作业要往前赶，作业写完了，玩着才能开心，作业写不完，家长批评，老师批评，你会开心吗？你觉得是妈妈的做法对还是你的做法对？她说都对。下次你认为你会怎么做？她说我先玩再写作业再玩。真不知道她是怎么想的，不知道经过这次以后，下次还会不会不完成作业了。以前也重来没有不完成假期作业的，现在大了有自己的想法了，本以为自己能完成但是还是没有写完，老师的做法非常好，如果这次家长管不了，老师让糊弄过去，下次她还可能不完成作业。
新的学期开始了，孩子的心还没有完全收回来，写作业说累了还是惦记着能不能玩会儿电脑，我们家长要配合老师，给孩子收收心，引导到正常的学习生活的轨道中，希望孩子能健康快乐的成长！
成长烦恼的作文 篇4
“小小少年没有烦恼，眼望四周阳光照。”听着这首歌渐渐长大。从儿时的幼稚变得成熟；从儿时的无知变得懂事；从儿时的活泼变得忧郁；时光流逝，岁月变迁。烦恼也与日俱增，随着年龄的增长，烦恼又何尝不是一次又一次的敲打着我的心窗，使我一次又一次地感受到无奈与悲伤。
在上小学的的时候父母希望我多才多艺所以给我报了很多的兴趣班。虽然那些并不是我喜欢的，但是也必须硬着头皮去做。父母长给我说的一句话便是“现在的社会优胜劣汰，不多才多艺怎么能行？”我听的耳朵都起茧了，但是老妈仍是每天不厌其烦地唠叨着。没到周末，当别的同学都在玩的时候，我正在被逼着学这学那。但是这并没有多大效果，我都学得一团糟。老妈为此又是喋喋不休地指责我，但我并不喜欢学那些，老妈只好“班师南下”不让我学那么多了。在众多兴趣班中令我情有独钟的便是写作班，也除了这个有点起色之外其余的都惨不忍睹。老妈为此大伤脑筋，但我的性格就是“这般这般，如此如此”谁都拿我没办法。
接着便是老妈控制我玩电脑，简直就是剥夺我的自由权。每当周末我也不敢多奢求玩电脑的时间，就只要求玩2小时可老妈硬是给我缩短了二分之一，这使我烦恼不已。有好多次都是玩到我兴趣最高峰的'时候，老妈突然袭击把电脑强制性关掉，然后让我去作业去。我真是叫天天不应，叫地地不灵。迫不得已地拿起书和笔，心不在焉地做起来了。气愤着刚才老妈的冷酷无情，气愤着我玩游戏的成果前功尽弃，气愤着剥夺了我的自由权，气愤着。
时光流逝，岁月变迁。回首，脚步消失不见，却发现心中刻下永不凋谢的诗篇。这些所谓的烦恼总有一天会消失不见，到发现的那天会发现这是浓浓的爱，和自己那幼时的无知。
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