小学四年级作文合集(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
金色的夕阳，犹如一只神奇的巨手，徐徐地拉开了柔软的帷幕，整个大地豁然寂静。
夕阳一直从偏东的地方，飞到了正西方向，千变万化的，好像慈母脸庞上的红晕。
天边的西阳，慢慢地滑落，而且在不断地更换着锦衣，先是由粉红色逐渐变成微红色，然后又跟随时间变换，改变颜色。紫檀色、金子黄、皮袄红、玫瑰橙……这些颜色应有尽有。刹那间，艳丽的.夕照弥漫着整个天空，像铺开了一幅五光十色、绚丽多彩、庞大瑰丽的丝绸。
举目眺望，海天之间陡然一亮，落日终于从云霞的怀抱里落到了海上，好像吐出了一个大鸭蛋。由橙黄、鲜红为它领路。一会儿，橙黄、鲜红化作了两件秋衣，给夕阳披上，因此夕阳颜色不一。
太阳慢慢地从楼房后退去，而后稳稳地站在对面的红枫树上。它用无穷的眼光望着果实累累的果园，丰收的田野，四处绽放发出闪闪的金光；它用无形的双手，揪红了小宝宝的脸庞……
傍晚时分，只见一轮红彤彤的大脸，静静地挂在天边，射出了万丈金光，它再次抚慰大地，依依不舍地告别。随着一阵黑雾，它远去了！
“再见，去照亮另一边的国家吧，执行你的职责吧！”
小学四年级作文 篇2
老师，您就像我们的母亲，是那样的关心和照顾我们，您天天教给我们新的知识，给我们批改作业。由于您天天为我们操劳，每天都很晚才睡觉，忙得精疲力尽，我看在眼里，感激在心里，对您充满了热爱和尊敬。
老师，如果我是您，我会感到自豪。因为您培育了一批又一批的学生，将来一定会是桃李满天下！
如果我是您，我会让学生们博览群书，让他们“读书破万卷，下笔如有神”，将来成为祖国的.栋梁。
有时，我可以让学生们在课间和课堂上玩一些成语游戏和词语游戏等，这样既可以让学生们在玩中玩得开心，又可以让学生们在玩中学到更多的知识。
我还会让学生们熟读每一篇课文，收集好词好句，会用生字组词……
同时，我要让学生在德、智、体、美方面全面发展，个个都成为有用的人才。
老师，如果我是您，我要告诉学生们生活的真正意义，让他们从小就要有个远大的梦想。长大了，成为祖国栋梁里面的钢筋。
小学四年级作文 篇3
每个人心中都有自己的偶像，有的人敬佩科学家、作家，有的人崇拜歌星、影星，而我最敬佩的人是我的哥哥。
我的哥哥上初三了，他学习非常认真、刻苦。有一次，看见哥哥在房间读书，我走过去一看，发现哥哥的汗水已经湿透了衣服，红润的脸颊仿佛天边的云彩一般。我不禁递过去两张纸巾：“哥哥，你不累吗？看，你的汗都流成这样了。”哥哥微笑着，眼睛亮亮的，仿佛一潭深深的湖水，蕴藏着无穷的力量：“弟弟，你也知道学习是永无止境的，要坚持不懈地刻苦学习才行哦！千万不能三天打鱼，两天晒网的。如果是这样，不管你多么专心，都没用的'。要是你不养好学习的习惯，长大了你就只能跟在别人后面跑了。”听了这一番话，我对哥哥的敬佩油然而生，哥哥真了不起！
昨天下午，我打完篮球回来，妈妈无比兴奋地对我说：“鲲鲲，你知道吗？你哥语数英都考了满分！”那春风般轻柔的话语，在心尖上轻轻滑过。我想，任何一个人听了，都会春意葱茏。真为哥哥高兴！
爱迪生说：“成功是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”这描写的不正是我刻苦学习的哥哥吗？
小学四年级作文 篇4
一块橡皮，一根铅笔，一把尺子都能让我们有助人为乐的奉献精神。
我是一片小小的树叶，大树妈妈曾对我说过，当别人需要帮助时应该挺身而出。当秋天来临时，风爷爷把我与我的兄弟姐妹们一起从大树妈妈的怀里轻轻地触到了地上。当我醒来时，发现我旁边有一只小蚂蚁，正焦急望着湖对面。我问小蚂蚁有什么需要帮助的吗？它说：“我的奶奶在湖对面住着，奶奶今天正好病了，原来这里有一条小船，可今天小船却不见了。”这时我想起了妈妈说的`话，当别人需要帮助时应挺身而出，因为妈妈的话使我有了主意。我对小蚂蚁说，来跳到我的背上。小蚂蚁用目光问我，你能行吗？我也用目光回复他，没有问题。他跳到我的背上，我背着他游到了对岸。他很感谢我，我也对他说，不用谢，这是我应该做的。
我以助人为乐为荣。我应该多帮助他人，同时在帮助他人的过程中懂得奉献。所以我以助人为乐为荣。
小学四年级作文 篇5
今天科技课上，老师问我们：“将两个吸盘紧紧地吸在一起，能把它们分开吗？”大家有的说能，有的说不能，我心想：这看上去一点也不难，当然能咯。老师说：“到底能不能呢？我们来做一个实验吧。”说完，就让我们两人一组来做实验。
我先把两个吸盘吸住，然后用力一拉，没想到一拉就拉开了。我很高兴，心想：这不验证了我的说法了吗？老师看了看，让我对准再试试看。后来我把两个吸盘对准，用力一按，他们两个牢牢的吸在一起。我使出吃奶的`力气用力一拉。咦？真的拉不开，于是我又让我同桌试试，他居然也拉不开。最后，我们两个人一人拉一边，竟然还是拉不开。小小的两个吸盘竟然两个人都拉不开，真奇怪！然后我们又去看了看别的组，也都拉不开。这小小的吸盘难道真的有那么大的吸力吗？
这时，老师让大家仔细观察：他用一支很细的笔慢慢插入两个吸盘的接缝处，只见接缝处刚露出一点点缝隙，两个吸盘就自动打开了，不费吹灰之力。真是不可思议呀！这是为什么呢？
最后，老师终于解开了“谜底”：吸盘的原理很简单，就是利用大气的压力。当两个物体合在一起，中间没有缝隙，也就是没有空气时，外面的空气就会把这两个东西压在一起，很难打开。但是，如果合在一起的物体中间有缝隙可以让空气进去，外面的空气就发挥不了作用了，所以很容易打开。原来是这样！
真有趣！我喜欢这样的科技探索，通过有趣的小实验去揭开一个个自然现象的“谜底”，真是一件很好玩的事情！
小学四年级作文 篇6
每当我听到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”时，我就觉得自己好幸福。
记得去年的冬天，我在教室里补作业补了很久还没补完，父母站在校门口等我，他们缩着身子，还不时地打着喷嚏，而我呆在温暖的教室里补作业，觉得一点也不冷，就这样我一直补到值日生做完值日了以后才补完。本来以为爸爸妈妈肯定会骂我，可是他们并没有骂我，只是严肃地对我说：“以后要抓紧时间，不要再拖拉了。”父母对我真好，我以后要抓紧时间做作业，这样省下来时间可以用来帮爸爸妈妈做点我力所能及的家务活。能在爸妈工作回来时及时地端上一杯热水给他们，还能给爸妈敲敲背，让爸妈可以缓解一下工作中的疲劳。顺便给爸妈讲一下学校里发生的一些有趣的事。
“羊有跪乳之恩，鸭有反哺之义”，我要做个体贴孝顺的`孩子来回报爸妈对我的爱。
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