艺术的作文(集锦7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的艺术的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。无论是音乐、绘画、电影，还是文学、雕塑、戏曲，艺术都存于其中。
记得一年级时，一次偶然的机会，我接触到了钢琴，从此我便深深爱上了这门艺术，和它有了难以割舍的.感情。
学钢琴，你需要有十足的手力，不能浮躁，每个手指都应该用指尖去接触琴键，弹琴时，每个手指必须抑扬顿挫，弹出来的声音才能婉转悠扬。
刚开始我学钢琴时，也遇到了许多困难。因为每个暑假我都要进行考级，所以在七月份，我只能闷在家里练习，天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着，从早晨到中午，再到晚上。一日复一日，正因为我的刻苦努力，才使得我在市级、省级的各种比赛中获得了一、二、三等奖和其它类奖项。从学小唐一册到正式的考级，再到十级，我都非常喜欢，可以说我愿意尽我最大的努力去掌握钢琴的精髓。
我很开心无论在什么时候，钢琴都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃钢琴。
艺术的作文 篇2
艺术节的脚步悄然临近了，艺术之歌的前奏已然响起……
——题记
回想昨日的集体大合唱，那歌声依然在我耳畔回响：时而灵动，时而轻柔；时而激情，时而铿锵；时而忧伤，时而感人……我们嘴里哼唱着校歌，呢喃着“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”；我们伴着优美的背景音乐，眼前仿佛看到了旭日东升，仿佛看到了袅袅炊烟，又仿佛看到了朦胧的月色……再回想昨日的综艺节目，那灵动，跳跃，妖娆的舞姿，似乎充满了青春的活力，洋溢着同学们对母校，对班级的热爱之情。
如今，艺术节的钟声再次敲响，伴着如柳絮般漫天飞舞的白雪，它近了，近了！当你在谱写曲子时，当你在轻唱小调时；当你在挥笔即书时，当你在欣赏艺术品时；当你在练习乐器时，当你在剧场演出时，艺术之美蕴含其中，艺术之乐洋溢在你身旁，艺术之歌飘逸在你心头。请唱吧，外面枝头梨花般的白雪为你伴奏；请演吧，外面亿万双清纯的明眸正眨巴着你；请画吧，外面银色的天地会衬托你那颗激情昂意的心。
艺术节是展现自我的平台，别怕同学的`说笑，别怕台下的唏嘘。艺术不仅可以陶冶人的身心，提高人的修养，我们还可以把艺术当做自己的门面，把它面向大众，展现最优秀的自我。艺术节的舞台，是人才济济，百鸟朝凤的地方。它独特的演出方式，更突出了我校“求真、求善、求美、求新”的校训。它被安排在白雪皑皑，梅花傲立枝头、铁骨铮铮，“凌寒独自开”的冬天12月份——岁末的时候，不就表示了它是学校的“压轴好戏”，是学校极其重视的一个节日。在这么重大的一个节日上，你何不妨去展现自我，从中汲取艺术的美，艺术的知识，艺术的精华！
艺术就像文学一样，无时无刻不伴着你。写作文既要真情实感，又要做适当的艺术加工和修饰；数学的作图题目，也要在掌握数学知识的同时，加上一些艺术的内涵，让几何图形更加清晰明了，容易取得高分。当你和久别的朋友重逢而眼角噙满泪水时，你是否会送给友人一份艺术品呢？当你的亲人从远方赶来而劳累不堪时，你是否会送他们一份艺术品呢？当你风尘仆仆地去外地工作时，你是否会送给你“并肩作战”的同事们一份艺术品呢？
我国，是一个重视文化、艺术教育的国家。中国画，像古诗一样，把作者内心的喜怒哀乐都全面地、淋漓尽致地表现在作品上。中国画传承了神州大地五千多年的华夏民族祖先思想的精华。从在岩壁上雕刻，到在竹简上写字，再到在纸上画画，这一个过程，是祖先千百年来积蓄下来的智慧啊！当你心情忧愁时，一幅青绿山水可以洗澈你的心境；当你心存悲愤时，一幅栩栩如生的花鸟画可以让你有耳目一新的感觉，好像心头的乌云顿散；当你孤独徘徊时，一幅灵动的人物画可以让你觉得好似如鱼得水，不再孤独无助，当一盆空谷幽兰！
艺术节的到来让同学们忙于学业而疲惫不堪的脸上出现了久违的笑容。那一个个欢乐的笑容，那一声声爽朗的笑声，汇聚成一幅多姿多彩的画，组成了五颜六色的花朵，迎接着艺术节正式的到来！
艺术的作文 篇3
今天，我兴高采烈，兴奋不已的和妈妈去执信中学观看《 快乐的一天 》艺术节表演。
那一天，我们高高兴兴地刚来到会场上，就已经准备开始表演了。我和妈妈找到三年1班，坐了下来，等待着表演。开始表演了，各种各样的小演员在舞台上精神抖擞的表演着：有的在表演舞蹈，有的'在表演歌唱、有的在表演唱京戏……其中，最引人注目的节目就是《 交通协管员 》。这个故事主要讲了交通协管员和志愿者指挥交通：红灯亮了，交通协管员拦住汽车，让行人过马路。这时，有两位老奶奶正要过马路，志愿者急忙走上前，扶着老奶奶过马路。这时，绿灯亮了，交通协管员拦住行人，让汽车行驶，汽车来来往往，川流不息。很快，红灯又亮了，交通协管员又拦住汽车，让行人过路，行人人山人海，匆匆地走过去。汽车很守秩序，整整齐齐地排着队，等待着绿灯。过了一会儿，绿灯又亮了，交通协管员再一次拦住行人，给汽车让路。行人停止了走动，而汽车飞驰而过。
观看完这次的艺术节表演后，我感觉我们的学校特别有实力，各个班级都表演的这么精彩，真是令人佩服！
艺术的作文 篇4
它一直放在我的作业桌上，每天回来时它好像对我表示欢迎——欢迎我又进入了学习状态!它是妈妈的好朋友送给妈妈的，妈妈又送给了我，我一直珍藏着它——它是我的幸运瓶!
说它是花瓶吧，我并不同意!因为它根本插不了多少花，最多插一朵很细的鲜花!但是它从上到下、身上全是贝克，所以我才把它放到了我的桌子上当了一个小摆设!
它的上面是一层坚硬的贝壳，里面是一层又扁又薄的贝壳。坚硬的贝壳好像保护着里面那些软弱的小贝壳。花瓶的“脖颈”是用那些软弱小贝壳制成。这些小贝壳有五十多个，它们形态不一，忽大忽小。它们用自己的贝壳挡住敌人的攻击，来保护自己的兄弟姐妹，让它们不受伤害!肩膀上的`两个大的贝壳，应该是它们的爸爸妈妈吧!它照顾着自己的儿女，死也要保护自己的儿女!这两个贝壳是有白色条纹的，剩下的涂满了咖啡色，这两个贝壳是整个花瓶中最显眼的地方!
中间则是一些金枝玉叶相夹着贝壳成了一副漂亮的海边景色!最中间是一个红色的圆珠。这圆珠，好像是贝壳瓶的小镇瓶之宝。也有可能是贝壳的玩具。也有可能是一颗被包围的敌人。真是令人捉摸不透!
它的最下面是一颗很小的贝壳，也是一个非常完整的贝壳，很漂亮的。好像是贝壳中的西施，让所有的人保护着它。
每当我悲伤的时候都会看它，因为它身上的贝壳有无数的伤痕。这些伤痕是我看到了这些贝壳好像被波涛汹涌的大浪打过后，那遍体鳞伤的身子。但是它依然是这么漂亮，使我看到了它们的乐观主义精神，使我在悲伤时变得乐观起来!它不愧是我的幸运瓶!
艺术的作文 篇5
今天下午，我们学校进行了一年一度的艺术节，下午是我们二年级的。我们一起床，薛老师就让我们排队站好，去四楼多功能厅看表演。我一进去，里面就吵吵闹闹的.，后来，二班的老师让我们安静，我们都闭上了小嘴巴。终于，艺术节开始了，第一个节目是表演街舞，并且又朗诵了古诗。第二个是唱歌，第三个和第四个都是跳舞的节目。六班的同学还表演了BABY，终于到我们班来表演了《少年中国说》。徐皓槿用葫芦丝表演了两首独自曲，第一首是《金孔雀静静地跳》，第二首是《荷塘月色》，徐皓槿吹完就让我们班站起来朗诵《少年中国说》。
今天下午我们真开心。
艺术的作文 篇6
上周老师让我们每人带5块饼干，这时我就想带饼干干什么?是让我们品尝饼干的各种味道吗?还是让我们比一比谁吃的快。令我们百思不得其解。今天，上课了，老师在黑板上写出了“咬出来的艺术”，哦!原来是让我们用牙齿咬出自己喜欢的图形。
活动开始了，只见老师在黑板上画出了各种图形，三角形、正方形、心形、小花的.形状等等，我冥思苦想到底咬个什么好呢?我终于想到了，家里的芭比娃娃的头好单调，我给她咬一朵小花吧!我小心翼翼的咬，先咬一个小洞，然后再慢慢的磨，最后咬出了一朵漂亮的小花，我又想到了要是月亮天天都在我们家那该多好呀!于是我就咬了一个弯弯的月亮。
咬出了各种图形后，开始展示，把自己的图形摆放在一张白纸上照照片。有两个同学咬了10个，得了一个文具盒，有8个同学咬了4个或4个以上的，得了一个毽子和一把尺子。
艺术品可以画，可以雕出来和咬出来，艺术在生活中是无处不在的。
艺术的作文 篇7
艺术源于生活，如果你是位爱美的人，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”，这美，便是我们说的艺术；如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的.手机挂链,这也是艺术，往往一些小细节不被我们重视，其实这些都是艺术。不是知名画家手中的艺术，不是著名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。艺术源于生活，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。
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