母校作文

时间:2023-09-26 10:55:27 母校 我要投稿

母校作文(精选3篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的母校作文3篇,希望能够帮助到大家。

母校作文(精选3篇)

母校作文 篇1

  美丽的校园仿佛一棵大松林,我们是那欢乐地小鸟在那玩耍着。其中我们在那共同度过酸甜苦辣。可是小鸟长大总是要离开大树的怀抱,向着更高更远的地方展翅而飞。

  感谢母校,是您汇集所有的老师、同学。老师您是否记得,是您对我的教导。当我学习成绩下降时,您对我说:“失败乃是成功之母,别灰心了。”我听了便更加努力学习,下次考试我回到了原来的成绩那时我得意忘形。您对我说:“骄傲使人落后,虚心才是你进步的基础。”我听了便严肃起来。

  在教课时你教会我们的不仅仅是知识,还有很多做人的.道理。当您疲惫是我们就是精心培养出来的累累硕果。老师,谢谢你。是您才有了我今天。在此同时,我也要感谢我们的母校六年来对我们的培养。

母校作文 篇2

  时间如流水般的快,30年过去了,我已成为一名绘画师,去湖北省十堰市参加一个绘画大赛。比赛期间,接到几个小学同学的电话,约定一起回母校走一趟,并看望教过我们的老师。比赛一结束,我马上乘坐公共飞机直接飞回了我的母校-东风东路小学。我想学校应该还是30年前的'老样子吧:一座教学楼,和一个大操场。可当我走下飞机,一下子惊呆了,看到母校完全是另外一种景象:教学楼足足有50多层高,外部贴满了可自动调节室内温度的变温墙纸,这种墙纸既坚硬又厚实,而且在阳光的照耀下变着五彩缤纷的颜色。刚到了校门口,我的三个小学时候的同窗好友已经在那里等候多时了,而黄老师和卜老师也早早到了,我想:连同学聚会都迟到,唉,太羞愧了!

  三个同学和我迫不及待的走到大门口,可是砰地一声,我们三人的头同时撞到了门上,黄老师说:“我还来不及说,小心别撞到门上了,可你们走得太快了,直接就撞上了!”原来进入校园需要密码和指纹才可以。黄老师输入一组密码,并在机器上按下手指,一瞬间脚下传送带直接把我们送进了校园。我们来到课室,教室和以前不一样了!在教学楼的每一间课室里竟然没有空调,但这么冷的天,课室却暖洋洋的,原来就是那些变温墙纸在起作用啊。黄老师说:“夏天的时候这里又会变得很凉爽哟!”每一间课室都是多功能的课室,一到下课,按一次按钮就会变成电脑室,按二次就变成音乐室,按三次就变成美术室。黑板已经被手写液晶屏代替,写起字来很干净,老师们再也不受粉笔灰之苦了。通过点击,发声装置还可以用标准的普通话或者英语朗读。课桌是全自动智能化的,它可以自动收拾学习用品和书本,还可以帮助学生清洁桌面和座椅。如果你的东西忘带了,它会将备用文具给你,保证不影响学习。

  我们来到了操场,昔日的操场也变得更大了,铺着可随温度变色的防滑地砖。说是地砖,其实是用人体防护性材料制成的,人摔在上面一点也不疼。而且通过按不同的按钮,会出现游泳池、体操馆,竟然还有溜冰馆,没想到母校变得如此现代化。老师们还穿着一件百用教师衣,衣服上可以存放各种教学用具,小口袋里的播放器还可以投放电影呢,真是太棒了!

母校作文 篇3

  20xx年30岁生日这一天,而立之年的我专程重游母校——城关小学,此时的她已经是124岁高龄的“老奶奶”了。

  母校的大门还是那么熟悉,“天等县城关小学”这几个龙飞凤舞的镀金大字在阳光下闪耀,仿佛在欢迎我这个漂泊在外的游子回家呢。

  走进校门,门卫是个身强力壮的机器人,穿着天蓝的制服,知道我是曾经的学生,对我露出了灿烂的微笑,让我的心一下子变得暖暖的。校门右侧还是学生们的饭堂,穿着白色制服的机器人厨师穿梭在整洁的厨房里,食物正在蒸锅里烹饪,香气阵阵扑鼻而来,“嗯,还和原来一样,有家的味道!”我由衷地感叹。

  我走近教室,老师正在娓娓授课,她生动地教育同学们要真诚对待机器人:“凡是被创造出来的事物都是有感情的,人之初,性本善呀!”课堂上,穿着红色制服的机器人助教正在督促开小差的孩子认真听课,还不时提醒握笔姿势不对的孩子坐笔直再写字……

  操场上,绿油油的草地旁,清澈的'喷水池边,一个个穿着绿色制服的机器人像上帝派入凡间的天使,有的在和孩子们贴心地交谈,有的与孩子们一起快乐地游戏,有的在为哭泣的孩子轻轻拭去泪水,就像花园的精灵抚摸孩子的脸庞,让他们更加开朗,更加大胆,身心更加健康。

  不知不觉,来到了图书馆,这是当年我最爱的一个天地。这里已经翻修一新,琳琅满目的图书,静静看书的孩子们,还有穿着黄色制服的图书管理员,多么安静舒适的学习环境啊!

  母校的一景一物没有改变,而让我触动最深的是穿着各色制服的机器人们,孩子们与他们相处得其乐融融,原来,机器人也能像要好的小伙伴一样,陪伴孩子们度过温暖的童年呢,我不禁感叹:“虽然师生对机器人的关爱被冰冷的铁皮阻挡,但他们的感情依然是炽热的!”

  是的,20xx年,人与人之间或许矛盾重重,就算是亲兄弟也会为很多问题争得头破血流,可是没有任何血缘关系的机器人与孩子们,却相亲相爱,这难道不值得教育工作者们好好地探讨研究吗?

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