外貌的作文

[优秀]外貌的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的外貌的作文4篇，欢迎大家分享。

外貌的作文 篇1

　　大家好，我叫朱子怡，今年12岁了，在义乌市保联小学读书。

　　我有乌黑的长头发，一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃般的小嘴，就是有一个缺点：粗心。

　　一次做数学题，有一题小数点的加法算式，9.8+7.2=？2+8=10，进一，7+9=16，对，就是16！想不到数学老师在那题旁边打了个大叉，原来，我把进上去的那个一给忘得一干二净。

　　还有一次做语文，在看拼一些词语的时候，有一题pan wen，结果我写成了缠问。老师批评了我。唉！这个粗心的毛病真是讨厌。

　　俗话说：生命在于运动。如果经常不运动，人的.身上就会得很多毛病。打羽毛球。运球。打篮球等等都是我的爱好。体育课自由活动时，我都会在操场上打打球。

　　我虽然有时候很粗心，但是很乐于助人。

　　一次，我去辅导站的路上，正走在我前面的小男孩在口袋里摸着什么，他的手一提出来的时候一张五元纸币掉了出来。我捡起钱心想：这个小男孩钱掉了，我可以捡来买东西吃呀！我犹豫了一会儿，还是捡了起来，大步的跑到小男孩前还给了他。

外貌的作文 篇2

　　我最近在辅导班新交了一个朋友，他叫何沛桓，是一个六年级的小学生。他长着一双小小的眼睛，浓浓的眉毛，长长的.眼睫毛，鼻梁挺得高高的，一对小小的耳朵，还有一张大大的嘴，可以一口塞下一大块肉，加上黝黑的脸庞，简直就是酷呆了！他平时特爱玩电脑游戏，每次他都是杀的天昏地暗。

　　一战过后，早已一个多小时了。而且他玩游戏的专注是没有人能够与之相比的，假设外面有一个工程队正在打地基，他说不定都听不见呢？虽然他玩游戏那么专注，可他的学习成绩我们也是很佩服的，平常的单元小测验他都能稳拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

　　另外，他的跆拳道也不错，他现在正在刻苦学习，相信只要他努力，蓝带不是没可能的。

　　唉！不能再给你们介绍了，再介绍下去，他该“火山爆发”了。

外貌的作文 篇3

　　荔枝的外壳特别的奇怪，它的壳就像一个人受惊了，身上吓得到处起“鸡皮疙瘩”，而且脸胀的红彤彤的。

　　荔枝的果肉挺洁白，挺好吃的。你摸摸它的果肉，水淋淋的，好像跑过马拉松的运动员，再咬上一口，甜丝丝，香喷喷的，可真有口福呢。它的果肉是半透明的，你透过它还可以以隐隐约约看到里面的果核呢！

　　荔枝的.核小小的，瘦瘦的，你看到它，就仿佛看到了一个穷得要命的老爷爷，也好像是一粒小子弹。

　　荔枝它还有一个小故事呢，从前，四大美人中有一个美人儿杨贵妃非常喜欢吃荔枝，皇帝为了讨美人儿喜欢就叫人们运荔枝，人们快马加鞭，为了送荔枝在运输的途中不知死了多少匹马呢！

　　在宋代，诗人苏轼写过一首诗，说：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。意思是：我愿意去做岭南人，那样样的话，我每天就可以吃很多的荔枝了。

　　我也很喜欢吃荔枝，但也不能多吃！

　　一样做个岭南人好了。

外貌的作文 篇4

　　王老师是我们的语文老师。她有一头乌黑光亮的头发，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，说话的.声音特别清脆，身材也很苗条。

　　王老师的教学方法特别好，比如：她给我们上《观潮》这篇课文，有的同学要把“鼎”字上面的“目”老是要写成“日”，老师在课堂上纠正了我们的错误，并形象地比喻道：“‘鼎’是我国古代的锅，上面的‘目’字里面的两横相当于两只锅柄，如果只有一只锅柄，这锅还能提起来吗?”王老师纠正以后，果然，这种错误少犯了很多。

　　还有一次，王老师是给我们上《雅鲁藏布大峡谷》一课，并不是开门见山地给我们讲课，而是先让我们回答两道抢答题：什么山最高?哪个峡谷最大?我们回答好以后，王老师才开始讲课，一步一步循序渐进。这种教学方法通俗易懂，更容易激起同学们的听课兴趣。

　　这就是我们尊敬的王老师。

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