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陶醉的作文600字(汇编3篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的陶醉的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
陶醉的作文600字 篇1
“麋鹿自成群，何人到白云”。古人说得甚好。麋鹿这种生活在树木葱茏的森林中的自然生物，无不使人深情厚意。今天我和朋友们就来到了这充满活力的大丰麋鹿自然保护区。
一进大门，一棵棵高大而挺拔树木围绕着我们，给这里增添了几分神秘的色彩。碧草如茵，时不时有飞鸟掠过，天很蓝，软软盖在石砖路上，又显得很高远，使人心旷神怡。
接着，我们的主人公——美丽的、活泼的麋鹿踏着稳健的步伐朝我们走来，只见他棕黄的绒毛，瑚瑚树般的鹿角，显得十分惹人喜爱。
当它们看见我们这个陌生的群体似乎并没有那么害怕，反而主动过来示好，我们也不例外，各个拿出工作人员给我们准备的新鲜萝卜，小心翼翼地喂给它们吃，麋鹿们也十分开心，狼吞虎咽地吃着我们为它们准备的美食，咱们亲密地如同亲朋好友一样，令人羡慕。
下面让我来介绍一下麋鹿的生活环境吧：这里温暖而潮湿，树茂而花盛，碧水而天蓝……简直是一幅充满诗情画意的杰作啊！麋鹿性好合群，善游泳，主要以这里的禾本科，苔类及其多种嫩草和树叶为食。
所以，每年都有许多热心人士前来保护区为这些矫健的麋鹿贡献一份自己的'力量。经过大家的不懈坚持与努力，才有了今天这样桃红柳绿、百花齐放、鸟语花香的世外桃源。
麋鹿们在这里自由自在地追逐着、嬉戏着，仿佛一群群顽皮的孩子们。
这就是我家乡特有的亮点，是不是令人心旷神怡、流连忘返呢？我们就要珍惜现在的每一点、每一滴，爱护这神奇的物种，一起行动起来，携手共创美好家园。
陶醉的作文600字 篇2
天黑蒙蒙的，她又搬起了课外书，陶醉其中
我连喊几句书虫！书虫！醒醒！她没回答，我顿时明白了，她陶醉了！现在的她，就像是一只书虫，津津有味地吮吸着书中的知识；又仿佛一艘潜水艇，遨游在书的海洋；还犹如一个饥饿的人扑在面包上这难道就是赵恒所说的'"富家不用买良田，书中自有千钟粟"？
她眼睛透出的目光紧跟着书，时不时手指轻轻一拨翻一页。就算此刻周围环境嘈杂，也丝毫不影响她看书的心，一心埋在精彩的情节中。她时而嘴角上扬甚至捧腹大笑；时而嘟着嘴气得咬牙切齿；时而从脸颊滑落一粒豆大的泪珠随着书中情节一波三折，她一会儿哭一会笑，让我领略了什么是真正的悲喜交加。
记得有一次，妈妈叫我帮忙看着炖锅，她有急事儿出去一下。临走前，妈妈再三叮嘱：八分钟后记得关火，千万别忘记哦！一定要记得哟！我和小书虫信誓旦旦地回答：好的啦，绝对不会忘记的！在房间里看着看着，我想去上个厕所，便告诉小书虫：你看下锅哦，快到时间了，我去上个厕所。当我回房间时，一股焦味儿飘进了我的鼻子里，我立马冲进厨房，见是锅中食都烧焦了，赶忙关火后打电话叫妈妈回来救场。
在这差点酿成火灾的危急时刻，她却依然陶醉书中，我大吼："你难道没闻到什么味儿吗？她这才极不情愿地从书的世界里慢慢抬起头，然后猛地一跳，大声疾呼：哦对哟，我忘了锅里还有东西煮着了！这可怎么办呐？我被她这后知后觉的劲儿给逗笑了，便说：我妈妈快回来啦！小书虫挠挠头，不好意思地笑了。
月光下，她依旧捧着书，静静地，月亮也醉了。
陶醉的作文600字 篇3
我拿着2B铅笔，在纸上随意地勾勒出一个苹果的轮廓，老师看到后，赞许地说：“你画得真不错，明天和我一起去看素描展吧。”
“嗯，好的。”我高兴地回道。
那是一个阳光明媚的日子，周围的一切都显得特别地有精神。我在老师的带领下来到了素描展馆，展馆外部都被刷上了棕色的油漆，在阳光的`照映下熠熠生辉，当然显示得更多的便是古老和庄严了。
来到展馆大门口，我和老师交出了入场券，便进去了。我进入馆内，把每一幅素描大致扫视了一遍，便被一幅名叫《夫人与宠物狗》的素描吸引了。画中，一位欧美美人蹲着，把手放在小狗的头顶上，用充满爱的眼神望着小狗，但她无奈而又苦涩的情绪也通过眼睛表现了出来，好似想到了什么往事，感叹着岁月的沧桑。
我观察大街雨后的整洁，朦胧中显得无比空旷；我观赏中年妇女有些忧伤的神情，空洞的眼里有着丝丝无奈；我欣赏花瓶的精致，那小小的瓶身却让人感到无比的大气......
转过身来，我反观老师欣赏素描的神情。她那漆黑的眼眸里有了亮光，如星星般璀璨，好似发现了什么奇艺珍宝；周身略微有些颤抖，嘴里不停地嘟囔着：“太妙了，太妙了......”十分钟过去了，二十分钟过去了，她依旧呆呆地站在那里，仿佛和眼前的那幅素描融合在一起，对周围发生的一切一点都不自知，整个世界对于她来说都安静了下来。
夕阳西下，点点金光洒向了大地，一轮红日慢慢沉了下来。我笑着对老师说：“老师，您看得真陶醉呀，不过素描展可要闭馆了哟。”说完，我们便朝门口走去。
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