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活动的作文

时间：2023-09-26 17:04:25 活动我要投稿

活动的作文8篇[经典]

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的活动的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

活动的作文8篇[经典]

活动的作文篇1

　　快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结：

　　一、培养兴趣。

　　重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的'见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。

　　二、训练技能。

　　在快乐作文社团活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧，更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。

　　三、增加了实践的机会。

　　由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践，所以给同学们给了动手的机会，让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也增加了他们对学习的兴趣。

　　四、丰富课余生活。

　　开展了兴趣小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。

　　我的工作还存在不足，如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。

活动的作文篇2

　　星期四下午，我们班举行了一次主题为“我与书交朋友”的班队活动。

　　首先我们全体起立高唱校歌，鲜艳的队旗在歌声中走来出来，主持人有流利的普通话介绍了活动内容，接着几个同学一一上台发言，他们用不同的道理畅谈读书的乐趣，也告诉我们怎样读书，怎么样读书才能记得牢的道理，是我们深受启发和教育。

　　大文豪高尔基曾经说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从野蛮到文明，从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。

　　我爱读书，乐于与书交朋友。无时不刻，书籍是一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边，安静时，拿出一本书，仔细阅读，与作者一起畅谈生活的美好与艰辛。

　　品读一本本好书，书中深刻的哲理，无不是在诉说着人间的酸甜苦辣，风雨走遍了世间的角落只有穿越风雨才能见到五光十色的彩虹，书激励着我的成长，告诉我只有勇敢的面对困难，才能到达幸福的`港湾。

　　在热烈的气氛中，我们的班队活动结束了，老师最后告诉我们一定要多看书，要记住三点：一要读书好；二要读好书；三要好读书。

　　今天的班队活动虽然结束了，但我想关于读书的话题还未结束，我要从今天开始，好好读书，读更多的书。

活动的作文篇3

　　今天，我们唱着欢乐的歌曲，度过了这次社会实践活动。

　　在路上，大家认识了一种植物——槐米，它的颜色翠绿翠绿的，和一大片叶子连一起，放眼望去，像上面挂着串串小灯笼，垂了下来，一粒粒槐米上，长着一对“兔耳朵”，真稀奇。

　　就在我们兴奋，安静，仔细的观察槐米时，一个同学叫了起来，把大家下得猛一回头，“啊！”“哇！”“呀！”“哎哟哇！”大家果然被惊得目瞪口呆了，几百只眼睛正盯着一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癞蛤蟆。看！有鸡蛋那么大，嘴巴一动一动的，好可怕，再加上彭老师的一句“癞蛤蟆的一种毒液喷到脸上，就会长一个永远也消不掉的大包”后，大家脸上露出一种恶心又恐惧的表情，一下子跳开了那只黑黑的癞蛤蟆，躲得远远的看着它，一直看着它一蹦一跳地跑远了，才喘口气。那儿的.蜗牛简直就是成群结队，一排一排的把头缩进它的“小屋”里，似乎很是觉得外面只有敌人一样，我小声嘀咕：“天生的胆小鬼！”

　　接下来，又是一阵尖叫！我飞快地跑过去，“啊！”我瞪大眼睛，“壁虎!”.只见三·一班的王添蹑手蹑脚地跑去捉那只全身乌黑、小眼睛、长尾巴的壁虎。“哎呀！还真捉住了啊！”我吃惊地说。王添突然把它扔在了草丛里。真可惜！

　　这次活动中，大家认识了那么多昆虫，这次活动多么有趣呀！

活动的作文篇4

　　前几天，我们小区组织了一个十分有意义的活动——清洁小区。我们全小区的`人都拿起扫帚和簸箕，认真地干着活儿。一些小孩子就在旁边捡些大的垃圾。虽然赤日炎炎，但大家都毫无抱怨。终于，小区变得干干净净了。看着干净的街巷，我也好开心。人人为我，我为人人，不好吗？

活动的作文篇5

　　课外活动的作文1

　　今天跟妈妈一起去青少年宫报名参加一个写作阅读班，心里是有点不高兴，但是后来想想又是高兴了。妈妈让我去青少年宫参加写作班我是不太愿意的，好好的一个星期天又变成不能休息，要学习了。但我去到青少年宫见到好多小朋友都在那里学习各种特长。有学钢琴的、有学奥数的、有学画画的、还有人学我喜欢的拳击。今天我去时刚好看到了喜报，学习写作的小朋友们获奖了。妈妈对我说：“希望艺凡也能像他们一样获奖，把梁艺凡的名字写在喜报上。机会是给有准备的人，孩子你要获得大家的表扬就只比别人更努力才行！你看大家都在你追我赶的学习，你也行的！加油！妈妈相信你是最棒的。”

　　课外活动的作文2

　　老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊！课外活动时，老师刚说（我们要做这个游戏）好一个游戏名称，同学们纷纷举起手，争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下，指着机灵的小新说：“你来当老鹰吧！”只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的正楠说：“就让你来当母鸡！”正楠当然也非常高兴了（他们高兴的样子是怎么的？给大家说说呀）。

　　游戏开始拉！只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。母鸡张开庞大的翅膀，保护着“小鸡”们。老鹰骄傲（地）的说：“我一定会吃了你们的！哈哈！”可“小鸡”们左一躲右一闪，。老鹰怎么也捉不到。老鹰（这）着下火了，张开鹰（爪）抓，左一扑，右一捉，还是一无（所获）硕货。看着那么多的“小鸡”，“口水”流下三千尺。突然老鹰灵机一动，想出了一个好办法，看！它一直往一个地方捉，果然不出所料。捉住了好几只“小鸡”呢！可是（它自己也）它以满头大汗，气喘吁吁。母鸡也快要不行了！老鹰说：“捉小鸡一定要捉到底！”它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了，母鸡一下子转过身，逃脱了老鹰那凶恶的'利抓。可是（在紧要关头）再仅要观头，还是被老鹰给吃了！

　　老鹰胜利了！它高兴（地）了蹦啊，跳啊。

　　这次活动使我们明百了做任何事情都要（坚持）做到底，不能半途而费！

　　课外活动的作文3

　　学剑桥少儿英语是我的课外活动。我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟，心里非常羡慕，就下了决心要学好英语。从此以后，我就喜欢上了英语，再说，英语老师经常和我们做游戏，发星星，还比谁是班上的星星大王哩！在这种竞争激烈的环境下，我更加喜欢上了英语。

　　每个星期六的早上9点30分，爸爸带我去青少年宫学英语。一去刚好是10点。叮叮……上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好。然后开始讲新课。同学们个个睁大眼睛认真听着。老师一出题，我就抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼！

　　上了这么多节课，我有很大的收获。现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。

　　英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀！

　　课外活动的作文4

　　下课铃刚响过，同学们像鸟儿一样飞出教室，操场上便热闹起来了。

　　大楼前面有一大块空地，同学们喜欢在那里跳短绳。绳子像彩带一样飞舞着，同学们个个轻巧得像燕子似的在绳子中穿梭。校园的另一个角落里有两个同学在赛跑，他俩谁也不甘落后，一头的汗水也顾不得擦一把。旁边有几个同学在踢键子，一个人数，一个人踢，踢的人满头大汗，数的人口干舌燥，但他们还是玩得那么起劲，还有两个同学坐在椅子上聊天，我想他们一定在谈什么趣事吧。还有一些同学在操场上进行足球比赛。“球进了！”他们欢呼起来，连旁边的大树摇动着树权，仿佛在为他们喝彩。

　　上课了，同学们又像一只只兔子往教室里钻，操场又恢复了宁静，大树和花儿也好像在回忆着刚才同学们精彩的瞬间。

　　瞧！我们的课外活动多姿多彩吧。

　　课外活动的作文5

　　下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

　　校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊！就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。

　　篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。

　　踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。“噢！我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。

　　我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢！

　　课外活动的作文6

　　上了这么多节课，我有很大的收获。现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。

　　英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀！

活动的作文篇6

　　学校举办了一次亲子活动比赛。那天，我参加了亲子跳绳比赛。比赛时间到了，我和妈妈赶紧准备好。老师的.口哨一响，我和妈妈赶紧跳起来。刚开始，我非常紧张，心怦怦地跳个不停，听到同学们的掌声和加油声，我的心就一下子平静了下来。过了一会儿，老师再次吹响了口哨，我就和妈妈马上停了下来。虽然跳得很少，但是，我们跳得很开心！

活动的作文篇7

　　“‘创文’真好，现在到处干净多了！如果能坚持下去就好！”这是我最近听得最多的一句话。原来，我市正轰轰烈烈地开展着“创文活动”，市民对这次“创文活动”给予高度赞扬并希望揭阳市能越来越美，而不是“一阵风”的行动。

　　环卫工人们不顾严寒，不顾风雨，挥动着手中的“长刀”，清扫着一条条又长又宽的街道；“创文”的工作人员也不顾寒冬中的毛毛细雨，来到了榕华市场，清除着墙上那可恨的、丑陋的“牛皮廯”和拆除着违章搭建的建筑、广告牌；“城管”叔叔耐心地劝退占道摆卖的摊主；修路工人起早贪黑忙着修补坑坑洼洼的路面……人们以实际行动投身到“创文活动”中来，美化我们共同的.家园――揭阳市。

　　放寒假了，我和几个好朋友决定为这次“创文活动”出一份力。

　　我家附近有一块宽阔的荒地，干枯的泥土凸凹不平，严重影响市容，于是，我们商量好给这块荒地“整容”，好好打扮打扮。

　　首先，小林先把预备挖坑的地方用红笔画上标记，我和小青、小陈负责用铁锹在做了记号的地方挖坑。我以狗刨式的挖掘方式挖掘，用了九牛二虎之力，终于挖出了一个半米多深的圆土坑。小青、小陈也是战功显赫，他们挖出的坑也毫不逊色。我们几个都累得满头大汗，手上磨出了水泡，但我们顾不上歇一会儿，又齐心协力地把我家那棵新买的、绿油油的盆景树，从二楼搬到了大土坑旁边，把它密密麻麻的根部，对准那个土坑，小心翼翼地放下去。紧接着，小陈扶着这位笔直的“将军”，我们用铁铲把土铲入坑中，再用脚把泥土轻轻地踩平。种好了第一棵树，我们再种第二棵、第三棵…。我们还在树周围种下了许多五颜六色的小花。看！刚才空空的荒野不见了，变成了一个五彩缤纷的“小花园”了！

　　接下来，我们几个人每两人抬着一个大桶来到我家里提水。我们抬着满满的一桶水走下楼梯，每走几个台阶，我们就得停下来歇一歇，因为实在是太重了。费尽周折，终于，把沉甸甸的大桶“请”回来了。我舀了一瓢水，像仙女撒花一样给刚种下的树木花草浇水。看着小水珠在绿油油的叶间滚动着，如同晶莹的珍珠一样，我的心情愉快极了！

　　最后，我们找来了一块木板，在上面写着“花草树木都有生命，请不要肆意践踏！谢谢！”，然后，把木板“种”在了“花园”前面。路过的叔叔阿姨看到了，都纷纷停下匆忙的脚步，掏出手机拍照。我想他们是要把眼前的美景分享到朋友圈吧，让更多的人投身到“创文活动”中来！

　　“美丽揭阳，你我共建”。我们都要争做文明市民，为“创文活动”添砖加瓦，为创建文明揭阳尽责尽职，从身边的小事做起，让揭阳市越来越美，永远美丽！