描写景的作文

时间:2023-09-27 08:13:10 写景 我要投稿
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描写景的作文4篇【集合】

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的描写景的作文4篇,希望能够帮助到大家。

描写景的作文4篇【集合】

描写景的作文 篇1

  鸟语花香的春天令人活力四射;骄阳似火的夏天令人汗流浃背;秋高气爽的秋天令人心旷神怡;漫天皆白的冬天令人眉目清秀。在这么四个美丽诱人的季节里,我会毫不犹豫的选择冬天。

  冬天诱人,是因为它那皑皑白雪。在宽阔的草地上总会有几个小朋友在堆雪人,你看到了纵向凑个热闹;在树木密集的地上总会有几个小朋友打雪仗,一团又一团的小雪球在在天空中飞“舞”。啊!有“大将”中“弹”了。整片地上你躲我闪,充满了欢声笑语,即使你没参加游戏,也忍不住哈哈大笑!

  冬天诱人,是因为那代表中华民族精神的傲骨梅花,诗人说:“一枝红杏出墙来。”而我说:“一枝梅花出墙来。”一枝梅花不畏风寒,极力吸取营养,结果第一个开放,真是“凌寒独自开”。它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的,一个人无论在怎样的.境遇里,总要有梅花的秉性才好啊!

  冬天诱人,是因为它那神奇的“号令”——冬风。只要“冬爷爷一声令下”,天地一片雪白;梅花竞相开放;天空中充满欢乐的笑声。

  诱人的冬天,我爱你!你是雪白的季节,也是一个充满欢乐的季节。作文

描写景的作文 篇2

  有人喜欢春天,有人喜欢夏天,有人喜欢冬天,可我却偏偏喜欢秋天。因为秋天有最美的景色,秋天是丰收的季节。

  秋天来了,空气格外清新,天空格外晴朗。一群群大雁一会排成人字型,一会排成一字型,好像在对人们说;“秋天来了,冬天不远了,我们要到南方去了。

  秋天来了,树叶宝宝们有的穿上黄衣服,有的穿上红衣服,它们挣脱树枝妈妈的怀抱,像一只只美丽的花蝴蝶,在空中翩翩飞舞着,轻轻的落下……落下……

  秋天来了,好多花儿都枯萎了,可菊花仙子欣然怒放,粉的。黄的。蓝的……成为公园一道亮丽的风景线。

  秋天来了,果园里,苹果现出了粉红的脸颊;梨树上挂满了金黄色的灯笼;石榴裂开了嘴唇,露出了红红的牙齿;紫水晶般的葡萄爬满了枝架;这么多水果娃娃,把原本寂静的果园装扮成了欢乐的游乐场。

  秋天来了,田野一片丰收的景象;稻子笑弯了腰,高粱举起燃烧的火把,就连玉米也长出了深红色的`胡须;勤劳的人们都在说着、笑着、品味这丰收带来了的喜悦。

  秋天美不美呢?让我们一起去感受这美丽的秋天、这丰收的季节吧!

描写景的作文 篇3

  秋,代替了夏日的炎热,也取代了外面吵闹的世界。

  秋,本应惬意,却在不知不觉中下起了轻雨。公交车上,我托着下巴,在外面而来的细雨中望着窗外,一棵棵杨树缓慢向后移动,冷冷的雨给黄绿参半的叶子染上一层萧瑟。

  路边点点昏黄的灯悬浮在空中,商场的广告牌在远处发出剌眼的白光与红光,我清楚地看到车玻璃上每一滴雨珠,在灯光和黑暗交接的地方,凭空射出一簇簇长的白色的珠丝,路边的积水在车灯的照射下泛出微光,树影被路灯映在水上,构出一幅水墨画。我揉了揉眼睛,耳边滴答的雨声,树的冲击声,几只孤鸟的短啼声,在汽车驶过水层的`声音中夹杂着。

  我走下车,车开走了,那一瞬间,周围一片寂静,在一片昏黄中仿佛聆听到了落叶滑入水坑荡起涟漪的声音,忙碌了一天的神经在那一刻放松下来。我低下头,小心地跳过一个个泛着微光的水坑,水花溅起,清脆的响声中飞起一颗颗水晶,又在刹那附落在枯叶上,抬头一望,路灯旁,一株杨树伫立着,一声不响,雨丝犹如丝线坠落在树干上,悄悄地为它染上枯黄色,一切仿佛静止了,只有雨水坠落的声响。

  我嗅了一股清香,犹如春日泥土的芬芳,望着一片叶子飘下,我明白了,那股清香,是这一片叶子最后的美好。手表提示音又一次响起,我收起目光,在雨中又一次挪开了脚步。

  秋雨丝丝,静如幽夜,叶落纷纷,光撒凄凄。这大概就是三门峡的秋天了吧。

描写景的作文 篇4

  虽然是春天,但这一天的太阳火辣辣地烤着大地,大地一直往上冒热气,热得小猫小狗都不敢将爪子轻易放上去。但是,我现在想带大家去看看我的校园。

  来到我的学校,进了正门,向右边走去,一道美丽的风景线便映入眼帘:花花绿绿的树木簇拥着正中央精致的亭子。这个亭子的名字是“甘露亭”,它有着朱红的柱子,亭檐上雕刻着细致的花纹,看上去实在是漂亮。亭子两旁栽满了花木,让我们的甘露亭显得十分热闹。

  你看,现在正是桃花的“主场”。一朵朵桃花粉嫩嫩的,风轻轻拂过,桃花便在枝头上晃晃悠悠,犹如一个个粉色的小精灵,跳跃着、闪烁着迷离的光点。等不久之后,桃花谢了,梨花立马就会“心花怒放”,一朵朵洁白的梨花仿佛一只只展翅欲飞的`白鸽绽放在枝头。梨花刚准备告辞,桂花便展开了她娇嫩的花瓣,米白色的桂花,真像一个花仙子,亭亭玉立在枝头,小朋友在树下蹦跳,它在树上舞蹈。

  就连甘露亭旁边的小草也不甘示弱,我刚想走近甘露亭细细观赏,却看见泥土上绿油油的小草正伸展着腰肢,这真是“野火烧不尽,春风吹又生”,它们的生命力可真顽强。

  出了甘露亭,往左边走,便是我们的新教学楼--朝晖楼。走进去,凉爽的风便呼啦啦的朝我吹,将我头上晶莹的汗珠都吹跑了。爬上楼梯,向后方走,半晌就会发现一个图书吧,图书吧的书架上摆放着许多精美的图书。看着这些书,我不禁想起高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书架上的书色彩鲜艳,种类繁多,整整齐齐的摆放在书架上。整个图书吧看起来就像一座书的城堡,一本本书犹如一个个哨兵,他们保护着整座城堡的安危,也保护着城堡里正在读书的小朋友们。

  怎么样?我们学校不仅有自然风景,也有“图书吧”这样的人文风景,是不是很有趣!

  落日的余晖赤红赤红的,它将阳光撒向地面,地面就红了;它将阳光染上白云,白云就成了红霞;它把阳光化为风,校园里就凉爽了。时间不早了,而我也该回家了,下次我再带你们去看看校园里其它的风景吧!

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