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寓言作文600字(汇总5篇)
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的寓言作文600字5篇,希望能够帮助到大家。
寓言作文600字 篇1
因为青青草原长包包大人因病离职,没人来管理青青草原了,所以包包大人要在离职之前评选下一任草原长。谁能成为下一任草原长呢?那,快去看看吧!
“竞选草原第二任草原长活动现在开始。”包包大人对着话筒大声说出了这个开场白。话音刚落。只见河马大叔站在站台上说:“我块头大,可以保护别的小动物。我应该是草原长。”“反对。”羊村村长慢羊羊说:“你发火时就伤害小动物,还是个好管理员吗?”这下子被打的动物们掀起了“人人喊打”的热潮。
“下一位! 草原长候选人——小白兔发话。”包包大人说。
只见白兔小弟一蹦而上,迫不及待地说:“我的`口才和判断能力都很好,所以这个草原长……。”“不行不行。”观众都不耐烦了“为什么你一定是草原长呢?”
一番激烈PK后聪明执着的喜羊羊和自称是森林发明大王的灰太狼笑到了最后。正在这时,村长说:“两位去买些苹果来解渴吧!”两位选手都说:“OK!”
一出门,就可以看见街边有两个苹果摊,只见马记水果摊“2。8元一斤。”另一边是:“3元一斤,买满60斤,减15元。”村长说:“我们就买60斤苹果吧!”灰太狼一听,二话不说直奔卖2。8元的那个。村长见喜羊羊不准备去2。8元的摊上买,就问:“喜羊羊,你为什么不去那个摊上买呢?”“村长,咱们算算到底哪个摊的便宜。这边3元1斤,20斤就是180元,再减去15元,相当于165元买了60斤,165÷60=2。75元。哈哈,还是3元钱1斤的便宜一点。”
喜羊羊买好苹果,刚要走回去,不知什么时候已站在身后的考官们鼓起掌来,村长笑着说:“最后的胜利者是喜羊羊。他不仅有草原长必备的条件,而且胆识过人,有着商人的精明的头脑。”灰太狼气愤的说:“我一定会回来的。”
喜羊羊在雷鸣般的掌声中担任了草原长。
寓言作文600字 篇2
在美丽的大森林里,住着小猪幸福的一家:猪爸爸,猪妈妈和四只小猪——老大猪老实,老二猪精明,老三猪傻冒,老四猪美丽。 时间过得真快,小猪们健康地长大了。爸爸妈妈商量着,天下没有不散的宴席,该让孩子们出去独立生活了。于是,便召开家庭会议:决定给孩子们每人100块钱,叫孩子们走出大森林,各自开创自己的生活。 四只小猪忧伤地背着简单的行李,依依不舍地告别爸爸妈妈,步履沉重地离开大森林,出去闯世界去了…… 猪老实,诚实厚道,宽以待人。他到一个药店打工。他工作踏实,把药店打理得有条有理;服务又热情周到,深得顾客的称赞和老板的器重。生意兴隆起来,越做越大。老板便认他做干儿子,投资给他开分店。他诚信经营,科学管理,分店的生意也很兴隆。他当上了小老板,驾驶着豪华轿车。 猪精明,爱动脑筋,鬼点子多。离开家后,他便拿那100块钱当本钱做小本生意,来养活自己。他发现现在有钱人多了,驾车出游已是寻常事。便在著名的`库区旅游区旁开了个小饭店。他利用水库里丰富的鱼资源,精心配制烹调,打响了“猪记鱼头汤”的品牌,成为当地的特色美食。游客及居民都慕名来喝他的鱼头汤,生意很红火。几年后,他就住进了别墅式的五层楼房。 猪傻冒,他很傻但他很善良。因为他傻得可爱,那100块钱在路上就被别人骗走了。又因为他善良忠诚,在一家大公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄抢公司财物的事件中,他奋不顾身地保护公司财物而光荣负伤,被提拔为保安队长。不久,一位漂亮的姑娘看上了他…… 猪美丽,很漂亮也很懒惰,不学无术。她用那100块钱租房子,买化妆品。不到一个月,钱就花光了。只好出去找工作:进发廊当洗头妹,太受气;去饭店当洗碗工,太脏;上超市当导购员,站立时间太长……就这样,她成了无业游民,只得靠zf救济活命。
记着吧:天上永远不会掉馅饼,幸福生活靠勤劳创造。
寓言作文600字 篇3
从前,森林里有一只蝎子,名叫“呼呼”,它生活在树缝里。它最恨的天敌是老母鸡。
一天,它见兔子乐乐的小尾巴变成了圆溜溜的钢珠形,可爱极了!便问道:“乐乐,这么靓的尾形是在哪儿整的呀?”“在羊羊美容院。”乐乐得意地说。“噢,谢谢!”它有礼貌地说。
第二天,呼呼依然在芳草茵茵的树林里悠闲地散步。对面松鼠小妹的尾巴也整了形,变成波浪形了。呼呼马上想知道松鼠小妹的尾巴是不是也在羊羊美容院美的,它迫不及待地问:“这漂亮的尾形是在羊羊美容院美的吗?”“这是理所当然的呗。”松鼠小妹开心地说。“你也应该去修剪修剪尾巴,赶赶时尚呀。”小蝎子听了,有点犹豫。可在松鼠的'劝说下,还是去了。
一到店里,呼呼毫不犹豫地说:“请帮我把尾巴剪成最流行的‘q’版,可以吗?”大象修尾师立即招呼呼呼坐下,就准备开始修剪了。可当大象看了看蝎子的尾巴,正在准备工具的手停了下来,问道:“蝎子小妹,您真的想剪掉您的尾巴吗?”
“当然。”呼呼天真地回答。
“好,那您可不要后悔。”
“不会……”大象理尾师“咔嚓”几下就把呼呼的尾巴剪成了森林里最流行的“q”版。呼呼可高兴了。
呼呼满心欢喜地往家走,把危险抛到了九霄云外。不多一会儿,就碰见了老母鸡。老母鸡可高兴了,因为她还没吃午饭,立马追上来,用尖尖的嘴啄呼呼。而呼呼呢?没了尾巴,既跑不快,也放射不了毒液。还好,蝎子大将军来了,带着他那威武的队伍赶过来,救下了呼呼。呼呼跑回自己的窝里,暗自下决心:以后再也不要为了时尚剪掉自己的尾巴了……
寓言作文600字 篇4
最近看到这样一则寓言故事:很久以前,动物王国决定办一所学校,以此提高动物们的实践能力和创新精神。这所学校招录了鸭子、兔子、老鹰和泥鳅,开设的课程有游泳、跑步、飞行和钻行,教育的目的是希望动物能够掌握各种本事,提高自己的综合素质与应用能力,以便更好地适应自然环境带来的各种变化。动物们到了学校之后,很快就通过了自己擅长的课程,但却不得不花费大量的时间与精力去学习自己并不擅长的课程。于是学校中经常发现勤奋学习的动物在学习:鸭子在练习跑步,兔子在练习钻行,老鹰在练习游泳,泥鳅在练习飞行。虽然动物们很勤奋,但学习效果并不明显,并最终发现没有学会别人擅长的课程,还由于缺乏练习的时间,把自己原本擅长的课程考砸了。
不难看出这则寓言的寓意就是:学校教育应以学生的学习潜能为基础而展开。教师应针对每个学生的特点、潜能进行针对性地实施教学,即所谓的“因材施教”。因材施教,每位教师都清楚,而且都只它是千真万确,但由于班级学生人数的.猛增,要想达到因材施教的境界显得是那么的苍白无力。在班级授课制下,教师就真的只能“独善其身”了吗?“因材施教”就真的不再具有教育意义了吗?
虽然每位学生都有着自己的学习个性,但在特定的群体中却有着相近与相似的学习个性,正是相近与相似的学习个性的存在,又为我们提供了师生共享课堂的思路。那就是,李校长提出的分层教学。随着分层教学的出现,我们就不用再适应所有的学生,而只需适应班级中具有不同学习潜能层次的学生群体。
教育是一种慢艺术,它需要老师冷静的思考、冷静的分析,它需要老师走进每位学生的心田,它需要老师聆听每位学生的心声,它更需要润物细无声的教育。所以尽管在我们班级人数极大的情况下,只要我们能做到这些,就不怕我们的学生人格不完美,身心不健康。有了这些还怕什么呢?
寓言作文600字 篇5
《伊索寓言》是一本好看的书,里面的故事妙语连珠,极致谐趣,并且道理浅显,因此我十分喜欢看《伊索寓言》。 这些故事中,有的使我明白了要怎样做人,有的教我怎样与人相处,还有的让我明白了许多道理。 其中有几则故事我印象最深,那就是《蚊子和狮子》、《田鼠与家鼠》和《狮子、羊、狼和狐狸》。
《蚊子和狮子》一文讲述了蚊子与狮子战斗,最后蚊子胜利了。胜利后,它十分骄傲,结果却落在了比自己弱小的蜘蛛手上。蚊子它战胜了比自己强大的狮子,是因为它用了技巧;它败在了比自己弱小的蜘蛛的手下,是因为它骄傲,没有戒备心理。所以,这个故事告诉我们的道理是:骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过自己强大的人,也会比自己的弱小的人所击败。
《田鼠与家鼠》一文讲述了家鼠到田鼠家去作客,嫌它家穷,就带田鼠去自己家作客。可田鼠体验了家鼠惊险的生活后,还是回去过自己的生活。家鼠之所以没有去过田鼠的生活,是因为田鼠的生活虽然简单,但是却很安全,而家鼠的`生活却像不寄安全带走钢丝一样,一不留神就有可能把自己的性命丢了。这样的生活田鼠怎么愿意过?所以这个故事告诉我们:简单平稳的生活胜过充满恐怖的欢乐生活。
《 狮子.羊.狼和狐狸》一文讲述了狮子有三个顾问,分别是羊,狼和狐狸。这一天,狮子问了它们一个问题:你能不能闻到我嘴里发出的臭味?羊说有,立即就被狮子咬掉了头;狼说没有,狮子把它咬得鲜血淋漓;狐狸说它感冒,闻不出味道,狮子却放过了它。狐狸之所以能过关,是因为它那样回答,让狮子觉得它既没有对它不恭敬,也没有阿谀奉承他,所以狐狸没有让狮子抓到把柄而过关了。所以这个故事告诉我们:莫凌两可,暧昧含糊是可以让人抓不着把柄。
所以《伊索寓言》这本书十分好看,我以后要多看看,里面的有许多值得我们学习的道理。
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