我的时间作文

我的时间作文[精]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的时间作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的时间作文1

　　鲁迅先生曾经说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我也一直在想，我的“海绵”里，也真的有那么多水能让我挤吗？直到今天数学课，我才知道，时间，真的很多呢！

　　“丁零零”，上课铃响了。此时，我正在做着语文复习本。“就差最后一点了！”我心里着急地想。于时，我心生一计：不如，把本子藏在桌肚里，偷偷地做，只要老师不发现，不就可以了吗？嘻嘻，我这可是在节约时间！于是，我便开始了偷做作业。

　　数学课已经上了一半。之前的时间里，我一直在心惊胆战地做着作业，转眼间，复习本已经完成了。此地此刻，环顾四周，已经有许多同学加入了“偷写作业大军”。有数学课代表刘同学，也有许多其他同学，少说也有5、6个。只见他们无一例外，个个都一边做着，时而贼眉鼠眼地抬起头，向着老师的'方向瞄一眼。看着这场面，我心里放心了许多，心安理得地做起了其他作业。

　　突然，数学王老师走到了张同学的身旁，一把收走了他正在做的作业。我心里一惊，额头不禁冒出了一层冷汗，做得更小心了，每做一道题，都要抬起头，望望王老师。

　　做着，做着，突然再次抬头时，我惊诧地发现，王老师马上走到我身边了！我的心跳顿时加速，“怦怦，怦怦”我紧张得手足无措，用布满冷汗的手，从桌肚中抽出一张数学练习，假装做了起来。还好，王老师从我身边走过时，只微微瞟了一眼，便走了。

　　“丁零零”终于，下课了。我心里的大石头终于落了地，我心中如释重负。回想起这次偷做经历，可真是心惊胆战呀！以后我还是不要这样抓紧时间了吧！

我的时间作文2

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话时刻提醒我：“珍惜时间，和时间赛跑。”这个月我又细细逐食了这篇文章——《和时间赛跑》，对这句格言有了新的理解。

　　《和时间赛跑》这篇文章告诉我们：假如你一直和时间比赛，你就可以成功。读了这篇文章使我受益匪浅。作者在文中写道：“所有时间的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，时间都是无私的，无情的'。它会在你不经意的时间流逝。只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，才能在有限的时间内，做出无限的贡献来。

　　当我读到父亲的话：就每天要喝阳光比赛，和西北风赛跑；把一个暑假的功课，十天就做完了，三年级就把哥哥五年级的功课拿来做时。我就会想到我家的邻居，他每天的功课本来很少可他也要做到七八点，每个周末的功课非要挨到周日下午才做，所以他每次和时间赛跑都失败了；而我们班的学习委员，他就是个和时间赛跑典型的例子。每天中午，我们都在那儿玩耍，有的在下棋，有的在看书，有的在“充电”……你瞧，他又在哪儿奋笔疾书，本来不是很热，可他在为一道数学难题热的满头大汗。

　　再回到这篇文章，作者再后来的20年里受益匪浅：“虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比远原来跑快一步。甚至是几步。那几步虽然很小很小，但用途却很大很大。”

　　唉！想得我自己，感到太惭愧了。我现在暗暗下决心：我不仅在学校要和时间赛跑，在家里也要和时间赛跑，在任何时侯也要和时间赛跑。

我的时间作文3

　　“三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。”时间，一个如流水一般不会逆反的存在，从古至今，人们都把时间比作珍贵的东西。有人说时间就是金钱，有人说时间就是生命，在我看来，时间更像一个敌人。时间让我们衰老，让我们后悔，我们无时无刻不与时间进行着竞赛。

　　我们与时间的竞赛永不停息，哪怕是此时、此地、此刻，回首看看我与时间的竞赛。

　　让时间来到周末，“啊，终于又到周末了。”我坐在熟悉的写字桌前，望着空空如也的作文纸，脑子里一片空白，似乎有什么东西堵住了。心烦意乱的我索性把作文纸和笔丢在一边，“先玩会儿电脑吧。”说着打开了电脑。就这样时间在我的背后悄悄逃走了。我输了时间。

　　让时间再往前些，只见一个男孩坐在椅子上如痴如醉地读着一本又一本的书籍，他是那么忘我，他是那么专心致志，他是那么全神贯注。他目不转睛地看着书，一页，两页，一本，两本。他仿佛沉浸在书海中，他似乎进入了书中的时间，他好像看到了书中描绘的情景。不知不觉时间飞逝，屋外的路灯亮起来了，时间虽然不为他停留，却赐给了他应得的知识。望着那个在书海中遨游的我，我淡淡一笑。这次是我赢得了时间。

　　鸟儿清脆的`叫声将我唤了回来，望着一个个被填满的方格，我不会再浪费时间了。我走到窗边，夕阳西下，天边像是被火烧了一般，也许人们不能打败时间这个强大的敌人，但是时间也可以是我们的朋友，我们不能阻止时间流逝，所以我不回眸，不回首，我活在当下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我们一直处于现在，请活在当下，不对过去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我们还有一种期待叫做未来。

我的时间作文4

　　“滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马；时间“像奔流的小溪；时间像天上的一道流星………

　　时光荏苒，一眨眼之间，我就从懵懂的小朋友变成一个踏上初中的少年了。不禁回想，总会露出笑容：一年级，很荣幸当上了路队长，但呆呆的我却讨厌这个活儿，满脸不情愿；二年级，碰上了小学里最强劲的对手，永远是在拼命比赛中度过的；三年级，当上了班长，开启了多管闲事的模式；四年级，终于当上了护旗手，那是何等的自豪；五年级，从护旗手晋升为班级代言人，终以失败收尾。小学生涯固然难忘；干过多少有趣的事情，讲过多少稚嫩的话语，其实又记得多少？记得的只有最开心的时刻，最荣耀的事情，和校园里的一草一木，不禁有些许伤悲：自己在校园里度过了六个年头，最终的记忆，又能占据多少空间呢？六个年头岂不白白浪费不少？时光真快！我竟只有呆呆的`望着这个大沙漏缓缓流逝……

　　如今，我开始无动于衷，我喜欢上了拖拉，喜欢上了慢动作，喜欢上了慢悠悠。我不知不觉间竟开始堕落了！我想反抗，我想给自己留下一个没有遗憾的昨天，留下一个令我向往的明天。是啊！当我成年了，回首以及今日，蓦然发现，自己留下一个难以补缺的时光，不免十分心痛。人只有这一次的机会，失去便不再来：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

　　我不能看时光轻划过指尖，不去挽留，不去抓紧。我现在只有抓紧每一分，每一秒，不让时间化成泡影，化成空虚之物，才是最好。我想让自己初中的每一天变的让我铭记于心，让我不留遗憾，就足够了。不，不是！应从现在做起，直至未来，延伸永远！不让自己留遗憾！让自己回忆过去能有更多的值得铭记于心的事情。所以，我要好好珍惜每一天，加油吧，少年！

　　“滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马；时间像奔流的小溪；时间像天上的一道流星………

我的时间作文5

　　人们常用“白驹过隙”来形容时间的飞速流逝。从古至今不少文人墨客都在感慨，其实我也想说，时间过得太快了。

　　时间往往会让人把以为自己弥足珍贵，难以忘怀的事在它的推移中逐渐淡忘。

　　比如说我吧，记得在小学六年级快要毕业之际，大家在毕业典礼那天看着屏幕上一张又一张昔日相处的照片，往事回放在眼前：班上哪个同学天天迟到被老师罚在后面蹲马步累得大汗淋漓，红起了整张眼的窘事，哪几个同学又调皮爬上了楼顶的天台被老师罚，班上哪个同学又上台去领了一张奖状，哪次又没有得到“行为规范示范班”……这些往事如潮水般涌进了大脑，侵蚀着神经，再想想即将分开各自进入自己的学校，开始一段新的旅程……眼眶湿润了，泪水如断了线的珠子，往下滴落，每一个同学，每一位老师，甚至包括每一位家长……人是感情动物，相处一会儿都会产生感情，况且那是六年，六年！

　　天下没有不散的宴席，纵使有千分万分的不舍，最终还是会分别。许多人对此都是不舍，不愿意分开，这种念头我也会有，可是并不是那么的强烈。我当这是一件美好的回忆，应该好好收藏起来，可是我并不打算太沉迷于过去，过去的终将过去，与其在这时后悔，曾经的不好好珍惜，不如多看一看当下，珍惜当下，不要让过去的.后悔又成为未来的后悔！

　　到了现在，上了初中，于同学混熟了，我也不会再去老想小学的同学，老师了。偶尔也会在脑子里闪现几下，可我也不愿去想。时间很珍贵，过去了就不可以重新再来了，我应该珍惜现在，珍视当前！过去的终究是过去的，后悔只会让自己感觉自己的罪更深，并不会起到任何作用！

　　珍惜当下吧！过去了就不会再拥有了！脾气怪怪的时间先生就是这样的，不会重来！连悔改的机会都不会有！

我的时间作文6

　　如今社会上，“偶像效应”泛滥，偶像背后有趋之若鹜的追捧者，他们模仿偶像以致失去自我仍浑然不觉。

　　我也有过偶像，她是我的好朋友，也是我的“对手”。在学校里，无论大测验，班干部竞选，她都是佼佼者，她从小被鲜花与掌声包围着。我在她旁边犹如天鹅旁边的丑小鸭，我是活在阴影里。我很崇拜她，难免事事与她作比较，甚至忘记自我去模仿她，妄想复制她的成功。

　　从早上她几点起床，我也立马爬起来洗漱，她几点开始晨读，我也紧跟她的脚步。有时就像她的一面镜子，但我的眼睛常不在书本上，而是紧盯着她的一举一动。因此，结果可想而知，我非但没取得进步，反而与她的距离越拉越远了。

　　那根绷紧的神经仿佛随时断裂，那凝滞的空气让我几乎窒息。我在。陇惚间想起我不是她，是我，我何须去复制她，复制她的时间?

　　我的时间掌握在自己的手里。

　　我逃出那个让我窒息的小教室，跑到学校后面的那片小村庄里，在太阳升起时，小村庄由静谧逐渐变得喧闹。不知谁家大院的那只大黄狗朝我吠叫;那户木匠的家里响起刨木屑的.声音，木屑花在窗里飞舞旋转;那个放羊娃赶着一群羊走在羊肠小道上，大树下是乘凉的妇女们，扯着嗓门在聊天;旁边有嬉笑打闹的小孩，纯真的脸上挂满灿烂的笑容。每个人都有自己的欢乐。

　　心中的惆怅被乡村的气息一扫而光。你瞧，每个人都是独立的个体，每个人都有自己的时间。快活的成功无法复制，活出自己，掌握自己的时间，难道不是成功吗?

　　我看了看腕上的手表，我的时间依旧还在，在等着我学会运用它。放下包袱的我感觉空气那么清新，阳光是那么明媚。

　　我回到那个曾经让我窒息的教室，我回头看了看我的“对手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的时间表，安排好自己的作息。时针分分秒秒在走，我的人生依旧有酸甜苦辣，悲喜忧愁，但我可以掌握好我的时间，而不是盲目复制别人。因为我懂得了人生的真谛不在于复制别人，而是在自己合适的时间做正确的事情。

我的时间作文7

　　“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅”这是我的座右铭，我把它写了下来一直贴在我的桌子上，它使我受益无穷。

　　有一次，妈妈同意我去和同学玩，我兴高采烈，可下一句话却如雷贯耳，“但前提是要把作业写完，改完。”我想，往常我写作业都拖拖拉拉，今天有五项作业，哪里写得完啊！还是不出去了吧。正当我垂头丧气时，妈妈说：“宝贝，鲁迅曾说过，时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。你不妨试试！没准有希望哦！我想，也对啊，我试试吧。

　　我坐到书桌前，拿出作业。不再去东摸摸西摸摸。写着写着，我不禁又想玩了。我抬起头一看，花绳就放在桌上，我两眼直勾勾地看了一会儿，把口水硬生生地咽了下去，把准备伸出去拿花绳的手用另一只手拉了回来。想，不行为了出去和同学玩，没得玩花绳也罢了。我继续写作业。可转念一想，我写作业的速度这么慢，肯定没办法没时间出去和同学们玩，还不如先玩玩花绳呢！我伸出手，要拿花绳。结果一不小心碰倒了闹钟。当我捡起时，看到了闹钟上的时间。咦，我都完成两项作业了，怎么才用十分钟啊？我的速度是不是比以前提快了许多呢？我想了想，干脆想把剩下的三项也写完好了，没准还有可以去和同学们玩呢！我便又专心致志写了起来，突然，“写完了！”我如爆发小宇宙般大声呐喊了出来。“才三十分钟左右。”妈妈神出鬼没地出现在了我的'身旁。“什么！不可能吧，钟坏了，”我简直不敢相信自己的耳朵，“才三十分钟，记得我之前要花六十分钟左右才能将五项作业写完！”

　　“我就知道宝贝你是最棒的！记住，以后不管怎样只要愿意做，时间是可以挤出来的。去玩吧，宝贝。”妈妈说。我便欢天喜地的去玩了！

　　从这件事我明白了一个道理，“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅”。

我的时间作文8

　　人皆是渡上循环往复的客，一来一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我们何其幸运，依在水上行。

　　直觉初夏狂躁踏踏而来，广播里的内容千篇一律，路上行人行色匆匆，我们口中某一个词愈发频繁，迟钝如我，方觉又是一场战役来临。

　　仿佛是水上的急流将近了，不知高三的学长学姐们，修行是否足够。

　　多年前恰逢堂姐高考，彼时我还是个小学生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和释然，如今想来，握在手中又轻又重。

　　见过多少战场的纷乱，满街雪白的书纸片和震耳欲聋的欢呼声，引得还在象牙塔之中的我们的心也跟着躁动起来，又臆想着多少年后，我们亦能如此这般狂妄潇洒，转过头来，桌上是山丘般的作业。

　　见过多少人在网上，在书里，抨击着读书的苦痛，不满着教育的.沉重，我却并不赞同。韩寒之辈并不是没有，可是，又有多少个如韩寒般的弄潮儿可以漫不在乎地冲你呲牙咧嘴？

　　我不冲撞，亦不逃避。前日问起同学今后的去向，大多数嚷嚷着“今后去国外”“中考、高考压力太大”“争取保送”之类的琐碎。我又问：“为什么不面对呢？”他们却愣了，半晌才回答：“太多的未知数，你不觉得很可怕吗？”

　　不。跌跌撞撞的成长，疼痛才是其本质。我怕，我也怕面对湍急的河流人仰马翻，待我湿漉漉地挣扎上岸，他人已渐行渐远。

　　可是又有什么过程能像这人仰马翻的苦痛，让我们笑着流泪呢？我爱极了这种惊险。因为，在人生的长河中，掌握船头的尖尖所指，即为我们自己。

　　所以，我只希冀我撑篙的手不要发抖，不能浸汗，站得微弯，船行渐远。时光的长河间，我终是渡上循环往复的客，在湍流中穿行，义无反顾。

我的时间作文9

　　时间是虚无的，看不见也摸不着。时间是实在的，一分一秒都堆砌着我们的未来！

　　时间人人都有，这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间却是各不相同的。无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自己的手中。

　　正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又总在不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地流走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮丽，却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强，却不知海子的“明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极的.表达，也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。

　　时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能发出的光热亦是渺小的一点，可这并不意味着渺小的就可以被放弃，任何的时间都是唯一的。历史的长河中，多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人民辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造就了中华五千年灿烂的文明啊！

　　我的时间，我的筹码。过去那些流逝的时光已成为定格的历史，无法挽回；未来的我会拥有怎样的时光，是否还在蹉跎，无法预测。可是今天，现在，却实实在在地把握着我的手中！也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富，也许以我犹豫的性格不能像巴菲特那样成为股市神话，也许以我害怕寂寞的个性不能像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁说那样才是成功呢？谁说平凡不伟大呢？

　　我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。别人的成功无法复制，别人的时间无法掠夺。即使没有轰轰烈烈，没有大起大落，即使不能成为伟人，载入史册，只要我把握好自己的时间，认真走好每一步，又何惧平凡呢？时间是自己的，路亦是自己的，时间再长，若是虚度，也无价值；时间再短，若是充实，何惧死亡？

　　前人的经验也许能给我们提醒，但路是我们的，我们要用自己的时间，去闯自己的未来。不惧风雨，不畏骄阳。

我的时间作文10

　　“快点儿起床！该上辅导班了……”哎，我讨厌星期六，一天都是补习班，要连着上八个小时，哪还有休息的时间呀！算了，上班、上班。（由于长时间的说“上辅导班”，觉得太麻烦，所以就改成了“上班”。）

　　周六终于过去了。到了晚上，我带着可怜的眼神和撒娇的语气，小心翼翼地问妈妈；“好妈妈，让我下楼玩一会吧，我都上了一天的辅导班了，也该歇会了，你就让我玩儿一会吧，就十分钟，好吗？”我满意为妈妈可以答应我，没想大妈妈一口拒绝了；“不行！没看到上午英语课前测试错了好几道题吗？老师提问你又回答不上来，学了这么长时间白学了，我们挣钱这么辛苦，你却学成这样！赶快回屋给我复习去，要不明年你还怎么考外国语呀！”听了妈妈的话，我满心的欢快和喜悦一下子跑到了九霄云外去了，看着妈妈生气的眼神。我知道没有任何商量的余地，我再也忍不住了，泪水夺眶而出，我冲进自己的卧室，趴在床上大哭起来，边哭边生气地吼着：“你们累我就不累吗？好像我学习就是做游戏，你们挣钱就像下地狱一样！我就不能有休息的时间吗……”

　　发完了脾气，我又坐在书桌前，看着眼前一项项作业，真想扔了他们！但又想起明年升初中的事，只得忍一忍，等今年过去就能轻松了。

　　星期天，又是写一天的作业，我对着眼前的作业，闭上眼睛请求；“老天爷爷呀，给我一点儿自由的时间吧，求求你了！”我又把我的事告诉了表哥，表哥说：“你这样学还不学成书呆子了？我姑咋这么狠呢？”“为了升初中，这也是没办法的办法呀，我可不想长大成你那样。好了，我还要写作业，拜拜。”说完，我就又钻入了作业的海洋里。经过一天的`艰苦奋战，终于写完了，我舒舒服服地伸了个懒腰，把笔往桌上一扔，又去问妈妈能不能下楼歇会，妈妈说；“你都不看看几点了？现在外面那么多坏人，你就不能安声会？”

　　啊，妈妈，我都12岁了，我不愿一辈子做笼中那长不大的小鸟，我想有自由的时间，请你们给我一片自由成长的空间吧！

我的时间作文11

　　今天中午，是我这一周最"繁忙"的一中午，因为我和李嘉蓉体验了许多事情，基本上每过一分钟都会有不同的事情发生。

　　吃完饭，我们放下勺子就开始写数学作业卷。今天上午的那张"解方程"小卷我们答的都不好，所以一致决定：中午放弃午休时间写数学作业，算是一次"解方程"的训练。做到不会的题时，我摇身一变成了"徐老师"，她摇身一变成了"李同学"。不过我们可不是互相抄，而是我耐心给她讲题，绝不会给她留下抄我题的机会。后来，我们刚刚写了四道题就被石老师"赶"了出去。

　　我们手拉手呼吸着雪后清新的空气，踩着吱吱作响的雪，走在操场上。我们来到球门边，看着王誉凝她们在场地上与另一方"厮杀"，大汗淋漓。中场休息，王誉凝看见我们站在那，像中了头等大奖般开心地向我们跑来，可说了没一会儿，她们的'足球赛又开始了。

　　我们走着走着，看到了闫广成和随佳良他们，还有于千越和几个女生。他们两伙人一边堆"蒙娜丽莎"雕像，一边堆一个圆溜溜的雪球。而我们则一边看牛玥彤和戴士博做"蒙娜丽莎"，一边跟随佳良聊起天来。听他说他的鞋只花了3元钱从市场上买回来的；看他如何跳进水坑，威胁我们再过去就从水坑里踢水，甩到我们身上，他做这些事情时滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑。不一会儿，打响了站队铃，便听随佳良大喊："啊——！站队了，快跑啊！"把我们笑得上气不接下气，才走到站队的地方！

　　我的午休时间，既简单又充实快乐！

我的时间作文12

　　窗外，睡醒的柳条上跳跃着点点绿色的音符。凝望那抹绿，置身在高中的教室，我的思绪不知不觉地飞回到那年春天。

　　那年春天，杨柳依旧。不同的是，那年的柳条似乎缺少什么，如同雕塑般伫立。也许是中考的压力，也许是总也写不完的作业。那时的我总是麻木的坐在椅子上，机械般的完成一门又一门作业。没有太多的欢歌笑语，没有向往的音乐，美术课。只是那从卫生间，饭堂传出的嬉闹声似乎不乏为一道风景线。一如既往的枯燥，一如既往的麻木。但却从没抱怨时间的漫长，只是望着写不完的作业，总叹着气说：“时间真不够用啊，过得太快了！”

　　眼前的柳条扭动着娇躯，我下意识地望了望周围，身边的面孔已不是那年的面孔。岁月匆匆，昨天还仿佛置身于初中的战场，今天已迈进高中的城堡。

　　如果有人说，时间是一条奔流入海的河水，一去不复返。那么，我更愿意说，时间是一颗转瞬即逝的流星，它是如此的匆匆，虽不曾留恋浩瀚的宇宙，但却在人生轨迹上绽放出与众不同的精彩，。

　　望着身边这些朝夕相处的同学，经过中考的洗礼，此时的我真正体会到时间的宝贵。时间如白驹过隙，如此之匆匆，我愿我的时间像流星般灿烂绽放。

　　去的尽管去了，来的尽管来了。未来的'一切我不曾预知，但从此刻开始，我将正视自己，我将认真对待我的时间，我将用实际行动来充实我的时间。时间虽匆匆，但我希望我的时间在行走的过程中绽放与众不同的精彩。

　　我喜欢诗情画意，充满生机的杨柳，但此时的我更欣赏那似乎缺少些什么，如同雕塑般伫立的杨柳。

　　我愿珍惜我的时间，因为那去来的中间，是如此的匆匆。

我的时间作文13

　　某一日，孤寂地站在街头，看大街上来来往往、络绎不绝的人群，看车水马龙、拥堵不堪的街道，看城市的热闹与繁华。

　　在这来往的人群中，每一个人，都有自己要办的事情，每一个人，都有自己要去的地方。无论是坐在办公室里的'老板，还是街头干活的民工，他们都在为自己的目标而奋斗着——或是一个月的薪水，或是考试的好成绩，或是一件心仪的礼物，或是一顿饭，一口水而已。

　　人们在用自己要做的事情去填补着时间。每个人，对于时间的看待，都不一样。作为我——一名学生来说，每天早晨起床，吃过了饭去上学，中午再回家，下午去上学，晚上做作业，然后睡觉。简简单单的事情，便将一天的时间给用掉了，让人觉得这时间有些过的太快。

　　时间，如同清水，你把它捧起来，捧在手心里，像宝贝一样呵护着他，怕他一不小心就要溜掉。可是，在你的不留意时间，就像掌缝中的水，一下子就漏光了。你为这流去的水而感到失望，而感到惋惜，可是它已经撒在地上，你又何必要想方设法把它捡起来呢？

　　其实，我们要做的，便是利用好身边的时间。是的，光阴似箭，日月如梭，时间的速度，总是在我们不注意的时候显现出来，并超越我们。利用身边的时间，体现时间的价值便是我们应该所做的事情。而不是应该像某些人一样，总是在念叨自己没有时间，我没有时间去上网，我没有时间去看书，我没有时间去学习，我没有时间去运动……与其诅咒黑暗，不如点燃一支蜡烛。与其坐等着抱怨时间的飞逝，让时间超过自己，实际上就是在浪费时间，浪费自己的生命。不如试着利用时间，把握好身边的每一分每一寸，才是我们的本能。

我的时间作文14

　　给时光的生命，而不是给生命时光。帕斯卡如是说。

　　正如周国平在《时间》中论道，我们站在时间与空间的交汇点上，我们徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是这样一个永远无法触摸的抽象，却又这样真实地存在，一如哲学中所提到的“我们都是矛盾的结合体”。

　　瞬间无法停留，永恒不可企及。我该如何在时光的隧道中，缓缓滑行，不至落后也不至刺眼伤人。

　　诗人曾以为是时间的记录者，他们在笔下记录春夏秋冬，四时更替。然而，他们越是奋力，就越是挣扎，在时间里摆脱时间。

　　这样的时间没有生命，我要我的时间有生命的痕迹。

　　在孩子的世界里，时间是无穷无尽的。曾经，我也一度拥有永恒，在生命中绽放美丽，但却是曾经。

　　身前身后，在历史长河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陈涉佣耕立下鸿鹄之志，喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊之语，成就自己在时光中的生命；今有何祥美从初中文化到现在的射击手证明时光中生命的异彩纷呈；也有海子“面朝大海，春暖花开”，以梦为马，在夕阳的壮烈中完成自己同样壮烈的'生命。

　　然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。

　　人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事。

　　我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心？

　　我无法看穿掌心的纹路，正如人无法看穿命运的安排。我无权忘记过去，但我必须坚定前进的步伐，给我的时间以生命。

　　流年中的悲喜堆叠，错错对对，使我慢慢、慢慢地了解到，没有什么不朽——谁能保证心不变，看得清世事沧桑？我们呐喊，我们彷徨，都只有一个期限，那就是一生。一生何其短，又何其长。一花一世界，一叶一如来。唯有在这一生中，把握好自己的时间，如何做人，如何在合适的时间里做好该做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的时间里，像徐怀谦笔下的文字那样，又柔软，又坚强。

　　给我的时光以我的生命，让生命在时光中缓缓流淌。

我的时间作文15

　　从幼儿园开始我就学习围棋了，开始妈妈本来只是让我通过学围棋来安静自身。然而从我开始学棋的那一刻我就喜欢上了围棋，我开始努力下棋，曾经还想当个职业棋手。虽然很快被否决了，但是我还是朝着这个方向努力。

　　围棋陪伴着我成长，一有空闲的时间，我就会自己拿出一个小棋盘练习下棋，起初我还和爸爸一起下，经常下的不分上下，很多时光都从这些欢声笑语中度过，但是爸爸终究还是没学过棋，我的水平也很快的增长，爸爸已经不再是我的对手了，平时我只能一个人坐在小棋盘面前自己玩弄一下，再也看不到对面的那个棋手了，我只能一个人到网上找对手了，老师推荐了我一个围棋网，可以让我在平时多练棋，在周末我一早起来就开始练习了，一般以前作业少而且没有什么补习班，我一般都是下一个早上就像入了迷一样。

　　到了考段每次我都是一次过的然而到了后面随着段位的提升，高手也越来越多了，在一级升一段时我遇到了瓶颈，我连续考了两次都没有过这是我很沮丧，但是我仍旧没有放弃，我开始找自己的错误，开始加强度训练，在平时课余时间内，我认真想老师的题目，并且把每个方案都写出来，交给老师。

　　并且我还利用多余时间报了2个围棋班，为了强行突破，特别是周三一节，有时候我连饭都吃不饱就急着赶到下棋的地方了。在围棋考段时我一帆风顺突破了这个瓶颈。今后的日子里就没有像现在一样下这么多棋了。之后就按照平常的.课程，但是在网上下棋仍旧没有减少都是在每天挤出一些时间然后下棋，我的课余时间都在下棋中度过。

　　随着学业的增多，我也不得不放弃下棋投入到学习当中，而且在课余时间也被刷题占据了，偶尔还会拿出那个已经积累很多灰尘的小棋盘自己在上面摆几个棋子自娱自乐一下了。

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