母校作文

母校作文[锦集6篇]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的母校作文6篇，希望能够帮助到大家。

母校作文 篇1

　　母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说“再见”了！难免会舍不得。

　　六年了，您一直是我们的第二个家……春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色的花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“唰唰”地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风中的塔松，为冬天，平添了几分生机……这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？

　　老师——多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识您伟大，传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课上，您是我们的严父，课下是我们的'慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。那节课您讲的特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。

　　可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五的就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生的趣事……怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了六年，这样的友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱的老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀……再见了，母校，我们永远不会忘记您！

母校作文 篇2

　　人总是有这样一种毛病，失去的时候才懂得珍惜。离开母校，时时回想小学的日子，总是不禁泪眼朦胧。

　　在小学的校园里，气氛总是活跃的。课间时的玩耍，总是觉得那样熟悉，却再也不能拥有。闭上眼睛，回忆校园操场的样子，真是跟初中有了巨大的差别。小学的操场上，无处不充满着天真的欢乐和童真。快乐的笑容渲染着空气，空气也会微笑。

　　回忆小学的老师们，想起的总是老师和蔼的`笑，还有那恨铁不成钢的严厉批评。我想，如果在小学，我没有这两股顺风和逆风，我现在不会有那些坚定的信念和高昂的斗志。

　　记得小学里，我还在成天抱怨作业留的好多，老师讲的太仔细，太啰嗦。我还在抱怨，为什么体育课那么少，科任课总是被占。我还在抱怨，我什么时候才能摆脱这个校园。而我现在明白了，是我错了。作业留的多，是老师希望我们能够记得扎实，考试时不掉链子。科任课总是被占，是因为老师希望我们能比别人多学一点，减轻我们以后的负担。离开了这个充满童年的回忆的校园，我才知道，这个校园里，有多少是我不能再得到的，有多少是我不能再拥有的特权。

　　翻过这陈旧的一页，展现于我的，是一张毫无瑕疵，没有一点痕迹的新的一页。我懂了，我即将开始一段新的旅途，过去的辉煌或遗憾都已经过去，不能再成为今天的痕迹，我需要展现一个新的自我。

　　我也同时终于明白，中学的学习气氛是多么紧张，一分不学，落后一点，一时不学，就会发现已经有许多许多的人超过了自己。一开始，我还认为，我的生活很安逸。通过第一次考试才明白，原来紧张得不能再紧张。但，我会把今天的这一页画上一个完美的句号。

　　天下没有不散的宴席，小学的时光已渐渐地离我越来越远，而向我走来的，却是一段新的日子。

　　再见了，母校。

　　你好，中学。

母校作文 篇3

　　恍惚之中，快乐的小学生活已悄然而逝。再见了，我亲爱的同学们；再见了，我亲爱的启蒙教师们；再见了，我亲爱的母校……

　　时间在渐渐流逝，我们在渐渐长大，此时，我们却要分开，各自展翅飞翔。或许，我们会各自踏进自己理想的中学，但是，你们请别忘了我们的友谊，请别忘记伴随着我们成长的母校。

　　六年之中，我们共同拥有过快乐的喜悦，共同分担过彼此的忧伤。母校所给我的一切实在是太多太多了，美好的学习环境带给我优秀的'成绩，这难道不是母校的功劳吗？六个春秋已过，回忆着过去的点点滴滴，我留下了阵阵悲伤，不愿离去。啊！美丽的母校，美丽的玉浦中心小学，我永远都会记住你，永远都会祝福你，支持你！

　　再见了，我亲爱的母校，再见了，曾经最棒的五（3）班。尽管六（3）退步，没能像以前的五（3）班创造一个又一个的奇迹，但我想说的是请不要忘记我们美丽亲爱的母校！

母校作文 篇4

　　母校是美好的，它就像一位母亲，给我温暖，我六年的成果都来源于它。一转眼，六年小学生活已经过去。

　　忘不了——我的老师！在小学生活了六年时光，从一个什么也不知的孩子变成一个懂事的少年。老师，给我以启蒙，给我以知识，给我以教育。正是因为他们苦口婆心的教育，才使得我们取得了如此好的成绩。老师，就像园丁一样，辛勤的浇灌着祖国的花朵；就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们的旅程；就像粉笔一样，把知识传授给我们，自己却一点一点的耗尽了。

　　“春晚到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这正是对老师的真实写照，他们在那不平凡的岗位做着许多不平凡的事，为我们的祖国培育了一批又一批栋梁之才。

　　忘不了——我的同学！我和同学每天在一起玩耍，运动会上，我们一起加油；在学习上，我们一起奋斗。我们一起面临的'困难，都一一化解，整天在这共同的教室里一起学习，进步，一切都那么美好，可现如今，我们早已分离，各自它伤心的路程。每时每刻，脑海里总能浮现出同学那美好的面孔。

　　同学们，在我伤心时，给我安慰；在我们困难时，给我加油；在我难过时，给我鼓励。同学是世界上最真挚的友谊。

　　忘不了——我的母校！就像一位胸怀宽广的母亲，而我们却如同这校园里的一花一草，一木一石，给了我呵护，滋润着我们一天一听的成长。如今，我早已离开那里，但我却忘不了教室里的读书声，玩不了操场上的欢声笑语，忘不了老师的教诲，更忘不了那里的一切的一切。

　　学校，是我们成长的地方，那里有着我们美好的记忆，我们应该珍惜校园生活，善待我们的校园。

　　母校，有我拼搏的足迹，有我奋斗洒下的汗水，有我愉快的欢笑，也有我难过的眼泪。母校，是我记忆的最深处，我永远都忘不了你！

母校作文 篇5

　　小时候，我很内向，在大伙儿面前多说两句话都会面红耳赤，所以我特别害怕老师提问。每次老师提问，我都恨不得找个洞藏起来，这样老师就看不见我了。

　　可是，那一节语文课，老师竟然让我们上台朗诵一首自己最喜欢的小诗。我很紧张，手里握着一把汗，心扑通扑通地像在擂鼓。看着同学们一个个自信满满地上台，高高兴兴地下来，我更害怕了，真担心自己一紧张什么也说不出来。到我了！我站在讲台前，不敢看台下，埋着头开始自己的第一次朗诵，只是声音只有自己能听得见。同学们静静地，没有一点声音。朗诵完了，我像逃难似的忙不迭地逃下来。只听见老师说：“这是雪萍第一次上台朗诵，能战胜原来的自己，真了不起。我们相信她以后能一次次地战胜自己，是不是？”“是！——”热烈的掌声，同学们的回答，排山倒海般地响起来，羞得我都不好意思了。

　　后来呢，正如同学所说的，我克服了胆小的缺点，慢慢地，课上那一片林立的小手里也有我的一只！如果没有老师给我的第一次的鼓励肯定，没有同学们真诚的呵护帮助，也许，我到现在还是那个在人前一说话脸就红得跟柿子一样的小女孩。

　　关键词：成功

　　刚刚适应三年级生活的我们，如唧唧喳喳的小鸟，不知所措地又迎来了一次大考验：学校即将在三至六年段举行英语书法大赛。这是一个多么令人激动的消息！看着同学们捧着奖状心花怒放的样子，我羡慕死了。这回，我也得证明证明自己实力！

　　我用铅笔小心翼翼地在英语本上写该顶头的顶头，该直的就直，该弯的弯，丝毫都不敢马虎。写好了，就乐颠颠地拿给同学看，让他们帮我找出不好的字，擦过重新写。英语课时，我写得更卖力了，英语老师也不只一次夸我写得好。

　　令人兴奋的时刻终于到了！我用铅笔，一次次地修改字体上的的错误，才将这份卷子恭恭敬敬而又庄重地送到老师面前，。那交卷的一瞬间，我的脑海里闪过无数的念头，心里既兴奋又害怕。

　　颁奖了！我不敢相信自己的耳朵，难道是在做梦吗？我真的得奖了！我居然得了一等奖！原来只有付出就会有收获！而我也因为这一次的获奖收获了越来越多的自信和成功：参加合唱队代表学校参赛；手抄报、阅读卡频频获奖；成为老师的得力助手，当上了值日班长。在这儿，我要感谢母校给了我这许多能施展自我的机会，而我用一次次锻炼累积着自己的成长！

　　关键词：精彩

　　时间老人在快马驶去，不知不觉中，在通政的六年就要划上句号。而我，满怀着希望，要在相册中，寻找到时间的踪迹。

　　第一张照片，是在劳动基地时，大家正在包饺子，老师趁机拍下我们的滑稽样，因为很多人都是第一次包饺子，有的满脸面粉，像只小花猫；有的手上糊了一块又一块的饺子馅，手指成了连体婴儿；有的认真地包，看，有大有小，不是馅太多，就是皮破了，个个奇形怪状，让人笑掉大牙！尽管整个厨房被大伙弄的一团糟，可是，那白茫茫的面粉中，却藏不住大家的欢乐，就连房顶也快被我们的笑声冲破了！

　　第二张相片，也是最后一张。那是我们在五年级时，去黄金海岸时，老师为我们留念拍下的一张集体照。当时，至少也有十来个在做小动作，有的在别人头上竖起两只兔耳朵，有的扮鬼脸，有的抓耳挠腮，扮作猴子。而淘气的'我还赤着脚，蹲在沙滩上，一边手上抓着一把泥沙，一边在相机前傻傻的咧着嘴大笑。真是五十个人五十个姿态，但有一点是相同的，大家脸上都挂着笑容，阳光一样灿烂，花朵一样妩媚的笑，看着照片，我还能听见那些“呵呵呵、哈哈哈”的笑声呢！我会永远珍藏着这些回忆，这些快乐的、精彩的学校生活。

　　光阴似箭，但射不去我们的师生情，同学谊；日月如梭，但抹不去母校对我们的辛勤培育以及我们对母校的浓厚深情。这一切的一切都会被我牢牢地铭刻在心上，不论将来走到哪儿，走得多远，在通政的点滴都是我最珍贵的回忆！

母校作文 篇6

　　毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。

　　母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。

　　我常走在学校边的`路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会和伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。

　　风拂过教室，将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒，老师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。

　　那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。

　　到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。

　　一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。

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