小学三年级的作文（精华7篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学三年级的作文7篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
我坐着时光机来到一百年以后的教室，那是一个神奇的地方。
教室走廊里摆满了许多品种的花，争奇斗艳，花香四溢。教室的门设计的可不一般，它具有识别学生的功能，如果有同学走错教室，它会立刻警告：“同学，这是X年级X班，你是一年级X班的。”这一功能可以让才上学的一年级的小同学很快地找到自己的班级。同时每位同学进班时都会被自动扫描，如果你今天迟到了，或外表不够整洁，它会发出声音，亲切地说：“某某同学你迟到了，今天的外形不够漂亮。”想想哪天被一个门数落，该是多丢人的事呀，肯定不会有同学再迟到或者衣裳不整进教室了，这样的门是不是真神奇呀！
再来看教室里的黑板吧，它一改现在老师粉笔书写后需要擦除时，粉尘满天飞的问题，如果老师想擦掉写过的字，只需轻触一下黑板，然后说“擦掉”，黑板上的所有字就会立马消失的一尘不染。窗户的功能更神奇，它不但能随着季节的变化来切换画面，还可以在老师讲到哪一课，它都会自动切换到哪一课的画面，让同学们有身临其境的感觉。同学们用的桌子呢，上面有一个平面触摸小电脑，它和黑板是连着一个系统，老师讲的内容如果没有看到时，可以看自己桌上屏幕回放显示。椅子也同样很厉害，如果你上课没认真听讲，它会立刻震动提醒你，当坐姿不端正时，它也会警告你。
在未来的`教室里，老师在教室里活动时，会脚踏着一台平衡车一样的工具，但比平衡车牛多了，上面有一台微型的平板电脑，老师也可以在上面讲知识，同时能观察到每位同学。
哇！能拥有一个这样的教室真是太神奇了，我相信通过我们的努力，梦想一定会实现的。
小学三年级的作文 篇2
秋天来了，我去跟农民伯伯去摘五颜六色、香甜可口的果实。
来到果园里，哇！水果看起来很好吃，有水灵灵的葡萄、红苹果、绿苹果、有香梨、有桔子、有笑得咧开了嘴的石榴……这时，我心里想出一个坏主意，等一下去偷偷吃一大口，想着想着我口水直流。农民伯伯看见了，像神一样，彷佛看得懂我的心事，说：“小朋友，你是想偷吃吗？那是不行的'！”我不好意思了，我准备来摘我香甜可口的水果，第一是摘石榴，我爬上去摘石榴，石榴笑得咧开了嘴，好像在说：“主人，快把我摘了吧，我要去小主人的肚子里探险了！”“好，你就到我肚子里探险吧！”我爽快地回答。下一个是葡萄……
今天真开心，不过我要和我心爱的果园再见了，再见！我的果园。
小学三年级的作文 篇3
有一个人，她最伟大；有一个人，她最神奇；有一个人，她最辛劳。她是谁？她就是我的妈妈！
我的妈妈很好看，她梳着短发，显得人很精神。她虽然戴着眼镜，但是挡不住她大大的眼睛。在我的印象里，妈妈总是笑眯眯的，好像从没有不开心的事。她心地和善、为人和气，只有在我犯错的时候才会发脾气，像一只凶猛的.老虎一样好像要把我吃了。
有一天，妈妈下班回家，看见我正在玩，玩具丢得满地都是，妈妈问我：“小子，作业做完啦？”我说：“做完了！”妈妈拿起语文作业本认真地检查了起来。只见妈妈手扶着额头，皱着眉，表情很是痛苦。妈妈叹着气说：‘你啊你啊，你看看这个字你少了一点，那个字你又少了一横，你的心都丢到哪去了？”
虽然妈妈在学习上对我很严格，但在生活上却对我无微不至，妈妈还会做蛋糕烤蛋挞，真是心灵手巧的妈妈！
这就是我的妈妈！
小学三年级的作文 篇4
母亲节快到了，看到妈妈为了我的生活更好，每天早出晚归，日夜不停得工作，我决定要送妈妈一份礼物。
送什么好呢？送衣服？送花？送笔？......。有一次我听说母亲节应该送花——康乃馨。我决定送妈妈康乃馨。
终于到了母亲节那天，我上完课就让爸爸跟我一起去买康乃馨，爸爸同意了，说：“去买也可以，不过用你的零用钱。”“可以。”我毫不犹豫的回答。我们开始在周边寻找花店，方圆500米就有一家花店，进入后，我先精挑细选两枝，我挑两枝的原因是，因为二的谐音是爱。我爱妈妈就要两枝。挑好之后，那位叔叔帮我包了一下。我问：“叔叔两枝多少钱？”叔叔说：“一枝三元，两枝六元。”我的身上没有钱借了爸爸六元，买了花。
到家爸爸说：“妈妈上午办事了，中午回来，我们把花藏好，等她回来你先给妈妈倒水冲茶，再捂着妈妈的眼睛把花拿出来。”我照爸爸说的做了，妈妈高兴的`在微信圈夸我呢。虽然我的小钱罐少了六元，但是送给妈妈礼物我也很开心。
妈妈那么爱我，我只能给这么一点的爱，妈妈我长大以后一定报答您！
小学三年级的作文 篇5
我有一个发夹，是彩色的，圆形的，非常漂亮。我特别喜欢它！每天奶奶都给我带着它上学。我走在外面，每个人都说我真漂亮！
一天，我跟同学一起回家的.时候。我突然发现，我的发夹丢了。我哭着说，“怎么办呀！我的发夹丢了！”大家安慰着我说，“你别哭了，我们大家一起帮你找！”他们一直走呀走呀，边走边找，一直找到校门口。小红突然叫了起来，“你们快看，这是那个漂亮的发夹吗？”大家都跑过去看，我看到了我那非常美丽的发夹。我说：“谢谢小红，也谢谢大家帮我找到了发夹！”大家跟我一起高兴的回家了！
回到家，我把事情告诉了奶奶，奶奶说：“你们真是几个好伙伴！”以后，我一看到这个美丽的发夹，都会想到我的好朋友。
小学三年级的作文 篇6
在家里，我是妈妈的心肝宝贝，做什么事都不让我做，可是，我忍不住就对妈妈说：“妈妈，我要做一件家务活。”妈妈说：“不行，你还小，没有长大。”可是，我感觉自己长大了。
有一次，我记得妈妈生病了，不能动，妈妈就对我说：“孩子你能帮妈妈干一点家务活吗？”我说：“好吧！”我问妈妈干什么家务活啊！妈妈说：“就做一点你能干的家务活吧！”我看见妈妈满头大汗，我就对妈妈说：“妈妈我帮你把头洗一洗吧！”妈妈对我说：“你能行吗？”我说：“我能行，你放心吧！”我就和妈妈到了卫生间，我放了一盆水，我用手摸了摸，水不烫也不冷，我对妈妈说：“可以洗了。”
首先，我拿了一条毛巾披在妈妈的肩膀上，让妈妈把头低下，接着，我拿来洗头膏挤在手上，两手搓开，抹在妈妈的头上，我使劲地在妈妈头上搓，搓的妈妈满头都是白泡泡，真像一个白发仙女，我感觉妈妈的头洗干净了，就用清水把妈妈头上的白泡泡洗掉了。我又拿来了一条干毛巾，把妈妈头发上水擦干，然后，我和妈妈来到阳台上，我边给妈妈擦，边和妈妈聊天。在聊天中，我问妈妈洗得好不好，妈妈说：“洗得还好。”我听了妈妈的'话，我心里美滋滋的。我们还聊了很多有趣的事，我高兴极了。我们聊的聊的说起了迷语和笑话。
啊！这是我最高兴的一件事情了。
小学三年级的作文 篇7
从上小学一年级到现在，上下学都是每天照顾我无微不至的奶奶接送的。每当看到别的小朋友都是亲爱的妈妈接送，我好羡慕啊！什么时候我的妈妈也能每天接送我上学该多好啊！这个愿望终于实现了，我欢呼雀跃起来——妈妈给我报了辅导班，每周六的早上，终于能同妈妈一起去上学了，甭提有多开心！
每个周六，我们在上下学的`路上，妈妈总是一边骑车一边给我讲故事，讲道理，我很珍惜这个时光。记得去年初冬的一个中午放学的路上，虽然已到中午，但天还是依然很冷，妈妈骑车带着我，让我把帽子，口罩，手套都带好。我们走着走着，看到天明路与东风路口有很多人聚集在那里，我让妈妈停车，也凑近去看。只见没有两只胳膊的一个伯伯，盘坐在冰冷的地上，正用一只脚在地上写字。只见他的字非常好看、工整，运笔、顿笔都很有力度，比我们老师写得还要好。我看到这样的情景，心想：他的字用脚都能写得如此得好，如果两只手健全的话，那字肯定会更漂亮！我让妈妈给了我五元钱，放到了伯伯的身旁。他好可怜啊，又是多么的让人佩服啊！
回来的路上，妈妈问我：“刚才的事，你有什么想法？”“我一定要把自己的字写好，有力度，要像刚才那位伯伯的字一样漂亮！”我十分坚定的对妈妈说。
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