儿童节的作文4篇（优选）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的儿童节的作文4篇，欢迎大家分享。
儿童节的作文 篇1
五月匆匆地离去了，迎来了六一国际儿童节。
六一儿童节我的愿望是：希望老师们少布置一些作业，让我们有更多自由的时间。
我妈妈办公室唐阿姨的孩子叫王尚言，他是我们学校五（1）班的学生，每天他们班的班主任丁老师都会检查他们背书，不背熟不能走，不会背的第二天停课背。每天王尚言都背到5:50左右才回来，回来后，来不及休息，就开始写作业。我的作业每天大概在学校就能写完，而他每天在学校里只能写完数学作业，有时，甚至连数学也写不完，听唐阿姨说，每次王尚言的作业都得写到9点半，然后再去背那些很难理解，很拗口的古文，还要背到“呱、呱、呱”的程度，所以，他每天睡觉的时间几乎都到11点半了。
上中学的`哥哥姐姐们的作业才多呢，我听上中学的姐姐说，她在夜里12点以前从没有睡过觉，而她们班有的学生要学习到一、两点呢。
因此，六一国际儿童节我的愿望就是让每位老师都能少布置点作业，使每个孩子都有充分的玩和睡觉的时间，让每个孩子都过一个轻松、愉快的童年。我这个愿望能实现吗？
儿童节的作文 篇2
“六一”节到了，我们学校举行了游园活动：有吹蜡烛。有画鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各样！这里面让我最喜欢玩的是：吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是；每人只能吹三次，如果吹灭了就能那一颗糖；如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我高兴的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，我又来到了摸弹珠的地方。来自5 2
摸弹珠的`游戏规则是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，慢慢地，慢慢地。快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊！我高兴地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。
抢椅子的游戏规则是：六人围成一个圈开始转，只有五个椅子。老师一吹哨子，就立刻开始抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来，在转地过程中，我心里非常地紧张，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，我们立刻抢了起来。这时，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们见了哄堂大笑。后来几局，我依然抢到了椅子，最后我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经高兴地不知怎么形容了。
游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
儿童节的作文 篇3
“噹，噹......”
六一儿童节到了!
小朋友们终于盼到了今天。
今天，
是一个多么欢庆的节日!
小朋友们的笑声，
是令人多么陶醉!
歌声中，
小朋友们翩翩起舞。
忽然觉得眼前的小朋友，
变成了蝴蝶到处飞舞。
小朋友的快乐，
让人感觉幸福、美满。
累了，困了。
小朋友在那熟悉的`枕头中，
渐渐地进入了梦乡......
到了第二天，
依旧是美满的一天!
儿童节的作文 篇4
又到了一年一度的儿童节
现在我宣布：隆山实验小学四年级（2）班庆‘六一’活动现在开始！随着主持人的声音响起。我们步入了庆六一儿童节的活动。
首先就是表演环节了。第一个上场的便是刘可悦了，她表演的节目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我觉得最令人期待的莫过于游戏互动环节了。
过了一会儿，就到万众瞩目的游戏环节了。这个游戏的名字叫做搭着石头过桥。规则很简单：就是利用三块长方形物体一块块地移动，一块块的捡。看哪一组最快完成，快的一组得到两个零食，慢的.一组得到一个零食。（嘿，差点忘记说了：就是组员每个人分得零食，而不是整组，而且还是两组pk的，不是四个大组直接一起PK），这下倒好，全班人都沸腾了起来，像打了鸡血似的。瞧，有几个人(都是一个组的)正在打小九九，商量着究竟要如何让敌对一组完全落败呢！
这期间，我听到了一首歌，那是一种特别熟悉的感觉，很奇妙，不过发现其他人也都同感，因为他们的表情都在帮我确认着。大概就是一种共鸣吧，融入集体大家庭的美好感觉！
其他的我就不多说了，我就只说自己感兴趣的，这天玩得可真爽啊！
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