暑假的作文实用6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的暑假的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假的作文 篇1
炎炎夏日，最快乐的事莫过于和蓝天碧水来个亲密的拥抱。今天，舅舅就带着我们一起来到了奉化西溪水上乐园。
换好泳衣，我们迫不及待地向水上乐园“进攻”。哇，好漂亮的宝贝水城，这里简直是一个美丽的童话水世界：你可以躺在苹果小屋里做个美梦，坐在大蘑菇上谈笑风生，躲在小木偶下按摩冲澡……小朋友们在这里玩得乐翻了天！
听人说敞开式螺旋滑梯很好玩，我们就兴致勃勃地跑去那边。登上二楼，看见滑道是螺旋状的`，我双手抱头，两脚交叉躺在滑梯里，管理员轻轻一推我肩，我整个人就如离弦之箭滑了出去，转来转去，风在耳旁呼呼，超爽的感觉。不一会儿，“扑通”一声，我就从滑道里冲入水中。好好玩，我们轮流上去玩了好几遍。
忽然，那边传来了尖叫声，原来有人在玩彩虹竞赛滑梯。刚刚玩得特起劲，我就跃跃欲试，劝说妈妈哥哥和我一起竞赛。这是连在一起的3条漂亮的红黄蓝滑梯，有3个坡道。起先滑下去很顺利，我享受着水的清凉。突然，一个坡道出现，水花以迅雷不及掩耳之势冲向我，我头部被淹没，眼睛，鼻子，嘴巴统统进水，它们被迫洗了个澡，我难受得直尖叫。叫声没完，又是一个坡道，我觉得自己要飞出去了，吓得我紧紧贴住滑道……终于冲入水中，我已吓得脸色发白脚发抖，随浪花飞流直下的感觉不好受那，看旁边的妈妈也比我好不到哪里去，只有哥哥若无其事，真是厉害！
我还没回过神来，哥哥就说要去玩园内最惊险刺激的巨兽碗滑梯，我连连摇头。可是这要四个人才能玩，我不玩，他们也就不能玩了。坳不过哥哥，我只好硬着头皮上。小心翼翼地爬上四楼，我不敢往下看。管理员叫我们四人躺在一个皮筏艇里，双手各自抓住把手，然后他放水让皮筏艇冲入一段半透明的管状滑道，速度好快，我们一下子就冲入巨碗中，在漩涡中转啊转，吓得我眼睛都不敢睁开……“好了，还干吗闭着眼睛，胆小鬼！”哥哥笑嘻嘻地说。“咦，到了呀，也不过如此！”我明明很害怕，却口是心非。
休息了会儿，我们又体验了冲浪，那一阵阵的巨浪仿佛让我们置身于大海之中……快乐的时间总是特别短暂，好几个小时就这样被水花冲走。我虽然被晒成了小黑人，但是如果你问我下次还来不来，我一定会肯定地说：“YES！”
暑假的作文 篇2
暑假啊，暑假
终于盼到放长假了，天气虽热，但一想到可以轻松自在得玩，心里感到凉爽爽的。可是好景不长，还只痛快地玩几天，这不爸妈又再三再四地让我去儿童乐园学什么画画。嗨，没办法，走吧。哇噻，天还真热！火辣辣的太阳烧烤着大地，柏油马路上不时腾起阵阵热浪让人憋得闯不过气来。街上的行人也比平时少多了，偶尔能见到几个和我年龄相仿的孩子有气无力的蹬着自行车，我想他们是和我有着同样的遭遇吧。正在行走间，忽然听到有人叫我。回头一看，原来是赵阳，弓着腰，背着电子琴，慢腾腾地向我走近，看到他满头大汗，就问道：“你去哪儿？”“唉，还能去哪儿？”他拍了拍身上的琴说：“去工会学电子琴呗，天天跟那枯燥乏味的'‘dao、re、mi’打交道，连玩的时间都没有，真烦死了。”“可不是吗，我也挺倒霉的，妈妈偏逼着我去儿童乐园学画画，说是什么著名的画家辅导的，害得我连动画城都看不到，原想放假可以轻松一阵子，谁知又，，，唉，比上学时还紧张。
我和同学分了手，不知不觉就到了儿童乐园。早已上课了，老师正在起劲的讲解素描的要求和方法，我却打心眼里不想听，所以最后只好硬着头皮画一张吧，画着画着，我就想老是这样画有啥意思，不如我在他的脖子上加条项链，再在他的耳朵上加副耳坠……正这样画着，我的同桌看见了就大声说：“老实，你看于鹏给模特戴项链，还戴耳坠呢。”同学们哈哈大笑，老师朝我无奈地摇摇头，我朝她瞥了一眼，小声的哼了一声，我想真该给你张嘴，看下课怎样收拾你，就在此时仿佛有个人站在窗边，仔细一看是妈妈，我顿时愣了这下完蛋了。又过了一会儿，放学了，我忐忑不安的回到家等候发落。然而意想不到的是妈妈并没有对我又打又骂而是异常平静地对我说：“你不想学就算了，何必表现这么差给家长丢脸呢，暑假后就上六年级了，你应该长大了，应该理解家长的苦心。”我看到妈妈眼里闪动着泪花，心里感到酸酸的，真不该辜负妈妈的期望！可是我真不喜欢画画呀！还有朝阳还有那么那么多的同他们……
暑假啊，暑假………
暑假的作文 篇3
今天暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在38度以上，作文 暑假里一件事。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。
一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来，小学五年级作文《作文 暑假里一件事》。啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里嵌着粒粒的.黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的（转载自中国教育文摘，请保留此标记。）孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，……有……什么事吗？”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢！”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你……这孩子……真是的！”
今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了十块西瓜还要甜。
暑假的作文 篇4
追赶在生活中不可缺少，它会使我们不会忘记自己所追寻的目标。会使我们更加的奋进，并从中得到许多收获。
追赶时间
在生活中，我们首先要学会的就是要追赶时间。因为时间如流水，一旦失去就永远不会回来。但我们要如何才能够追赶时间呢。首先，不要拖拉。拖拉会浪费我们的时间。俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以，我们做事一定要雷厉风行，容不得半点耽误。其次，我们要想好事情再去做。这样会大大提高我们的做事效率，不会做一件事做到一半才想起来还要做另外一件事。做事效率提高了，时间自然在无形中就省下来了。这样又多了一个问题：余下的时间做什么呢？其实这个问题很简单。把握时间也是追赶时间的一种。可以做自己认为有意义的事。比如说看书，它可以使我们的写作水平提高。而且，在夕阳的余晖下，一杯茶水，一本书，多么惬意啊。这样不仅不会造成浪费时间的现象，还会提高我们的写作水平，何乐而不为呢？
追赶梦想
在生活中，梦想也必不可少。有了梦想，就会有动力。但是，我们不能做语言上的巨人，行动上的矮子。我们该怎么追赶梦想呢？必须要树立一个目标，并要努力向这个目标奋进，坚持不懈才可以。我可以举个例子。就比如说霍金吧。他从小立誓要当一个物理学家。但是天妒英才，在他２１岁时，上帝嫉妒他的才智，便让他患上了卢伽雷氏症，让他慢慢失去了对身体的控制。但是，他还是没有放弃自己的梦想。最终，由于作出了著名的《时间简史》，他变得家喻户晓。坚持不懈和努力奋进由此可体现出来。
追赶优秀
在生活中，我们听得最多的`词就是“优”。尤其是在五班，人人争优，使每个人都更上一层楼。可是我们怎样追赶优秀呢？可以这么做：上课认真听讲，好好把握这４０分钟，不要不认真听讲，尊重老师们的劳动成果。下课的时候要认真预习、复习，别在下课时疯狂打闹。回家了不要做完作业就什么都不管了，要认真预习明天的功课，并查漏补缺，使自己不忘了当天的知识。一旦有不会的就去问老师，不要不懂装懂。平时要试着改变自己的一些陋习，只要做到了这些，一定会使自己更优的。
生活中我们离不开追赶，只有追赶，我们才会使生命更加美好。
暑假的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼，又一个暑假快结束了，在这个暑假，我想问一下大家：“你快乐吗？”我想大家一定回答：“快乐”我也是。
在这个快乐无比的假期里，我们去海边玩耍，我还把小乌龟到海边玩，我把小乌龟放在一旁，然后挖了一个洞，把它放进去，我以为这样它就不会跑出来，可是，没多久，它就跑出来了，我就把它给妈妈了，我们把爸爸埋了起来，只留头，真是太好玩了，我还把游泳圈套在身上走向深处。
突然一个大浪把我拖了回去，就这样，我来回了好几下，我可被惹急了，一个劲往前冲，这一次，我不仅被拖了回来还喝了一大口水你们说我搞不搞笑。水渐渐变冷了，我们也该收工了，我不舍得的离开了。
这个暑假让我难忘！
暑假的'作文 篇6
致我那即将逝去的暑假 光阴似箭，岁月如梭。前两天好像还在盘算着假期再干点什么事，转眼假期就要结束了。 这个暑假我大多天都是呆在家里，做着自己想做的事，不用刻意地规定自己的作息时间，也不用给自己制订许多的学习计划，全身心的休息了够。回顾了一下，真的没做什么大事，除了完成了老师布置的一些作业外，这个暑假是我们上学以来过得最最惬意的。主要原因是妈妈没有给我报很多的补习班，只上了一些休养身心的课，也没有什么压力，书法课、工笔课还有钢琴课交替着上，也没有觉得累，只感觉得到了全身心的放松。
妈妈说我是荒度了整个暑假，可我不这样认为，我出去游玩时体验了许多惊险刺激的游戏项目，从几十米高的瀑布飘流而下的快东、带着面具装女鬼吓得弟弟到处跑、坐在恐龙化石上吃雪糕，和爸爸妈妈一起看电影首映礼至深夜等等，这些都是美好快乐的记忆，......不过，也有比较难过的，就是知道假期快要结束了，可我的作文还没有写完，于是被妈妈关在家里写作文，总体来说，我还是快乐，从现在开始就又要想过下一个暑假了。
暑假就像是一堂自习课，有的人拼命补课，希望在新学期能获得好成绩，有的人却放松自己，迎接新学期，两种结果如何呢？在自习课上拼命补课的人，当自习课结点后，他可能再也没有力气听老师讲下一堂课，也可能认为自己已经会了学过了，不需要再听了，这样他就会一无所获。相反，利用自习课得到充分休息的人，他有充沛的精神去听课，反而会得到意想不到的`好效果。 我知道在我今后的学习生涯中还会有许许的暑假，关键是我们该如何合理使用分配这个假期时间，让我们的暑假好作用发挥到淋漓尽致，通过这个暑假的休息，我已经做好了准备，以最好的精神状态来迎接新学期。
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